小鸡四年级作文(合集15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小鸡四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小鸡四年级作文1
抖抖是我家最调皮、最可爱的小鸡。它一身黄绒毛，胖胖的身体、尖尖的嘴巴、圆圆的脑袋，可爱极了。它走起路来一抖一抖的，所以我才叫它抖抖。
瞧，抖抖又出来玩啦！它可不喜欢蹲在窝里睡大觉，而喜欢参加户外运动，在阳光普照的时候晒晒太阳，或者在杂草中忙碌穿行，整天不亦乐乎。抖抖有强烈的好奇心，看见草丛中的飞蛾就要扑，地上爬行的虫子就要去啄，泥土中露出的草根也要用脚去扒，甚至连地上的废铁丝，也要去踩踩。看，抖抖还在草丛边发牢骚，大概是为捉不住那只大蚂蚱而赌气吧！
抖抖不喜欢寂寞，好和姐妹们扎成一堆凑热闹。别看抖抖一副姐俩好的模样，一到开饭，它可不客气了，姐妹们你抢我夺，谁也不让谁。争食中的抖抖还会毫不客气地使出撒手锏呢！只见它扑腾着小翅膀，伸长了小脖子，跳到别的小鸡身上，用小嘴啄它们的脑袋，显得特别凶悍，有时遇上大鸡也要斗一斗，俨然一只“鸡霸王”。
抖抖天不怕，地不怕，甚至连人都不怕。当你走近它时，它毫不慌张，也不逃走，只是张着大眼睛，好奇地望着你，或者在你脚边绕上一周。如果你和它相处久了，它就会越发放肆，它会低头啄你的脚，使你觉得痒痒的；如果你躺在草坪上，它还会用嘴梳理你的头发。可一旦它发现有什么有趣的东西时，它又立马把你抛到一边，头也不回地跑了，真是无情无义。抖抖有时走过有水的'地方后，会用金黄的脚爪在干地方印下片片“竹叶”，就像画家画的一样，自然美丽。撒食的时候，抖抖最高兴了，和它的姐妹们一起兴高采烈，急匆匆地奔来，急急地点头啄食，模样可爱极了。望着这样的抖抖，你绝不会生气，它是那样的生机勃勃。
春去夏来，当抖抖的体型由鼓鼓的圆球变为“元宝形”时，当它的羽毛渐渐变深、变浓时，当它的叫声由细小变响亮时，它就长大了。于是，抖抖变得像温柔的淑女，娴静大方，日见俊俏。每当听到它不同以往的“咯咯”声，我的心里有几分喜悦，有几分失落，也有几分怀念。
小鸡四年级作文2
在一个周末，妈妈带我去散步，在路上，我无意间看到了一个人在卖小鸡，他卖的小鸡真可爱，小小的身子，黄黄的羽毛，圆圆的眼睛，它们在不停地叽叽叽的叫。
我凑近想看一看小鸡，最边上的小鸡歪过头来，奇怪的打量着我，我看着它可爱的样子，实在忍不住，央求妈妈买两只，妈妈可能也看小鸡很可爱，便爽快的答应了。那个人用塑料袋装了两只小鸡给我们，我高兴的拿着两只小鸡回家了。我把两只小鸡放在一个大盒子里，给它们装了一点水和米，放在了盒子里，它们欢快的跑过去，津津有味的'吃起来，看着他们吃的样子，我忍不住笑出了声：这两只小鸡会只盯着一颗米粒子，这颗米被它们啄到那，它们就往那跑，被它们啄到这儿，它们就往这儿跑，只到把那颗米吃完，可爱极了。
