四年级作文

时间：2026-06-18 04:14:41 四年级作文

四年级作文10篇[优]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文10篇[优]

四年级作文篇1

　　有一天早上，我来到草坪上玩耍。我发现了一个惊讶的问题，有许多的蚂蚁搬着许多食物号线要搬家一样。

　　我仔细观察起来，我发现他们到达了一个高高的树洞里，这让我产生了疑问，于是我上网，看书发现了原因啊！原来;证被水完全淹没的蚂蚁窝内的蚂蚁是否会被水全部淹死，还可以通过水淹实验加以验证，试验表明：受到水淹4个小时，没有看出对窝内蚂蚁的生命产生影响。既然被水淹的蚂蚁窝内的'蚂蚁不会被水淹死，则在生物进化的过程中，蚂蚁就没有必要进化出在即将下雨前选择搬家的本能。生物进化的选择往往是最科学的选择，为了防止蚂蚁窝被水淹，更科学的选择应该是在开始建蚂蚁窝时就将其建在可防水淹的地方，而不是一次次地采取劳民伤财的搬家行动。难道蚂蚁在建窝时没有服从生物进化的选择？由此看来，蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动，完全有可能是另有原因。比如，由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺，需要寻找新的食物来源，由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁，需要回避危险，或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯等等。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家，主要是为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害，由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动，但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家，于是，就将蚂蚁搬家与下雨联系了起来。

　　原来是这样啊！大自然可真奇妙啊！

四年级作文篇2

　　前几天，我们和邻居两家人一起坐车来到周立波故居游玩。

　　那里有山有水，还可以欣赏荷花。我们沿着柏油马路一边散步一边欣赏荷花。荷花池里满是荷花，里面还有嫩嫩的小莲蓬，不远处有个农户用轮胎和大脚盆做船，划到水中间正摘莲蓬呢！看他摘了慢慢一盆，真是收获不小。走到我们准备吃饭的庭院，见时间还早，我和另一个小朋友就在外面玩，正好看见马路旁边一条小溪上有条船，我们高兴极了！我们跳上船，这是条用水泥做的`船，窄窄的，前后有两根长长的竹篙，用来撑船的。为了保持船体平衡我们两人一人站一头，但是不会用竹篙，船不听使唤，乱打转转。爸爸站在旁边要我用竹篙左右两边撑船，那竹篙太长，左边还没撑完，右边就触到岸了，总是控制不好方向，平时在电视里经常看到别人用竹篙撑船，轻轻松松就划到前面去了，没想到轮到我们却这么难！我们两个小朋友在船上反复琢磨，快速的用竹篙变换方向，渐渐地也能向前划动几米了，真是太高兴了！我们继续用竹篙向前撑船，这时，船已经被我们驾驭得很熟练了，船平稳的行驶着，很流畅。

　　这可是我第一次划这种船，感觉真不错!

四年级作文篇3

　　一天，妈妈正在厨房做饭，忽然看见一只小老鼠爬上了灶台。妈妈很快对爸爸说了这件事，爸爸听了之后立刻找了3个人手――妈妈、弟弟和我来帮忙。

　　爸爸给我们各自分了工，妈妈眼睛敏锐，负责看老鼠的去向，而我和弟弟是“工兵”，专门负责递一些必要的工具。

　　妈妈说：“我刚才看见老鼠蹿到了菜厨里。”爸爸马上把厨房的门闭死，然后打开放满锅碗瓢盆的菜厨门，小心翼翼把里面的东西一样一样往外拿。终于，在一个纸箱子里发现了这只可恶的小老鼠，由于箱子很高，老鼠只能在里面打转转，想逃也逃不出去。

　　“现场版的'《猫和老鼠》就要上演了”！爸爸边说边把“黑猫警长”――我家养的一只猫抱过来，放进纸箱子里。本来就惊恐万状的老鼠，见来了一个黑乎乎的“庞然大物”，更是吓得上蹿下跳，吱吱乱叫。咱们的“黑猫警长”也不含糊，只见它“喵”的一声大叫――弃“箱”而出，夺门而去。最后爸爸只好让我和弟弟拿来煤锥和煤铗子等“刑具”，把老鼠给“正法”了。

　　“现在的猫不愁吃，不愁喝的，连看家的本领都退化了”爸爸感叹地说。

　　听了爸爸的话，我若有所思，古人云：“生于忧患，死于安乐”，我想，正处于学本领阶段的我们应该记住和理解这句古训。

四年级作文篇4

　　在教室书柜上面的透明玻璃花瓶里，水培着一株红掌花，她虽然没有菊花的艳丽，桂花的芳香，但我喜欢她的质朴。

　　红掌花的花瓣是嫩红的，表面摸起来像真丝，软软的、滑滑的，形状像一条打开裙摆的红纱裙。花瓣上立着黄色花蕊，摸起来凹凸不平，像一位亭亭玉立的小姑娘。从远处看，就像一位美女身穿红纱裙在舞台上跳舞呢！

