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四年级以发现美的作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的四年级以发现美的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级以发现美的作文1
生活中的美处处可见。暖春绵绵的细雨滋润着大地，这是一种美；盛夏的荷花在清水池塘中莘莘开放，这是一种美；高山的积雪被暖阳照射，化成洁净的河水，这是一种美；崇山峻岭，霜林尽染，这也是一种美。罗丹说过：“生活并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”自然的风光让人陶醉，而人心灵的美更是楚楚动人。
有一次，我去上英语课，因为要迟到了，所以匆匆忙忙的`忘记了拿公交卡。当我发现我的公交卡还落在家时，车已经来了。
“怎么办？课总是要上的。回去拿肯定来不及了，但我总不能逃票吧？怪我粗心，连这么重要的东西忘了！哎呀，怎么办呢？”
正当我心急如焚之时，一位慈祥的声音在我耳边响起：“小妹妹，是不是钱掉了？来，我给你两块！”说完，便递给我两元钱。
“谢谢阿姨，你真好！”我接过钱，感激地说“我要怎么还给你呢？”
“不用还！”说完她便坐车走了。
我望着她远去的背影，眼泪模糊了我的双眼。她的身影在我的心中越来越高大，变得美丽无比。
美，总是会停留在一颗善于发现的心中。被发现的，也许不是什么惊天动地的大事，而正有可能是来自一个陌生人的微笑。
四年级以发现美的作文2
眼睛是心灵的灯。眼镜若明亮，世界就光明；眼睛若灰暗，世界就黯淡。这一次，我就用我的的眼睛发现了生活中的美。
记得在一个下雨的早晨，我正背着书包去上学，那时候，雨下的特别大，地也非常的滑，我小心翼翼地走路，生怕摔倒了。这时，从远处跑来了一个小男孩，他正背着书包快速地跑了过来，突然，只听“啪”的一声，小男孩一个不小心摔倒了，我看了以后，心里想：“这个小男孩摔了，我到底要不要去扶他，扶他会让我迟到；不扶他，我又太不文明了。思想斗争一下，决定去扶他，就算迟到，我也做了一件好事。于是，我快速地向他走去，可是在我扶他之前，有一位大哥哥跑了过来，跑到小男孩身边，把他扶起来，对他说：“以后，你要注意点，不要在雨中乱跑，这样会很危险的。”小男孩低声说道：“我以后一定会注意的，谢谢你。”大哥哥说：“没事的，帮助你是应该的`。”说完，他就急急忙忙地往学校赶去。我望着他消失的身影，心想：这个大哥哥就是生活中的美啊！
美，是无处不在的，我们要用眼睛去看生活中的美。今后，我也要多做好事，用我的眼睛发现更多的美。
四年级以发现美的作文3
美有很多种，比如外表美、风景美…...但我觉得人的品质——善良，是世上最美的一种。
记得那是无比晴朗的一天，不时还有阵阵微风吹来，是出门游玩的好天气。于是在妈妈和爸爸的一致建议下，我们决定去郊外踏青，当我们借好三辆自行车后，简单收拾了一下便出发了。
我们在路上有说有笑，看着郊外美丽的风景，真美，我敢保证你看到这美丽的风景，再多的烦心事也会瞬间消失。当我们走到乡村的一个小饭店时，看见一个叔叔拉着他高龄的爸爸。在一个大拐弯时，一下子把老爷爷从车上甩了下来，老爷爷当时坐在地上还没反应过来呢，而他的儿子却毫无察觉，骑着三轮车飞快地走了。
老爷爷身边围的`人越来越多，还有好几个人赶紧拿板凳拼成一张床，把老爷爷放在床上，还在老爷爷头下垫了一件衣服，当那个叔叔发现自己的爸爸不见了，便赶紧拐了回来，看见他爸爸身边有这么多好心人，连声道谢后，这才把他爸爸放在车上，把后边的盖盖好才慢慢地骑着三轮车走了，直到消失在人们的视线中，人们才渐渐散去。
那一刻我突然发现，原来世界上这么多好心人，他们默默地帮助完别人后又默默地离开，如同夜空中闪烁的星光，静谧美丽。
四年级以发现美的作文4
