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四年级春天的美景作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的四年级春天的美景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级春天的美景作文1
有人喜欢丹桂飘香的秋天，有人喜欢雪花飘飘的冬天，有人喜欢火辣酷热的夏天。如果有人问我喜欢哪个季节，我会不假思索地告诉他，我喜欢百花盛开、鸟语花香的春天。在我心中，春天是有声的，春天是有色的，春天是温暖的。
我心中的春天是有声的。“隆隆隆”，春姑娘来了，隆隆的雷声是她前进的.脚步声，她唤醒了大地，唤醒了沉睡一冬的人们；“呼呼呼”，风婆婆来了，“春风又绿江南岸”，暖暖的春风吹醒了大地，吹皱了小河，吹青了一岁一枯荣的“离离原上草”；“沙沙沙”，“滴答滴答”，春雨悄悄地下，淅淅沥沥，如烟，如雾，如尘。田野里的麦苗咕咚咕咚地喝足了雨水，在微风中摇曳着身姿。
我心中的春天是有色的。花园里，各色的花儿竞相开放，粉的如霞，红的似火，黄的像金，姹紫嫣红，五彩斑斓；道路两旁，柳树发芽了，嫩绿嫩绿的，桃花、杏花，你不让我，我不让你，争着开放；田野里，金黄的油菜花，碧绿的麦苗，远远望去，像给大地披上了一条五彩的绒地毯，美丽极了。
我心中的春天是温暖的。和煦的阳光照耀着大地，人们脱去了厚厚的冬装，穿上了轻便的春装。老人们在阳光下晒着太阳，活动身体；顽童们在阳光下放着风筝，做着游戏；蝴蝶呀，蜜蜂呀，也在阳光下捉着迷藏，翩翩起舞。
我心中的春天真是多姿多彩！我多么希望我们的生活永远有这样美好的春天。
四年级春天的美景作文2
啊！春天来了，万物复生、春暖花开。你们想知到春天美景吗？想吧，我就给你们说一些吧！
在春天的时候，我们常常会看到许多野花、野草；如果我们生活的地方是一片竹林的话，我们就可以大丰收——竹笋；如果我们生活的地方是一片森林的话，我因为就可以听到优美的歌声——鸟叫了；如果我们生活的地方是——
我记得小时候，有一次到了春天，我正在家里玩，就听到一声怪叫，我被这一种声音吓了一跳，过了很久，我才有勇气去打开窗户看一看。但当我一走到窗户边，门就发出奇怪的？？声，我吓得一动也不敢动，一颗心悬得高高的，待我反应过来，就马上跑到书房，把自己藏起来，然后紧张兮兮的探出一个头颅。吓死我了，原来是妈妈。我告诉妈妈，我怕。妈妈笑着安慰：“难道你平时亏心事做多了？”，我不满的'瞪了妈妈一眼，嘟着嘴反驳：“没有。”，心里的石头也放下了。后来我才知道，是外面风吹树叶的声音，心里也有对春天的不满了：春天的风真爱捉弄人。事后，我就把这次的经历一字不漏的写在我的本子上。
淅沥，我仿佛看到种子在发芽，庄稼在抽节，小鸟在筑巢……啊，春天回来了！我爱这美丽的春天！
四年级春天的美景作文3
单调的冬季里，总是盼望着春天，盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，盼望她的春色满园。
如今春季已到，春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们用尽了所有美好的诗词来赞美春天。
我来到公园里，来寻找春的足迹。看，一排排法桐熬过严冬再次长出树叶，就像一件件绿色的军服给这些熬过漫长严冬的“军人”送上温暖。小鸟们从南方飞回来了，唱起了动听的歌，唱出了春天的美好，唱出了它们对春天的喜爱。每一个角落都在变，到处都是春姑娘的`身影。
我向天台走去，远远望见一朵朵金黄色的小花组成一条美丽的“星河”，一阵微风吹过，他们就像调皮的星星眨着眼睛，可爱极了！哦！原来是迎春花。
我朝迎春花走去，看着它那娇小玲珑的花朵，闻着它那淡淡的清香，舒服极了。它那初放的花朵一个个只有榕树叶一般大，金黄金黄的，小花上长着十一二片花瓣，它分为两层，花蕊上长有一根短短的触须。突然，我的目光被另外一个含苞待放的花骨朵吸引了，它是淡黄的，看起来饱胀得马上要破裂似的。它身边还有一个一点也不引人注目的，刚刚冒出来的小花骨朵，它是嫩绿色的，还带着一点嫩嫩的黄色，跟小石粒一般大，可爱极了。
我深吸一口气，闻到了春天的气息，那么清新，那么柔和，那么诗情画意。
四年级春天的美景作文4
春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。
春天到来了，万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。
春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。
