四年级写景作文(汇总15篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的四年级写景作文,希望对大家有所帮助。
四年级写景作文1
家乡是我成长的乐园。
家乡的春天多美啊!小草探出了小脑袋,看看春姑娘有没有到来,小草好像在说:“我又回来了。”花儿们也伸了伸懒腰,花儿们带着迷人的微笑对春姑娘打招呼,花儿们说:“你好啊,春姑娘。”小溪上的冰雪融化了,小溪又开始流淌,溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急,在五彩斑斓的溪流和石子之间,小鱼成群结队地在水下玩耍,给家乡增添了无线的.生机,春天的美景多么的好啊!
家乡的夏天是多么炎热啊!人们都说夏天是个“热魔王”,夏天真的是太热了,但是荷花到这个时候就会盛开,荷花还有一种淡淡的清香。要是这时候能吃上一根雪糕的话,心里觉得凉快多了,热的小狗都在不停的喝水,好像在说:“夏天真热啊!”小猫都在树荫下乘凉,我真希望跳到游泳池里去游泳,那叫一个凉快,啊,夏天,我爱你。
家乡的秋天也是美丽的,人们也到摘苹果,摘桃子的时候了,苹果长得大大的,桃子长得甜甜的,人们现在可高兴了,桃子香甜可口的,人们把它们带到集市上去卖掉,大人们挣一分钱也是不容易的,秋天的落叶从树上落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞,落在地上成了金黄色的地毯,真好看!
家乡的冬天是令人快乐的,冬天下雪的时候,雪花像白色的小精灵一样落在地上,下完雪的时候,院子里白雪一片,踩上去就有一个明亮的脚印,小朋友还可以堆雪人,打雪仗,朋友们玩得可开心了。
啊,家乡的四季真美啊!
四年级写景作文2
秋天是个收获的季节,我准备去寻找秋天,去哪里呢?当然是百果园,既可以大开眼界,又可以大饱口福。
刚进百果园,首先映入眼帘的是一棵大枫树,高大魁梧,像一名英姿飒爽的士兵守护着百果园的大门。一阵秋风吹过,叶子发出“沙沙”的响声,好像鼓掌欢迎大家的带来。正当我聚精会神仰望满树红叶时,一片枫叶在空中打了几个旋儿,慢悠悠地飘在我的脸上。我定睛一看,枫叶红似火,形如一只小手,上面的纹路清晰可见,让人爱不释手。
继续往前走,一股淡淡清香扑鼻而来,这种香气是什么果子的呢?巨大的诱惑促使我三步并作两步,加快步伐想去看个究竟。香气越来越浓,我情不自禁深呼吸,也放慢了脚步。哇,眼前出现一片果林,简直让我目不暇接:苹果红着脸向我点头问好;梨子挺着鼓鼓的肚子躺在叶子上摇啊摇;葡萄看它得意的样子,嫉妒地气紫了脸。最赏心悦目的则是石榴,他们个个头顶朝天帽,咧嘴笑个不停,露出一排排洁白的牙齿。我想:它们是真的如此快乐呢,还是为了炫耀自己晶莹剔透的.牙齿呢?
