【精选】五年级对话作文集锦6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的五年级对话作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级对话作文 篇1
一个非常寒冷的冬天，天上飘着大雪，路上积着厚厚的一层雪，此时就是一个冰雪的王国。
一个衣着褴褛的乞丐和一辆豪华车被积雪困在了一条小路上，都无法前行。
乞丐冷得发抖，看看了旁边的豪华车，用颤抖的声音跟豪华车说:“尊贵的车，请您让我上你的车取取暧，好吗?”
豪华车用非常鄙视的眼神揪了揪乞丐，傲慢地说:“你这么一个脏乞丐也配坐我的车，弄脏我的车，你赔得起吗?”
乞丐看了看自己，没有说话，自觉地往后退了一大步，离豪华车远了许多。
路听了他们的对话，看了看天空，天上下的雪更大了，路轻蔑地看了看乞丐和车，心想这雪再继续下下去，你们都得冻死，不由地冷笑地，对他们说:“雪会越下越大的，你们就等着冻死在这条路上吧，哈哈!”
乞丐和车听了路的话，都颤抖了一下。雪也越下越大，乞丐抖得更厉害了，车也越来越冷。车想自己会不会真就困死在这儿，车用眼角瞟了瞟乞丐，心想:要是让乞丐坐在车上，相互取暖，也许会捱过去。于是，车跟乞丐说:“乞丐，要不你就上车吧，我们相互取取暖。”
乞丐用感激的眼神了看了下豪华车，说:“好的，谢谢你!”
乞丐上了车，顿时车和乞丐都感觉温暖了许多，乞丐和车还拉起了家常，谈着谈着，他们感觉不到冷了，这温暖就象这冬季里的一丝阳光，路也感觉到他们所散发出来的温暖，路也开始希望雪快点停。过了一会儿，雪停了，太阳还出来了，路上的积雪开始融化了，车和乞丐都不再冷了，他们互相拯救了对方。
通过聊天乞丐和车成来了朋友，乞丐决定自己要好好振作起来，努力工作，赚钱买下这辆车。车也感觉到车不是因为昂贵而尊贵，他感觉到帮助别人之后才更尊贵。
一年以后，乞丐真的通过努力工作，买了下这部车。
原来车不在于他是否昂贵，而在于他在关键的时候能帮助别人,并且能激励人的斗志。
五年级对话作文 篇2
一个小岛上，住着许多情感。
一日，小岛要下沉了，大家都离开它，只有爱没有离开它。当小岛真的下沉时，一只带着富裕的船经过。爱说：“富裕，你能带我上船吗？”富裕说：“不行，这儿没你的位置，谁叫你自己当时不早点走？你这怨得谁？”爱说：“我从没怨过任何人，因为这是我的选择……”富裕说：“真笨！”
爱问过几种情感，回复都是一样的。这时，一个声音传到爱的耳边：“爱，我带你走。”爱走过后，老人就不见了。爱问只知识老人：“你知道他是谁吗？”知识老人慈祥地说：“当然知道，他是时间。”
当我知道这一切时，我问爱：“你当时知道小岛要下沉吗？”爱说：“知道。”我说：“那你为何不与其他情感一样，离开小岛呢？”爱说：“那是我们的家园，大家都离开小岛，可是，你知道吗？小岛经常在夜里哭泣，如果我走了，那不是在小岛的伤上撒盐吗？所以，我愿意在那里陪小岛，陪到最后一分钟，甚至一秒。”我说：“可是大家都说你笨。”爱说：“那也没关系。”我问：“时间可是一位慈祥的老人？”爱激动地点头：“是的，虽然大家都这样说我，可是，时间老人却没有这样。”
我笑了笑，回到自己的家里。
五年级对话作文 篇3
今天，人首领、马路和出租车展开了一次对话。
人首领皱着眉头说：“哎，真是的，每次都要走这么长的路，真烦哪。”
马路一边叹气一边说：“我也不想呀，我巴不得你们赶快从我头上走过，让我歇一歇呢。可事与愿违呀，天天那么多汽车、自行车、摩托车、公共汽车……，真烦呀，实在很讨厌。”
而出租车说：“你们不知道我有多累啊，我是人们主要的交通工具，我每天都要载几十个人，甚至几百个人，哎，我一天下来浑身软弱无力呀。”
“哎，我们都是同甘共苦的兄弟呀！”他们异口同声的说道。
突然，人首领想到了一个绝妙的方法：“我们可以适可而止呀，我累了就停下来，路呢，你可以累了就不让车和人走，而出租车呢，你想歇就歇，怎么样？”
“这个方法太好了”。路和出租车连连赞同。
第二天，外面竟然出现了这样的奇景：街上有许多人趴在地上，你问他们为什么这样，他们会懒懒地回答你一个字“累”，而车呢，开一会儿停一会儿，路呢，头上已经挤满了人。
渐渐地，许多人都厌倦了这样的生活，搬到了其他的地方。到了最后，只剩下三个人：人首领、出租车、马路。他们虽然不累了，可是却很孤独，他们后悔了，可是说什么都已经晚了。
