小学四年级作文4篇【精华】
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
今天，老师给我们上了一堂别开生面的作文课。
老师先神秘兮兮地拿出一团纸，一层又一层，原来是个鸡蛋，又拿出一杯水，我们正丈二和尚——摸不着头脑的时候，老师兴奋的问同学们：“你们说，鸡蛋能浮上来吗？”教室里顿时炸开了锅，纷纷议论起来，有的说：“十有八九不会。”还有的说：“会浮上来。”大家半信半疑，老师小心翼翼地把鸡蛋放了进去，同学们目不转睛的盯着半沉半浮的'鸡蛋，只听见轻轻的“呱”的一声！鸡蛋沉到了杯底。耶！教室沸腾起来，老师又抓了一把盐放了进去，用圆珠笔迅速搅拌，水变浑浊了，大家好奇的眼睛盯着鸡蛋，鸡蛋缓缓的浮了上来，激动地问大家：“知道这是什么原理吗？”
正当大家不解的时候，蒋同学说：“里面有很多盐，盐水能让人也浮上来的。”
老师惊讶地叫：“你怎么把我要说的说出来了，那我说什么？”
大家纷纷夸奖蒋道远时，我心里的疑惑也解开了。
老师又说：“就算有人想在死海自杀，也死不了，因为盐水的密度比清水大好多！”
这次活动让我目睹鸡蛋跳“死海”全过程，让我明白小实验里蕴藏的科学道理，增长了知识。
小学四年级作文 篇2
我记得三年级的一堂自然课中，我们刚好上到有关种植植物的单元，所以，老师就买了许多白菜种子让我们种种看。
刚开始，我觉得自己可能没办法种植成功，但是我告诉自己：“一定要有信心才会成功！”所以，我就每早晨都赶来学校浇菜，但也因为这样，我每天上学都非常准时(算是意外的收获呢！)就这样日复一日，我的.白菜终于发芽了。
接着，老师请我们写观察日记，所以我更用心的照顾它、观察它每天的变化，只是白菜还是只露出那一点点的小芽，让我有点失望，不过我还是耐着性子，天天浇菜、施肥、做纪录。直到有一天，白菜冒出了三片叶子，真是皇天不负苦心人！我的辛苦付出果然没有白费！
过了几天之后，老师突然说要比赛看谁的观察日记写得最好？猜猜看我得到第几名？第三名耶！我开心到感动的眼泪像水龙头一般“哗啦！哗啦！”的流个不停呢！
种菜的过程让我学到“决心即力量，信心即成功”的道理。原本觉得自己不能达成任务，但为了挑战自己的不可能，所以更努力坚持下去，最后还是完成了。果然天助自助者啊！
小学四年级作文 篇3
瘦小的身子，一双乌黑光亮的眼睛和一张瓜子脸，这就是我的爷爷。
前不久，我拿压岁钱为爷爷买了一台跑步机，没想到爷爷这么喜欢，每次我一放学，一进家门，就看到爷爷站在跑步机上，还对我说：“趁现在还跑得动，就要像你们年轻人多跑跑，锻炼身体。”
跑步可不是爷爷为一个兴趣爱好。每次吃完晚饭，爷爷总是拉着我去打羽毛球。我如果不去，爷爷还会生气。但是，爷爷每次都打不赢我。可是有一个暑假，爷爷的球技提高了，居然能跳起来扣球。
我疑惑地看着爷爷说：“爷爷您的球技怎么越来越好了?”爷爷说：“你不在的这段时间，我经常和你爸爸打球。你还记得，永不放弃，就会成功!就拿你踢球来说，你还不是没有放弃。”爷爷每次都能接到我的球，反而我接不到爷爷的`球，他像舞蹈表演者一样，还会花式击球了。我不得不佩服爷爷的劲!
让我最钦佩的是爷爷总有一股冲劲——不完美却不罢休!有一次，爷爷向我请教打乒乓球。我叫爷爷先把球弹起来，然后再用球拍击打。
可是爷爷总是接不到球，于是，他练习了连发100个球，练习了一段时间，这才学会。我还叫爷爷打球时，把拍子反过来再试试，反拍的发球。结果，我的爷爷却打了三次球就学会了。
我的爷爷，一个帅气阳光的人!他的精神真是让我佩服。
小学四年级作文 篇4
在我们的学习生活中，有很多不完美的地方。比如钢笔没有水儿了就需要买、换或者吸水儿。而在我们神奇的教室里这一切都可以变得非常完美。
神奇的教室里每个学生的座位上都有七个按钮，分别是红色、蓝色、彩色、绿色、黄色、紫色、灰色。
如果上课时铅笔没有铅了或者钢笔没有水儿了，只要按一下红色按钮，就会自动出现一只新笔。你只要把没水儿的笔放在红色按钮下面就行了。下课时如果你口渴了，只要按一下蓝色的按钮就会出来一杯水。当你画画时如果没有画笔了，按一下彩色按钮就会出来许多颜色不一的彩色画笔。
当你有题不会做时，按一下绿色按钮就会出现一个屏幕。屏幕中出现的.老师就会给你认真讲题。当你做完题想对答案时，会出现一个小照相机，上面有一个大按钮和一个小按钮，按一下大按钮，照相机就会拍下你做的题，再按一下小按钮，正确的答案就会出来了。
剩下两个按钮是给老师用的，如果老师累了，就按下紫色按钮，就会自动给老师按摩。按一下灰色按钮，就会自动给学生批改作业。
我一觉醒来，才发现这全都是一个梦，真渴望这种教室早点被人创造出来。
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