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老师,辛苦了四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的老师,辛苦了四年级作文，希望对大家有所帮助。
在成长的旅途中，是谁，照亮了我们前进的灯？是谁，在漫长的学习中，为我们开辟知识的捷径？是她，我们亲爱的老师；是她，我们和蔼的班主任———闫老师。
闫老师和我们相处很久了。她有一头美丽的卷发，一副粉边眼镜里，一双温柔的眼睛，透出严厉的目光，但让人并不觉得可怕；一张能说会道的嘴巴，讲课文、讲故事时说的话娓娓动听。她喜欢穿连衣裙和高跟鞋，十分美丽。粗看一般般，仔细一看，呀、分明就是现代的公主啊！
闫老师对学生要求比较严格，尤其是我，真的可以叫她“严”老师了。
有一次，我出去上厕所，回来时发现老师布置了一个作业，要下午交。我想：这才第二节课，还早着哩。我便又出去玩。一直到了下午，我的作业仍只字未写，更可恶的是，我还没察觉呢！直到上课铃响了，我才想起作业没写。我慌忙“浴血奋战”，可回天无力了。结果可想而知[注：不用说明就能想象得到。]，我被狠狠批了一顿，还被罚重写。从此以后，我就再也不这样了，有作业立马完成，不在拖拉了。
闫老师虽然严厉，但也会关心同学的，就是那一次。
有一次，我们上课。突然一位同学“哗”地一声，吐了一地的赃物，同学们个个用手塞住鼻子，嘴里小声说着不满的话语，还有的同学学呕吐的动作。闫老师走过来，让那位同学让一让。自己去拿了拖把来，一下一下把地上的呕吐物全擦干净了，地面又恢复了干净。闫老师还细心询问那位同学：“还恶心吗？” “还难受吗？”
直到那位同学全说不，闫老师才放心地走开了。
在我演讲时，闫老师为我整理好衣服；当我写作业忘了“三个一”时，闫老师提醒我；当我遇到困难时，是闫老师帮我解开谜题。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。闫老师，是因为您，我才有了这快乐的小学时光，谢谢您，闫老师。
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