四年级作文

时间：2024-11-06 09:53:58 四年级作文我要投稿

[优选]四年级作文9篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

[优选]四年级作文9篇

四年级作文篇1

　　我最近养了一只鹦鹉，因为它属黄化玄凤鹦鹉科，所以我给它取名“黄凤”。

　　黄凤真漂亮，从头到尾是从黄到白的一个渐变色，眼角旁还有一簇橙色的毛，好像黄凤脸红了一样；它的嘴是粉红色的'，永远挂着笑；眼睛乌黑光亮，就像两颗闪闪发光的黑宝石；头上竖着一簇毛，和凤凰似的，我想这就是它种类名字的由来吧；脸上永远是一副“好好先生”似的表情。

　　黄凤真可爱，胖胖的，温温的，肚子软软的，特别是——我本以为鸟吃的很少，但黄凤不一样了，它是个大胃王！它一顿要吃好多好多小米！

　　黄凤是母的，因为黄凤叫声单调，而公的叫声多样。说到叫声，黄凤可是最“拿手”——饿了或拉了时叫声刺耳，吃饱了或心情好时声音就没那么刺耳了。

　　黄凤性格还是很活泼的。刚开始来我们家是它很拘谨，但是后来，和我们慢慢熟了之后，胆子也肥起来——见人还要开玩笑似的叼你一下！

　　不管了，总之，有个伴啦！

四年级作文篇2

　　真奇怪！我和邻居家的芳芳姐用同一包辣椒种子种辣椒，种子一起发芽、开花，可是一到结果时，怎么这些“同胞姐妹”们的表现却各不相同呢？

　　芳芳种的小辣椒头顶上结出一撮撮的小红果，个个朝天，好不喜人！而我的呢？花开了谢，谢了又开，就是不见果的影儿。这下我可急坏了，心里直埋怨小辣椒：我待你也不薄呀,你咋这么不争气呢？

　　着急也没有用呀！经过我一段时间的仔细观察，终于真相大白：原来我俩的辣椒都在阳台上不假，可我家的阳台四周封得严严实实的，芳芳家的阳台却没有封上。我家的阳台上连风姑娘都进不来，小蜜蜂就更别提了。

　　怎么办？我急中生智，想起自然课上学过的人工传粉。我不如也给小辣椒做一次“手术”！对，说干就干。我先认真地观察花蕊，只见五个头顶“大帽子”的“小矮人”簇拥着一个娇嫩苗条的高个儿“公主”。接着我跟书上的解释一对照，原来，“小矮人”是雄蕊，“大帽子”叫花药，花药上还沾着金色的花粉，中间的“公主”就是雌蕊啦!

　　研究完了，我便按照书上的方法做了起来。我先掐下一朵辣椒花，轻轻地拿着花梗，对着另一朵花授粉……就这样我耐心地给每一朵辣椒花做完了“手术”。

　　（半个月以后)一天、两天、三天……花谢了以后，小辣椒开始坐果了！我用科学方法把小辣椒的`命运给改变了！

　　看哪，新结的小辣椒翠绿欲滴。尖尖的身子活像小丑戴的小礼帽。在我眼里，它们似乎不是辣椒，而是一个个新生的婴儿。我觉得仿佛有一股甜丝丝的甘泉流进了心里。

四年级作文篇3

　　8月23日，在飞机的轰鸣声中，爸爸妈妈和我抵达了柬埔寨暹粒，满天繁星告诉我已是深夜了。

　　次日早晨，我们来到了一处巨大建筑物的门口。只见眼前一条河流如宽大的明镜，一扫酷暑的炎热与我的睡意，微风轻拂，河面微泛的波纹就闪烁道道白光。透过河上一丝半缕的雾霭，便看到不远处的景点了，它用青铜色的巨石砌成，像是古老而又破旧不堪的庙宇。原来这就是“吴哥窟”了，是几百年前的吴哥王朝时毗湿奴的神殿。

　　走进吴哥窟，才发现这里的雕梁画栋真是美不胜收，虽然经历了数世纪，一些装饰早已残缺或破损，但毫不影响整体的.美感与布局节奏，雕刻与墙上的飞天仙女像在舞蹈，九头圣蛇好像真的在恶狠狠的盯着坏人。当然，吴哥窟并非只有浮雕，继续深入，在石柱与石壁上还能看见古老的符文，也许是在歌颂神的伟大，有可能是在祈求神的保佑。