这硕果累累的果园,芳香四溢,使我陶醉,仿佛又回到了乡下的外婆家,那里一定也是一片丰收的景象:高粱涨红脸,稻谷笑弯了腰。农民伯伯三个一群,五个一伙,在田里忙碌着,脸上尽是灿烂的笑容,还时不时飘来悦耳歌声,回荡在田野中。几只麻雀也叽叽喳喳叫个不停,汇成最动听的乐章。
秋高气爽,瓜果飘香,收获的秋天让人如痴如醉,但劳动人民更是可爱。
四年级写景作文3
人们常说“熟悉的地方没有风景”,可我并不这么认为。家乡并没有城市高楼大厦般繁华,更没有什么名胜古迹,但这却是我最向往的地方。
说起家乡的河水,不得不跟大家分享一下。那嫩绿的柳叶轻轻拂着潺潺的小河,不时的在微风中摇曳着,从远处望去就像一道绿色的门帘。清澈的小河倒映着蔚蓝的天空,好似成了一条素雅的蓝丝带。这一处处美景,把小河装扮得像一幅山水画。
小河旁是广阔的田野,它灌溉着田野。现在正值种水稻的季节,望着田野中那绿油油的水稻,就像一片绿色的海洋。随着微风的吹拂,翻起绿色的波浪,连绵起伏。
要说最迷人的,还得是那——雾。黎明时刻,那浓雾好像棉团似的从上游滚滚而来;游到河岸,越过竹林,向两侧泛滥而去。轻轻地踏进竹林,那雾随着微风扑面而来,沾在你的.脸上、脖子上、手上,湿漉漉的,滑嫩嫩的。轻轻的呼吸上一口,顿时沁人心脾,舒服极了!整个乡村都被烟雾笼罩着,好事来到了仙境一般的地方。
过了许久,太阳从地平线上升起,阳光洒在了大地上,金灿灿的。而那云雾也都慢慢的散开了,而整个竹林又恢复了原来的模样。竹林中所有的色彩都在我眼球中汇聚,带有露珠的嫩绿竹叶在阳光的照射下好似会反光,绿的清新,绿的耀眼,绿的透明……
想起家乡的一道道风景,我不由地发出感慨:假如我是一名画家,我一定会把家乡画得栩栩如生;假如我是一名诗人,我一定会用优美的语言来赞颂家乡。
我对故乡的那份情谊,是剪也剪不断的,割也割不断的,无论相隔多久时间,我一定会爱着这片故土,爱着我的家乡。她虽然平凡朴素,但却让人魂牵梦萦……
四年级写景作文4
我们这些生活在城里的孩子,每天看到的都是城里的高楼大厦,车水马龙,呼吸着混杂着汽车尾气的污浊空气……一来到乡村,总觉得一切都格外新鲜,水格外的清,天格外的蓝,树木和草格外的绿,空气是格外的清新,一切都使人感到神清气爽。
春天的乡村,是个生机盎然的小天地。乡下的菜园里,油菜花黄澄澄的',像是被一支支油彩画棒描绘过一样。后院里,有一株株漂亮的月季花,红的像火,粉的像霞,白的似雪,美丽的花朵就像一个个小精灵一样,散发着一股股清香,沁人心脾。
夏天的乡村,是个阴凉的“避暑山庄”。葡萄和丝瓜架上,绿油油的叶子一片一片的,虽然漏下来斑斑点点的日影,可也足够凉快了。村子的东边还有一个小池塘,它的水清澈见底。不像是城里的水,别说是清澈见底了,连垃圾都看得见。小池塘里有几条小鱼,在欢快地游着,碧绿的荷叶托着几滴水珠。在阳光的照耀下,有些晃眼,就像是绿玉盘上放着几颗珍珠。水面上不知从哪里,钻出几朵荷花,吐露着芳香,好不喜人!
秋天的乡村,硕果累累,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨,都跳到了农民伯伯丰收的果篮里;到了冬天,乡村到处都是白茫茫一片,每片雪花都是那么晶莹皎洁……
乡村的美,不是华丽的美,不是壮观的美,而是自然、纯洁的美!我爱美丽的乡村!