大自然是神秘的魔术师，给人们展示它的神奇，给我们制造一个个小问号，等我们去寻求答案。
奶奶家种了许多果树，可是，上次放假回家时，我发现了一个奇怪的现象：为什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果实熟了又为什么会掉下来呢？这些问题引起了我的好奇心，通过查找资料，我才明白，原来我们吃瓜果时觉得很甜，这是因为瓜果里含有许多的糖分。这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的'。光照充足，贮藏的糖分就相应增多了。如果总是阴雨天气，太阳光照到植物的时间减少，光照时间不足，果实里的储存的糖分就减少了，瓜果就自然不甜了。挂在树枝上的果实如果熟透了，就会掉下来，这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接在一起。当果实成熟后，果柄上的细胞开始衰老，营养不足，并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”。离层像刀子一样，把果柄分为两部分，这样，稍遇风吹的果实就会掉下来。
虽然这只是一个小小的发现，却让我明白了一个道理——只要留心观察大自然，就会有所发现。
四年级以发现美的作文5
秋风送爽，秋意浓浓，秋天真美呀！
秋天是五彩缤纷的季节。枫叶变红了，那一树的枫叶好像一团大红云似的。更多的树叶由绿变黄，纷纷落下来，风儿一吹，树叶便像蝴蝶一样在空中飞舞。麦田里的稻子，仿佛给大地上了一件金色的时装。
秋天是一个丰收喜悦的季节。果园里，苹果脸蛋红红的.，葡萄架上挂着一串串紫色的圆溜溜的葡萄，梨子树上挂着一个个金黄的小灯笼，果园边还栽着一排辣椒，那辣椒红得仿佛要喷火一样，果园里的叔叔阿姨们正在收割果实，只见阿姨们笑着把果实一个一个往下扔，叔叔在下面不停接着，他们脸上都挂着满足的笑容。农民伯伯扛着锄头，正在把麦子，稻子收割着，从他们的表情里流露出丰收的喜悦，小鸟刚好飞过这里，它叽叽喳喳地叫着，仿佛在高兴地唱着：“庄稼熟了，果子熟了，五谷丰登呀！”
秋天是一个能激发灵感的季节。摄影师会把大自然的美丽瞬间拍摄下来，作家和诗人们会被这美丽的风景，激发出更多的灵感，写出更多更好的文章。
秋天是一个美丽的季节。它美在那像油画一般的美丽风景，它美在带给我们无尽的遐想，秋天，可真是美不胜收呀！
四年级以发现美的作文6
生动地叙述来源于法布尔对这些小生灵的热爱以及他仔细的观察。它们在法布尔的'笔下才成了音乐家、演奏家、舞蹈家、建筑师……
我仿佛看见法布尔认真观察昆虫的样子。他时而躺在草地上，时而趴在小河边，时而蹲在小路旁，静静地看着这些昆虫世界的知己，热切地和他们打招呼，一看就是几个小时，有时甚至忘记了时间，忘记了自己。
其实，因细致观察而取得成就的人还有很多。达尔文对动植物和地质结构等进行了大量的、细致地观察和采集，出版《物种起源》，提出了生物进化论学说。文与可通过长期观察竹子，才胸有成竹，画竹信手拈来，栩栩如生。病房中的魏格纳在观察与发现中发表了大陆漂移说震惊了地质界……
可是我呢？
世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
四年级以发现美的作文7
生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是生活中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的`家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！
应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活这的美！
四年级以发现美的作文8