今天，我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上，倾听着春天的声音。我停下了脚步，抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是，好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察，发现地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草一定还在睡梦中，大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步，趴到了花坛上，仔细看着花儿。我看着看着，便和花儿聊起天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来看我是吗？”我问：“你怎么认识我呀？我可不认识你啊！”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说：“再见了，下次再来看你！”
我先后看了松树、柏树、杨树，它们都穿上了春姑娘为它们织的'绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。
啊，我找到了春天。 指导教师：刘麦林
春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描写春天，不但抓住了绿，而且抓住了天真烂漫的情感，将人们带进了一个童话的世界。
四年级春天的美景作文5
咦！你看，是谁来了？哦，原来是春姑娘来了，她悄悄来到人间，把万物给叫醒了，把世界变得生机勃勃。下面，我就给大家讲讲春姑娘都把谁给美梦中叫醒了吧。
你看，花儿争奇斗艳的开放，红的像火，白的像雪，花儿的形状各种各样，有的还像小喇叭，嘴里嘀咕着好像在说：”春天来了，春天来了。”有的花儿才展开两三片花瓣儿，好像才刚刚苏醒的样子。
你看，小草悄悄地从土地妈妈的`怀里露出来了鲜嫩的绿芽，好像在给土地妈妈穿着一件碧绿的衣裳，显得格外精神。
你看，池塘旁，映入眼帘的是一个个挺拔的身影。对，你们猜对了，那就是柳树，春姑娘在给它梳那又细又长的头发，每当我们走到它身边，它都如同地给我们弯下腰，打招呼呢。
这时，我们想起了朱熹的诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”啊！春天还是那么美丽，我爱春天，更爱春天的美景。
四年级春天的美景作文6
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂……”唱着欢快的歌儿，我和奶奶回到了陂西老家（陕西三原一个美丽的小村庄）。
今天天气特别好，天空一碧如洗，万里无云，太阳公公高高地挂在天空，把春天温暖的阳光无私地洒向大地。一阵春风吹来，带来了春天泥土的清香。
家门前的桃树上结满了含苞待放的花骨朵儿，那花骨朵儿像一个个胖乎乎的小娃娃正对着我笑呢，似乎它们稍一努力就能绽放开来。桃树旁的柳树枝条上也长出了黄绿色的小嫩芽，这些小嫩芽像害羞的孩子一样探出了小脑袋。
顺着屋旁的小路向南走，是一大片绿油油的'麦田，麦田里的麦子长势喜人，它们仿佛听到了春姑娘的呼唤似的，在一夜之间都醒过来了，它们争先恐后地向上长，在春风中显得更加生机勃勃。田边小路上一群孩子正兴奋地又跑又叫，原来他们的风筝已经迎着春风高高地飞起来了，这个情景不禁让我想起了高鼎的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”只要我们热爱生活，善于观察生活，春天就无处不在，美丽就无处不在。
四年级春天的美景作文7
春天是一个百花齐放的季节，我在春天里，可以获得很多的知识，也有很多的快乐。看见了春天的美景，我意识到，春天是太阳公公的天堂，也是种菜的季节。
我看见了美丽的小花，露出了快乐的枝芽。我在想，原来小花在土壤里面不停的挣扎着，然后开满了一朵又一朵的美丽的鲜花。看见那美丽的鲜花，我又想起了我的小时候，我小时候妈妈总是管我很严，而且还总是说我。
我很喜欢小花，而且还喜欢大树，看见大树露出的.小芽，我仿佛会想到大树长大之后的高大茂盛。大树的小时候怎么会那么矮？这和它长大之后是个鲜明的对比。但他还是会像往常一样努力的飞速的生长。
这就是我对春天的向往，你们想不想了解更多的春天？那么就去多看一看天空的颜色和多去想一想草地的颜色，你会发现它们的颜色是那么的美。万物的颜色就像变大的花儿一样，都是那么的美。
四年级春天的美景作文8
星期一早上，我把一切准备妥当。背上书包，高高兴兴地向学校走去。
我大口地呼吸着早晨新鲜的空气。抬头望去，蔚蓝的天空飘着几朵白云。太阳公公笑眯眯地对我说：‘‘早上好！’’一阵微风轻轻吹过，忽然，一股沁人心脾的花香扑鼻而来。一眼望去，啊！路边花坛里红色的桃花，粉色的杏花，白色的梨花，你不让我，我不让你，一夜之间都竞相开放了。桃红柳绿，姹紫嫣红的。美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂“嗡嗡嗡”的忙着采蜜。柳树也抽出了嫩绿的枝条。两只黄鹂鸟在枝头唱着优美动听的歌谣。好一幅春天美丽的.图画呀！此时此刻，不禁让我想起宋代大文豪朱熹的：《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
同学们三三两两地唱着、跳着、笑着，向学校走去。我想：他们也许和我一样，陶醉在这春天美丽的景色之中了吧?