　　吴哥窟还有一个吸引人的地方，那便是回音塔了。我带着好奇来到了那里，却发现只是一处很小的地方，可是在那儿拍打胸脯却会发出阵阵低沉的声音。据说，古代人都会在回音塔里用拍胸脯的方式像这里倾诉不开心的事，这里的回音是他人的共鸣与安慰。

　　吴哥窟的中心，则是国王朝圣的地方，相传他们要爬上陡峭的楼梯，到达吴哥窟乃至那时整个国家的最高点。倾听神与子民的声音。如今石梯早已塌陷，金色也已褪去，唯有时代的痕迹与变迁带来的沧桑感，永驻吴哥窟中。

　　不过，我在柬埔寨看到的远不止这吴哥窟：在吴哥通王城，我感受到了柬埔寨古今巨大的变化；在崩密列，我感受到了柬埔寨的自然之美；在暹粒集市，我感受到了柬埔寨人的热情好客……这次旅行，虽然匆忙，但也充实，我终生难忘。

四年级作文篇4

　　十一到了，爷爷家后山的板栗成熟了。假期的一天，阳光明媚，我跟着爷爷、奶奶摘板栗，我们准备好打板栗的工具：篮子、手套及打板栗的竹竿，说说笑笑上了山。

　　我带着好奇的心情来到山上，抬头望去，粗壮的板栗枝条，茂密的叶子，大大的、绿绿的；一些被压弯了腰的树枝上挂满了一个个板栗。有些在秋风的吹拂下，笑得咧开了嘴，露出了红红的肚子。以前，我一直都以为板栗就是看见的模样，是棕色硬硬的外壳，有些油光发亮。今天我才知道板栗的真实形状，原来它们是绿色的外衣，像是软软的球，长得真像一个个小刺猬呢！

　　我迫不及待地举起竹竿就往树上打，除了打下几片树叶，一个都不肯下来，一着色，我就拿着竹竿乱捅一气。奶奶看我滑稽的样子，连忙跟我说：“快到一边去呆着，不然板栗下来可有得你受了。”我一听赶紧到旁边躲起来。

　　只见奶奶竹竿一抖，满树的'“小刺猬”便蹦着跳着落了下来。看着这些板栗，我着急地拿起一个想仔细观察它们，谁知被它们刺了一下，好痛啊！这时奶奶告诉我：“不要着急，先打好板栗，等回到家，用火钳把它们夹出来，不然用蛮力是不行的。”原来吃板栗有这么多学问呢？我还以为很简单呢！

　　装着满满一篮板栗，我兴高采烈地回了家。煮熟后的板栗，香味充满着整间屋子，那是板栗的味道，也是秋的味道！秋天真是收获的季节，秋天也是一个喜悦的季节啊！

四年级作文篇5

　　我喜欢的花有很多，但我最最喜欢的花是绿萝花，它和其它的花不同。

　　绿萝花的种子是淡绿色的，刚长出来的小芽的叶子是圆形的，颜色是嫩绿色的，油亮油亮的，像抹了油似的。过几天叶子就变成桃心形的了。叶子上面有好多像手掌一样的纹路，他还很锐利，有一次，我给它浇水的时候，还把我的手划了一个小口子呢！叶子下面是它的茎，它的茎上可以分出许多深绿色和枯黄色交错的小杈，而且还很细。每次浇水的时候，它的茎口上都能分泌出一种和水的`颜色差不多，可气味是清香的液体。它还有一个最大的特点：如果叶子枯萎了，掰开就有一些黏糊糊的小黏条，和蜘蛛吐出来的丝差不多，应该可以说成“藕断丝连”吧！绿萝的茎越长越长，茎上长满了绿绿的发亮的叶子，把它放在高处，向四方散垂下来的叶子，长短不齐，弯弯曲曲，潇洒之极，让人看了赏心悦目。

