小学四年级作文6篇【热门】
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
我的同学名字叫胡颖，今年9岁。她个头不高，但很温柔、可爱，整天眯笑着炯炯有神的小眼睛。你别小看这双小眼睛，总闪耀着智慧的光芒。要说她的闪光点可真多！
闪光点之一：朴素！
在我的记忆中，，一件紫红色的`小棉衣，一条紫红色的小棉裤陪她度过每一个寒冷的冬天。如今，再次看到她穿上这套褪色、破旧的衣服，好像是穿着小马褂和七分裤，显得好美丽！
闪光点之二：勤谨节约！
记得有一次我去她家玩，正巧遇上她吃晚饭。在她家的餐桌上和地上没有一粒饭被糟蹋，就连吃饭的碗到最后也好像被清洗过一样干干净净。看到这里，我内心好自愧，好羡慕。还有一次，我看到她在一个角落里津津有味地吃方便面，吃着吃着，把袋子里碎细的方便面全部抖在手心上用舌头舔到嘴里，不知道的人还以为她饿极了。
闪光点之三：听话、懂事！
她是一个听话、懂事的女孩。如今，很多孩子都被父母娇生惯养，成为家里的“小公主”和“小皇帝”，要怎么样就怎么样，而她总是听爸爸妈妈的话，爸爸妈妈她叫做什么就做什么，还常常帮助爸爸妈妈料理家务。我和她都是教师的女儿，每次看到她的所作所为总让我羞愧。
同学们，她的闪光点还有很多很多，希望你们和她做朋友吧，她是我们大家学习的榜样。
小学四年级作文 篇2
我
那是一个作文班的下午，中间休息的时候，我和张炎晨、张子钦他们一起下楼到后院打篮球。
我们打了一会儿，我正带球向对方球蓝冲过去的时候，突然听到“你犯规了”一声大叫。
我马上停了下来，回头一看了！”
“我没有走三步”，我反驳到，“我只走了两步，刚才走了一步、两步又......”我又为自己辩解到，。我还没说守，张子钦就打断我的话说：“行了，别说了，我看见了”。
这时张炎晨也说“就是你！”我顿时火冒三丈。我说“我不玩了！”“我本来就不想让你玩！”张炎晨插嘴到。
我扭过身生气地走了，我正走正哭，还一边说张炎晨的.坏话，泪水在我的眼眶里打转。
我哭了，哭了，哭了很久。因为我们上一年级就是好朋友。
不过我们星期一就和好了，这也是可喜可贺的事！
小学四年级作文 篇3
1.语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
2．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
3．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
4．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
5．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
6．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
7． 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
8． 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的.饮料？
9． 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
10． 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
11． 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
12．作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
13． 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
14．这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
15．如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
16．文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
小学四年级作文 篇4
余俊是我的朋友之一。但是，他不是我在学校里唯一的朋友，他是我在周末兴趣班里最好的朋友。你们知道为什么我要说他是我最好的朋友吗？你们猜猜看，哈哈，你们一定猜不出来吧。还是我来告诉你们吧。
