精选小学生五年级作文400字四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学生五年级作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
小学生五年级作文400字 篇1
亲人是世界上能带给你温暖的首要人物，带一家人之间不光充斥着亲情的温煦，还笼罩着友谊的香气。
我的表妹静儿今年9岁，我们俩既是家人又是挚友，今年春节她从宜昌回来，我更是心花怒放，她可是我的小开心果呀！
和她在一起，我们总开心的哈哈大笑，就算闹了别扭，当时都气得眉毛倒竖，就差绝交了，可还不到半个小时，朗朗笑声又快乐的响起来了。
一次周末，静儿和我单独在家，没啥事儿干，我们俩就合作完成了一套“瑜伽”。我们光着脚丫子坐在地毯上，脚交叉在一起，拉着手，腹肌用力坐着向前蹦。结果还没蹦两步，费了好半天才弄好的起始姿势全散了架，我们也一起笑倒了：两个四仰八叉的“大”字散落在地毯上，快乐成分达到100%的笑声回荡在整间房里，好像所有的家具，甚至整天板着一张扑克脸的墙也都和我们一起大笑，一起享受友情的乐趣。
在我眼里，这就是最美的风景，什么壶口瀑布，什么桂林山水，什么三峡风光，什么异国风情…和这代表着孩子的快乐天性和如白玉般纯真无暇的真挚友谊的情景相比，都显得突兀生硬，只能算是小巫见大巫了。
和静儿在一起的时刻，是最开心的时刻；和静儿在一起的情境，是最美的风景，因为友情与亲情是世界上最纯洁，最真挚的感情！
小学生五年级作文400字 篇2
我有一个温馨的家，家里有我、爸爸、妈妈和奶奶，我们在一起生活的可快乐了。
每天放学回到家，奶奶早已把好吃的饭菜做好，等待着我了。爸爸妈妈不仅关心我的生活，更关心我的学习了，他们要求我：每天按时到校，不能迟到，上课要认真听讲，积极回答问题。每当我取得好成绩时，他们总是为我高兴，考的差的时候，他们总是鼓励我，让我不要灰心，多多努力，争取下次。我每天除了完成老师的作业，还要练琴、读英语。读英语是一件非常有趣的事，每天中午由爸爸陪着，开始读的时候我们有的说：“hello"，有的说：“hi”，我们一句一句的读着。我的英语水平在爸爸的陪读下进步的非常快，老师提出的问题我全能用英语回答对，因为我早在家练习过了，那时老师总是对我竖起大拇指。练琴是一件非常辛苦的事，每天晚上，妈妈总是陪着我，一练就是一个小时，练的时候一定要注意音准和时值，一不小心就要出错，每一首曲子，都要练上好多遍才能成功，遇到难的曲子，我也有哭鼻子的时候，但妈妈总是说：“哭是没有用的。”于是，我又认真的练了起来，就这样，我练熟了上百首中外名曲。同学们，如果你到我家来做客，我会给你献上几首动听的曲子，让你一起来分享我成功的喜悦。
我骄傲，我自豪，因为我有一个温馨的家，更有一个会教育我的爸爸妈妈。
小学生五年级作文400字 篇3
听到茉莉花，大家应该并不怎么惊奇吧。有许多首歌曲里，提到的就有茉莉花。茉莉花人见人爱呢！
茉莉的叶子绿油油的，中部宽，头尾尖，一般长约6-7cm，宽最长约4-5cm。叶子一般是深绿色的，一片片青翠欲滴，就像薄薄的碧绿翡翠，微风吹起，叶影浮动，宛如碧波荡漾。茉莉的芽显得特别可爱，就像一个个十分害羞的小女孩，藏在叶子妈妈的身体里，不想让人们看见自己的真面目。
茉莉花的枝干让人看不清哪一个是枝干，哪一个是叶子。茉莉的枝干长得奇怪极了，从根出发大约离根10-11cm的地方开始，它的枝干就开始变成苍翠欲滴的绿色。而下面那综色的枝干上并不长叶子，只有绿色的枝干的地方才枝叶茂密。
茉莉花的叶子与枝干都如此有特色，花自然也不例外了。茉莉花形小，不引人注目。只有当一阵幽香扑鼻而来时，你才会发现那碧绿丛中一朵朵洁白的小花俏立枝头，别有一番韵味。而那一层层晶莹洁白的花瓣簇拥着的，是细小的，淡绿淡绿的'花蕊，这些花蕊仿佛是用碧玉雕成的，让人不由自主地会想到用“冰肌玉肤”来形容它们。静静地站在花前，看银花点点。闻幽香缕缕，清新，舒适之感油然而生，让人留恋。
茉莉花不仅外形奇巧，美观，还可以用来做茉莉花茶；且英文名叫jasmine；分布区在中国，印度，阿拉伯，伊朗，埃及，土耳其，摩洛哥和阿尔及利亚。
茉莉花不仅美观而且很有用，我敬佩茉莉花。
小学生五年级作文400字 篇4
时光匆匆流逝，眨眼之间我从一个懵懂的小孩，变成了一个五年级的大孩子，这五年来我深深体会到了小学生涯的苦与乐。
苦：相信绝大部分同学是非常喜欢过周末的，可我们的老师有时候会从中剥夺我们的一点快乐时间，来让我们学习。在平常的时候，老师有时候还会在放学时拖课，让我们不停地做试卷，回家的时候又布置一大堆的作业，压得我们苦不堪言，这些“爱学生”的举动，经常搞得我们班上怨声四起，同学们苦不堪言，有的学生还蠢蠢欲动想起义反抗，但最后的下场，往往都是被老师的一声大吼：“再吵，就加作业。”而吓得浑身哆嗦、七窍生烟，不敢再战了。
乐：虽然这段时间学习紧张，但乐事却有一件，唯一能让我们痛痛快快地大笑一场，那就是——那次歌唱比赛结束后，老师与我们一起玩游戏，其中有个游戏让我无法忘记，那游戏就是边听音乐边传递物品，当音乐停下来时，物品在谁手上，谁就得回答一个有关学习的问题，回答不出来，就得表演一个节目，虽然这个游戏是个“老掉牙”的游戏，但它把学习给融合了进去，让我们在游戏中快乐地获取知识，每当我看到那些回答不出问题的同学脸上那种无奈的表情时，我总是情不自禁地开怀大笑，谁让他们平常不用功，呵呵。
我觉得，小学的生活是短暂的，也是美好的，当我听见那些“永远做朋友”之类的诺言时，我都会无奈的摇摇头，因为小学毕业后，大家都各奔东西，谁还会记得谁呢？所以，我一定会好好珍惜小学生涯中的每一处苦与乐，让它们在我的记忆中长存。
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