从此以后，我每天一到家，就给它们喂食，或是给它们灌一点水喝，带它们跑跑，十分开心。可是，快乐的时光总是会很快过去的，过了一个星期左右中有一只不太活泼的小鸡冻死了，这使我，其十分伤心。那只小鸡死后，我对另外一只小鸡更加亲切了，总是会把它放到暖和的地方，不让它受凉了，可是，那只小鸡也渐渐的怕冷，不吃东西了，它非常粘人，喜欢跟着人跑，喜欢对着你叽叽叽的叫，一看到人把手伸给它，它就用它小小的喙啄啄你的手，那个意思就是让你捧着它，它会在你的手心安然的睡觉。我很担心这只小鸡会活不长。果然，这只小鸡渐渐的不吃东西，也不喝水。我心里非常着急，可是也不知道该怎么办。我给小鸡准备暖和的地方睡觉，找好吃的给它吃，可是它还是越来越虚弱，只支撑了一个星期就死了，我不停的掉眼泪，因为我实在舍不得这只小鸡，一个鲜活的小生命就这样消失了。
小鸡需要群居生活，妈妈说，有的时候，不是光有爱心就可以解决所有问题，如果没有适当的能力，就不要逞强，否则反而会造成不好的结果。
小鸡四年级作文3
去年六一儿童节的时候，爸爸送给我两只小鸡作礼物，一只是黄色的，另一只是白色的，所以我给它们起名字叫“黄黄”与“白白”。
一开始，我并不喜欢黄黄，而是特别喜欢白白。因为黄黄特别爱欺负白白，喂食时，它总不吃自己的，非要和白白抢，而且还总是用自己那尖嘴去啄白白的头，这时，白白只好不情愿地离开，站到一个角落里去。每当看见眼前的这一幕，我嘴里总会嘀咕着骂黄黄两句。
一天晚上，我躺在床上想：白白长大一定是一位善良、美丽的“姑娘”，是一个亭亭玉立的“少女”吧！而那个黄黄，一定是一个既调皮又淘气的“男孩子”。
第二天一大早，我去看小鸡，发现白白已经死了。它两腿伸地直直的，那柔软的.毛也立了起来，就连那炯炯有神的大眼睛也闭上了。但在这时，黄黄依然在啄白白，我一时气极，真想一个巴掌把黄黄给拍死，但我又想：它也是一条生命啊！再说，我已经死了一只小鸡，如果再死一只，我就一只也没有了。
之后，我每天都训练黄黄练“飞高”，在我的帮助和它的努力下，黄黄居然会飞了，而且飞得还挺高。以后我每天放学回家，黄黄总是来门前迎接我，我走到哪儿，它就跟到哪儿。我想：它一定是认识我，把我当好朋友了。一次，我把它带到公园里去玩，我跑到哪儿，它就追到哪儿，我上台阶，它也跟着上台阶，一路跟得紧紧的，好像是怕有坏人把它抢走似的。
过了两天，我们要去旅游，因为兴奋的过了头，走之前，我也忘记给黄黄留吃的了，当我回来的时候，它已经饿死了。
我好伤心啊，就是因为我的粗心害死了黄黄，真希望有一天黄黄能回来。
小鸡四年级作文4
当我们一提到鸡，许多人就会想到早上喔喔叫的公鸡、下蛋的母鸡和毛茸茸的小鸡。我家养了两只小鸡，这不，说出来给你听听。
我家的院子里养了两只可爱的小鸡，一只叫可可，一只叫叽叽。它们成天蹦蹦跳跳地，真是可爱。
它们吃饭的时候可真好看。我刚把一些米撒在地上，它们就冲过来啄米了。只见它们啄啄这粒米，又啄啄那粒米，好像在品尝米的味道。可可啄了一粒米后，又吐掉了，好像觉得这粒米不好吃似的。
吃饱了米后，它们便大摇大摆地走起路来。它们走路的样子很有趣，好像整个世界都是属于它们似的。下午，我们一回来，就发现它们溜走了。有的时候，它们还会一个白天都不回来呢！
它们高兴的时候，能比谁都温柔可亲，两个眼睛盯着你，一动不动。或者会爬上你的脚，叽叽地叫着。但是，如果它们不高兴，不管你怎么叫唤，它们都不会理你。