四年级写景作文5
当我正在睡梦中的时候,画眉的叫声把我惊醒。我揉揉惺松的眼睛,从迷茫中醒来,阳光已经透过窗户了。快速洗漱完成,背上重重的书包往学校赶。一路上早起的人们也开始忙碌起来。
来到学校,看门的老爷爷早就把大门打开了。学校已有好多比我早到的同学。
清晨的校园,阵阵的清风中带着淡淡的桂花香浸入我的肺腑。桂花在学校升旗台的两旁,两棵桂花的距离有些远,当中生长着一些生命顽强的小草。学校进门口是一棵老橙树,树上还接着青青的橙子。在小朋友们的玩耍声中,只看见低年级的小朋友用自己灵活的小手去摘橙子;有的甚至爬上桂花树要折断桂花枝丫,这些不文明有行为被我看在眼里,我走过去把他们叫了下来,狠狠的教训了一顿。
校园里的同学们越来越多了,学校热闹起来,高年级的同学们各找各的位置读书起书来。我也该找地方早读了。
我已经好几次发现一个秘密,在那个不起眼的角落里,常常有一个带着红领巾男孩在默默的读书。他读书的样子很好看,引起了我的兴趣和注意。我一直在观察他。他有时静静的'读,只见嘴在动,似乎校园里只有他一个的存在;有时走着读,仿佛在背书,根本不管外界的任何事;就算我来的很早,也看见他已经在那里了。我不知道他的名字,也不便去打扰他。
有几天早晨,我发现这位小男孩没出现在哪个角落里,心里有些差异。几天后来他又出现了,还是那个神态。
突然,有一天早晨,升过国旗后,校长走上戏台,庄严地宣布获得奥林匹克数学竞赛金奖的选手是李东海。上台领奖就是那个默默读书的男孩,我好激动。
上课的铃声响了,同学们跑进了教室,清晨的校园里变得很静,而我的心却静不下来。
四年级写景作文6
无声无息,从天而降。冬天他这轻盈的步伐悄悄地来到了人间……
雪花像一个个白色的精灵从空中飞落下来。落在房顶上,落在草地上;飘到窗台上。挂在窗户上,窗子上贴着雪花;挂在树枝上,树上开满了洁白的梨花……不一会儿,整座城市变成了白色像裹上了一层厚厚的奶油:白色的房子,白色的草地,白色的树……这些只有在童话故事里才能看到的景色,被冬天带入了我们的现实生活。身在其中,仿佛来到了仙境。
冬天是一个勤劳美丽、善良而又乐于助人的姑娘,她给小草盖上了松软的棉被;她打开银匣子,撒下片片雪花,去冻死田里的害虫……
冬天,百牙山上的百牙塔被积雪笼罩,显得更加神秘、美丽。我心想:冬姑娘会不会就住在那里呢?
冬天,是一个热闹的`季节。孩子们来到雪地里,打雪仗、堆雪人、滚雪球……玩得热火朝天。鼻子冻红了不管,摔了一跤也不哭,手冻红了也不怕,汗水湿透了衣褂。几个童心未泯的大人们看到了,手脚直发痒,不管三七二十一也来玩了,脸上洋溢着孩子般天真的笑容。
冬天是多么美丽而又充满欢乐的呀!
四年级写景作文7
我的家乡有一条清澈见底的小河,我十分喜欢到那儿去玩。
春天,小河叮咚、汀咚的唱起了歌,小鱼和小是在水底嬉戏着。河边的小草伸伸懒腰,在微风的吹 拂下苏醒过来,小花开了,大树发芽……这时的大地好像一条绿色的地毯一样漂亮,这就是生机勃勃的'春天。
夏天,天气十分炎热,我每天都去小河里游泳,有时还到大树下乘凉,真快乐啊!村里的男女老少都赶到小河边乘凉,慢慢地小河就变得热闹起来。
秋天,小河边的树上都长满了果实。树吓也落下了河里,就像一条条小船 飘在河面上。我和小伙伴们在小河边拣落叶,摘果实,这一天过得真有趣啊!
冬天,小河上结了一层厚厚的冰。我和小伙伴们把冰砸破来做冰雕,我们 还堆了个雪人,打雪仗……玩得可高兴啦!
家乡的小河一年四季都在发生着巨大的变化,我爱家乡的小河!