生活中并不是缺少美，而是缺少了发现美的眼睛。一道雨后的彩虹，一片新生的绿叶，甚至是湛蓝的天空中一丝丝悠闲的白云，那都是生活中美丽的细节。的确，只要我们平时稍加留意，就会发现生活中各种各样的'美。有一次，无意中的一瞥，竟让我发现了如此美丽的生命。我家曾经住在一间小房子里，房屋周围长满了各色花草。非常的美丽！有一天，我突然发现，有一处没有泥土的墙缝里长出了几棵小草，当我发现它们时，除了惊讶还是惊讶，这无土的墙缝里竟会长出小草。在这些小草的婴儿时期——种子，不定的风帮这些种子散落到了天涯海角，它们选择了这里，选择了这没有自己赖以生存的泥土，于是它们就在墙缝上扎了根，发了芽，甚至繁衍下一代。因为营养不良，长出的叶子是暗绿色的，但这种绿呈现了它们的所有的生机。
这种绿，比起在肥沃的土地上，温室里的嫩绿，更经得起风吹雨打。可能你会认为这些小草很傻，只要选择一处稍微比这个环境优越一点的地方，那它们呈现的生命会更辉煌。但是你错了，生命正是要在厄运中呈现出的生机才是最美的，最辉煌的。生命就是这样，充满着美，充满着生机。
四年级以发现美的作文9
勤劳是一种美。如果有人说自己完完全全做到了勤劳是美，我是绝对不会相信的。不是我不信任他，毕竟，会抓老鼠的猫不会叫，只有不会抓老鼠的猫才会吹嘘自己是怎么的能干。
说到真正做到这一点，那还得属那些“城市的美容师”们！有一次，我去看书。正当我在学校对面的车站等车时，我看见一位清洁工阿姨正弯着腰，十分认真地扫着地。早晨的空气中弥漫着清新，微风拂过人们的脸庞，给人无限清爽的感觉。而清洁工阿姨的脸上却挂着与环境极为不符的.汗珠。她看来是那么的无怨无悔，似乎大地是她的孩子，每个犄角旮旯里的灰尘她都不放过。
这才是真正勤劳的美啊！每个看到这的人都会不由得感慨道。
其实，美来源于人的内心。每一个善良的人，由内而外散发出来的气质便能让人感受到美。美，就像一个带有魔力的咒语，让所有接触到它的人，心都为之颤动。寻找它，发现它吧，它就在我们的身边。
四年级以发现美的作文10
夜晚，当我躺在垫着软软被子的阳台上看天、看地，不经意间竟发现了许多平时未曾发现的美。
天空像一块紫蓝色的幕布，嵌着一轮明月和漫天的钻石，偶有飞机呼啸而过，机身上的警示灯一闪一闪，蓝红蓝红，给幕布增添了一丝可爱的灵动，给平静的夜带来快乐的喧闹。
阳台的玻璃上贴着隔离纸，以前总讨厌这层纸阻挡了我好奇的视线，可现在只要静下心来，这美就毫无保留的展现出来。透过隔离纸，路灯照映着隔离纸上由花瓣形状拼接成的.地方，模糊却又清晰，颇让人赞叹，这是一种细小却不弱小的美。
夜，正霸占天空，对面小区儿童的嬉闹声，马路上不时发出的车鸣声，草地野猫的发情声，响成一片，为这条马路，又添加了生活气息，这又是一种美。
所以我明白了，真正的美不一定是千万游人瞻仰的风景古迹，或许就在你身边、家门口，都有可能隐藏着不易觉察的美，等待着你来发现。
四年级以发现美的作文11
有人说祖国的山清水秀是一种美，还有人说世间的环境干净是一种美，而我觉得人们心灵美才是真正的美，我要用眼睛看美。
有一次，妈妈带我乘公交车上学。那天人很多，但是大家仍按顺序排队，不推，不挤，不抢座位，不插队，一切都很有序。
还有一次，我和妈妈去植物园赏花。那时花开的.正旺，游人也很多，但是大家看花都是遵守规则，不用手摘，只闻和欣赏，在植物园里只有游人的赞叹声，而没有摘花的“沙沙”声。
还有一次，我去公园，那时骄阳似火，天很热，人们都去买冷饮，可没人随处乱扔垃圾，都按可回收和不可回收分类扔入垃圾桶，这让环保工人省了好多事。
还有一次，下雨了，路很滑，一位老奶奶过马路时滑到了，旁边一个叔叔箭一般跑过来扶起他说：“阿姨，没事吧！”直到那个奶奶说：“哎！好了，不疼了，谢谢。”那个叔叔才走。
还有一次，我在校园里看见一个孩子把另一个孩子碰倒了，那个孩子说：“对不起！”就这一句话，大事化小，小事化了，这是就解决了。
这个世界美丽万千，只有你有发现美的眼睛，心灵才会美。
四年级以发现美的作文12
