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五年级信任的作文

时间:2021-02-23 16:17:00 五年级作文 我要投稿

五年级信任的作文8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的五年级信任的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

五年级信任的作文8篇

五年级信任的作文 篇1

  老师,您知道吗?上次您给我们布置了大量的巩固练习。那天晚上,我做到了11点才勉强做完,结果,第二天早上不小心迟到了5分钟。您也没问事情缘由就批评我:“睡懒觉,准是看电视看得太晚了。”当时我心里真有说不出的痛,因为您错怪了我。

  还有一次,我的右手腕扭伤了,每次拿起笑来写字都痛得受不了,但还是坚持把您留的作业及时写完了。您看着本子上歪歪扭扭的字二话没说就给我留下了“精彩”的批注一一重写。当我看到作业本上鲜红的“重写”两个大字时,眼泪都快掉下来了,因为我凭着自己的毅力,付出了多高的“代价”才完成这次作业啊!

  记得有一次单元检测课上,同学们都静静地做试卷,我不小心把橡皮掉到了地上。真巧,同桌的一页试卷安静地躺在我的橡皮旁边。我刚要伸手去把橡皮捡起来,您看见了,以为我故意做“手脚”,就气愤地走到我跟前,在我的试卷分数栏上写了一个大大的“0”。我看着红红的“0”,心里非常难受。此时,我再也忍不住了,眼泪像断了线的珍珠一股脑儿滚落下来。接着,您斥责我说:“你这孩子太让我失望了!”我真想顶撞您,可一想,您是我的老师,一切都是为了我好……

  老师,请给我多一点儿理解,多一点儿信任,给我解释的机会好吗?

五年级信任的作文 篇2

  我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶,而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一焙香茗;我们可以轻松易地相信朋友不经意间的一句调侃,却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。

  这真是一个复杂的世界!屡见不鲜的骗局,肆意在生活的舞台上上演;流言和谣传,让每一张陌生人的容颜显得居心叵测。我们生活在自己狭小的天地间,不敢伸手去触及外面的世界。甚至害怕从外界来的所有……

  有一个静静的夜晚,你在小路上寂寞地走着,突然你看到前方的一个陌生的影子,而且他向你走来,看了看你的眼睛——他要干什么?抢劫、殴打、甚至……他是不是盯上我很久了,是一场有预谋的行动?你惶惶地想,甚至不自觉地把手捏成拳头,以防突如其来的袭击——可是他一言不发地走过,溶入了夜色。你开始平静下来,却仍然在想,这件事情,是不是还有下文?……

  累了,我们都累了,我们忘了曾经呼唤过的信任。隔膜和顾忌,让信任变得像是遥远的星辰,可望而可不即。你为一道难题搔首踟蹰的时候,一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。你怀疑,你看着他的眼睛,那里闪烁着和善和友爱,于是你释然地微笑。

  你在一个陌生的地方感到无所适从的时候,一位好心的路人问起,并帮你解决了疑惑。你怀疑,可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚,于是你衷心地道谢。

  其实有很多时候,别人没有给我们疑惑,而是我们自己的心灵因为戒备而多疑;我们不应该因为感情的生疏,造成认知的误区。

  在这个复杂的世界里,让自己变得简单,把别人看得简单,这就是一种深层的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以领略信任的意味。

  信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认识这个看似复杂的世界。

五年级信任的作文 篇3

  信任和诚信是人与人之间沟通的必要条件,可它们却像薄雾般在我们的世界里若隐若现。街边老人突然晕倒,路人来来往往,甚至围观,可没有一个人上去搀扶老人一把。

  有人做了这么一个实验:他们找来一位从事演员事业的老人,在人来人往的街道上突然晕倒。许多人选择避而远之,有一些电动车还从他身边绕过去。据采访,避而远之的人们是这样说的:“我本来是准备去扶的,但怕有些事说不清楚。”“不敢扶,老人有一些病是不能动他的。

  ”“我扶了人家赖着你,就说是你推到的,这些事情很多。”过来二十分钟,依然没有一位“好心人”扶起老人,就在这时,一位年轻姑娘停下脚步,上前关切地问道:“老爷爷,您没事吧?”她正准备扶起老人,突然有人说:“不能扶,他有高血压,晕倒后应尽量保持晕倒是时的体位或平卧位。”这时又来了一位姑娘,随着第一个姑娘,关注的人越来越多,姑娘才放心地离开。

  在社会上,会有许多这样的新闻,老人倒地无人搀扶,让人十分心寒,但我们始终要坚持一个信念:世界上,善人总会比恶人多。

  一出体现着社会良心大大降低的惨剧发生在10月13日下午,年仅两岁的女童小悦悦独自一人走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后,又被一小型货柜车碾过。而难以让人理解的是,七分钟内在小悦悦身边经过十几个路人,竟然对此不闻不问,无动于衷。最后,一位捡垃圾的阿姨将小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。

  社会上的信任危机从未像今天这样过,让每一个中国人感同身受,因为信任危机,无时无刻不在侵蚀着人们的安全感和幸福感。陌生人不可靠,商人不可靠,慈善不可靠,无论是对他人还是社会系统,我们都保持怀疑。由此延伸,我们几乎对所以事情都持怀疑态度:老人当街跌倒无人敢上前搀扶,对乳制品质量的不信任甚至催生了洋奶粉代购行业……由于逢事必疑,我们或许规避了许多风险,但也丧失了更多的安全感和幸福感。如果人人都秉承诚信和正气做事,也许信任会更多一些。

  对身边人的信任就是对国家的支持,让我们信任人多一点,怀着疑心少一点,向美好的明天启航!