　　我觉得绿萝花非常奇妙，因为他叫绿萝花，但不开花。而且还可以吸甲醛，给我们家带来了清新的空气。我喜欢奇妙的绿萝花！

四年级作文篇6

　　妈妈，我不比别人差，请不要总是说别人家小孩好，我哪里哪里比别人不好啦之类的话，因为这样会伤我的自尊心。虽然我知道人并不可能是十全十美的，但是我也有我的优点啊！

　　比如说：我从来不说谎，即使我知道有些我做错的`事要被您骂，但是我也不会隐瞒着，会一五一十的告诉您。

　　记得上个礼拜五，我和思思就为了一些鸡毛蒜皮的事而吵了起来，没想到思思竟然哭了。哎~都怪我不好，对别人太凶了，还把别人弄哭了。于是，我的心情一下子晴转雨，生怕在放学时妈妈又骂我。在放学时，就是脸色差了点，但我不管妈妈骂不骂我，还是把这件事——思思哭了一五一十的告诉了妈妈。后来，妈妈就说我：“哎~你啊，什么东西都蛮好，就是脾气暴躁，说话有点冲，以后可要改掉这个习惯啊！”最后，我羞愧地说：“哦！我会改的！“

　　看到了吧，不瞒你说，我也有一些缺点，但是，我希望妈妈不要总是说别人比我好了。如果妈妈再这样，那我想对妈妈说：“我也有优点，我是独一无二的！我不比别人差！”

四年级作文篇7

　　晚自习时，大家都在认真地写作业。

　　这时，老师进来了。她捧着一摞绘画日记，大步走上讲台，把绘画日记狠狠地往讲台上一摔，大声喊道：“谁没交作业？！”

　　霎时，教室里鸦雀无声。我抬头一看，只见老师眉头紧锁，满脸通红，眼睛瞪得大大的，正瞧着我呢！当时我心都蹦到嗓子眼儿了，想着：阿弥陀佛，千万别叫我，我交了呀……

　　就在那紧张的'时刻，老师转怒为喜，在黑板上写下了几个字。“今天的作文题目是：老师生气了”。

　　我恍然大悟，原来老师在给我们表演呢。

四年级作文篇8

　　我们大家都有一个同样的亲人和朋友，那就是消防员，每当大家遇到火灾，他们总是在第一时间赶来，他们舍生忘死，拼死相救，只为让老百姓过上幸福安稳的生活。

　　记得有一次，我在看手机时，无意间搜到了一个消防网页，有许多关于消防的事，可是我却被一个相对于其他视频事件显得微不足道的一件事，吸引住了眼球。那是在20xx年1月2日的中午，如此寒冷的天气却燃起了大火，在辽宁市文圣区的一栋住宅楼发生火灾，那里浓烟滚滚，让人看不清路，消防员到达现场后，发现六楼有两个煤气罐正在燃烧，其中一个早上还刚刚充满气，一旦爆炸，后果不堪设想，于是消防员温剑直奔六楼，看见了那两个煤气罐，由于阀门已经被烧坏，无法关闭，为了防止危害进一步扩大，温剑提起煤气罐，奔向向安全区解除了隐患。

　　读了这个故事，我感动至极，只是一个小小的消防员，却有如此临危不惧，不怕牺牲，舍己为人的英勇精神，我想如果我们能够自救，消防员们也会有更多的`时间去救火了，不是吗？所以我们从现在起学习消防知识，防止火灾的发生，同时消防员的可贵精神也很值得我们去学习呢。

　　让我们的生活多一些幸福，少一些隐患。

四年级作文篇9

　　“有蛇啊！”听到这消息，我立刻跑到邻居家里去。

　　我一进去就看见里面情形非常糟，乱烘烘的。我打听了一下，原来是看见一条蛇，大约一米长，可能是一条家蛇。听大人们说它是我们的上主，谁把它杀了，自己也会死的。虽然这是一种迷信，但还是宁可信其有，不可信其无。如果把它留在家里，万一有一天它出来咬人，怎么办？所以商量结果还是把它赶出去。

　　要把门口的东西全部搬掉，我们都去帮忙。东西全部搬开了，我们就动手赶蛇了。我拿着竹竿这儿敲敲，那作敲敲。我心里可害怕了，怕它游出来咬我。我更加小心翼翼了。啊，在这儿，在这儿！它黑黑的'，身上有点斑纹。它游得太快了，我一下子还没有反应过来，蛇就不见了。我们再次搜索。这次，我们搜得更加仔细了。快把整个房间翻个遍，可就是找不到这条蛇。我说：“它可能在我们不知道的情况下跑掉了。”大家都同意我的看法。

　　虽然我们没有捉到蛇，赶掉蛇，但也算是有惊无险。

【四年级作文】相关文章：

四年级的作文11-14

四年级作文11-09