四年级春天的美景作文9
周末，我和小朋友来到了公园，啊！春天公园的景色真是迷人呀！
走进公园，只见地上的小草从黑黝黝的土里钻出来，一片片草地犹如一块块碧绿色的地毯。公园里的柳树长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了。松树像一位坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。草地上盛开着各种各样的花儿，白的似雪，红的像火，粉的如霞。
公园里有一座人工建造的喷泉，它能喷出各式各样的.造型，有的像雨帘，有的像鲜花盛开，千姿百态。
春天公园的景色多么迷人呀！我喜欢春天的公园。
四年级春天的美景作文10
阳春三月，春姑娘这个画家又来了。她用她那衣袖拂去了寒气，给大地换上了绿装，使这个世界有焕然一新。
这是小燕子从南方飞回来。小鸟叽叽地叫着，好像在歌唱美丽的春天。
春姑娘的步伐是多么轻迈，它悄悄的来到田野，把小草染绿了，把桃花染红了，油菜花也开了，金灿灿的，远远望去，田野里一片金黄。春姑娘又来到了小河边，水更清了，更暖和了，小鱼欢快地有着，小鸭子拍打翅膀，好像在说：“春天来啦！春天来啦！你们看，我玩的多开心呀！”
春姑娘来到校园，校园里五颜六色的鲜花都像赶集似的聚拢来，蝴蝶在花坛里翩翩起舞，学校里洋溢春的气息。同学们换上新装，快乐的在操场上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上课铃打响了，同学们飞奔教室，读书声在校园里回荡，鸟儿停住了优美的歌声，风儿停住了匆忙的脚步，细细地听着。过了一会，下春雨了，春雨浇这花儿，浇着树木。植物身上的灰尘洗掉了，空气清新，花草美丽了……校园里一片红绿。
春姑娘又来到公园，这里变得一片生机勃勃，你看，运动员围着花园跑的.满头大汗，老人在草坪上挪动着脚步，轻轻的把手中的扇子扇动，连小草也跟着跳舞呢！小朋友们奔跑着，嬉戏着，脸上有着一丝真诚的笑容。春天，万物复苏的季节；春天，色彩斑斓的季节。我们爱你，美丽的春天！
四年级春天的美景作文11
“春天”，一个多么美丽的名字，她象征着美丽和生机。
伟人笔下的春天，是“风雨送春归，飞雪迎春到。”送走了寒风凛冽的.冬季，迎来了温暖的春姑娘。春天总是在阵痛中降生。
在城市，人们脱下沉重的棉衣，换上了轻捷的短衬。小朋友们带着一年的憧憬，走向大自然，走向希望。每个人如释重负。
在乡村，山开始变绿，水开始变澈。农民伯伯开始下地播种，一年的好收成，是从春天开始的。
“一年之计在于春”，春天尽管短暂，但她代表一切将重新开始。
我突然想到，日本的樱花应该开了吧，日本小朋友面对满山遍野的樱花，象我们一样欢欣雀跃吗？希望这个春天能给我们带来一个好心情。
四年级春天的美景作文12
一缕缕阳光撒向大地，显得那么温暖明媚。微风迎面吹来，让人感到虽有几分寒意，但已不是那么凛冽。噢，春天来了。
风儿饱含着春的气息，捎来了春的柔情。春姑娘的纤纤细手，轻轻地抚摩着大地，抚摩着天空，抚摩着人间所有的一切。
春风里，沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱巾，枝头上又抽嫩绿的幼芽。小草被春风唤醒，悄悄探出小脑袋，眼里流露出对未来的希望。
远处，隐约可见一个提着清洁箱的身影，他高高的个子，瘦瘦的身体，正在不停地忙碌着，也许是在清扫大樟树新换下的‘冬衣’。
‘一年之季在于春’。嫩绿的草，艳丽的'花，唱歌的小鸟，还有那辛勤工作的人们，共同构成了一幅迷人的春景。
