【精华】五年级快乐作文汇总八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的五年级快乐作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级快乐作文 篇1
啊，好累呀！知道我为什么那么累吗？告诉你吧，我们学校举行了一场淘书大会呢！要说这事，还得从一个星期前说起。
那天，老师告诉我们：读书节开幕了！读书节第一个活动是：晒晒我的小书房。第二个活动是在下周二举行的淘书大会，意思是每人带几本书，至少一本。然后以班为集体去买卖书。终于，等待已久的星期二到来了。因为是下午举行，所以上午我们都在准备中，桌布、书签、尺子我们都有，当然少不了书了。
下午我和秦梦婷先下去铺好桌布。等他们把书搬下来，再和他们把书整理好就开卖了！
啊！人山人海的，我们都忙不过来了。
看呀，他们四班准备的太丰富了。有小礼品、有音箱、明信片、甚至还有明星鹿晗的海报。当然不是只有四班的丰富，其他班也很不错。
再来说说我们班，我负责让买书的同学填淘书卡。虽然听起来容易，但做起来却非常难。因为他们太乱了，一会儿把这的书翻一翻然后随便一放，再去一边看看。我就告诉他们看完后要把书放原来的位置，写淘书卡的人到旁边空闲的桌子上写。我连着说了三遍，可他们还是不听。我只好一个一个的告诉他们了。
因为我负责的是三元四元区的，偶尔也负责一下五元区，都很便宜，所以很轻松的就卖了几本。袁天宇和魏玉函他俩负责收钱。韩泽玉和侯子钰负责吆喝。就这样我们忙来忙去，虽然都没有买到书，也都把嗓子喊哑了，但我们都很开心。就这样一个小时的时光过去了，我们收了“摊”，带着我们的“收获品”回了教室。
淘书大会虽然结束了，但我们却收获了自己喜欢的书，更让同学们促进了友情。听，“不到长城非好汉，不到五一班买书真遗憾！”我们的口号仿佛还在校园里回荡着。
五年级快乐作文 篇2
叮铃铃，上课了，新来的郭老师提着袋子健步走上讲台。
“谁来猜一猜，我给大家带来了什么礼物？”只见郭老师从袋子里拿出一包用日历纸包住的长方体，捧在手里神秘地说：“这个礼物大家都爱吃，老师在童年里也很爱吃，待会每个同学都会分到，大家知道是什么礼物吗？”老师的话刚落音，有几个淘气包伸手捏了捏礼物，大声喊了起来：“哎呀！这个礼物是软的呀！”此时我又好奇又激动，真想知道里面软软的东西是什么，是棉花糖？是软糖？还是……不管了，看看同学们是怎么想的吧！
天啊！同学们的答案更是五花八门。有说是甜甜的红枣；有说是软软的QQ糖，当然，也有人说是棉花糖，还有许许多多奇思妙想的答案，我就不给大家一一介绍了。
老师见到大家渴望答案的眼神，却不急不躁地说：“我先得让一位最听话的同学品尝一下这个神秘的礼物。”霎时，大家纷纷坐好，都想成为那个可以先品尝礼物的幸运儿。可惜，幸运并没有降临在我的身上，而是降临在男同学—王俊宇的身上。没有办法，我只好眼巴巴地看着礼物先进他的肚子喽！
老师偷偷把他带到门外，环顾了四周，小声地对他说了一句悄悄话后，便迅速把礼物倒进了他的嘴中。而教室里，同学们都争着跑到门口，想要看看礼物到底是什么。王俊宇进来了，他笑眯眯地看着我们，可是，过了一会儿，他装出想要吐的样子，张开了一点点嘴巴，咦，里面是白色的，难道真的是棉花糖？大家都被他的动作迷惑了，信以为真，只有老师在旁边大喊：“千万不能张开嘴巴！”他听了，只好用一只手捂住嘴巴，快速地跑下了讲台。过了一会儿，才告诉老师，礼物吃完了。大家都问他是不是很难吃，他笑了笑，没有再说话。
同学们回答的更凶了，抢着回答各种答案，瞧，那儿有个小傻瓜，说：“老师，是盐，只有盐，才会做成这样的动作，”而另一个人说：“一定是棉花糖，因为他的牙齿好像被棉花糖粘着了！”老师笑嘻嘻地走过来，摸着他的头说：“真聪明，就是棉花糖！”
谜底揭开了，礼物就是棉花糖，大家都分得一个粉红与白色相间的棉花糖，细细品尝，甜甜的味道在口里打转，许久没有离去。
五年级快乐作文 篇3
时间如飞鸟般迅速，转眼间，门前的老树长了新芽，院里的枯木又开了花，我们已经一起度过了五个春秋，再过不久，可能就要分开了。
在这五个春秋里，我们有哭有笑，有福同享，有难同当，我相信没有什么东西能打破我们的友谊。
小学开学第一天，你与我又感觉似曾相识，又感觉从未见过面。
记得一二年级时的新奇想法吗？我们和吴星涵一起组建了校园三剑客，一起游戏，一起学习。老师知道了，还给了我们特权。