四年级写景作文8
周五晚上,我们来到慕名已久的美丽乡村—禹州广场,这里有我向往已久的天鹅湖。
广场上是密密麻麻,甚至有点晃眼的人群,到处是欢声笑语,我连蹦带跳像刚出笼的小鸟一溜烟来到天鹅湖畔的围栏边,瞪大眼睛急切地朝远处黑乎乎的湖中央望去,天鹅呢?这时候,我才发现湖面上喷泉向空中吐出的水柱伴随着广场音乐优美的旋律,和着五彩斑斓的灯光时高时低、忽左忽右,在空中描画着动人而奇妙的图案,好像一群天鹅在空中翩翩起舞,跟我在电视《西游记》里看到的瑶池仙境似的。正当大家都被这犹如梦里水乡般的梦幻景致吸引了的时候,我的脑海中依然坚守着那人们啧啧相传的天鹅。
忽然,看到在越过喷泉湖的.远处有几团黑不溜秋的影子好像在动,人们说那是天鹅在休息。我急匆匆地跑过去,趴在那离天鹅最近的栏杆上,聚精会神盯着那“几团”天鹅,希望能看清天鹅的“庐山真面目”,可是真扫兴。暗暗地,更坚定了我看清天鹅真面目的决心。
星期天中午,很期待地又来到天鹅湖畔,没有音乐喷泉,湖面十分平静,几只天鹅正悠闲地在湖中嬉戏!我依在它们身边的栏杆上,可以真真切切地“端详”天鹅了!红红的扁平上嘴唇前端还有一白色的横纹,很逗人;不时“开口”和人“打招呼”,好可爱;黝黑的身子、长而光亮的脖子、两只黑宝石般眼睛点缀在小脑袋上,多有趣。你看!那还有几只在它们住的小木屋前休闲。有的劈开双腿,亮开它蒲扇般的大脚,大摇大摆,抖动着它威风的翅膀闲庭信步,像是在向湖畔上的人们展示它婀娜的身姿;有的卷着脖子把头伸进自己的羽毛中收拾着什么;有的干脆把脑袋盖在翅膀下“躺”在那日光浴。这时一只像是跟我“同龄”的“少年小天鹅”向我游来,歪着脑袋好奇地盯着我,像要和我说点什么。我上下挥着小手轻声说:“起来!下去!”耶!它好像听懂我的话似的,伸长脖子钻进水中,倒立起来,把小尾巴翘老高,像在用这种特别的方式与我分享快乐。
四年级写景作文9
雪——对我来说,它是纯洁的象征、是美丽的象征,但它更是冬天的象征!
早晨,我站在窗前看雪。雪像是一个变化多端的“调皮小子”。你瞧它初次与我们见面还像个娇滴滴的小公主,不肯一下子抛头露面,展示自己的风采,只愿意化成一丝一丝的'小雪,从天空飘然而至;直到后来,她发现我们很喜欢她,才肯微微扩大自己,加快速度往下坠:过了一会儿,她发现站在窗前注视她的人越来越多了,才肯完整的显示自己,让我们亲睹她的风采。这样的风景可真像天女散花啊!
雪落在松树上、房顶上、小路上……到处都是雪,白茫茫的一片沉在朦胧的寂静之中。微风带着一丝寒意吹向纯纯的雪花,这时,雪花像一个白色的影子随着风的方向飘去,离我们越来越远,越来越远……雪花落在地上,慢慢的融化,好像在诉说着——冬的足迹。往远处望去,那绵绵的“白雪世界”皓然一色,真是一派瑞年丰雪的美丽景象。雪落下的地方,总显得那么纯洁、那么温馨……在夕阳的辉映下,雪的世界显得更加美轮美奂,别有一番心意。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下让大地又添一派银装素裹的美景!雪——她让我想起了充满童趣的童年。那时,我喜欢静静地听雪,看着她悄然无息地下,聆听她细柔的声音,这样会让我有一种幸福安详的感觉。
雪——快乐的象征,美丽的象征!