五年级信任的作文 篇4

  有些时候,我就想把,如果人与人之间,可以多一点信任,我们的世界肯定会非常美好的。

  现在的人啊,谁都不信任谁,谁与谁之间都是利益纠纷,都是欠谁人情了,却不是当初最纯粹真诚的感情了。很多时候忍不住的就想,这个人与人之间为什么就不能多点彼此一点信任呢?是,有句话说的没错,人不为己天诛地灭。人如果不为了自己的利益考虑,那么我还会觉得这个世界是怎么了,那么奇怪了。是的,这世界上的人, 不会有谁是绝对百分百的善良,更加不会有人百分百的对你好。很多时候人的心, 还是有些丑恶的。因为在那个里面,所有人都有着自己的想法,每个人都有着不同的思维,想的东西都不一样,很多时候要是他有了恶毒的想法,你自己甚至都是不清楚的。

  所以说,如果人与人之间不信任,那的确也还是值得理解的。可是,很多时候如果连亲密的人之前一点信任都没有,我实在是觉得太寒心了。如果每天和你相处的人, 依旧对你一点信任都没有,那真的是很难受的一件事情。你的枕边人都不曾给你全部的信任,真的挺讨厌的感觉。有些时候,感觉这么大个世界,也就自己一个人, 自己的精神世界里只有自己一个人存活着,没人是真心关心自己的,都很冷漠,连父母都对自己不冷不淡的,不是完全信任。感觉自己活的就特别失败的`那种感觉,很难受吧。连自己枕边的人都不完全信任自己,失败灰暗的感觉。

  有些时候不被别人信任, 还是会觉得特别痛苦,真的很难受。为什么人和人之间就不可以多点信任呢?多一点点就好。

五年级信任的作文 篇5

  每一个人都需要别人的信任,别人信任你多少,就是他对你人格的打分。信任从何而来,就是从一些鸡毛蒜皮的小事产生的:

  前几天,刚刚开学,我拿自己的压岁钱,买了一支钢笔,我很开心。上学的第一天,我的钢笔就离奇的不见了。我猜是别人拿走了,于是我就开始观察同学们。就在这时,小东(我们都这样叫他)走了过来,我看他的表情,很像是拿我的钢笔的人。我立即问他:“你有没有看到我的钢笔?”我的眼睛瞪着他,他紧张地说:“没,没看见。”然后他就快步的走开了。我以为钢笔就是他拿的,我就走到他的课桌前,说:“你可不可以,让我看看你的铅笔盒?”他看着我说:“你看我的铅笔盒干什么啊!”说完他就把自己的铅笔盒收进了书包里。我的心里越来越肯定我的钢笔是他拿的。我又狠狠地对他说:“你实话实说,你到底有没有看见我的钢笔?”他说:“我没看见!”我心里想:哼,死到临头还不承认,肯定钢笔就是他拿的!

  下节课是科学课,我从书包里拿出科学书时,我的钢笔就掉了出来,哦!原来是上午上课时,不小心夹进了科学书里。我……顿时,我呆住了。我心里惭愧极了,我真不该不信任小东,怀疑他拿我钢笔。

  下课后,我对小东说了一声对不起,说我不该不信任他,我不该怀疑他,他笑着原谅了我。

  这件事情,让我想到了《格列佛游记》的其中一个故事:1710年,格列佛浮舟北美,巧遇了荒岛上的慧因圆国,结识了具有仁慈诚实美德的慧因圆国国王,在慧因圆国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不懂他们的含义,他们不懂什么是“怀疑”,什么是“不信任”,在他们的国度中一切都是真实的。我很羡慕格列佛能去慧因圆国,那里不需要顾虑别人说话的真假。如果有一天,我们的社会也会变得像慧因圆国那样,那该多好!

五年级信任的作文 篇6

  几周前,我们学习了《信任》这篇课文。它主要讲:有一天,“我” 和先生去桃园摘桃子,在没有人的情况下,“我们”付了钱,感受到了信任别人和被别人信任的喜悦。

  读了这篇文章,我十分欣赏文章中的“我”、“我”的先生,还有桃园主人,他们用信任造出了“信任与被信任的喜悦”。想到这里,我不禁羞愧难当,因为……

  几天前,我为了能出去玩而不想写作业,不是“运用”信任,而是“利用”了信任。“妈妈,我出去玩儿了哈!”“唉,对了,你作业写完了没有?”听到这儿,我不禁面红耳赤,心跳加速,连鼻子尖也开始冒汗。我盯着鼻子尖上的汗说:“作业……?我……写完了!”妈妈相信了我:“哦,那你出去玩吧!”