五年级对话作文 篇4
一天，一个人开着一辆汽车在崎岖不平的道路上行驶着，汽车拖着浓浓的烟雾，散发着难闻的气味。
汽车在道路上颠簸着，跳跃着，卷起了一阵阵令人喘不过气的灰尘。道路像个饱受摧残的病人，发出一丝呻吟：“现在的汽车越来越多，每天在我们身上川流不息，让我们又得不到休息，还弄得一身伤病，痛死我们了！真是罪孽啊！”
汽车听了，委屈地说：“谁让人类老依赖我们？他们自己不想运动，两步远都要开车，所以车子越来越多，你们道路才如此受罪。”
开车人听见了，停车走了下来。一打开车门，就被烟雾和灰尘呛得直咳。他边咳边说：“你们都说得不错。现在我才感到，原来我们是自己害了自己。汽车是我们人类发明的，给我们来了巨大的方便，但是我们过分地依赖汽车，破坏了道路，污染了环境，最后害人害已。我们在自食恶果啊！”
道路和汽车一起说：“你们人类能认识到这个道理，那下面该怎么做呢？”人不好意思地低下头，坚决地说：“我从今往后，再也不依赖汽车了。如果不远的路程，就步行到达；再远一些，就骑自行车。这样又不污染环境，还能健身。出远门的话，就乘公共汽车，尽量减少环境污染，你们说好吗？”
道路和汽车异口同声地说：“太好了，太好了。让我们共同创造一个更加美丽的世界吧！”
五年级对话作文 篇5
闪着亮光的玻璃碎片，时时刻刻都是一个危险的凶器，谁被伤到，什么时候伤到，没有定格。
一个人奔跑着回家，心里不免一丝愧疚。“我怎么把玻璃散地上了？要是有人踩上？”这个人的心在剧烈震动，他忐忑不安地回头看看，走几步，又看看，他的眼睛里充满了紧张！
“或许被人扫了，真是大惊小怪。”那个人自我安慰道。突然脚底传来了声音，“你真卑鄙，什么东西扎一下就不好了。”他又说道“啊！发生事情了！你掉头看一看。”只见一个男孩倒在地上，手在流血，掌心中扎着一个钉子，母亲心疼地拔钉子，又说，“谁这么缺德？”那个人的心抖了一下，预想之中的事发生了，忽然一辆车飞驰而过，不久，因胎泻气爆炸了。
汽车伤痕累累地说：“是谁把玻璃撒在马路上？”
路说：“你闯祸了，悲剧发生了！”
人低着头，走到车子旁说：“对不起，我真是没良心，我不该把玻璃撒地上。”
车吐了一口气，现在人们的生活确实大大提高，车入千万家，可是人的素质却变低了，不过勇于承认还是好样的。
玻璃没了，危险没了，安全来了。
路咳嗽两声，“咳——咳——”
中国的梦想是人人都安全，路的梦想是道路通畅。车的梦想是帮人们安全的到达目的'而提速，人的梦想是祖国繁荣富强，要大家都努力完成自己的梦想，中国则是文明之国，昌盛之国，幸福之国。
五年级对话作文 篇6
在一个寂静的深夜里，主人翻了一个身，右手很随意地搭在了左手上，却不知道，这样竟然引起了一场激烈的“口斗”。
左手不耐烦地说：“喂，右手，你干嘛老压着我？”右手听了之后，不在乎地说：“压着你了，又能怎么样？”左手恼火了，愤愤地对右手说：“生活中，主人器重你，你居功自傲,看不起我。可睡觉的时候，你还压着我，岂有此理。”说着，便挣扎着把自己从右手下拔出来。右手火冒三丈，对左手吼道：“无能的左手，你竟敢如此无理对待我，明天，我就让主人废掉你。”“废就废，离开我，你也好不到哪里去。”不甘示弱的左手也反唇相讥。就这样，他们两个你一句，我一句，谁也不服谁。就在这个时候，一个声音出现了：“好吵哦，你们两个不要争了。”左手，右手异口同声地问：“是谁？”“我，电脑。”原来是呆在一角的电脑实在忍受不了他们的“口水战”，就站出来解围了。电脑慢条斯理地对他们说:“你们两个对主人来说，都非常重要，我给你们看些东西。”说罢，电脑启动，屏幕上出现了一个人类的大脑，下方详细讲解大脑分左、右半脑，左半脑主管语言、逻辑、书写及右侧活动，而右半脑主管色彩、空间感、节奏和左侧活动。换句通俗易懂的话，就是左、右手的运动，刺激锻炼了大脑，促成大脑左、右侧的运动，刺激锻炼大脑，促成大脑左、右半球同样发达。这种情况对促进儿童的发育是非常有利的，显而易见，左、右手的作用是同等的重要。看到这里，左手，右手都默不作声了，电脑看在眼里，很欣慰。语重心长地对他们说：“你们两个是天生的谁也离不开谁，主人的一切活动，都要靠你们团结协助才能完成。”左手，右手齐声说：“放心吧，电脑大哥，我们再也不会贬低对方了。”说完，他们握手言和了。
夜，又恢复了安静……
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