四年级写景作文10
夜晚总是宁静的,丰富多彩的,有了这月光,把万物映照的一泻千里,格外的美妙。
月亮有时弯弯的,圆圆的,很饱满,像深情款款的`少女。月光穿过树荫,漏下一地闪闪烁烁的碎玉。那闪烁闪烁的小星星也不知道什么时候布满了整个星空,在广阔无垠的星海中自由自在地遨游。月光下小星星甜蜜地呼吸,脉脉含情。像珍珠一样闪亮的小露珠,不知何时静悄悄地爬上草叶上,花朵上,禾苗上。光彩熠熠的小露珠,把所有的植物装点得格外清新。他们尽情享受在叶片上打滚儿。他们沁凉、清香,又那么惹人喜爱。喇叭花动情地奏着美妙绝伦的舞曲,他们伴着优美的旋律,热情奔放地演唱。
小池塘里的小鱼儿耐不住了,也欢快地畅游,还不时跃出水面,滑出一道道精彩瞬间。萤火虫打着灯笼来来回回地穿梭着。风翩翩起舞吹起来了,月亮也上升飞起来。乡村的孩子“叽叽喳喳”在月光下围着邻家二伯讲好听的故事……你听,你听,小溪汩汩流淌着,唱着一首首欢快动听的歌。
月亮把梦幻般的光洒向人间,把大地变成奇异,美妙的夜。
四年级写景作文11
一年四季,春夏秋冬,有规可循。但是我渐渐发现,比起夏、秋、冬我更喜欢春。
寒冷的冬天终于过去了,春姑娘悄无声息地到来了,她走到田野里,田野中的积雪便融化了,麦苗也醒过来了,它们舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。春笑了,笑得那样迷人;那样灿烂;那样美丽。
春天来到草地上瞧,小草刚做了一个梦,扭动着身子从地里钻了出来,眯着小眼睛,好奇地向四处张望,倾听着春的脚步声。向春招手,好像在表示感谢。春又笑了,笑得那么顽皮,那么可爱,那样开心。
小溪里的冰融化了,溪水潺潺地流着,仿佛是一首婉转的曲子,拨动着行人的心弦。
春天又来到柳树林中,她对柳树轻轻地微笑,柳树摆了摆了头,恢复了婀娜的姿态,柳树笑了,春天也跟着笑了。
春天来到小溪边,用手点了一下厚厚的冰,小溪里的冰融化了,溪水潺潺地流着,仿佛是一首婉转的曲子,拨动行人的心弦。小溪唱着欢快的歌向春致谢后便欢乐的流向远方,歌声在天空中回荡,那样清脆、那样动听!
啊!春天,你是多么美丽呀!是多么美好呀!
我从小没有出去浏览过祖国的名山大川,没有见过大海的浩瀚无边,没有见过泰山的巍峨壮美,没有见过长江的奔腾不息,但我不觉遗憾。
昨天,我吃过晚饭,闲着无聊,便产生了出门走一走的’想法,想放松一下心情。我不自觉的走上楼顶,微风扑面,阳光已经收敛了光芒,太阳躺在云中正休息。但一会又露出了笑脸,天空一片明亮,远处的山清晰可见,整个城镇也安静。
我仰望无边无际的天空,一片海水一样的蓝,在这无边际的蓝色上,一朵、几朵、一片,一群的如棉糖一样蓬松,如雪一样洁白的`云,在天空无忧无虑的飘着。这时我感觉我是生活在这蓝凌凌海中的一条小鱼,那白云如茫茫大海中的岛屿,一座、几座,有的孤立,有的连成一片,而这海下面的是一片生气勃勃的景象,那青山如海底的山峰,高低不一,连绵成片。在这海底布满整个海菜、海藻,用绿色将山峰包裹了起来。在山谷平坦处,一幢幢、一处处、一片片的楼房,如海底的珊瑚,参差不齐。不,这稠密又结实的珊瑚中,海底的居民正有条不紊的做着自己的事情,卖水果、砌砖头、写文章。路上车辆川流不息,一片繁忙的景象。远方太阳泛出红光。这红光如染料,一下向我铺展开来。这时,天空变成了一幅水墨画。画上的白色、蓝色、红色构成的形状如此随意,使我们的世界光彩亮丽。我沉静陶醉于其中。眼前景色就是一道亮丽的风景线。
我看到了此景,我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美丽无处不在,只要用心去观察,用心去体会,你一定会发现。
美丽就在眼前,风景就在身边!