  那天,我与我的小伙伴们玩得那是大汗淋漓,可是,我心里却有点不自在:没写作业,妈妈应该没有发现吧?老师应该不会检查练习册的。哎呀,不想这些了,走了那一步就没有回头路了,你就放宽心,安心地去玩吧!

  几天后,老师让我们拿出练习册,传上去检查作业的时候,我犹如晴天霹雳,磨磨蹭蹭不敢拿出来,撒了个谎,小声说:“没,没带……”“没带?你没做吧?”老师气汹汹地走了过来,当场从我的书包里找出了我的作业,接下来的几个小时,我都在接受老师滔滔不绝的教育,不仅要补作业,还要写一篇500字的反思。我愁啊……

  通过这件事,我明白了:信任是双方的,如果你想要别人信任你,你就要做出让别人信任的事!

五年级信任的作文 篇7

  星期六的中午,雨,哗哗的下着。

  我打着雨伞刚走到我家楼下门洞,一阵噼啪噼啪的脚步声引起了我的注意。一抬头,一个七岁左右的小男孩,手拿着一个滑板车,浑身上下淋得往下滴着水,气喘吁吁地站在我的面前,我不认得他。他睁着两只机灵的眼睛望着我:“哥哥,张振宇家在这儿吗?”我点了点头。他立刻惊喜地问:“他在几楼?”我知道振宇家今天没人,全家人去了市里。“你有什么事啊”?我问。“我是玉山镇的,和张振宇是同学,说好的今天还滑板车。他在住几楼啊?”“今天下大雨,你也没带雨伞,你明天或者上学时给他带过去不就行了吗”?我说。“那不行,说好的,今天就今天,我早上出来时还没下雨呢”。

  他像许三多一样一本正经地答道。“他家在几楼”?他追问着,“他家今天没人,你把滑板车交给哥哥,哥哥转交给他,好吗”?他突然把滑板车拿得更紧一些了,他低着头说,“他什么时候回来啊,我想当面交给他,我们说好的“。“他可能到晚上回来吧,你还准备回玉山吗?”,他点点头,低着头半天没说话。“你先到我家擦一擦,好吗”?“不了不了”。

  他慌乱地摆着手,然后抬起头,用那双乌黑明亮的眼睛真诚地望着我着说:“哥哥,你真的能把滑板车交给张振宇吗”?,我故意板着脸说:“你不信我,算了”,我假装要上楼,他急忙拦住我:“哥哥,我信你。但你一定要在今天把滑板车还给张振宇,告诉他,是陈新送来的,好吗”?我点点头,他犹豫着把滑板车伸过来,我接着后 ,他轻轻地松了口气。雨一直下着,眼前白蒙蒙一片。“谢谢哥哥,我走了,你一定要把滑板车今天交给张振宇”,说完,他要冲向雨幕。“站住”,我喊道。他下意识地停住了脚步,“拿着”,我把伞递给他,并掏出纸巾帮他擦了擦淋湿的脸,他诧异地望着我,“陈新,你信我,我更相信你,伞你拿去用吧。”“谢谢哥哥,我一定把伞还给你”,他笑着接过伞,冲进了雨里。“路上慢点——”“我知道了”……我看着滑板车,仿佛又看到了陈新那张诚信的笑脸。

五年级信任的作文 篇8

  信任在我们生活里永远离不开它。要是离开了它,人与人也不会互相信任

  了,这样社会就会混乱。只有人人信任,这样我们社会的明天才会更加美好。

  那是发生在我五年级的时候,老师要选值日生。我非常地想当,因为我想体验一下当值日生的乐趣。真没想到我们班的蒋老师问道:“谁想当值日生,想当的请举手。”于是,我一点儿也毫不犹豫地举手。老师终于让我当上了值日生。

  在执勤我当值日生的头一天,我正在反复思考怎样履行我的这个工作。既然将老师那么信任我,我就应该好好地对这个工作负责。

  在我上午工作时,我每天专门去检查每个班,有没有没戴红领巾,还要检查做眼保健操的学生闭没闭眼。放学后,还要检查每班的卫生;在下午工作时,我也是和上午的工作所做的事差不多。只是有一天下午检查卫生时,我就有一点生气。因为和我检查的同学,有一个请假,说他有事。后来那些一个个的同学丢下我,叫我一个人检查,也是说有事。这时,我的心里涌出了两个字“信任” 。所以到了最后,我就一个班一个班地检查,有些班就是一直拖课,我就一直等着他们打扫完,检查了记录下来才走。

  蒋老师的信任让我领悟到了:信任是一种快乐,信任是一种幸福,信任是我身边的一个小精灵,每天在我的身边默默地鼓励了我。

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