　　红掌的花很美，她的叶子也别具一格：细小的'茎托着硕大的叶，像一把把小伞。叶子表面脉络分明，一面墨绿，一面浅绿，看着非常舒服，养眼。叶尖一顺儿朝下。绿色的叶衬托着红色的花，使这盆红掌花更加美丽动人。

　　红掌花最重要的部位要数她的根了，别小瞧这不显眼的根，她可是要为整株花提供“食物”的呢。白净的根子长得参差不齐，样子奇特极了。既像老爷爷的胡子，又像一条条水龙在卵石间穿梭。谁能想象，这么多的根竟然是从一颗种子里毛出来的呢？

　　我爱桂花、菊花，可我更爱这迷人美丽的红掌花。

四年级作文篇5

　　我的妈妈可是个了不起的人物，山区的农民特别穷窘，三餐温饱，有时只能吃一顿，饿一顿。有一年，我妈妈上大学时，正好政府招收去乡下帮助农民的志愿者，妈妈又很有爱心，并且是共产党员，所以她想都没想，就报名了。妈妈被分配到黑龙江，那时正值冬天，黑龙江冰天雪地的.，都能在湖上溜冰了，但是妈妈不上大学，反而去做志愿者，令人感动。就这样，妈妈一去就去了好几年。在那儿，她帮助农民种地，除草……

　　一次，正好黑龙江下大雪，大地都被披了一层厚厚的雪，积雪都到膝盖那儿了。这时，妈妈坐在火炉旁，从屋子里往窗外看，正好看到一个老太太准备走过一片大雪，去邮局寄信。妈妈心想：这里离邮局有2公里，并且没公交车，只能走着去，妈妈看老太太准备冒着大雪去，肯定是紧急邮件。妈妈就拿了把伞，慢跑到老太太身边，说：“老太太，我帮您去寄吧。这么大的雪，您一个老人家也不方便。”老太太听了听，笑吟吟地说，“太好了，那就麻烦你了！你可真是个好心人哪！”妈妈顶着狂风和大雪，在雪中慢跑，老太太在门口等着。过了一个小时，妈妈回来了，她气喘吁吁，满脸通红，到膝盖那的棉裤和靴子都被铺上了一层冰，虽然跑步会使人感到热，但是妈妈仍然是感觉到寒风刺骨，老太太连连道谢，妈妈却摆摆手，笑着说道：“这是我应该做的。”

　　当天晚上，妈妈生病了，发烧发到了39度。等到第三天，妈妈身体好了点时，老太太来看她了，妈妈看到老太太，便问道：“老太太，您儿子的信收到了没，我怕寄错了！”老太太流着泪水，说，“收到了，收到了，多亏你啊，好闺女！”

　　这就是我的妈妈，一个乐于助人的人，年轻的时候是这样，直到现在还是这样。我想对妈妈说：“妈妈，您真了不起！”

四年级作文篇6

　　剪刀般的尾巴，加上舒展开来的翅膀，添上小巧玲珑的身子和头，填上五彩斑斓的颜色，凑成了可爱灵活的燕子。

　　“叽叽喳喳——”咦？这是什么声音？哦，原来是一群可爱的小燕子的声音。

　　燕子的可爱，表现在谦虚、善良的美好品德，更表现在为人们做事。虽然那些事就如同我们扫地般简单，但是燕子们依旧为我们“除害”。

　　每当春天来临，各个角落万紫千红，各个景物千姿百态，各个人们心旷神怡。世界全部享受着春天带给我们的`快乐，然而燕子，准备着各个事情：筑巢、食粮和孩子们。它可是谦虚的不能再谦虚了：别人享受着舒服，自己却忙着事情。

　　“呜呜——食物没有了！”一只可怜、懒惰的小燕子正向另一只小燕子倾诉着，“你能借我点食物么？”我们认为，动物没有感情。可是，动物们有着深厚的感情。其他动物要么肯定会从鼻子里“哼”出一声，然后冷酷地借给它；要么会用力地把它推开。燕子可是会毫不犹豫地借给它：自己有多余，会“捐给贫困灾区的村民”。

　　燕子就是这样，他已经在我心中刻画出来了。

四年级作文篇7

　　东台一小四（2）班的教室里有一个男生，哪里有欢声笑语，哪里就有他。

　　一次，他向同桌借笔，同桌不借，他便说道：“黄大侠，您就借我一支笔吧！”同桌望着他那可怜巴巴的眼神，便借他了。借好后他感激地说道：“黄大恩人，小生会把你的借笔之恩永远铭记在心，并知恩图报！”左邻右舍听后都捧腹大笑。

　　一天早上，雾弥漫整个城市，不少同学都迟到了。这时，一个巨雷般的声音响起——“报告！”，“报告！”这声音把别人的心脏病都吓得提前发作。他同桌问道：“你今天怎么又迟到了？”他上气不接下气地说：“今天‘特雾’全体出动，封闭全城，我好不容易才逃出了‘魔爪’，安全到校。”“特务？真的？”他道：“不是蒸的，难道是煮的？特别大的`雾，简称‘特雾’！”同桌听后差点没把肚子笑破已经是好事了！

