【热门】人四年级作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的人四年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

人四年级作文 篇1
20xx年,任何东西都会改变。就连保姆的工作都不是人工的了,先进的机器人足以代替,如果你不信,可以往下看。
这个保姆机器人很擅长做饭,比如:早上你想吃一份汉堡,但你需要7:00上班,他就6:30开始做早餐。它很会利用时间,在某处可以省多少时间,它就可以省多少时间。过了20多分钟,它做好了早餐,就来叫你起床了。他为你梳洗后,就立刻端上一份热腾腾的汉堡,那份汉堡看着很诱人,吃起来松软可口,尤其是的炸鸡腿是那么脆,比你想象中的更好吃。
他不但擅长做饭,而且还会收拾屋子。
有一次我在写材料,写了很多页,把桌子上的稿子弄得乱七八糟,我立即叫来保姆机器人,并告诉它要收拾的温馨一些,不到20分钟,他就把整个屋子收拾得很温馨、很舒适,让我真正感觉到家的温暖,如果你去参观,一定会让你眼花缭乱,粉色的窗帘,紫色的课桌,蓝色的书架,橘黄色的床单……。
保姆机器人还不止会这些,还能帮人分忧。比如:藏在你心里的.委屈,如果你向它诉说,它会适当的安慰你;你心里的创伤,它会为你敷上“创可贴”。你心里的话都可以对它说,因为它会适当的安慰你。
很多人闲暇时常想,为什么现在的生活比以前的生活轻松多了,我会告诉你,是因为有了它:世界上最伟大的发明——保姆机器人。作文
人四年级作文 篇2
爸爸长得并不出众,1米8的个子,瘦瘦的,鼻子上总是架着一副眼镜。别看爸爸长得不怎么样,做起事来可认真了,可谓是工作认真。
有一次,我和爸爸妈妈说好去城北公园散步,吃过晚饭,我刚要换鞋,突然嘀嘀嘀爸爸的手机响了。喂,哦是你啊。怎么要开会,好我马上就到,再见。就这样,一次散步又泡汤了。
还有一次,我放学回来,见爸爸不在,便问妈妈,爸爸去哪啦。他说今天要加班写材料,不回来吃饭。哦,知道了。我写完作业,见爸爸还没回来,就上床看书了。
看着看着,我渐渐睡着了。半夜我起来上厕所,还是没见爸爸回来,我不禁有些担心了。早上起来,我一看表已经6点半了,就起来刷牙洗脸,这时候门开了,爸爸回来了!他那憔悴的脸上露出苍白的神色,一看就知道他一晚上没睡觉。
瞧,这就是我的爸爸,一个工作负责的.爸爸。同时这也是我敬佩的原因。
人四年级作文 篇3
“舞虫,音乐快响了!”“影虫,电视又播大片了!”“书虫,想饿死我吗?”“玩虫,快吃饭了!”在我们家会经常出现这样的声音。下面我就给你们介绍介绍吧!
我家有四口人,分别是奶奶、爸爸、妈妈和我。奶奶——张素珍,今年已经63岁了,她是一个快乐的小老人。奶奶胖胖的、矮矮的很可爱,平时爱穿花花绿绿的衣服,米黄色的裤子,平底鞋。奶奶的最爱是跳舞,每晚一到8点半,广场上的`音乐就会准时响起,这时奶奶就会赶忙丢下饭碗,换好衣服下楼去招呼舞伴了。爸爸——周华,今年34岁,是县农技中心的一名普通员工。爸爸瘦瘦的、高高的,闲暇时喜欢穿比较时尚、休闲一点的衣服,深色的裤子,运动鞋或黑色的皮鞋。爸爸爱看电影,比如说有一次我正在看电视,爸爸说:“朵儿,看看电影台有没有大片?”我赶紧换台查看,说:“对不起,您点的电影没有!”爸爸一听,赶紧占领了电脑。妈妈——王会文,今年35岁,是一名人类灵魂的工程师。她以前是小学的老师,现在到了中学。妈妈爱看书,虽然鼻梁上架着一副眼镜,但还是让她舍不得放下书。最近,妈妈又迷上了网络小说,一到假日,只要你不叫她,她就能在电脑上看一天。唉!真担心她的镜片变得比啤酒瓶底还要厚。我——周朵儿,今年9岁,是渊泉小学四(2)班的一名小学生,也是班里的一名护旗手。
我不高不矮,不胖不瘦,体型中等。我讨厌成天穿校服,我喜欢夏天的短裤短袖,尤其是蓝色的。我有很多很多的爱好,我爱上网、看电视、画画、跳舞、写书法、玩玩具,我写作业时想着玩。睡觉时想着玩,一天不玩就能把我憋坏。我们一家虽然很普通,不富裕,但是我爱我家的每一个人。
人四年级作文 篇4
在我家的阳台上放着许多美丽的花,有月季花、牡丹、菊花……。可是最引人注目的还是那盆可爱的玫瑰花。
玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的'如雪……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;更不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。
玫瑰花的花朵重重叠叠,大概有五六片花瓣,呈红色,就像一团火焰。红色的花瓣在绿油油的叶子衬托下显得格外的娇媚,花瓣一片连着一片,层层叠叠,像在给花芯盖被子似的;花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌;玫瑰花的叶非常茂密,绿色的叶子一片一片地挤在一起,让你看不到花茎,而且茎上还长满了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就会扎你一下。玫瑰花被春风轻轻地一吹就会左右摇摆,就像小姑娘一样翩翩起舞。它虽然放在阳台上,可我在屋里的每一个角落里都会闻到它的芳香,沁人心脾。
每年的春天我都能看见玫瑰花开,也能闻到那迷人的香味。玫瑰花真美呀!我最喜欢玫瑰花!
