四年级作文9篇[集合]
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的四年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
在一个寂静的小山村里的一片田野中,住着爱偷吃的田鼠和捕捉虫子的能手青蛙。
一天,田鼠来到村民们的田地里,在美美地吃着又香又好吃的稻谷。被在田地里帮助人们捉害虫的青蛙发现了,便立即去劝阻它:“田鼠老弟啊,你怎么又在偷吃人家辛辛苦苦种出来的稻谷呀,快停下!”田鼠却潇洒的说:“要学聪明点,像我整天什么事也不用做,饿了就出来吃点稻谷就行了。谁像你呀,每天都那么辛苦地吃虫子。真是画蛇添足——多余。”青蛙生气地说:“像你这样没道德的人,早晚有一天你会被农民伯伯打死的。到时你
后悔都来不及了!”田鼠说:“噢,你的觉悟挺高呢!现在道德不值钱了,我从来就不讲道德,不照样过的.舒舒服服的吗?”青蛙无奈地说:“你以后的生活就不一定很舒服了!”
村民们发现自己家的稻谷越来越少了。他们想:肯定是有田鼠了。要找个办法来治治田鼠。于是那田地里就多了几个锋利无比的田鼠夹。
终于有一天,田鼠跑到田地里偷吃稻谷,于是就被农民伯伯设计的陷阱——田鼠夹活生生地夹死了。
我从中得到了一个道理:不能不劳而获,要靠自己的劳动成果。有句话说得好:自己动手,丰衣足食嘛!
四年级作文 篇2
从我坐上座位的那一刻,不幸就要开始了,因为今天要发试卷!
第一堂课开始,时间就过得非常快,仿佛一分钟就等于一秒,我们尽力想让老师拖堂,可是老师就是不拖,时间就像风一样飞过,到第三节课了,英语老师阴着脸走到教师,我的心里像端了一只兔子,英语老师把试卷往桌子上一砸,脸一拉,说:“这次你们考得太差了,我教了十多年书,桃李满天下,没见过你们这个班,一塌糊涂。”老师的女高音太恐怖了,好几个女生几乎都被吓晕了,我们男生也诚惶诚恐!
开始发试卷了,好几张90的卷子出现在我的眼前,我吓出了一身冷汗,可是都从我旁边绕过,我暗暗地松了口气,只见周围的.人群哭哭啼啼,我的心中也不由发出一种担心。最后只有两张卷子了,英语老师说:“谁没发到卷子。”我和任思危同时站了起来,太倒霉了,居然和英语学霸站在了一起,我这个学渣一定没戏。我们上台一看,两张都是98分,我心满意足,随便拿了一张,结果,我同桌眼疾手快,指出我和她写的不同之处,这时老师来了,豆大的汗珠从我的脸上滚落下来,老师看了我和同桌的卷子之后,发现我被改错了一题,于是重新在我的卷子上打了个100分,我有点不敢相信自己的眼睛!
这次考试终于过去了啦!
四年级作文 篇3
绿,到处是一片绿色,绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界。
夏天的绿色,悄悄地、轻轻地、默默地走进了大地。
我在这片大地上走着,太阳公公把自己金黄的胡须向大地抛来。一只小白兔提着篮子,踩着仿佛地毯铺成的草地向我微笑地走来,我向它问好。
满山遍野的无名小草竞相怒放,一群群小蜜蜂,闪着透明的小翅膀在花丛中忙碌着,它们在干什么呢?哦,它们在采蜜吧。瞧,那最艳丽的一簇小红花中是否还有两朵会飞的花?不,不是,他们是美丽的蝴蝶。这不,她们是在玩耍呢。
正在这时候,只听得“啾啾……”几声,两只黑色的小燕子从我头顶上飞过去,只见它那剪刀似的尾巴抖了两下,飞快的落在了电线上。瞧,那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊。