如今已是五年级，当年的三个愣头青年不见了，看出的是成熟，看出的是稳重。学习越来越忙，都没有太多时间能好好交流了，我深感遗憾。
想起一二年级的美好时光，我明白失去了才会懂得珍惜。
有一次玩撕名牌，我和你组队，一个速度控制，一个正面进攻，战无不胜，攻无不克。但在个人战中，经常以平局收手。
你还记得吗？当年相同的志向，让我们达成共识；当年相同的想法，让我们成了知心朋友，祝我们的友谊天长地久。
还有一次，我们俩和同学们去踢球，我们俩一队，真开心。
“刘逸航传球。”我大喊。比赛已经开始了。
只见刘逸航一个吊球突破了敌方后卫的防守，一个大脚将球踢入球门，1：0。
敌方发球，被我拦下。敌方队员迅速围上来，我用“帽子戏法”连过三人，将球一吊，又进了。
……
这都是我们之间美好的回忆，是友谊带给我快乐。
五年级快乐作文 篇4
今天如此快乐，从中午十二点开始。
中午，老妈说吃火锅，虽然爸爸没在，但我和老妈吃的也挺好的，期间妈妈给爸爸送饭的时候，火锅汤是我煮的，哈哈，很高兴啊，我自己做的自己吃，老快乐了，自己做的饭什么都是香的，挺好。
下午两点，妈妈说上街转转，我同意了，我和老妈走在街上，神清气爽啊，哈哈，虽然阳光晒死了，但心里是美滋滋的。好久没来街上了，老在市里上学，回家都没空上街转，又匆匆上学了，今天终于有机会了，挺开心的。
我们去商场转了转，和老妈一人买了一条裤子，哈哈，我挺喜欢的，老妈也挺高兴的，我们娘俩儿，哈哈。
今天我在街上看见一个人，啊不，是帅哥，他穿半截袖哎，厉害厉害，我投向他敬仰的目光，这天都穿半截袖了，那夏天咋办？会不会不穿衣服了？哈哈。
买完裤子，老妈要去染头发，我就带她去了灵感，拿下自己技术真不错，为了要钱。不断地夸我妈，我妈那个嘴啊，笑得合都合不住，嘻嘻，但是有我在身边啦，说实话，中立状态，我妈也没太得瑟，呵呵！
染头发的时候，老妈需要戴电套，哈哈，还别说，我妈带上那个东西跟中世纪欧洲的阔太太似地，只可惜我没太手机啊，没有拍照，遗憾遗憾！
染完头发，我鞋烂了，我和老妈就去补鞋，第一次来到了一个老行家那里，但是他说他缺东西，没法补，他是四川人，我听他口音不对就问他，是他说的。我爱语言，还特有语言模仿天赋，跟他用河南版的四川话对话，他都能听懂，还问我是四川哪里的？哈哈，可见我的模仿能力多强吧，我说我不是，他说：你这娃子可以呦，将来定有出息散。哈哈，我老开心了，他见我这么可爱，就给我介绍一个他的老朋友给我补鞋，嘿嘿，还优惠类，还有啊，他老朋友的摊儿上当时坐着帅哥啊，老帅了，眼超大，头型超酷，哈哈，我一饱眼福啦，我瞄了瞄他，他裤子是adidas的，上衣是dior的，我不知道是真是假，但是挺有范儿的，他好像在等谁，反正他没补鞋，我在那里补鞋的时候，我说出来你们都想不到，我的鞋把那个不穿鞋人给累死了，他说我的鞋底子好，针戳都戳不透，哈哈，我的鞋是361的，质量好是必需的，要么我怎么会一直认准这个品牌？
等回到家，我去医院把老爸接回来了，今天是个高兴的日子，不想给爸爸送饭了，想让他回家吃，我爸也想回家，他一回家，街坊四邻都来了，爷爷奶奶姥姥姥爷也都来了，我们家老热闹了，我就是在这样的环境下，写下这篇日志！
五年级快乐作文 篇5
我11岁生日到了，今年我的朋友特意给我一份惊喜。
因为我的生日会有两天，所以爸爸妈妈和哥哥早就准备好所有的东西，就开始了第一天的生日会。虽然只是一顿团圆饭，但是我已经觉得无比幸福。
火红的太阳升起来了，黎明陪伴着清脆的鸟声轻轻地把我唤醒。在我还没有清醒的眼睛里，我发现床上放着一件很大的礼物，我迫不及待地把礼物打开，一看，原来是我盼望已久的艺术画，是爸爸妈妈送给我的生日礼物，我当时真的非常感动。
我和同学约好了今天的生日会尽情地玩，，我们一群人玩了这又玩那，开心极了。
到了晚饭时间，同学们用一块布蒙着我的眼睛，扶着我，然后悄悄地对我说：“我们给你一个惊喜，你一定会喜欢！”
她们给我布置了漂亮的房间，那蒙眼的布一放开，只见房子里挂着许多彩带，又有很多纸鹤，桌子上有个大蛋糕，蛋糕上插着11支五颜六色的蜡烛。她们为我唱起了生日歌。当时我觉得非常幸福，非常快乐。吹完蜡烛，我们一起吃蛋糕，一起玩，还一起扔蛋糕，玩得很开心。
这个生日我过得很幸福，很开心，我一辈子都不会忘记。
五年级快乐作文 篇6
我是个大忙人，整天忙这忙那的，忙得晕头转向，但是，我却很快乐。
