【精华】暑假五年级作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的暑假五年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假五年级作文 篇1
暑假来到了。我准备马上写完作业，去姨姨家做客。下午姨姨打电话叫我去她家做客，妈妈就送我去了姨姨家，姨姨家住在一个名叫崖底的小山村里。
姨姨带我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就会掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有许多蝎子，长着黑肚子，肚子上有两只眼睛，四条线的斑纹，我还敢动它呢。山上还有许多梨树、桃树、核桃树、酸枣树和杏树。我还没见过酸枣树呢，酸枣树上还有刺呢，我一弄它，它就扎我。
我还去过公路上的浅池塘。那儿有许多小蝌蚪，有大有小，我不知道该怎么捉，最后我把水里的土捞起来，拿瓶子动动水将水变成烟雾，蝌蚪就被呛得不能游动了，这样我就捉住它了。
我们还捕小鱼。我慢慢的拿上两个瓶子暗暗对应，准备捉小鱼，小鱼很聪明，不轻易上当，不过它以为这是自己的新家，又进了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不动了，真遗憾啊。
姨姨家有三条狗，最小的狗叫幻灵。它长得有我的三个拳头大，它很聪明，不喜欢大叫大嚷的声音，而喜欢轻轻的叫声。我轻轻一叫它就过来了，幻灵还会打滚呢，可惜大姐的孩子弄死了。
姨姨家还有枣树、芦荟树，芦荟树的叶子可以治蚊虫咬，一种叫艾的植物会防止蚊虫咬。
我还看见了大桥，大桥上还有灯线呢。大桥下是河川，河里有石头、小河和小草。村里的空气很新鲜，路全是石头铺成的。
我还去过燕庄镇呢，那儿可红火了，去燕庄的路上我看到小镇上有很多楼房，商店很多，东西琳琅满目，价格也很贵，镇中间的墙上有两幅画，其中有一幅画上面有卫兵手里拿着一把刀，高高的站着。
姨姨家很好，我在这儿过得很快乐。
暑假五年级作文 篇2
哈哈！又到了暑假的时候了。暑假我又可以睡懒觉，打电脑、游泳、吃零食……
今天，我在家里睡懒觉，“叮咚。”一声门铃声打破了我的白日梦了。我大叫一声：“你是谁啊？”
“傻蛋，我是你表姐！”
“我妈应该给你钥匙了。”
我又躺在被里玩平板电脑。表姐还是老样把我拖地上“念经”给我听。我打断她的话说：“你够了没？”我说完，便下楼买吃的了，回来一看桌上全是吃的。
“这是你自己弄的？”
“没错！怎么样？”
我说：“我还是吃我买的吧。”
转眼间我买的吃的就被她给抢去了。
我只好吃表姐弄的了。我只尝了一小口。就觉得这味道真是酸甜苦辣咸，痛苦天天见。
“怎么样，味道还不错吧。”
“你来吃吃。”
我抢过来我的吃的，津津有味地吃起来。不过后来，我留了一个汉堡、一袋鸡肉块给她。
下午，我和表姐去游泳了。我说：“你会不会游啊？”“会”说完我便下水了。我先来了个“海底捕鱼”，又来个“青蛙连跳”。可她却来了个“水中芭蕾”。我说：“我们来一场比赛吧。”她说：“好”。
“预备，开始。”我来个仰泳，我看她要超过我了，我就展开双手，身体开始转起来——这是我自造的转转泳，后来还是她赢了。因为我的转转泳是后退的。
这个暑假我过的很开心。
暑假五年级作文 篇3
我身边有很多爱我的亲人，我也很爱他们，但是我最喜欢最爱的还是奶奶，奶奶也是最疼我的人。在我们之间发生了好多有爱的事。
我六岁的时候还不会骑车。那时也是暑假，我很想学车，可是爸爸、妈妈在暑假也不能放假，根本没法教我骑车，所以只能找奶奶。有一天我去告诉了奶奶，问了问她能不能教我骑车。我问完奶奶后，奶奶答应了，她还说今天就教我。奶奶立即走进仓库，推出了一辆崭新的自行车，我兴奋地把它推出园子。我很快坐上车座，奶奶告诉我怎样下车和上车。之后开始真正的自行车教程了，奶奶让我把两只脚都放上去，她在前面扶车把，我轻轻地把两只脚放在脚踏上，然后开始慢慢地蹬。奶奶也快步走跟上。车子摇摇摆摆，骑起来让人觉得心里忐忑不安。骑了好几圈后，奶奶说：“你捏刹车，让我看看你的下车姿势对不对。”我听着奶奶这个时候已经气喘吁吁了，我很快就下了车，奶奶说：“做得不错。”我说：“那太好了。”就急忙把奶奶扶回客厅休息，我问奶奶：“您为什么这么累的时候还教我骑车，您也可以明天教我啊？”奶奶说：“还不是想让你早学会，完成你的愿望。”
奶奶是我最喜欢最爱的 ，从这里我感受到了前辈对晚辈的关爱和呵护，爱无处不在。
暑假五年级作文 篇4
我期盼的暑假终于来了。在暑假里，我可以暂时告别沉重的.书包，尽情地跟小朋友们玩耍。现在学校正提倡“减负”,老师布置的作业不多。我打算过一个多姿多彩的暑假：捉迷藏、下棋、游泳、旅游等活动。
暑假的一天早晨，阳光灿烂，我的心情特别好。我早早地做完了今天该完成的暑假作业，想去书店逛逛。我刚走到门口，一不小心，跟我的好朋友小眯撞了个满怀。“哗”的一声小学生作文，小眯一个酿跄，手上的书全掉到了地上。他连忙扶了扶眼镜，弯腰去捡书，我也陪她一起捡。别说，他的书还真多，什么<<新概念作文>><<奥林匹克数学>><<英语口语书>>…….真是应有尽有。
“小眯，你拿这么多书干什么？”我随口问了一句。
“读书呗。”她漫不经心地说，“上午作文，下午是数学、英语。
“你暑假里还读那么多书啊？”我有些惊讶。
“这有什么，我有一个好朋友每周一三五读数学、英语，二四六读语文作文，外加星期天学古筝”。
“天啊！这还是暑假吗！”我瞪大了眼睛望着她。
“这小眯也真是的，暑假还读那么都书。“我嘴里嘟啷着，往书店走去。
想着想着，不知不觉我已经来到了书店，哇！今天书店里的人真不少！好多家长领着孩子在买书。这时，只见一位家长指着书对孩子说：“这本《奥数书》买下来，暑假里家教老师要求买的，还有……那孩子不情愿地说：“妈妈，暑假里干嘛让我读那么多书啊！”
是啊，这究竟是为什么呢？走出书店，我还在想：为什么暑假里家长都要孩子去读书？学校一直在提倡“减负”。作业减少了，可家长们为什么就是不理解孩子的心情呢？大人们常说：现在是竞争社会，不学不行！不错，现在的确是竞争社会，可竞争社会的孩子就应该放弃童趣，整天读书吗？不，我认为小学生应该拥有自己的暑假！
不过我很庆幸，我的爸妈没有在暑假逼我去读书，我还拥有自己的暑假，我边走边想，一抬头已经到家了。刚走进门，妈妈便走过来，对我说：“妈妈给你报了舞蹈班、声乐班，下星期一开课。”
“啊？我的暑假……”
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