在兴趣班上写作课的'时候，我在下面开小差，玩东西，余俊看见了就提醒我说：“段俊杰，上课的时候认真听讲，不要在下面玩东西。”可是，我没有听他的话，就继续在下面玩。结果，没过一会就被冯老师看见并提醒了我。我听了一会儿课，又开始在下面玩了，没过几分钟就又被冯老师逮住了，这一次冯老师批评了我。我很后悔没听余俊的。
下课了，余俊对我说：“我好心提醒你吧你不听，现在被冯老师批评了吧。”我小声地说：“这个嘛……”余俊接着说：“你为什么不能大声点说话，非要这么小声呢？”我想：哎呀，为什么上课的时候我总不能专心一点，非要走神呢？余俊看我闷闷不乐的，就对我说：“别想了，以后上课的时候认真一点就行了，我们现在来玩陀螺吧。”我想了想，我以后上课一定要控制自己，不要开小差，争取一次比一次进步，早点改掉这个陋习。于是，我就和他们一起去玩陀螺了。
我想好朋友就是在你高兴的时候和你一起高兴，在你犯错误的时候及时的提醒你，在你难过沮丧的时候开导你安慰你。所以，余俊是我最好的朋友。
小学四年级作文 篇5
每个人的生活中都会经历很多事，而那些事都会告诉我们很多，在我的记忆中藏着这样一件事。
那是我第一次参加运动会，也是我第一次受到那样的打击。
那次运动会，我参加了垒球投远的项目。来到了操场，握起垒球，心里便多了几分紧张，心中想到：不能出现失误啊！
扔出垒球的那一刻，我就觉得不太对劲，球不见了，抬头一看，才发现球直接冲上云霄，又重重地砸在我面前，也是砸在了我的心中，唉，失败！
虽然我还有机会，但剩余的自信早已因大家的`嘲笑声烟消云散、不知所踪。
第二次拿起垒球，心情十分复杂，过了许久才将它掷出，谁知它迫不及待地与大地来了个亲密接触，又是一次失败！
只剩下了最后的机会了，我不敢抬头，害怕别人记住我的模样，闭上眼，我看见失败阴险地笑着向我招手，使我忐忑不安，最终还是把垒球扔了出去，垒球带着希望向胜利冲去，却被失败的魔手牢牢拽住，最终跌落在地。
这下可是彻底输了。
迈着沉重的脚步，我回到了教室，输了，唉，输了……
当时的我无法平静，表面上这次失败是件坏事，但现在乐观地一想，这并不可怕啊，通往成功的路上本就会有很多关卡阻挡着我们，只要历经了一次挫折、一次失败，不就等于是闯过了一关吗？不就等于向成功又缩短了一段距离了吗？这难道不是好事吗？
看来，那件事并不是完全不好，不就是失败嘛，算得了什么呢？这件事使我明白：失败并不可怕，因为失败乃成功之母。
小学四年级作文 篇6
我们的校园里，纸巾当道，擦嘴、擤鼻涕、擦钢笔头……哪样都少不了它的身影，于是桌子旁、椅子边躺着一个个纸巾团，楼梯上、操场边也时常出现它们的身影。起风时这些这些白色的幽灵便在美丽的校园上空肆意飞舞。
瞧，又是一个中午，刚吃过饭，同学们就拿出纸巾擦嘴巴，不时还说上两句：“我这纸巾是茉莉花香。”“我的可是玫瑰香，比你的好闻。”“看，我的纸巾是红色的。”“哼，有什么了不起的，我的餐巾纸上还有图案呢！”
我也拿出妈妈新买的湿巾准备炫耀一番，忽然看到我的同桌掏出一块漂亮的花手帕，我惊讶地问他：“咦？你今天怎么没用纸巾啊？现在哪有人用手帕啊？唐朝、清代？你是哪个年代的出土文物啊？”他斜了我一眼，严肃地说：“out了吧？昨天我紧跟流行前线的.表姐告诉我，那些看上去白得可爱的纸巾中多数是在生产过程中加入了荧光增白剂。而荧光增白剂对人体健康有很大危害。表姐说她们真正走在时尚前沿的时髦人士现在早改用手帕了。”“是啊！”听到我们谈话的班长也拿着手帕过来了，“这个星期我也看了报纸，才知道纸是用树制造出来的，可砍树会导致水土流失，而且专家指出，纸巾的一次性使用会产生大量垃圾，生产纸浆过程中的废水排放是水环境的主要污染源，而手帕大都是由天然棉布或丝绸制成，对人体健康绝不会造成危害；而且它可反复使用多次，只需要常常进行清洗，所以我也带了手帕。”他又转过头对围拢过来的小伙伴说：“嗨，追求时尚的伙伴们，还不快行动起来。”
第二天，全班小朋友都带上了手帕，红的、绿的、花的，缤纷漂亮，大家嘻嘻哈哈：“别看我们小，我们也很潮。”“低碳是时髦。手帕正当道。”……
【小学四年级作文】相关文章：
(精选)小学四年级作文11-29
小学四年级作文【经典】08-13
（经典）小学四年级作文09-09
(经典)小学四年级作文09-12
小学四年级作文(经典)03-14
小学四年级作文（精选）09-18
小学四年级的作文10-16
小学四年级作文(精选)05-19
小学四年级作文11-04
【经典】小学四年级作文12-05