【精品】四年级冬天的作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级冬天的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级冬天的作文 篇1
冬天最美丽的要数冬天的那些小精灵了。大家知道冬天的精灵是谁吗？没错，那就是雪。
打开门，一眼望去，无边无际的草地被冬天的“小精灵”给点缀得更加美丽。走出门，那白茫茫的“小精灵”我都不忍心踩下去，生怕我脏兮兮的'脚印打破冬天美好的情景。
“小精灵”们任意拍打着我，落到了我的手上、肩上、脚上，但有朵小精灵情不自禁落到了我的衣服里。霎时，我的热血沸腾起来，驱赶着那份凉意。
雪下得越来越大，我在街上走着，看到远处的楼房，已被小精灵们给变成了“白ax洋房”，美丽极了！
雪渐渐地小了，天地间也渐渐露出了银装素裹的面目，看上去分外妖娆。
冬天的精灵那便是雪，它为世界增光添彩。
我爱冬天的精灵——雪。
因为有了这些精灵整个冬天都添色不少。
四年级冬天的作文 篇2
冬天雪花纷飞，北风呼啸，整个世界白茫茫的一片，让我非常喜欢。
早上阴沉沉的天上堆积着乌云，北风呼呼地刮着，大街上没有一个人。没多久，一片片雪花就飘落了下来。
雪越下越大，在地面上堆了厚厚的一层雪。天上的雪随风飘荡，雪花多美啊！轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手，让人目不暇接。一片片鹅毛大雪，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，好似天女散花，灿烂的耀眼。大片大片的.雪花纷纷扬扬地下着，像玉一样润，像雾一样轻。
渐渐地雪停了，街上、屋顶上白茫茫的一片，像天堂一样，走在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音。小朋友也冲出了家门，在远处堆雪人，打雪仗，欢笑声，嬉戏声飘荡在上空，引来一两只小鸟，和着一起欢乐。
在不远处，梅花开放了，一朵堆在另一朵上，香气非常浓郁。一阵微风吹过，那香气沁人心脾，给寒冷的冬天带来一丝暖意。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”小小的梅花有着顽强的毅力，不畏严寒、不畏风霜，默默地绽放着自己的美，这难道不值得我们去学习吗？
我爱冬天，爱它纷纷飘扬的雪花，爱它快乐的笑声，更爱它坚强不屈的精神！
四年级冬天的作文 篇3
冬天来了，天气非常寒冷。人们穿着厚厚的衣服，天空也灰蒙蒙的，太阳公公好像怕冷似的，不知道躲到哪里去了，天黑得特别早。
大地被冻得硬邦邦的，河水以前总喜欢“哗啦啦”地唱着动听的歌，可是现在再也不能唱了，它被冻成了一块透明的大镜子，河边的树枝也被冻得瑟瑟发抖。
家家户户的窗户上都被冻出一幅幅美丽的冰霜画，它们有的像一片小草地，有的像大树，还有的像牡丹……也不知是哪个心灵手巧的'画家画出的画?