四年级春天的美景作文13
星期二的上午，老师说：“我们去木马山春游。”我们兴高采烈地蹦起来。
我们排着整齐地队伍出发了，一路上，我们欢歌笑语。到了木马山，先看到了嫩绿的柳树，那绿油油的枝条真漂亮啊！像个小姑娘的长头发。我顺手摘了几根长长的柳条，准备做个草帽，可不会做，就让周老师帮我做一个，可周老师说：“你这柳条太少了。”可惜柳条早已被同学们摘完。
田野里油菜花一朵一朵的像一个小圆球，一整片都是金色，像给大地铺了金色的地毯，漂亮极了。我顺手摘了几朵花放在鼻子上闻了闻，哇！好香呀！迷人的香气吸引来一群勤劳的.蜜蜂来采蜜。微风拂过，油菜花就翩翩起舞，跳的舞蹈真好看啊！
油菜地的旁边放着许多根木棒，“咦！木耳怎么长在木棒的小窟窿里呢？”我跑去问老师，老师说：“是因为木耳的种子要钻出来容易一些，所以农民伯伯把种子放在木棒的小窟窿里。”
“哇！好臭呀？怎么回事？”原来是水库里有喂鱼的肥料，所以就这么臭。风一吹水库的水，卷起波浪，拍打两岸发出响声，好像演奏着一首悦耳动听的歌。
回来的路上，我们的笑声把小猪都吸引住了，只见它趴在墙上，向外张望，好像也在欣赏外面五彩缤纷的世界。
啊！春天真美！我爱风光无限的春天。
四年级春天的美景作文14
“一年之计在于春，一日之际在于晨。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”没错，这些都是描写春天的诗句，春天是一年中最好的季节，是万物复苏的季节。春天在我们眼中，总是那么美丽。
当万紫千红的春天来临时，小溪里的冰融化了，恢复了以前生机勃勃的样子，它欢快地唱着歌，声音十分清脆，真像一个歌唱家。“野火烧不尽，春风吹又生。”草的生命力十分顽强，在经过火烧之后，又重现生机！小草发出了绿芽。在春风的吹拂下，小草不断的点头，就像一片绿海中随风漾起波纹，看到绿色的草，让我感觉凉爽、舒服。“不知细中谁裁出，二月春风似剪刀。”这个词句啊，是描写柳树的。其实，在春天里，我最喜欢的.是柳树。柳树的枝条上长满了绿色的叶子，春风一吹，枝条随风飘散，好像一个美丽动人的少女在跳着优美的舞蹈，十分好看。
农民伯伯在这个时候播下种子，精心照料，等待着秋天丰收的果实。对人们来说，春天播种的是美好的希望。人们享受着美丽的春天，也在努力当中。
春天是多姿多彩的季节，是春意盎然的季节，更是美丽的季节。
我爱这美丽的春天！
四年级春天的美景作文15
不知什么时候，强大的冷风爷爷不打招呼就溜走了。春姑娘踮着脚尖，高雅的走来了，接下来是春姑娘的表演。
在一个微风轻轻吹拂的早晨，忽然，明媚的阳光不见了，接着雷声轰隆隆的'响起来，满天下起了绵绵细雨像牛毛、银针、细线，洒落在窗户上了，响起了怦怦声，就像成一个音乐会一样。
早晨，春雨停止了，爸爸带我去野外郊游了。到了野外，我看到了从南方飞回来了三五成群的小燕子，苏醒了的正在沉睡的动物。还看到茁壮成长的大树和树上的叶，在秋天时落叶归根的叶子，春天树上抽出了嫩芽。
果树上的果子渐渐地熟了，摘了一个草莓尝一尝酸酸甜甜的，清爽无比，再尝尝其它水果，别提有多好吃了！
在春天的景色下，河水上的冰都融化了，看见了水中游来游去的鱼儿，还看见了在花丛中忙碌的蜜蜂。
春天的景色多么美丽呀！
四年级春天的美景作文16
春姑娘来了，树林里变样了。
一棵棵嫩绿色的小草发芽了，就像是给大地铺上了一层绿色的地毯，草地上开着美丽的花朵，像是给绿毯绣上了漂亮的图。一棵棵枝叶茂盛的大树像巨人一样保护着这片美丽的大地。一条小河缓慢地流淌着，犹如一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。远处，连绵起伏的高山上，还长着几棵翠绿的松树。天空一碧如洗，就像闪着光的蓝宝石一样，有白云的映衬，这湛蓝的天空显得越发纯净。
