小学四年级作文（优选3篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文3篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
他长得高，脸稍微有胖，身体很结实，运动细胞很发达，但不像说的“头脑简单，四肢发达。”反而他学习。我很喜欢他，在脸上总灿烂的笑容。
叫卢兆宽，他是中学生。说是，其实我朋友的儿子。名字宽字，就体现了希望他心胸宽广，待人和善。，他了这点，没辜负父母的期望。
他长得高，脸稍微有胖，身体很结实，运动细胞很发达，但不像说的'“头脑简单，四肢发达。”反而他学习。我很喜欢他，在脸上总灿烂的笑容。
记得那，我带我去宽宽家里玩，我在北京住了一年，很久他了，我感到高兴。他家，我叫我和宽宽一起玩。可我是最不爱户外运动，我本想和顶嘴，但看有人在场，便勉强答应了。高兴地说：“干脆咱们出去打网球！”我打过网球，就地答应了。来到小水池旁边，递给我网球拍，“哇！好重呀！我能行吗？”我不禁在心里打起了鼓。看出了难处，走轻声安慰我说：“没关系，别紧张干次，我你会打好的。”听的话我拥无穷的力量，“对，我要试试！”我暗自给加油。第球来了，我使劲儿打，试探性的一拨,球勉强打了了。是呀！看吧！不一会个球又发了，“你看你露一手吧！”我冲大声喊道。我屏息凝视，摆好了架势，便三七二十一，对准飞的球狠狠的地一下子，我用的力量太大了，球拍被甩小水池子里，球也不偏不倚地打池子对面的草，我害怕极了，怕生气。可他却一言不发地脱掉了鞋子，一下子跳到水池子，污水溅了他一身，他也毫乎，拣回了拍子，他又爬出了水池，冲草把球拿了回来。他回来后，走我面前，我他要我一顿，但他却摸摸头说：“有好计较的，你也故意的，好好休息一下吧，休息好了咱们再接着打……”
宽宏。美好品质很我学习。
小学四年级作文 篇2
今天，我们班举行了一次吹蛋比赛，同学们都既高兴又疑惑，这个蛋到底怎么吹呢？
老师先宣布了比赛规则：限时两分钟，看谁吹得远谁就是胜利者。
老师请了三位同学上台吹蛋，他们三个紧张得都握紧了拳头，我们先用红领巾把他们三个人的眼睛蒙住，并且叫他们原地转两个圈，趁他们转圈时，老师在桌子上快速的撒下了面粉，并对我们做了个“嘘”的动作，哈哈他们被蒙在鼓里呢。“开始”，老师一声令下，他们三个使出吃奶的劲，面粉到处飞舞就像下起一场大雪，又像一个个活泼乱跳的小精灵在翩翩起舞。这时易微被面粉呛到喉咙里了，他咳嗽了几下，又不顾一切埋头继续吹，三位同学吹着吹着有的变成了可爱的小丑，有的.变成了白发苍苍的老人，真有趣！看着他们这个样子我们下面的同学乐开了花。“停！”比赛结束了，最后易微取得了最后的胜利，易微得意洋洋地在笑，并对我们摆了个胜利的姿势。
这次比赛真有趣。
小学四年级作文 篇3
泉州是“海上丝绸之路”的起源地，是一座历史悠久且古老文化深深地传遍了全中国和全世界的美丽之城。20xx年8月27日，泉州更是被荣耀的选上了中国首个“东亚文化之都”的美誉。一艘传统古船扬帆起航，下方三朵浪花，这一设计寓意了三国共同托起一艘东亚文化之舟，也是目前“东亚文化之都。泉州”的标志正式确定。
值得一提的是，三朵扬起的浪花取形于刺桐花瓣，标志上半部分的“船头”包含着闽南建筑构件“燕尾脊”元素，另外，采用惠安女传统特色服饰的配色方式，整个色彩体系可分别对应着红砖文化、海洋文化，体现着活力与热情。
我非常喜欢和欣赏闽南的文化，有南音、木偶戏，但最令我情有独钟是那闽南的古建筑“双燕归脊”。
闽南古民居，秦筒簪花，汉瓦垂珠，尤其是那像燕尾一般的屋脊曳光焕彩，独领风骚。燕尾脊是闽南传统建筑中最常使用的建筑形式，它由正脊做成曲线的形状，两端往上翘起，类似上弦月形，而在尾端分叉为二，就像是燕子的尾巴一样，所以称为燕尾脊。流畅的曲线飞扬挺拔，轻巧、俊逸的'燕尾剪出了岁月的流光。红的、绿的、精致细腻的各种装饰，飞龙彩凤一跃脊上，合着七彩的云纹装饰，这般传神动人，着实叫人惊叹闽南人的鬼斧神工。
我们闽南文化的博大精深、工业发达，作为一个闽南人，我为闽南而骄傲！
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