有一天，我想做一个实验：把它们饿上一天，然后找一条小虫子给它们，看谁能抢到。于是，我做好一切准备后，就隔壁观火了。战斗开始了，叽叽最爱吃虫子，一看见有虫子便冲过来啄。可可也毫不相让，也飞奔过来。结果两个人的'嘴撞到了一起，虫子却跑到一边去了。但最后，由于可可是叽叽的哥哥，动作更快，所以虫子被可可吃掉了。叽叽就只能在原处发呆。我以为叽叽生气了，所以就又给了一天虫子给叽叽吃。我看它们的肚子都有些饿扁了，所以又撒了一把米给它们吃，心想：“真是两个可爱的淘气包！”
现在叽叽有半岁了，而可可快一岁了。我想：“以后，可可长大了变成公鸡，叽叽长大了变成母鸡。它们共同繁殖后代，是多么地幸福啊！”
小鸡四年级作文5
校园里的新鲜事可真不少，今天，就让我带大家看一看我们学校里的一件新鲜事，你一定会很喜欢的。
下课以后，我和同学们来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始之前，我们大家选定其中的一个男生扮演老鹰，一个女生扮演母鸡，其他同学扮演小鸡。
游戏正式开始了，只见老鹰跑来跑去盘算着怎样捉小鸡。忽然，老鹰猛地扑向小鸡，母鸡马上张开双臂挡住了老鹰的去路。老鹰扑向哪母鸡就挡向哪，机警地保护着它的.孩子们。
老鹰两次向小鸡猛攻都没有成功，可是老鹰并没有灰心，它慢慢地跑着仔细地想怎样才能把母鸡引开顺利抓到小鸡。老鹰围着母鸡和鸡宝宝们转，母鸡也转着圈挡，一会儿工夫就把母鸡转晕了。老鹰趁这个机会想抓小鸡，可是母鸡妈妈很快清醒过来。它看见小鸡快要被捉住了，就连忙跑过去张开双臂挡住老鹰的去路。
老鹰经过这件事后有些灰心了，正在它郁闷的时候母鸡妈妈的鞋带开了，鸡妈妈蹲下要系鞋带，老鹰就又想趁这个机会抓小鸡。不过小鸡们都蹲在鸡妈妈的身后，老鹰根本没有办法捉住它们。很快，母鸡就系好了鞋带。现在，老鹰就更没有信心了，看到老鹰垂头丧气的样子，母鸡妈妈有些沾沾自喜，降低了警惕性。
老鹰依然不放弃又去捉小鸡。这次，母鸡迟了一步，没有挡住老鹰。一只小鸡由于跑得太慢被捉住了，另一只小鸡被吓得四荒逃窜不小心撞到了老鹰也被捉住了。
游戏结束了，我们都有些恋恋不舍。这个游戏太有趣了，我也从中得到了一个启示：做事一定要有耐心，要虚心，不能骄傲，否则必定会失败。
小鸡四年级作文6
“什么！”我控制不住自己的情绪，从椅子上“唰！”地一下子站起来，大声吼道，“要把这些刚刚生下两星期的小鸡和小鹌鹑送到奶奶家去？”
此时，正是暑假。我和爸爸在店里不禁议论起这群刚被人工孵出的小家伙们应该搬去哪里？“那当然咯，放在这儿又没有人来养。”爸爸理所当然地回答道。我被爸爸的口才说得无言以对，吐了吐舌头，说：“好吧，算你厉害，不过我也得回奶奶家去照顾它们的！”“哦，随你便！”