人生是一个寂寞的旅途，每一个人都要带一本书上路。可我不小心拿错了，我带上了一本印有另一个符号的那本书。
6岁的时候，我就能感觉拿错了，但那时没有人带我去找对的那本，甚至纵容我，说那能彰显我的个性。15岁那年，我完全确定我真的拿错了，也有人承认真是拿错了，还是换了好。此后的十年，很多人小小心心，隐隐晦晦，拿出许多精美的书，告诉我，还是带这样的一本好，这样是自然的，合理的，大家都如此呀。然而，我回不去了。即使我清楚地知道那对的那本在哪里，却已舍不得放下手中的'这本了。这书我已经打开了，关不回去了，我在里面发现了美，感受到了美，被美包裹的幸福充满了我的心，它没有位置装那对的文字了。
这书一直跟着我，跟了二十多年，有许多的美在里面恣意放纵，一次次让我沉迷，我醉在我确认的幸福之湖里，不愿意清醒。
打开一本书，我发现了美。我想带着这书，这美直到终老。
四年级以发现美的作文13
生活中，处处都存在着美，翠绿的青草是美，蔚蓝的天空是美，花朵的芬芳是美。美而缺乏魅力是无饵的鱼钩。美，飘荡在各处，你发现了吗？
从小，看着电视频道上母牛正在保护着自己的孩子的情况。一开始，我心中认为那是很正常的，所以对母亲的爱不理不睬，由于正处于青春期的我，常常因为学校的事而经常感到愤怒，对于母亲细心的叮咛，我也歇斯底里的回应着，而那时，我和亲人之间的关系，彷彿出现了一条无形的`裂横，在我和家人之间穿透着。而那时，彷彿心灵正被恶魔吞噬着，只留下生气、痛苦。
直到某一天，我刚好经过了母亲上班的地方，便在窗口旁看到了她，但，我的身体却有如被人控制般，被人拉到角落，虽然眼神往别处，但心中那双无形的眼，正注视母亲的一举一动。正当我感到无聊，正有走人时，我发现，母亲她工作那么的繁忙，感觉很累，但为了怕我们担心，总是笑容满面，用温暖的笑容面对着我们，此时，我才发现，那张脸虽然没有别人美丽，但在我心中，那张脸最美！
有人说：“美到处都有，但只是缺少发现。”美丽的事物是永恒的快乐，它的可爱日有增加，不会消逝而去。而最美的事物，在我心中，永远不会忘记，而她是我人生中最美的事物。
四年级以发现美的作文14
罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。”美就在我们身边。要用自己的眼睛去发现美，用耳朵去倾听美，用乐观的心态去享受美。我就用我的眼睛，发现了平凡事物中的美。
记得那一次，我正坐在公交车上，车上挤满了人，我看见一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我刚想让座，一位姐姐立刻站了起来，看老奶奶疲惫不堪的样子，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。”老奶奶好像看着那位姐姐也挺累的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧!我不累。”姐姐又回答道：“没事，我站着就行了，还有一站我就下车了，还是您坐吧!”姐姐扶着老奶奶坐了下去。
虽然这只是一件微不足道的小事，但是通过这件小事，那位姐姐却有一颗善良的心，这让我们的生活变得更加美好。
在我们的'身边，还有很多这样平凡的小事。清洁工阿姨每天把马路打扫得干干净净的，虽然只是一个普通到不能再普通的工作。但她们为了保护大家环境起早贪黑、任劳任怨却毫无怨言。
生活中蕴含着许多美，如果你仔细观察，就会发现许多不起眼的美。
四年级以发现美的作文15
我今年十一岁了，去过许许多多的地方，有一个地方让我十分难忘。那就是——奥运村。
进入奥林匹克广场，你一定会被这儿的美迷住。
看！那高大雄伟的鸟巢和那梦幻无比的水立方，马上就可以吸引你的目光。那鸟巢里面可以装下9万余人呢！他使用特制材料做成的，看上去很有气势，水立方是用气枕做成的，看上去造型美观，给人梦幻般的感觉。在奥林匹克公园里高高低低的`建筑物中“鸟巢”和“水立方”脱颖而出，一个气势大得势不可挡，一个给人们美的呼唤。