第一段我楼下有一户人家,门口用铁丝和铁杆做了一个小家院。小院不大,里面有着四条小白狗和一个精致的的鸽子窝,周围还养了不计其数的花朵,就是这么一户人家,给来来往往的人们带来了很多安慰,带来了很多快乐。第二段先说一说那四条小狗吧!
据我所知,它们是同一窝的兄弟姐妹,都长着圆圆的眼睛和雪白的绒毛。他们时而嬉戏打闹,时而望风把守。一当我在周围看着他们,他们就会有一两只踩着铁栏杆,目不转睛的盯着我,我若是靠近,他们就会大声吠叫。这四个古灵精怪的家伙扮演着门神的角色,保护着主人的全。第三段鸽子是和平的象征,有自由的鸽子就会有自由安康的人们。他们大约有十多只吧!,整天到处飞来飞去,主人定时喂食,生活无拘无束。这是一群胆小的小家伙,已有人靠近就会速速飞去,飞的动作远不及麻雀喜鹊那样轻快灵敏,可能就是因为这散漫生活所致吧!第四段在小院的周围还养着许多花,每当春暖花开之时,五颜六色的花儿便争相开放,蝴蝶呀,蜜蜂啊,都纷纷来参观这美丽的花展,校园里充满一片暖暖的春意。第五段我的这位邻居是一个五十上下的老爷爷,他的眉毛胡子全花白了,但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。每次我看到他都是和颜悦色的。
这篇小院想必是他的心血,是他的成就,这是因为他的细心,我们才能得到这份快乐,小区也因此变得和蔼,热情,不同起来。第六段这就是我邻居爷爷的小院,它是多么的可爱,多么的亲切啊!
四年级写景作文12
“一盘水果、一盘月饼、一阵欢笑;一个对视、一个微笑,满园丰收,手拉家人手,此为中秋”。一年一度的中秋节来临了,今年中秋节恰逢教师节,使人们过了一次最美好的中秋节。
中秋的早上我早早起床、刷牙洗脸,吃了一块橙皮味的月饼,正当我准备早读时,妈妈走了进来,让我换衣服,告诉我今年中秋去外婆家过,听到这个消息,我高兴极了,几分钟就武装成功。
在去外婆家的路上,我觉得平时路边不起眼的小花,今天看得格外美丽;偶有一只小鸟飞过,‘’叽叽喳喳‘’的,好像在说:‘’恭喜呀,你终于可以放松一天了。”长在路边的蒲公英,只要风一起,就稍有一些从我眼前飘过,平时我所认为的障碍物今天却变成了我的`福星。我想:这一定是因为我今天心情好的缘故吧!
到了婆婆家,我高兴地与那里的小朋友玩时,婆婆把我叫了过去,她面容严肃的问我:‘’孩子,你知道中秋节的来历吗?‘’我困惑的摇了摇头,外婆便语重心长的告诉我:‘’中秋节的起源和农业生产有关。秋天是个收获的季节。“秋”字的解释是庄稼成熟曰秋。八月中秋,农作物和各种果品陆续成熟,农民为了庆祝丰收,表达喜悦的心情,就以”中秋”这天作为节日。‘中秋’就是天中间的意思,农历八月是秋季中间一个月,十五日又是这个月中间的一天,所以中秋节可能是古人‘秋报’遗传下来的习俗。
听完外婆这番话,我明白了中秋的;来历,这也更让我喜欢中秋了。
今年中秋,我受益匪浅,我即快乐的玩耍、赏月,又知道了中秋的来历,收获了新的知识。这一天我过的非常快乐,非常充实!这个中秋节,月亮更加圆,更加亮,而且更加有意义,突出了它的团圆之意。
四年级写景作文13
每一个地方都有属于自己的独特的美,有朴素的美,有繁华的美,有古典的美,而我的外婆家,在乡下,那里的自然风光,正是朴素的美。
外婆家在一个安静的'小村子里,村子依山傍水,一点儿也没有大城市的喧闹。
外婆家屋后是一望无际的竹林。春天在雨露的滋润下,土里冒出了一个个可爱的小竹笋,像跟我们捉迷藏似的,探出了小脑袋,仿佛在笑嘻嘻地望着我们,说“哈哈!我保证比你长得快多了,不信的话,比比看!”过几个月去看时,这些小竹笋们果然长得又高又密了!它们肩挨着肩,在风中摇动着翠绿的身影,俯视着我们,好像在说:“这下,你服气了吧!”