刚回到了奶奶家，我便把小鸡们放进了我的秘密“宠物间”，就开始给它们喂食了。我刚一倒下“粮食”，它们这群“小饭桶”就开始对我放入的“粮食”发起猛烈的进攻了，只见小鸡“飞毛腿”一个扑翅，滑翔到了“小食盘”之中，它像一只饿了八九天的狼似的，疯狂地用自己的“无敌鸡关枪嘴”对准“小食盘”进行了一系列的“扫射”，我生怕它会把这小小的塑料盘给啄出个洞来。其他的“小饭桶”也不甘示弱，围着盘子便是一阵狂啄。不过一分钟的时间，我又往里面一看，真差点儿没吓晕过去。我才刚放进去的.饲料和水竟被这群“为食疯狂”的“混账东西”给吃了个一干二净！不一会儿，这些坏蛋们又打起哈欠来，一会儿，就一个个昏昏地睡去了。我暗地里说：“这些可恶的家伙就知道——吃了睡，睡了拉，拉了吃……”心里又不禁想着：好可爱的小生命啊！
过了半个月，这些小家伙们肥了好多。可我却要去上学了。小坏蛋们只好都由奶奶看管，可是奶奶忙着管弟弟，根本没有一丁点儿时间管小鸡。过了一段时间，我又回了老家。不料，刚来到“宠物间”，一看小鸡和小鹌鹑立刻就傻了眼——这群小东西们竟然整整瘦了两圈！我看了十分心疼，但又非常敬佩它们，它们在没有人来看管，没有人来送食物的情况下，还能幸存下来。
生命，十分可贵。如果你白白糟蹋它，就会遭到现时的惩罚；但如果你好好使用它，便会像小鸡它们那般如有“神力”。
小鸡四年级作文7
在一个春光明媚的早晨，鸡妈妈蹲在窝里孵蛋。不一会儿，一个蛋裂开了一道口子，接着一只小鸡钻了出来。这只小鸡真可爱，全身黄澄澄的、毛绒绒的，体型小巧玲珑，可逗人喜欢啦！
这只小鸡可爱玩了，对周围的事物充满着好奇。这不，他又跑出去玩了，突然，它发现了一只和自己差不多大小家伙。那个小家伙也有一身黄色的`、毛绒绒的羽毛，还有长长的脖子、扁扁的嘴巴，走起路来一摇一摆的。小鸡好奇地迎上去问道：
“喂！你是谁？”
“我是小鸭，呷呷呷，你是谁？”
“叽叽叽，我是小鸡。”
“咱们两个做朋友吧！”
“好呀！”
于是，小鸡和小鸭成了形影不离的好朋友。
有一天，小鸡和小鸭一起出去玩。小鸡走在前面，小鸭跟在后面。小鸡发现地上有好多小虫子，就的啄了吃，不一会儿，小鸡就吃饱了。小鸡转过身问小鸭：“叽叽叽，你吃饱了吗？”
“我还没找到食物呢！”小鸭说。
“地上这么多虫子，你没发现吗？”小鸡说。
“可是我，我不吃虫子的呀！”。
他们走了一小段路，发现了一条河，小鸭子立刻跳了进去。“叽叽叽，小鸭，你，你干什么呢！救命呀！救命呀……”小鸡焦急的喊了起来。
“你喊什么呢？我正在捕食呀，瞧你，把小鱼都小跑了。”小鸭伸出头一脸茫然的问。“哦！我明白了，小鸭会游泳。”
小鸭吃饱了，天色也晚了，于是小鸭和小鸡就一起回家去了。
天上的月亮和星星格外的亮，夜空格外的黑，一切事物变得过么的美好。小鸭和小鸡也甜甜的进入了梦乡。
小鸡四年级作文8
在一个烈日炎炎的夏天，我从学校放学准备回家。突然，我看见了一位老爷爷在道路旁卖小鸡。于是，我便和爷爷走了过去。我问那位老爷爷：“小鸡多少钱一只？”“两块五，这是洋鸡，肯定能养活。”那老爷爷回答道。我和爷爷商量了一番，决定买四只小鸡回家养。我和爷爷每人各挑了两只小鸡，交了钱，回家了。
在回家的路上，我心中的亢奋难以用语言表达出来。一回到家，我就让奶奶准备纸盒子，因为咱家来客人啦！奶奶丈二的和尚——摸不着头脑：“来客人与准备纸箱子有什么关系啊？”奶奶奇怪地问。我把手中塑料袋里的小鸡一提：“看，这就是咱家的客人。”奶奶这才明白我的用意。立刻找了一个大纸箱和几张报纸为小鸡准备新家。我也忙前忙后，让小鸡先在门前的毛毯上跑来跑去。我和奶奶忙得不可开交。过了好一会，小鸡的家准备好了，我把四只小鸡捧着放到它的.新家里。