人四年级作文 篇5
说起我们班的小能人呀,可谓是数不胜数。在这济济人才中,最光彩夺目的还是她――王秩帆。她身上绽放出的光芒是那么的耀眼,那么迷人。
王秩帆是中等个,和我差不多,皮肤白白的,大大的`眼睛时刻闪烁着智慧的光芒,头发总要扎成马尾辫,显得大方、利落。
要说我们班谁是绘画高手,那可非王秩帆莫属,每次黑板报都是由她出,这次,理所当然又是她。下课了,只见她这儿勾一笔,那儿添一笔,一个栩栩如生的小女孩就从她手中“诞生”了,同学们看见都称赞不已。明明已经画的不错了,但她还是觉得不太满意,只见她又拿起粉笔,在下方画了几丛欣欣向荣的小草,加上五彩缤纷、色一色俱全的鲜花,又给这幅画增添了几分生机,画完以后,还不停地让同学们给她这幅画提一点意见,然后立刻改正。同学们都佩服她那种认真劲。
每次学校举办绘画比赛,她都主动报名参加,还有几次都得了一等奖。
怎么样,听了我的介绍,你是不是很想认识一下这位小能人呢?那就来我们班看一下吧!
人四年级作文 篇6
我家的阳台上有一盆仙人掌。它高约十九厘米,直径约五厘米,头上长着一个圆圆的、长满刺儿的小圆球,远远望去,像一粒银白色的珍珠。它一年四季披着绿衣裳,我十分喜爱它。
记得有一天放学回家,我像往常那样跑去看仙人掌。仙人掌快要长出“手”了,我高兴得跳了起来,伸手轻轻地摸着它。没想到我的'手被扎了一下,鲜红的血一下子流了出来。我生气了,指着仙人掌说:“以后再也不给你水喝了!看你怎么办!”说完就走开了。几个星期后的一天晚上,我和妈妈、爸爸、姐姐、弟弟在阳台上乘凉。忽然,我眼睛一亮,只见仙人掌依然那样绿,还把“手”伸得更长了。我忙问姐姐为什么会这样。姐姐说:“仙人掌的生命力很强……”妈妈接着说:“你几个星期不给它浇水,它也不会枯死的。”我听着,心里不由得又喜欢上了仙人掌。
我爱我的仙人掌,更爱它那顽强不屈的品格。
人四年级作文 篇7
这个学期结束,我的成绩取得了一点点进步。为了奖励我,爸爸给我买了一个我盼望很久的机器人。
那天,我和姐姐正在做作业。爸爸突然回来了,一进门就把双手藏在身后,笑眯眯地对我们说:“猜猜有什么好东西?”我和姐姐立马起身,姐姐说:“吃的!”爸爸摇头,我说:“玩具!”爸爸说:“猜对一半。”接着,爸爸从身后拿出机器人。哇!我和姐姐都高兴得大叫起来,迫不及待地把包装拆了。
这是个白色人形机器人,大概有四十厘米高,肩膀上和手臂上有蓝色的点缀,背上还有一个蓝色小背包。爸爸告诉我们,要往这个背包加水他才能动起来。机器人的腿不粗,脚板却很大,大概是怕摔倒吧!他怎么才会动呢?这时爸爸拿了个遥控器出来,再把他背后的`开关打开。他马上就说:“小主人,你好!我们一起玩吧!”好神奇啊!爸爸告诉我们还有更神奇的呢!只要一按遥控器他就会根据按钮的指令,一会跳舞,一会教你说英语,一会又会背乘法口诀。而且,他动起来的时候两只眼睛还忽闪忽闪的。
真是太好玩了,我和姐姐又多了一个朋友。
人四年级作文 篇8
我敬佩的人有许多,有不畏寒暑,默默工作的清洁工人,有尽心尽责的老师,有对我无微不至关心的亲人……但我最敬佩的人是我的同学小丽。
小丽长得很漂亮,高高的个子,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,她经常梳着两根小辫子。