进入鸟巢，里面可大了，上有火炬架，下有一片嫩绿的草坪和跑道。草坪里的小草，有的昂首挺胸，有的弯下了腰，他们好像一个个孩子。放眼望去，观众席上有五个可爱的福娃，它们是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、当然还有妮妮。他们的样子栩栩如生可爱极了。多美的鸟巢！
奥运村真的美极了！有矗入云霄的盘古大楼，有高大雄伟的鸟巢，有梦幻无比的水立方，有美丽宽广的奥林匹克公园和奥林匹克广场，这一切都让人留恋。
我发现了奥运村的美，发现了了东方有一条体育巨龙！
四年级以发现美的作文16
阳台上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍，以及水缸里游着的小黑鱼都给我们的生活平添了几分韵味。
看着那些植物，不禁想到了妈妈原来的样子，每天工作、开会、听课，一躺又一趟的跑着，家里变得枯燥单调了许多。
不过最近我却发现妈妈好像不太忙了，一个月前她带回了两个大鱼缸，在里面放了一些小金鱼，小黑鱼和荷叶。
照料几星期后，天渐渐变冷了，就搬到了阳台上，就再也没见过。
几天前上楼，突然想到鱼缸，我快速的跑到阳台上，发现，阳台变了好多，原来只用来晒衣服，晒草药的阳台，多了几许绿色，有了些生活的韵味。
我仔细观察起来，有些植物没有浇水，我拿起喷壶，“嗞嗞--”一道道细小的水柱喷向一盆盆植物，被喷到的植物立刻湿润了起来，快速的渗进了土里面。
我抬手摸了摸湿了的植物，凉凉的。原来妈妈也在养植物。
我跟妈妈走上了阳台，阳光透过窗户，照在一件件挂在绳子上的`衣服，照在那绿色的一角，仿佛比原来还要美，水中的鱼儿吐着泡泡。
妈妈蹲下来，把水盆里的水，用水瓢盛出来，慢慢焦浇在旁边的几棵小竹子上。
阳光、肉多、浮萍、金鱼，还有那几棵摇曳的小竹子，让我发现了生活中的美……
四年级以发现美的作文17
我期盼已久今年开学第一课终于开播了，今年的主题为“美在你身边”，最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成的事迹包括首位女航天员刘洋、著名画家韩美林、著名学者于丹，体育明星姚明、林书豪，还有刚从伦敦凯旋的奥运冠军叶诗文、焦刘洋，体操男团的陈一冰、张成龙、邹凯、冯喆、郭伟阳等人物出现在节目中，让我深深感受到美的力量，美就在我们身边，只要我们细心观察。
清晨，当我带在睡梦中，妈妈早已起床在为我准备可口的早餐，我一醒来，热乎乎的.早餐就已在桌上，一股暖流流遍全身。这就是美育美，关心美。
有一次，我和妈妈坐公交车去探朋友，车上人很多，没有座位了，有一位大姐姐看见了我就让座给我。妈妈连忙道谢，那位姐姐报以一个微笑，那时我确得大姐姐的笑容是最美的，她的行为也是最美的每天在上学路上，经过农贸市场边，我总是那么的干净。我仿佛能听到清洁工唰唰的扫地声，偶尔也能见到清洁工阿姨的背影。这时我总能感到清洁工阿姨的行动美。美在我们身边无处不在，让我们用心去发现美，用行动去创造美吧。
四年级以发现美的作文18
在晴空万里、热情洋溢的城市——南昌，有一双善于发现美的眼睛，也有一个善意创造美的心灵！美，是由心而发、纯洁的美：而不是外表虚假的美。美，可以给我们创造“路见不平，拔刀相助”的良好行为，美，可以让这个世界生机勃勃，让大自然变得更美丽。
在一棵硕大的樟树下，有一个亭亭玉立的七龄女童，我走了过去，跟她交谈甚欢。突然，一直残疾的小鸟坠落在马路的中间。我立刻起身，刚想要走去救小鸟时，她竟然飞快地跑到马路上，轻轻地把它扶起。可是，一辆面包车正在向她的'右侧驶来，但她浑然不知。当面包车要撞上的时候，我连忙跑了过去，那一刹那，我的脑子里一片空白。我以为事情即将发展时，奇迹发生了，面包车竟然刹住了车。