　　他还非常调皮，他调皮时也闹出许多笑话。

　　记得有一次，他登门拜访许老弟。玩了一会儿，他拿出一张纸，上面有些字，便教许老弟来读。许老弟毫不犹豫，就开始大声朗诵：“暗石竹（俺是猪），暗石竹（俺是猪），暗石一支大春竹（俺是一只大蠢猪）……”读的还真有感情。话音未落，他就大笑起来，许老弟才明白过来。可惜——晚喽！

　　这个爆笑大师就是我——潘静峰，我的外传还有很多，以后在慢慢讲给你听。

四年级作文篇8

　　一样的种族，一样的经历，一样的四肢健全，一样的身份，一样的结局我不是和别人一样吗？我满带迷茫的语气，站在山巅，朝天呐喊、询问。寂静，四周一片寂静。过了许久天堂才传来一个威严的声音，是上帝！不一样的，你和别人不一样，每个人都是不一样的。我疑惑的想问为什么？上帝看着我，慈爱的说：自己去发现吧。说完，一挥手便消失了。自己去发现么？好吧！

　　于是，我化一只云雀寻找答案。

　　我来到一个摸样平凡的少女面前问她：你和别人一样吗？少女看着我，满眼笑意，眼睛亮晶晶的。我怎么会和别人一样呢？我有傲人的心，我有坚韧不拔，不放弃的心。坚韧不拔的心么？我辞别少女继续旅行。

　　我来到一个可爱的小男孩身边，他在练习钢琴，满眼幸福满足，我来到他身边问：你和别人不一样么？他笑嘻嘻的告诉我：不一样啊，当然不一样了，我有自己的兴趣，别人虽有可能有，但是绝对没有我认真。独特的兴趣？好似是的，我与男孩道别之后，又开始旅行狼。

　　我又遇到一位年迈的老人，他正在打太极，在铺满杂乱的五彩云霞的苍穹之下，他显得悠然自得，快乐无比。为什么跟其他人一样，却还能如此快乐祥和呢？我到了老人眼前，询问这个老人。为什么你和其他人一样却能如此快乐？

　　跟其他人一样？呵呵，孩子，我哪里跟其他人一样？我虽年老但却有不同于他人的内心，我所经历的事也与他人不同，经历的事多了，想明白自然就快乐了。而且每个人虽由一样的结构构成，却终有所不同，这世上是没有绝对的一样的'人，就算长得想像，但内心有所不同，追求有所不同，能力有所不同孩子你还是太年轻了，不明白哟。说完便挥挥手潇洒离去，只留下我在夕阳西下中，沉思。

　　是啊！老人的话犹如一颗大石子，搅乱我的心湖。忽然忆起先前的两人，恍然明白：人怎么可能是一样的呢？我怎么会和别人一样呢？我只有自己独特的思维，有不同的心，就算现在经历相同，都是学生，我又怎会和别人一样呢？我有自己的追求，有自己的兴趣，我有自己坚韧的内心，有自己别样的性格

　　春有春之芬芳，夏有夏之明媚，秋有秋之清凉，冬有东之洁白。任何事都有所不同，任何物都有所不同，任何人亦有所不同。让我这个和别人并不一样的人，来奉献自己微不足道的力量，使这个世界，这个社会更添一分别致的不同吧！

四年级作文篇9

　　有大小两只青蛙，大的住在井里，小的住在河里。他俩是好朋友。

　　有一天，他俩在路上碰见了。大青蛙说：老弟，到我家去玩玩吧！。小青蛙说：好啊。

　　小青蛙来到了井里，感觉很不舒服，井里的水太少，又脏还看不见天，出入也不方便。有心想离开吧，他又怕辜负了大青蛙的一片盛情，不离开吧，弄得他很不安。大青蛙看到小青蛙一会立起来一会又坐下，认为小青蛙在羡慕自己的家，就说：我的家怎么样啊？。小青蛙笑了笑说：你说呢！。大青蛙骄傲的说：世界上再也没有比我家水更多的了吧！。小青蛙说：不一定吧？大青蛙听了小青蛙的回答很是生气。这时小青蛙要走了，并说：老哥不忙的话就一起去我家做客吧！大青蛙满口答应了而且同意立刻出发。

　　出来井口，大青蛙忽然后悔起来了，如果他家水太少岂不会将我渴死？于是他问：老弟需不需要从我家带点水去？小青蛙说：算了吧老兄，我家别的东西不多，水还是够你喝的'。

　　他俩向着河边走去，一路上大青蛙又生气又骄傲，他想：到你家以后，我就把你家的水全喝光，让你到我面前求水喝。

　　来到了河边上，小青蛙说：老哥，到了。大青蛙连河是大还是小也没有看，埋下头就喝起来。喝啊喝啊，肚子涨得溜圆溜圆的，可是河水一点也没见少。这时大青蛙才抬起头看，一看哎呦，看来你的家太远了，我不去了。说完大青蛙抬腿就想走，可是他想想又嫉妒又生气，就又想把小青蛙的水喝光。于是他坐下来喝一会儿看一会儿，可是河水总是不见少。他生气极了，下决心将河水喝完才走。大青蛙拼命的喝，喝着喝着，砰，他的肚子涨破了！