几条小鱼在水里快活地游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。小乌龟是个胆小鬼，它东看看，西瞧瞧，前面漂来几根水草，小乌龟吓得把身体缩到硬壳里了。过了好一会儿，它才敢把身体伸出来。小鸟在天空中飞翔着，那叽叽喳喳的.叫声就像是欢迎春天的乐曲。
春天真美啊！我真想让这美丽的春天永远留在我的的身边。
四年级春天的美景作文17
冬色爷爷带走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色那么美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，阳光温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见生命力顽强的.小草。
在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵。大家你不让我，我不让你，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，不约而同地飞来采蜜，在空中飞来飞去。 小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空中是什么在五颜六色地飘飞，使人眼花缭乱？原来是孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
春天真美！让我们用心去感受大自然赋予我们的美景吧。
四年级春天的美景作文18
我喜欢夏天的炎热；喜欢秋天的凉爽；喜欢冬天的纯洁。可是，我更爱多姿多彩的春天。
春姑娘踏着轻盈的步伐，从我的身旁缓缓走过。我怀着许多的期望，来到公园里，享受春天带给我的“惊喜”。
去年的枯树纷纷发起芽来，婀娜多姿的柳树更是美丽，嫩绿的小芽占满了整个枝头。小草经过了一个冬天的沉睡，终于复苏了，那翠绿的颜色，看着异常舒服，不禁让我想起了白居易写的《草》。小花也盛开了，五颜六色，美丽非凡。我迫不及待地捧起一束鲜花，闻了闻。一股沁人心脾的芳香立刻涌进了心头。让我觉得仿佛置身在天山的`花海里畅游，如同一位位花仙子般可爱。这些花是那么美丽，那么耀眼。燕子飞来，叽叽喳喳地叫着，似乎在歌颂着春天的美景，那歌声婉转动听，清脆悦耳。
我爱春天的美景，当我离开这个美丽的公园时，小树，花朵……全部都一次又一次地浮现在我的脑海里，真希望春天一直伴随着我！
四年级春天的美景作文19
妈妈说清明节去水墨上河玩。耶！可以去水墨上河玩喽！
一到水墨上河，哇这里的游客可真多呀！看，大家都脱掉了又沉又厚的棉袄，换上了又薄又轻又舒适春装了。
走进去道路两旁就有鲜艳的花朵，有红的、白的、青的、蓝的…………五彩缤纷、色彩明丽，让我眼花缭乱。什么情况啊？为什长有这么多花长出来啊！原来春姑娘回来了呀！
快看前面有一片竹林，竹子有粗的，细的，高的，矮的，哇，下面有好多春笋。有的大有的小，它们刚从土里冒出来，有的高一点；有的还刚刚冒出尖儿，露出嫩嫩的芽来，洋溢着盎然的生命力！
接着我们来到了文峰塔。快看这想冲破天空的文风塔，有十层那么高，最上面一层有一个又大又重的钟，跟古代的`钟楼一样。很多人在上面敲钟呢。我们上去玩一下吧。妈妈说她就不去了，我们去了。于是我们一群人去了塔顶。我们愉快地在上面玩了好一会儿。当