学校艺术节即将开幕，老师对我们说：“艺术节期间每班门口要张贴一张自己设计的海报，大家可要为我们班争光啊！谁愿意试一试呢？”
我想：爸爸是美术设计师，有其父必有其女，美术设计可是我的强项，我还是毛遂自荐吧！
一回到家，我就钻进房间，忙着设计海报了：我先从网上查找有关艺术节方面的资料，再用复制、粘贴的方法弄到海报上，并对其中的字体、字号进行重新设置。可事情总比想象中的复杂，那些文字的行距等问题耗费了好多时间，忙了半天，才终于把它们搞定。再加点装饰吧！我上网下载了一些小清新的图片，好不容易下载完毕，可下载以后图片不知被我保存到哪儿去了。没办法，只好重新下载……三个小时过去了，一张以艺术节为主题的海报终于诞生了。接着，我把专家爸爸请来，为我把关。专家不愧是专家，经他一调整一修改，画面的布局更合理了。哈哈！一张精美的海报“新鲜出炉”了！
第二天，我拿着海报，兴高采烈地向学校跑去。当我把海报摊开，放在讲台上时，同学们不禁赞叹道：“太漂亮了！”“是啊，是啊，这次我们班一定会得奖的！”听了他们的话，我心里像吃了蜜一样，甜丝丝的.。
当中午的广播宣布这次海报评比后获胜者是五（3）班时，同学们乐得眉开眼笑，我也开心地笑了。
我忙，但我很快乐！
五年级快乐作文 篇7
看到题目，你也许会惊异。善待快乐？似乎搭配不当吧？再说，快乐怎么善待呢？
你是否为学习而烦恼？你是否为作业而苦恼？你是否为郁郁不得志而失望？你是否为不被人欣赏而失望？你的生活是否一度黑暗？
“你快乐吗？”这个问题我问过很多的人，而答案似乎只有一个就是：“我不快乐。”“为什么不快乐？”“为了无聊的作业，为了无尽的唠叨，为了无尽的指责。……”
这个答案我听道过无数次。我不明白。为什么总是不快乐？生活中不是处处有快乐的吗？阳光里，空气里，时间的流转里。而且生活本身不就是快乐的吗？
我们要善戴快乐啊，在生活中我们似乎终日与痛苦相伴，快乐很伤心啊，怎么没有人理解她呢？都把她丢倒一个角落里，好阴冷，好黑暗的啊，快乐见不到阳光的啊，受到了严重的打击啊，留下了永久的创伤啊……
呜……呜……
快乐是不是很可怜啊，我们是不是应该善待快乐啊？
善待快乐，就会发现生活中充满阳光，善待快乐，就会发现原来世界这么美好……
“只要你心中充满阳光，整个世界都会灿烂”
“生活是一面镜子，你对她哭，她也对你哭，你对她笑，她也对你笑”！
五年级快乐作文 篇8
今天第三节课，林老师带我们去圆形多功能厅举行了有趣的暑假绘本作业点赞活动。我们进去的时候，林老师早已经把我们每个人创作的绘本全都摆好在桌子上了。我的心情是既兴奋又紧张，因为我很想看看别人的暑假生活是怎样过的？听说有的同学创作了好几个主题的绘本，而我只画了一个主题学游泳”。
我带着好奇的心认认真真地看了很多绘本，我很想把每个同学的绘本都好好看一遍，可是时间不够，有的没看完；在我看到的那些绘本里，我已经发现了很多惊喜！我觉得陈艺馨的主题很好，“劳运最光荣”，里面的内容真的都是跟劳动有关的；蔡鸿鑫的绘本有好几个主题，总的封面是叫做《暑假故事大全》记得有一个是《绿色的卫兵》，丰富多彩、生动有趣，他的画功也是最好的；王佳怡的绘本是非常有特色，居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫啊！施鑫铭的绘本封面美女画得很好看我很喜欢的类型；陈思垒绘本封面的字体和画很有立体感又很休闲的感觉；……，我为了多看几本，很多绘本忘记看作者了，唉，真是有点手忙脚乱了！
那么多绘本主题各不同，风格也不同，各有各的优点，我手上的两个大拇指要给谁呢？我有点拿不定主意了！最后我投给了陈艺馨和我自已，为自已加油，虽然画功不好，臭美一下好了！时间到了，林老师公布大拇指得数最多的是王佳怡，九个大拇指，她马上高举自已的手，八个的没人举手，七个的是蔡佳航，六个的又没人举手，五个大拇指的就多了，很多人举手我也是其中的一个。今天我有注意到好几个同学在研究我的绘本，有同学笑我的绘本游泳姿势象是躺在水里死了，我听了是既好气又好笑！今天的场面真的是既忙碌又温馨！什么时候有机会得好好把没看完的全都给看完了，同学们的暑假生活原来是如此的丰富、有趣！绘本作业创意又用心，值得欣赏和学习。
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