“哗,哗哗……”我竟然在不知不觉中来到了小河边。河水清澈见底,几乎能照出人影来。
我继续向前走,无目的地走在大自然的怀抱里。来到田野旁,只见一片碧绿的`麦田,麦田们在夏日酷烈的阳光中成长着。我问:“朋友,你们为仕么这样成长?”麦苗们异口同声地回答道:“亲爱的朋友,我们要趁着夏天,去沐浴天雨,去接受阳光的洗礼;我们要趁着夏天,好好地成长。到了秋天,才会结出果实累累,才不辜负农民伯伯的期望。”我被麦苗的话感动了。是啊,我不正像麦苗一样吗?正处于年轻之际,更要珍惜时间,好好学习,向他们那样生长,终究会得到丰硕的果实。
四年级作文 篇4
今天,我们学习了《和时间赛跑》这篇课文,这篇课文作者小时候因外祖母去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下,太阳,鸟儿飞行中,他明白了珍惜时间的重要性,并从此和时间赛跑
其实我也有这样的事。记得我上学前班时,天天玩也不知道做作业,总想着还有时间呢,每天都是到了9点,我才慌手慌脚地仓促赶作业,所以每次作业都很潦草,错误也很多。老师几次地苦口婆心地劝告我,我这才明白时间有多重要。
读了这篇课文,让我想起了俄罗斯著名作家高尔基。
从这以后,不论是我认识不认识的,只要看到他们浪费时间,我就会告诉他们这样一句格言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,告诉他们不要浪费时间的.一分一秒,那么你就等于在浪费你宝贵的生命。
四年级作文 篇5
今天同学们比以往更高兴更开心,因为今天学校组织我们全校师生去萧山秋游。我们一个个小朋友小手拉小手,纷纷上了车。一路上,车子慢慢离开了熟悉喧闹的城市,进入了开阔恬静的田间。满眼果实累累的秋色,鼻子渐渐闻到泥土掺杂着马牛粪便的.味道,这可能就是我们课本上学到的农村吧!
“啊!”终于到了萧山的传化大地,我们纷纷下了车。一下车,小朋友们在几位导游带领下慢慢进入传化大地。第一件事是去参观农科天地。我刚一走进展馆室内,就见了许多新奇古怪叫不出名字的植物,还看到了能在水中生活的各种鲜花,旁边陈列着制造肥料、培育良种的各式各样工具,看了木牌才知道这些工具的名称……,真是妙不可言,让我大开眼界!时间过得真快,转眼就到了下午,我们上车去完成第二项任务:采桔子。走进桔子园,我就大吃一惊!桔子园根本不像我们想像的那么小,而是无边无际。我一开始找来找去就是找不到大黄桔,正当我关着急的时候,我想起了上知天文下知地理的汤祖刚。我赶紧找到汤祖刚,汤祖刚说:“想知道黄桔子在哪吗?”我说:“想!”汤祖刚又说:“在背朝太阳的地方。”我听了二话不说,赶紧去找大黄桔。果然,功夫不负有心人,我终于找到了一片又一片结满大黄桔的桔树林,开始我一个又一个地摘,后来边采边吃,搞得我手忙脚乱,最后沉甸甸的桔子把袋子也装破了!
伴着夕阳,我们踏上回校的归途,同学们个个满载而归,脸上露出了幸福满意的笑容。
四年级作文 篇6
爸爸我知道我没有妈妈,我还知道你很忙,没时间管我。但是,我好想和我的同学下课一起玩,就是你让我天天去贝尔教育我简直就要快疯了!我真的好像没有自由的小鸟,爸爸你知道吗?连小鸟现在都有自由了。
我的成绩不太好,但是我努力了,你是否记得你跟我说的一句话:只要你能考到90分以上您就布要我去贝尔教育了,可您怎么能这样。我语文考到了93分,可你不相信。我真的好伤心,你知道我的内心是有多么的`脆落了。我都怀疑我不是你的女儿!!