我们下来的时候，没有看到妈妈，等了一会儿只见妈妈提了一个袋子里面好像有什么东西，我们一看，原来是山蕨。弟弟问：“妈妈，这里怎么会有这么多山蕨呢？”“因为这座塔的后面有山，现在正是山蕨冒出来的好季节呢！”小弟弟若有似无的懂了。看到弟弟的样子我们哈哈笑了起来。
我喜欢春天，那些从土里冒出来的嫩芽我更喜欢！
四年级春天的美景作文20
星期六，我和妈妈到滨河公园里找春天。
我们在小瀑布“哗啦啦”的歌声中沿着弯弯的凹凸不平的小石子路往前走。虽然天气还有点儿冷，但是湖面上薄薄的冰已经融化了，微风一吹荡起阵阵的涟漪就像龙鳞一样。枯黄的草地上，小草像一个个顽皮的娃娃一样探出了嫩绿的小脑袋，在向我招着手：“春天来啦，春天来啦！”远远望去，小柳树在微风中扭动着翠绿色的腰肢翩翩起舞。迎春花也露出了灿烂的笑脸。啊，春天来啦！我找到春天啦！
可是，春天似乎还缺少点儿什么？哦，我知道了，是小燕子。那就让我来放飞一只春天的小燕子吧！
我和妈妈来到一块空地上，拿出我的小燕子风筝组装好，系好线。我拿着线轴慢慢地放开线，妈妈拿着小燕子迎着风，小燕子就飞了起来。我抖动着线，小燕子越飞越高，翅膀在风中“哗啦啦”地响着，就好象是在唱着一曲动听的歌谣“春天在那里呀？春天在哪里？……”我把线全部放完后，小燕子就在我的视线里变得跟真正的小燕子差不多大小了。她在风中忽闪着翅膀，摇动着尾巴，真的'就像是一只刚刚从南方飞回来的小燕子一样在寻找自己原来的家。
微风、瀑布、小湖、小草、小柳树、迎春花，还有我的小燕子。啊，我找到春天啦！
四年级春天的美景作文21
风儿轻轻地拂过树梢，穿过花间，在高高的蓝天下徘徊。几朵淡淡的浮云，懒洋洋地飘过清朗的天际，不一会儿，就被风吹散了。我独自来到公园里，欣赏这春日的大地。
小路两旁的大树直挺挺地站在那，伸出粗壮的手臂，拥抱着一树绿叶。树叶有深绿，有浅绿，有嫩绿，有墨绿，远远望去深深浅浅，织出一片绿色的生机。枝丫间，浓荫下，几只鸟儿正在愉悦的唱歌，快乐地嬉戏。
春日的`花园，特别妩媚动人。前几天那场春雨，洗净了花木上的尘土。鲜黄的迎春化，已有几朵花瓣被雨水打落，但仍流露出一股坚强的生命力，在清风中微微地颤动着。“春到人间草木知”花园中的小草因春临大地，早已是绿油油的一片了，像一群无忧无虑的孩子，露出可爱的笑容，热情地像我招手。
天气晴朗，春风和畅，我踩着轻快的脚步，来到种满柳树的小河边。流水潺潺，水声好似一首小调，柔和的旋律，是如此悦耳，如此动听，难怪美丽的水花要随风起舞了。点水蜻蜓，款款飞着；蝴蝶点点，穿梭花间；温暖的阳光，散落一地；一草一木，都显得欣欣向荣。向阳流霞的草木生机，春雨润泽的盎然生机，再春日里荡漾、流露。
春天芳草鲜美、落英缤纷、行云流水、繁星月色、令我陶醉。我想对你说：“春天，你那如诗如画的美令我陶醉其中，春天，我喜欢你。”
四年级春天的美景作文22
春姑娘迈着轻快的步伐，向我们走来。我张开双臂向她跑去。
我本想去小河边去迎接她，可一到那儿，却看到了小草。几周前，小草还嚷嚷着：＂外面，实在是太冷了啦！我还是先钻到地底下好好睡个觉吧！＂没想到这么快竟睡醒了。只见她伸了伸懒腰，已经钻出了温暖的被窝。
我向远处望了望，想继续寻找春姑娘。眼睛突然一亮，哟！那不是柳树姑娘嘛！柳树姑娘的头发长长了，也变得有光泽了。看了柳枝上的.小芽，嫩绿嫩绿的。我上前询问她：＂请问你有看到春姑娘吗？＂柳树姑娘笑了：＂你呀，晚来一步了。你向东走一会儿，就可以看到了。＂