小鸡渐渐长大了，我也给与我感情最深的小鸡取了一个比较适合它体形的名字——“小胖子。”记得有一次，奶奶说：“小鸡长大了，不能在家里养了，得放到走道上了。”我十分爽快地答应了。下午我放学回家时，在箱子里数了数小鸡的个数，“一只、二只、三只。”少了一只，正好是小胖子。这时，我心里忐忑不安地想：小胖子会不会被人偷走了呀？顿时，我心中出现了无数个问号，便去问奶奶。奶奶得知这一消息后，楼上楼下地问，好像热锅上的蚂蚁，急得团团转。当奶奶问到六楼的老爷爷时，小鸡跑到他家到去，老爷爷恍然大悟地说：“原来那只小鸡是你们家的呀！都从盒子里跳出来了，以后可要看好了。”这时我心里的“大石头”才落了下来。
几个月后，我的小鸡被奶奶送到了农村去养了。现在小鸡和我玩的情景，仍历历在目。
小鸡四年级作文9
动物是人类的伙伴，它们不仅可以给人帮助，还能给人带来快乐，我的小鸡黄黄就给我带来了快乐。
记得星期天下午，我去少年宫上奥数班的时候，看见有人卖小鸡，看着一只只活蹦乱跳可爱的小鸡，我忍不住想买一只，我左挑右选，终于选中一只胖胖的小鸡。
我带着小鸡回到家，妈妈便嘱咐道：“你以前养的所有动物都让你给玩死了，你这次可要好好的养呀。”我高兴的点了点头。听说小鸡怕冷，于是我便找来了一个小纸箱，在里面垫上我穿小了的毛衣，并把箱子中间划了一个小洞通风。这样，它就像躲进了温室一样温暖、安全；从中传出笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。它很可爱，黄嘴黄脚，金黄色的毛，它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
我把它从箱子里放了出来，起先，这小家伙只在箱子周围活动，它还小，但已学会了淘气，随后来到了鞋柜旁，啄着放在那里的鞋玩。我假装看电视，眼的余光注意着这小家伙又会干什么，只见它慢慢地向我走来，刚走几步，就跌了一跤，不过跌倒了再站起来，再走再跌。走到沙发旁，它好像很好奇，用红红的小嘴啄了啄沙发，再偏过小脑袋瞧瞧我的反应！我只是微微一笑，仍旧看着电视，它见我不去伤害它，便大摇大摆地向我走来，因为它很肥，所以左摇右摆的，看起来很可爱。一不注意，它又跌了一跤！我忍不住用手抚一抚它的细腻的`绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。我看着它那可爱的样子，不由自主地笑了。
我怀着快乐的心情写下了这一篇文章，我要告诉你，黄黄它是我永远的最好的朋友！
小鸡四年级作文10
我家有两只小鸡。他们毛绒绒的，金黄色的羽毛上点着一点白，走起路来一对翅膀“扑——扑”地拍着。可是尽管它们有一对翅膀，但却飞不起来。它们的眼睛里有一粒芝麻般大小的黑点，这就是它们的眼珠。“芝麻”滴滴答答地转着，很是可爱。