你还有一次,如果我真的考不到的话,你就应该鼓励我的,可你说:你肯定考不到的,不用说。但是你没有什么东西来证明我就考不到?我一直都在努力,你就是不知道,我真的,真的。爸爸我真的努力了,我每节课都很认真。
爸爸我真的不想去贝尔教育,我知道好想有自由,我好想有一个自己的空间啊!爸爸请谅解我这一次吧。
四年级作文 篇7
老师,这个名词,一直带给大家严肃,恭敬的印象。而我却不这么认为,我觉得“老师”这个名词带给我的印象是亲切的……
一年级时,爸爸把我的小手托付给了一位女老师,她有一头乌黑光亮的马尾辫,嘴唇的上方,有一点黑痣。“这孩子交给我,您放心吧!”我的耳边响起了一段美妙的`声音,正是程老师当时对我爸爸所讲的一句话。那段声音虽然不是清脆的,反而还略带点沙哑,但是声音里却包含着程老师对我的关心与负责。也就是从那天起,我把程老师当做一个亲切的大朋友来对待。每每程老师的提问,我都会将我的手高高举起,期待着程老师能够请我。
而在六年级的时候,我也真的是越来越喜欢程老师了。
记得在六年级的一天,程老师带我和另外一个同学出去吃饭,虽然吃饭的地点很随便,是KFC。但在这次的吃饭过程中,我发觉程老师也是一个幽默的人,平易近人。进了餐厅,程老师就一个劲儿地问我们点什么,我和那位同学点的都是汉堡和果汁,程老师便很关心地说:“就这么点儿啊?这可怎么吃得饱啊?再点一些吧!”程老师好像似乎根本不顾及钱的问题,虽然我们和程老师只是师生之间的关系,但程老师对我们就犹如母亲。在吃饭的时候,我们都在聊天。在与程老师的谈话间,我被程老师幽默,风趣的语言所征服了,一直“咯咯咯”地笑个不停。
亲切,幽默,还有那点黑痣仿佛就是程老师的代名词吧!
四年级作文 篇8
我喜欢书纸散发出的淡淡清香;我喜欢书里一行行优美的文字;我喜欢书里蕴含的更多的奥秘。
小时候,我就很喜爱读书。虽然那时我还不识字,但是每当我捧起那一本本小册子,都会盯着上面密密麻麻的“小黑点”和一副副精美的图画,喃喃地读起来,好像看得懂似的,一说就是好一会儿,也不觉得累。每次睡觉前,我都要让妈妈讲一个故事才肯安心睡觉。时间长了,许多唐诗和歌谣都深深地印在我的脑海里了。
现在,我对书更加迷恋了。只要一捧起书,我就看得如痴如醉,常常忘记了周围的一切。有一次,我在公交车上看书,结果连到了站都不知道,令我哭笑不得。随着年龄的增长,我的阅读范围也越来越广了。唐诗宋词、文学名著、百科知识,我都爱看。我从《赠汪伦》中感受到李白送友人时的依依惜别之情;从《水浒传》里感受到绿林好汉们的深情厚谊;从《奇妙科学》中感受到了大自然神奇的奥秘……读到优美的片段,我都会在上面圈圈点点,细细地品读。那些文字就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,飞进我的`眼睛,飞进我的心胸,使我难以忘怀。
学者刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”的确,读书有许多的好处。读书不但能提高我们的写作水平,增强阅读能力,而且还可以陶冶我们的情操,十分有益。每当我有什么不懂得问题,书都会告诉我答案,它就像我的一位良师益友,为我指点迷津,在困难的时候帮助我。
我愿是一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游;我愿是一条小船,在书的海洋上自由航行;我愿是一个渔民,在书的海洋里捕捉一条条小鱼,捕捉一个个新鲜的知识……朋友,热爱书吧!
四年级作文 篇9
久违的秋雨在人们的期盼中飘然而下。好久没有听到这优美的旋律,干燥的空气早已渴望甘霖的浸润,大地伸长了脖子接受这爱的礼遇。我推窗望去,满目清新,树枝抑制不住兴奋,随风摇摆,几片黄叶飘落,去亲吻曾滋养它的土地。
路上,一些撑着伞的人往洛浦公园走去,想必他们也想呼吸这泥土的芬芳,去感受这水之精灵带给我们的快意。秋雨虽然带走了绿的生机,把苍白的冬礼送给大地,但它也把春的`希望蕴藏在深厚的土里。
哗啦啦,雨加快了它的步伐,打在屋顶上,洒在树叶上,洛河的水面溅起点点水花。我闭目静听这大自然美妙的乐曲,时而舒缓,时而急促,动听悦耳,雨声激起我心中无限的感慨与感激,感谢这及时雨滋润了我的心田,敲开了我的心扉,激发了我的灵感,我不由得想起了王维的诗:“飒飒秋雨中,浅浅石溜泻。跳波自相溅,白鹭惊复下。”
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