我听从柳树姑娘的吩咐，向东走了一会儿，就来到了公园。公园里的花儿都已开放了。玫瑰、芍药、迎春、牡丹等都已张开了润泽迷人的花瓣。再看看周围，孩子们个个穿上艳丽的春装，在欢快玩耍。有的躺在草坪上说笑，有的蹲在树下看书，有的在小道上相互追逐打闹……耳畔回响着孩子们玲珑般的笑声。这不就是冰心奶奶所说的“游人不解春何在，只拣儿童多处行”吗？这感觉简直好极了！
再往公园远处走去，那棵棵大树如同一个个绿色的巨人，伫立在公园四周，青翠欲滴的树叶温柔地黏糊在树枝上，好像不肯离开呢。
我一下醒悟过来，其实春天就在我们周围。只要你有一双善于观察的眼睛，就会看到春天的美。
四年级春天的美景作文23
转眼间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天是最美的季节，自古以来，人们就赞美春天，歌颂春天。的确如此，春天是万物复苏，百鸟争鸣的象征。春天，是最付有诗情画意的季节，是一个生机勃勃的季节，在古诗中，细细品味，也别有一番情趣。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这两句把春江描写得淋漓尽致。春天来了，江水绿得发蓝，江边的野花风风火火地开了一片，鸭子最先知道江水暖了，在江面上，自由嬉戏。江南美景如画，景色数不胜数，诗人却只用红花绿水描写江南早春的美景，是不是别具一格，耐人寻味？
“风乍起，吹皱一池春水。”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”简单两句，是不是盎然的春风跃然纸上？春风微微吹过，吹皱了平静的.湖水，垂柳的嫩叶不知是谁裁剪而成，春风吹过，笑碎了一池的镜子。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”简简单单16个字，色彩斑斓的春花是不是让你留恋其中？无心栽培的桃花却在春天怒放，五彩斑斓，是爱深红还是浅红？
就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……
四年级春天的美景作文24
早晨，我起床后，迷迷糊糊走到凉台前。顿时，阳台上迎面送来了沁人心脾的清香。一瞬间，我精神倍增，渴望睡觉的心理早以重重地抛在了脑后，只是目不转睛地盯着那几盆兰花。兰花是五个或六个瓣，洁白无暇，晶莹剔透，美丽极了！洁白的花瓣里面，藏着一个黄色的花蕊，再把目光转移到碧绿的尖尖的叶子，大概有韭菜那么长，弯着叶子，像是被我“参观”了一下后，害羞地弯了下腰。每一盆兰花里至少都有6、7根叶子。噢！我找到春姑娘了，她在兰花里！
我兴奋地披上大衣，来到外面，去寻找春天。在路边的花坛里，看见一簇簇的小花争奇斗艳，秀丽芬芳，它们的颜色可多了！有的红如火焰，有的橙如晚霞，有的白如雪花，有的绿如翡翠，有的紫如水晶，有的蓝如太海……让人陶醉在那里。嫩绿的小草也迫不待地钻出脑袋，来打量周围的.春景，看看这儿，看看那儿，总是看不够。噢！我又找到春姑娘了，她在小花小草里！
路边的柳树吐出点点嫩芽，摇着她那又细又长的大辫子，好像在欢迎春姑娘的到来。噢！我又找到春姑娘了，她在柳树姑娘里！
路边的小河解冻了，河水解冻的声音，叮叮咚咚的，像溪流弟弟在演奏《春之歌》噢！我又找到春姑娘了，她在解冻的小河里！
哦！我终于明白了，春姑娘的足迹留在了祖国各地，她把春意洒向了人间的每一个角落里。这花，这草，这柳树，这溪流都显出春的风采，春的神韵！
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