为了让它们能舒服些，我找了一个盒子，里面垫了张报纸，在报纸上面放了些草。为了让它们吃得有营养，我在盒子里放了许多矿泉水的.瓶盖。每天吃饭时，在瓶盖里面放上各种“美食”。可它们一开始很认生，我给它们放食物时，它们不敢吃。东张张、西望望、蹑手蹑脚地慢慢靠近，好像还是不放心，环视了一下周围，没有动静，才津津有味地吃了起来。后来，它们和我混熟了，每次我放食物进去，它俩就争相恐后地抢食物。它们好像害怕辛辛苦苦抢到的食物被别人偷吃似的，抢到食物后就立刻狼吞虎咽地吃起来。
每次我看到它们憨态可掬的样子，就会想：如果它们能飞那该多好啊！于是，我暗地里下决心要训练这俩小鸡。我把小鸡放在手心里，然后手与地面保持一些距离，并用手指轻轻一推它，它便立刻扑着翅膀，跳了下去。接着我又把它放在手心里，不过这一次手抬高了一点，再把它推下去……不到一星期，两只小家伙就学会了山寨版的“飞”。它们用力一蹬腿，一边跳动一边扑打着翅膀，仿佛真的可以“飞”起来，不过它们只能向上飞，而且距离有限，但是我还是很得意。可是，意想不到的事发生了。
一次，我们全家出去玩。晚上回家，一推开门，我们就惊呆了。一只小鸡在沙发上呼呼大睡；一只小鸡在桌子上悠闲地踱步。客厅里到处都是鸡屎。我很诧异，心想：它们怎么了？这么高的盒子，它们怎么爬得出来？我百思不得其解。突然，我醒悟了，原来我教会了它们飞。它们是飞出来得！哎！我真后悔。妈妈很生气，而我却偷偷直乐。
小鸡们学会了“飞”以后，我们家更有趣了，我更爱它们了。
小鸡四年级作文11
“叮铃铃”下课了，我们像潮水般涌出教室，来到操场上。同学们有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在踢毽子，有的······我和几个同学在想：玩什么好呢？我突发奇想，说：“要不我们玩老鹰抓小！”大家纷纷赞成。
谁当老鹰呢？大家你争我抢，最后还是爱欺负人、又高又大的卓世达得到了老鹰一角。谁当母鸡呢？这回，大家不约而同地把目光投向身材高大、有责任心的张磊，看来母鸡非他莫属了。
游戏开始了。我们一拥而上，躲到“母鸡”后面。卓世达早就进入角色，大叫：“我要吃了小鸡们！”“小鸡”吓得尖叫起来。“母鸡”不甘示弱，回应道：“你别得意，只要我还在，你就别想打小鸡的主意！”“那就看看谁笑到最后吧!”“老鹰”说。“老鹰”张开大翅膀向“小鸡”们扑过去，“母鸡”也张开大翅膀保护“小鸡”。“母鸡”带着“小鸡”躲过“老鹰”一次又一次的.攻击。“老鹰”一无所获，垂头丧气地空手而归。正当我们得意时，突然，“老鹰”眼珠一转，计上心来。他一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也跟着东奔西跑，忙得团团转，却始终捉摸不定“老鹰”会往哪里发起猛攻。说时迟，那时快，“老鹰”一个加速，抓走了一只“小鸡”。“老鹰”得意地笑了：“水平这么差，还想跟我斗！”“母鸡”火了，摆出拼命的架势，但“小鸡”们早已慌了阵脚，大势已去。“老鹰”一个急转弯，冲过去又抓住了两只“小鸡”。这回“老鹰”更得意了，哈哈大笑。接连两次得手，“老鹰”的状态更好了，一抓一个准。“小鸡们”溃不成军，“老鹰”乘胜追击。最后一只“小鸡”就要被抓住时，上课铃响起来了，同学们意犹未尽地走进了教室。
“老鹰抓小鸡”的游戏真好玩啊！
小鸡四年级作文12