下雪了，地上、房子上、街道上、山上、河里……到处都是粉妆玉砌的景象，孩子们从屋子里跑出来了，来到了雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑冰。
我和他们一起堆雪人。首先滚了一个大雪球当身体，再滚一个小雪球当头。有一个顽皮的小孩拿个水桶当雪人的帽子，我又给雪人安上了眼睛、鼻子和手，一个可爱的小雪人就诞生了。我们围着雪人唱啊、跳啊，那欢声笑语在空中回荡，冬天给孩子们带来了无穷的欢乐。
我爱寒冷的冬天，我爱白雪茫茫的冬天，我更爱这北国独有的冬天。
四年级冬天的作文 篇4
冬天来了！天空布满了鹅毛大雪，瞬间大地换上了厚厚的冬装。
小朋友们格外兴奋，戴上帽子，围上围巾，一个个装扮得像面包一样，跑出来玩了。
小红和小兰在堆雪人，小红滚了一个大雪球当雪人的身子。小红立马滚来一个小雪球做雪人的脑瓜子。小红从家里拿了一顶红色的'帽子，黄色的围巾，一根胡萝卜两颗紫葡萄。胡萝卜做雪人的长鼻子，紫葡萄当雪人的眼睛。帽子给雪人戴上，围巾围在雪人的脖子上，雪人被打扮得漂漂亮亮的。
我和军军、东东打雪仗。军军冲着我和东东喊：“看招！”他一手举起一个大雪球，两个雪球像长了腿似的，一个在东东头上散开，一个贴在我的臂膀上。军军哈哈大笑：“东东头上开花了！”我和东东一看急了眼，弯腰滚起大雪球，抱起来追赶着军军。两个雪球全都砸在军军头上，立马开了两朵雪莲花。军军一边跑一边呼救：“救命啊！两个人打我一个人，太不公平了！”“哈哈哈……”笑声在空中飘荡着。
我爱美丽的冬天，雪花是冬天送给我们最好的礼物。
四年级冬天的作文 篇5
家乡的冬天在我看来是美丽的。
家乡的雪美，看那雪花纷纷扬扬地落下来，不一会儿大地便披上一层雪白的衣服。那一簇簇雪花落在房屋上，一层雪白的漆就印在墙上了。呵呵多调皮啊！更调皮的还在后面呢。他悠闲地在空中摇摆看见行人便落在行人的.衣服和脖子上。使人一凉，他孙悟空似的摇身一变成了一滴小水珠，美极了。
家乡的田野美，看。一眼望去那麦苗正在那冬的哆嗦呢。冬姐姐不忍心，拿了厚厚的被子，给了麦苗。麦苗这才暖和，甜甜的睡着了。冬姐姐的心这才落了。
家乡的人心美。今天过年这是我们家的饺子你尝尝。我说谢谢。这大过年的在一起吃饭多热闹。我说对。我穿的不多呀？怎么这么热。
这就是我们这的家乡。
看小水珠有顽皮了，冬姐姐你还在帮麦苗该被呀！今天的饺子倍香。
四年级冬天的作文 篇6
寒冬悄然来临，鹅毛般的大雪飘飘悠悠地落下来，大地披上了银装。我一步一滑，艰难地向学校走去。
一进校门，沉睡中的校园鸦雀无声，到处就是白茫茫的一片。透过密密麻麻的雪花，隐隐地看见一排排顶着“白帽子”的松树在风雪中傲然挺立。近处的房檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小宝塔，有的像倒挂着的葫芦……形态各异，美丽极了。
过了一会儿，风停了，雪也停了。太阳出来了，红艳艳的像一位蒙着白色面纱的害羞少女，把柔和的光洒向了宽阔的.草地、操场……。顿时，沉睡在梦中的校园苏醒了，琅琅的读书声穿越凉嗖嗖的晨风，在校园上空回荡。教室外寒气逼人，教室内却春意融融。
太阳渐渐升高了，阳光透过玻璃窗照在宽敞的教室里，同学们越发精神了。
太阳光越来越强烈，照在雪地上，洁白的雪在阳光的照映下变成了粉红色。下课了，同学们像出笼的鸟儿飞出了教室，飞到了草地，飞到了操场……校园里顿时喧闹起来：同学们，有的仰面朝天，任凭雪花飘落在脸上、身上；有的三五成群的漫步雪中；有的把操场当做了滑雪场，兴致浓浓地滑着、摔着，摔着、滑着。最有趣的要数男同学的打雪仗了，只见大小不一的雪球，在漫天飞旋……欢呼声、叫喊声回荡在整个校园。
啊，竟就是如此的美丽！我爱！
四年级冬天的作文 篇7
几场秋雨过后，人们穿上了厚厚的棉衣。我最爱的季节—冬天，来了！