竹林旁是我外公承包的小鱼塘。到了夏天,我就会带着泳圈和爸爸妈妈一起到里边快乐地嬉戏。有趣的是,那活蹦乱跳的鱼儿也被我们惊到了。它们时不时就把尾巴一翘,闪出一些珍珠般的水珠,让你躲闪不及,你若恼恨地想把它们抓住,那可没门,它们溜得无影无踪了。这些鱼儿若是被抓或是被钓上来,你一定会被它们憨态可掬的外表牢牢吸引住的,好几次,我就真的舍不得吃掉它们。
外婆家最美的风景我看还属那漫山遍野的油菜花。油菜花开的时候,一眼望去,满目金光,勤劳的蜜峰在花丛里嗡嗡地忙碌,一阵微风从油菜花丛吹过来,再从你面前拂过时,那清香的味道,绝对让你心旷神怡,忍不住要深呼吸。我每次看到油菜花开的时候,我总会跑到里面去玩耍一番,还会摘些花别在耳朵上,那些时候,感觉自己也变成了一个油菜化仙子。
一望无际的竹林,活蹦乱跳的鱼,漫山遍野的化,这一幅幅美景不正是外婆家那令人迷醉的田园风光吗?我爱这朴素的美!
四年级写景作文14
我们都热爱自己的校园。有些校园就像一个花园,绿草如茵,繁花似锦。有些校园只有几间平房和几棵树。但是,不管是什么环境,我们都热爱自己的校园。
我们的'校园就像一个美丽的花园。早晨,太阳唤醒了大地,明媚的阳光充满了整个校园;鸟儿站在树枝上,唱着美丽的歌。风婆婆轻轻抚摸着柳姐姐;花白如雪,红如火,粉如霞。
中午,阳光普照。草从地上伸出来;柳树又长出来了。一阵风吹来,小草向我俯身,花儿向我微笑,柳树向我点头,风带来一股清香。
傍晚,太阳下山,霞光普照整个校园。
虽然我们在可爱的校园里呆了很多天,但我更喜欢校园的风景!
四年级写景作文15
夏弟弟走了,秋姑娘来了。她手拿着神奇的魔法棒,装扮着这个五彩缤纷的世界,给大地换上了美丽的新衣裳。
秋姑娘来到果园,把一颗颗苹果画出一个个红红的笑脸;把一串串葡萄,点缀成无数紫色的玛瑙,晶莹剔透,闪闪发光。
秋姑娘不停的画呀点呀。牵牛花开了,红的、黄的、紫的、白的,好像一个一个彩色的小喇叭正合奏出秋天的交响曲,告诉着人们秋天来了。菊花也开了,有的鲜红如火,有的'灿烂如霞,还有的雪白如玉,像似亭亭玉立的仙女下凡,都赶来分享秋天的美景。
秋天是一个天高云淡、风凉气爽得季节。虽然没有春天的万物复苏之景,没有夏天的生机盎然之象,也没有冬天的洁白无瑕之美。可我却对他有一种说不出的喜爱。
我爱秋天的收获,我爱秋天的种子,我爱秋天的诗韵。我爱秋天。
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