我曾经有一只心爱的小鸡。它一身紫色的羽毛，黑豆一样的小眼睛喜欢东看看西看看，好像在寻找什么。它那嫩黄色的小嘴巴总是不停地啄啄这儿，啄啄那儿。闲来无事它还会扑棱几下翅膀，叽叽叽叫个不停，好像在说：“我饿了，我要吃饭。”我给它起了个好听的名字叫“豆豆”。
豆豆给我带来了许多快乐。只要我一有空，准会和它在一起。每天，当我把它从笼里放出来时，它就会伸一个懒腰，叽叽叽地唱起歌来。然后从屋子这头走到那头，不过，它那小黑豆一样的眼睛可机灵了，看见地上的一丁点吃的，准会快速地冲上去，用那小尖嘴啄起来。吃完了，还不忘叽叽叽叫几声。它还特别警惕。有时我发现它闭着眼睛在打盹儿，可是只要听见一点儿响动，它就会立刻睁开眼睛，扑棱扑棱翅膀只管往前冲。
小鸡一天天长大，原来鲜艳的紫色羽毛，渐渐变得浅了，长大的翅膀边上隐约露出了黄色，原来这才是它的本色呀。它慢慢学会了一些新本领，会上楼梯了。每次上楼梯，它的翅膀会拍打起来，特别好玩。它还学会了淘气，总喜欢用嘴巴啄东西，妈妈放在屋子里的'纸箱，被它啄了好多小星星。有时，我在沙发上看电视，没理它。它可能感到孤单了，叽叽叽叫个不停。如果我不理会它，它就会扑棱扑棱翅膀，跳呀跳，想飞上沙发。头撞在沙发上，也不哭。看着它着急的样子，我赶紧把它捧起来，揉揉它的小脑袋，放在我的腿上。但它可不会安静一会，总是爱用那尖尖的小嘴啄我的腿，我可受不了。
豆豆给我带来了多少快乐呀！可是，不幸的是它死了。为此，我伤心了许久，因为我再也看不到它那活泼的样子，听不到它那叽叽叽欢快的歌声。我多么想让它复活呀！
小鸡四年级作文13
下课了，叮当当，叮当当 …… 清脆的下课铃声响起来了，我们像脱了缰的野马一样飞快地奔进了操场上，嘴里说：“玩老鹰捉小鸡喽！玩老鹰捉小鸡喽！”这个游戏给我们带来了欢乐，带来了无穷的乐趣，如果你们不会，那我来教你们玩吧！
老鹰捉小鸡游戏规则很简单：先一个人当老鹰，再选一个人当鸡妈妈，余下的小朋友全部当小鸡。当选老鹰时，嵇海鹏说：“让我当老鹰吧！”当选鸡妈妈时，李文说：“让我当鸡妈妈吧！”当鸡妈妈和老鹰选好了，该选小鸡了，班长说：“让余下的同学当小鸡。”
游戏快要开始了，小鸡们的`脸上吓出了冷汗，心里好像有几千万只小鹿在怀里乱蹦乱跳。小鸡们为什么要害怕呢？因为它们害怕变成老鹰的美餐喽！鸡妈妈张开有力的翅膀，全身羽毛坚起来，还瞪着一双炯炯有神的眼睛，好像对孩子们说：“孩子，别怕，有妈妈在，老鹰别想捉到你们。”这么一说，孩子们个个精神抖擞，对老鹰说：“今天，你别想吃一只小鸡。”老鹰张开黑色的翅膀，也对着鸡妈妈瞪着眼说：“老鹰来啦！”这个战场太激烈了，连空气也变成火药味了。
比赛正式开始了，鸡妈妈左挡后遮，老鹰跟着鸡妈妈一会儿奔到东，一会儿奔到西。团结就是力量，小鸡们团结起来不让老鹰捉到，老鹰趁鸡妈妈不注意，猛扑一下，没逮着，过了几分钟，老鹰眼珠子咕噜一转，想蹲下来捉，被鸡妈妈看穿了，老鹰想了几十个计谋，母鸡就看穿了几十个计谋。又过了几分钟，母鸡想出了一个好办法，她跑到西，跑到东，跑到西，跑到东 …… 老鹰跑得头都昏了，一只小鸡都没有捉到，只好败下阵来，认输，小鸡和鸡妈妈都高兴得又蹦又跳。
叮当当 …… 上课铃声响起来，我们奔向教室，虽然上课了，但是我们的欢声笑语还在空中回荡着。