记得有一次,教室的走廊外有许多垃圾,我和小丽正好走过去,我视而不见,小丽拉拉我的手,说:“紫君,我们把这些垃圾给剑了好不好?”我生气地说:“你别狗拿耗子——多管闲事好不好?这有不管我们的事,又不是我们丢的,管他干嘛?”小丽反驳道:“保护环境,人人有责啊,如果被校领导看见了,还说我们和平小学的'学生怎么这样呢!乱丢垃圾,而且看见了也没有人捡呢!”我吵不过小丽,只好随她了,我心里暗暗埋怨:小丽真讨厌,这么多的垃圾还要我一起捡!这是,一个老师走了过来,看见了我们的行为,表扬道:“你们这两个学生真的很不错,很自觉啊,保护环境人人有责啊!也不知是谁丢的。”说完,老师也蹲下来和我们一起捡。听了老师的话,看了老师和小丽的行为,觉得小丽真的是对的,顿时,小丽的形象在我的心目中高大了许多。
这就是我敬佩的人——小丽。
人四年级作文 篇9
我敬佩的这个人在那遥远的他乡——美国。她就是《假如给我三天光明》的作者——海伦·凯勒。她坚定不屈,终身与疾病对抗。
她19个月大时,一场高烧夺走了她的听力、视力和声音,从此,凯勒将是一位聋哑盲人,她的家庭却未有放弃,他们云了盲人学校,找了一位家教,她就是对凯勒学习有巨大帮助的安妮莎莉文小姐,这位启蒙老师凭着爱心,为凯勒披荆斩棘,让她走向名人之路。《假如给我三天光明》这本书记载了她用自己爱学习的心和莎莉文的特殊教学方法,在无光、无声、无语的世界里,她的坚强自信让自己的人生丰富多彩。作者以一个身残志坚的人的视角,告诫身体健全的人应该珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
我记得书中一个事例感动了我,当时她和莎丽文小姐的.经历也许太特殊,所以受到了大家的欢迎,很多人都想请她们云演讲。由于刚学会说,就不敢外出演讲。大三那年,她鼓起勇气,走上了演讲台。
先是一个小时让莎莉文小姐来讲自己是如何教会“我”。在演讲过程中,由于说话的技巧没胡太大的进步,但令她感动的是:听众不论能听懂多少,都会给予最热烈的掌声,而且都是耐心地从头听到尾。后来,“我”的名声越来越大,范围也越来越大,演讲次数也越来越多。
人四年级作文 篇10
今天,外面下着厚厚的大雪,我和姐姐正在看电视,我看了看外面突然想出了一个好主意,我跟姐姐说:“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说:“好啊。”我们戴着帽子,穿上大棉袄,戴上手套,拿着铁锹,我们就走了出去。
出去一看不仅雪很大,还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球,然后在地上像球一样滚来滚去,慢慢的变大了,姐姐用铁锹把多余的除掉,就这样改来改去,改了好几遍才出来一个圆溜溜的`大雪球,我们像做身子那样,握了一个小雪球,在地上又是滚来滚去,姐姐用铁锹,还是改了好几遍才出来一个小脑袋,姐姐拿了五个扣子,用两个当雪人的眼睛,剩下三个当雪人衣服上的扣子,姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,我去找两根树枝当雪人的手,姐姐说:“还缺什么呢?”我说:“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子,我和姐姐各做了一个小雪人,我们在旁边又唱又跳,真是高兴极了。
几天过去,出门一看就是灿烂的阳光,我问姐姐:“我们的雪人呢?”姐姐说:“它走了。”我知道他们被溶化了,但我心里永远记着它们。
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