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四年级的老师的作文

时间:2024-12-03 18:27:25 四年级作文 我要投稿

四年级的老师的作文4篇(优秀)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的四年级的老师的作文5篇,希望能够帮助到大家。

四年级的老师的作文4篇(优秀)

四年级的老师的作文 篇1

  今天自习课一上,便炸开了锅,班里一团糟。瞧,有的人正在一展歌喉;有的人正在和同学聊天,聊得那是天花乱坠;只有少数同学在认真地复习。

  “你们闹够了没有!还不快去看书复习!”班长吴红大声喊道。

  经过这一声怒喝,班里的声音全都停止了。忽然,有一个怪里怪气的声音冒了同来:“哎哟,我好怕怕哟!你以为你一吼大家就都要听你的话吗?”

  话音刚落,班里又有许多声音从四面八方传来。

  “就是嘛,自习课不是就应该好好玩玩吗?”

  “你以为你一吼,地球就能抖三抖啊!”

  “切,还班长呢,一点能力都没有!”

  ……

  吴红听着这些议论,心里倒吸了一口凉气。她又冷静地说: “同学们,外国人都说中国人是低素质的人,因为制定了规矩而不去遵守,同学们,你们说中国人是低素质的人吗?”

  刚说完,班里便大声吵道:“我们才不是低素质的人呢!”

  吴红听了满意地点点头,又说:“好,既然大家都这么说,那么请现在开始复习看书吧!说完,教室里又恢复了那种写字的“沙沙”声和翻书的“哗哗”声……

  老师(孙海云): 随着中国的不断强大。作为中国人我们更应该注意自己的一言一行。全民的素质提高要大家一起努力。

  家长: 我们平时总是与孩子一起分析生活中的.一些不文明的行为。真希望我们中国人的举止更加文明。

  同学(李星辰): 当老师不在的时候,更可以看出同学们的自觉性。

四年级的老师的作文 篇2

  我上学的第一个经典启蒙老师是我们班的语文老师,您很年轻,长得也很漂亮,您有一头乌黑的秀发,白皙的皮肤,浓密的眉毛,明亮的眼睛,还特别爱穿紫色的衣服。

  老师,我要感谢您!感谢你的温柔。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,是您阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐惧的心带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

  老师,我要感谢您!感谢您的鼓励。记得一次期中检测,大家考得都不理想,垂头丧气,唯独您,嘴边还挂着微笑。您没有大发雷霆,没有狂风暴雨,有的是一句一句温馨的鼓励,有的是陪着我们仔细地分析试卷中的错误。是您让我们明白了:在失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。是您挚地有声的句句鼓励教大家学会了失败后的坚强,懂得了“失败是成功之母!”当我们不小心犯了错误时,您很少批评我们,而是跟我们讲道理,当我们心服口服时,您便大度地宽容我们,也不会因为谁是一个犯了错的学生而对他“另眼相看”,还是一如既往地一视同仁。

  老师,我要感谢您!感谢您的信任。每次测验,您总不会让我们拉开桌子考试,因为您相信我们,相信我们的诚实,相信我们的`人品。当教室里寂静无声的时候,您就会嘴角露出一丝满意的笑容。尽管有人仍不自觉,偷偷拿出书本。但只要被你漫不经心地扫过一眼。他看到您的目光,便脸红了,慢慢地把书推进了书桌。而您又笑了。正是您的信任化做一丝丝动力,让我们扬起自信的风帆,一路前进。

  老师,我要感谢您!不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。是您把我从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我力量,给了我战胜的勇气……老师,在我的眼里您是神奇的,我发自内心地感谢您我的启蒙老师!

四年级的老师的作文 篇3

  她,身材匀称,长长的瓜子脸上是两条弯弯的眉毛,眉毛下面是一双不大不小的杏仁眼,眼睛下面是一只小鼻子这到底是谁呀?你不知道吗,这就是我的班主任——韦老师。

  张老师是一个和蔼可亲的人,有一次上体育课,一位同学被马蜂蜇了,张老师看到了,又是找药,又是送她去医院,直到医生说没事,张老师才松了一口气。还有一次,一个一二年级的.小同学被他后面同学的铅笔划伤了胳膊,尽管不是我们班的学生,她还是认真的提着那个用彩笔盒做成的小药箱去个那位小同学止血。

  张老师除了教我们书本上的东西,还叫我们一些书本上没有的知识和做人的道理。

  老师,是知识的传播者,她让我们养成了很多好习惯,老师,就是我们的第二个妈妈!

  老师,您i是我们的好老师,您教我们知识,预防触电,预防火灾,上课你是我们的老师,下课你是我们的朋友,我想对您说谢谢您。

四年级的老师的作文 篇4

敬爱的赵老师:

  您好!时光飞逝,转眼间一学年就快结束了,我对您的认识从陌生变成了熟悉。还记得去年我刚升入四年级的开学时,当我听说我们班换了位新班主任时,我的心里七上八下的。您是什么样?长得漂亮不?脾气好不好?对我们会不会非常严厉?您的教课方式会不会让我喜欢?我的心里充满了疑问。

  现在我心里的`疑问已经全部消除了,甚至深深地喜欢上了您。在我心里,您不仅人美心灵更美。您教育我们时,有时严厉,有时和蔼,有时幽默,有时严肃。当我们不会做题时,您耐心指导;当我们有事询问您时,您面带微笑,和蔼可亲;当我们班有同学上课捣乱时,您提出严肃批评,有时还用幽默的语言引导同学们改掉坏毛病。在您的教诲下,我感觉我比以前听话了,也更愿意读书和学习了。尤其是在您的不断鼓励下,我更愿意写作文了,我的作文常常受到您的表扬。以前我的内心里常常藏着一种无法言说的自卑感,可是现在那种自卑感不见了,因为您的表扬和鼓励使我的自信心增强了。我也懂得了更多做人的道理。我时常用“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”这句古话告诫自己。我改掉了乱扔垃圾的坏习惯,我还从帮助别人中获得了快乐和幸福。这都得益于您的教诲。老师,谢谢您!

  老师,我爱您!

  敬祝老师身体健康,工作顺利!

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