小鸡四年级作文14
在森林小学四（一）班里，小兔和小鸡是一对非常要好的朋友。小兔语文成绩非常好，每次都考得第一名；小鸡则数学非常好；每次也得第一名。
有一次，它们为了一点小事吵了起来。吵着吵着，它们比起自己的成绩来：小兔生气地说：“哼！我语文每次都得第一名，你呢？每次都考那么差！”小鸡反驳道：“你有什么了不起，你还不是那么差，我才不像你，我数学每次都得100分。”小兔和小鸡谁都不服气，结果翻脸了，谁也不理谁。
5个月过去了，森林小学里举行语文数学知识竞赛，是自愿报名的，小兔和小鸡都报名了。它们要比一比，看谁最厉害。
它们考试时像平常那样努力、认真、仔细，考完后，它们各自又吹嘘自己两科都考得很好。
过了几天，结果出来了。牛校长宣布成绩时说：“这次语文数学知识竞赛，小兔同学考得了语文第一名，小鸡同学考得了数学第一名，大家鼓掌。”听了这话，它们还是非常不服气，你一句，我一句，又吵了起来，依然谁也不服谁。
这时，牛校长走了过来说：“你们都考得很好，为什么吵架呢？小兔各有小兔的长处，小鸡当然也有小鸡的长处，你们不能只看别人的短处，要看别人的.长处，你们应该互相请教才对啊！”听了牛校长这番语重心长的话，小兔和小鸡惭愧的地下了头。小兔对小鸡说：“我们和好吧！以后我帮你语文，你帮我数学，这么样？”小狗爽快的答应了。小兔和小鸡又成了好朋友。
后来，小兔和小鸡互相帮助，两科成绩都变好，考试不是小兔第一，就是小鸡第一。
小鸡四年级作文15
今年暑假，邻居家养了一群小鸡。
这些小鸡还不如一个拳头大，毛茸茸的，颜色各异，有白的、黄的、黑的、麻的，整天在院子里东奔西跑，叽叽喳喳的，和我们这群顽皮的'孩子没什么两样。
每天清晨，小鸡在鸡笼里“叽叽”的叫着，好像在说：“快开门，我们要去出去玩。”等小主人一开门，小鸡们便争先恐后的涌到院子里，有的拍翅膀，有的伸腿，各自做起“广播操”来。新的一天开始了，小鸡们朝着朝阳“上班”了。他们扇动着翅膀，像蝴蝶似的“飞”来“飞”去，到处寻找自己喜欢的食物。有两只小鸡在花圃下发现了一条两寸长的蚯蚓，开始他们不知道是什么东西，望望那光滑滑、圆滚滚而一扭一扭的身躯，都不由退了几步，显得很害怕，后来发现蚯蚓对他们并没有什么威胁，就小心翼翼的向前跨了一步，又跨了一步，其中的一条小鸡朝蚯蚓猛啄了一口，蚯蚓挨啄在地上扭了几下，准备逃跑，两只小鸡歪着头愣了一会儿，终于醒悟过来，连忙跑上前去，你一嘴，我一嘴，把蚯蚓啄的不动弹了，于是它们各叼着蚯蚓的一端，又展开了一场精彩的“拔河赛”，引得其他的小鸡也从四面八方来争抢。
中午，太阳暖洋洋的晒着大地，吃的饱饱的小鸡大部分蹲在地上休息，只有一两只不安分的捣蛋鬼，这看看，那看看，不时还叽叽喳喳的叫上几声。
傍晚，太阳下山了，晚霞映红了西天，小鸡们自动地跑到了鸡笼前“叽叽”叫着，好像说：“放我们出去我们要休息了。”主人听到了叫声，打开笼门，它们一窝蜂似地涌进去，在笼子里围成一圈，互相紧挨着，显得格外热情。
这些小鸡多么可爱！
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