金黄的秋天走了，雪白的冬天来了！冬天，我都要去冰天雪地里，开心地玩耍；一些小河已经结起了厚厚的冰层，使我总想上去站一站，可每次刚想站上去，却又胆怯地把脚缩了回来，急急忙忙地跑回家了。原本绿油油的小草铺上了雪白的被子，远处高大的.山峰披上了白雪大衣，令人心旷神怡。
许多树木都在冬天被无情地淘汰，而一直不露面的梅花却绽放出了美丽的花朵，让人不由地从心底赞美着梅花不畏严寒、艰苦卓绝的美好精神，使人为之一振。
在冬天，各种人也有各种不同的想法。老人们安静地坐在屋子里，看着门外的鹅毛大雪开心地笑了起来，只要雪越大，他们就越高兴，因为他们知道寒冷会冻毙害虫，来年庄稼更容易丰收。刚刚下班的工人们坐在冒着热气的小摊前，吃着热乎乎的面条，你一句我一句地闲聊着。最最高兴的应该是小孩子了，他们成群结队地出现在冰天雪地里，时不时扔一个雪球，一场雪仗便开始了；而另一些则安静地扒雪堆雪人，在手冻得不行时回家烤烤火以缓解手上的冰冷。
冬天使人有着无限的憧憬，因为不久之后就是生机勃勃的春天，所有的生命又重新复苏，人们也将走向新的使命！
我爱冬天！
四年级冬天的作文 篇8
我国东北的小兴安岭，一年四季景色人：春的雪中花；夏天的清凉地；秋日的五花山色；隆冬洁白的世界。我喜欢小兴安岭的冬天。
冬天来了，我读了《美丽的小兴安岭》课文后，让我常常梦见那迷人的雪景里：白皑皑的雪山；茫茫的雪野；洁白的小路；如缎的小河……这就是小兴安岭的冬天——一个雪的世界。你看，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼的刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进自己的`洞里。一场雪过后，小兴安岭被洁白的雪盖住了，树上积满了雪，真是”千树万树梨花开”，树木的枝条，千姿百态，有长长的，绒乎乎的，像胖娃娃的手臂；有的缀满大大小小的绒球，似乎你大喊一声，它们就会”扑通扑通”滚落下来，这里简直成了一个童话世界。群山的雪景，林中的野生动物更可爱。这时，各种动物出来觅食。有机灵的野兔，有迅跑的豹子，笨重的黑熊；还有滑翔在树丛里的飞龙，野鸡……暮色苍茫，勇敢的鄂伦春人打猎归来。
啊！多么壮美的景色，小兴安岭的冬天！
四年级冬天的作文 篇9
冬天里的阳光总是那么遮遮掩掩，若隐若现的，我渴望冬天里的阳光，也渴望阳光带给我的温暖。
我是景华小学四年级（3）班的一名学生，进入校园已有四年之久。也许有许多朋友没有听说过我的学校，它虽然不是很大，但五脏俱全，里面的设施应有尽有，里面还有老师，同学，校长的关爱。
记得有一次，杭州下起了鹅毛大雪，早晨起床一眼望去，白雪皑皑。我走在上学的路上，只听见脚下的雪“吱吱”作响。快走到学校的时候，我突然发现地上多了许多草垫。是谁！这么早把上学的路铺的整整齐齐，让我们在下雪天也不会被滑倒。顺着草垫我走下去，看到校长们早早的来到学校，站在门口，撑着雨伞把同学们一个个的送到教室。冬天里，我仿佛看到了第一缕温暖的`阳光，让我感到阵阵暖意。
每天第二节下课，是喝牛奶的时间。冬天学校送到教室里的热牛奶也马上变的那么的冰冷。而我们班的余老师总是早早地提桶热水，把牛奶重新热过，再发给每个同学。冬天里，我看到第二缕温暖的阳光，让我感到暖意。
记得一年级时我的们班的同学张浩凌，在和妈妈的一次爬山中把脚给扭伤了，不能走路。为了不影响上课，她的妈妈每天要背着他上学，每次课间去小便时，也是由余老师或同学们掺扶着上厕所。当他的课堂作业写完要交给老师批改时，我也会主动的帮他把作业交给老师，而其他的同学也会主动地帮他倒水喝。
冬天里，我看见了温暖的阳光和关爱，让冬天不再寒冷。
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