我把小女孩扶到大樟树下，她神色淡定，当她看到小鸟流血了后，她撕了自己身上的一块布，为这只小鸟包扎了起来。顿时，我在问自己“是什么理由能够让我有这么大的勇气去保护她？”“又是什么理由让奇迹在那一刹那发生呢？”是美，是由心而发的美，是纯洁的美让我鼓起勇气去保护她。
在这颗硕大的樟树下，我发现了美，是由心而发、纯洁的美：而不是外表虚假的美。
四年级以发现美的作文19
楼旁那条笔直的小路已经走过了无数次，没觉得有什么新奇的，但偶然的一抬头，令我改观了，原来美丽一直在我身边，只不过我没发现。
小路两旁的大树纵横交错，树枝与树枝在一起交叉生长，上面挂着可爱的树叶。随着蝉一声声地呼唤，夏天到了。火辣椒的太阳炙烤着大地，大家都热得苦不堪言，纷纷成群结队带着扇子到下乘凉。两排茂盛的大树为大家遮挡住了太阳，一丝丝阳光还能在下透出来。但大家似乎早已忘了烦燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，发黄的.树叶相继落下，鸟儿们已相继飞走了，只留下空鸟巢。地上一滩一滩的金叶将小路装饰得更美。在小路上走着，微风吹过，叶子落在头上、身上，将人打扮得光茫四射，美丽极了。寒冷的冬风吹过后，小路剩的只有荒凉。大树光秃秃的，小路极少有人，大家都躲在家里取暖，路上很静，这种是落幕美。
美无处不在，只待我们一一发现。
四年级以发现美的作文20
在回家的公交车上，非常拥挤，我费了好大的劲才挤上去，挤得车门都没法关上我旁边站着一位老奶奶，看样子已经六十出头，但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说：“来，您坐我的`座儿。”大家都向他投去敬佩的目光，可当时车上连站的地方都没有了，我就在门边，不由地说：“实在太挤了！”没想到这位叔叔听了我的话，二话没说就下了车，对我说：“小朋友，你一定急着回家呢，我下车赶下班吧。”我看着这位好心人，不由得又拿起相机，照下了他的背影。我心想：“在我的身边，心灵美的人真多啊！”
到了我家小区门口，我又看见一个好心人，他穿过马路，给一只流浪猫放了一些猫粮，于是我又拿起相机照下了他的身影。
我回到家，吃过晚饭，躺在床上回想着今天的所见所闻，不由感叹：“美好的事物有很多很多，只要我们多留心，就会发现美。”
四年级以发现美的作文21
罗丹说的好：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
现实生活中，的确没有几双善于发现美的眼睛。而我最近发现了美，和你们一起来分享吧！
是谁？让地上一尘不染；是谁？把路道的垃圾清理的干干净净；是谁？凌晨就为我们清洁公路。啊！伟大的清洁工阿姨，是您为我们清洁环境！在烈日中，您不怕中暑得清洁环境；在寒风中，您不怕寒冷得清冷环境；在冷雨中，您不怕感冒得清洁环境；在春节中，您不放假为我们清洁环境……这一切为了谁？为我们人类！啊！清洁工阿姨，您太伟大了！
是谁？让我们遍步语文的“王国”；是谁？用尽毕生的精力来教导我们这些调皮、不听话的学生；是谁？让我们领悟作文的乐处。啊！亲爱无比的老师，是您为我们这些“祖国的花儿”用尽一生的心血！在期末考的前夕，您为我们嗓子说哑了；在毕业考期间，您为我们忘记了吃饭；在中，您为了我们，顶风冒雨来到学校！您像一位辛勤的'园丁，一根无私奉献的粉笔，一本厚厚的字典……
好了！我把我所发现到的没告诉你了！你也快来告诉我你所发现的美吧！
四年级以发现美的作文22
美，是无处不在的。谁会注意到那无处不在的美呢？——题记
默默无闻的清洁工
瞧！在那尘土飞扬的马路上，树叶铺的“绿道”上，都能看见那么个身影，她拿着扫帚，顶着炎热的太阳，衣服都被浸出了汗来，她是一名清洁工，一名默默无闻的.清洁工。
或许，有人认为这是低下的工作。但，这些人有没有想过，如若没有这些清洁工，马路上的美，谁来维持呢？
这，也是一种美！
辛勤的“园丁”老师
老师，就是园丁，而我们是那娇贵无比的花。老师教给我们知识，就像园丁为花施肥、浇水一样。花需要阳光、空气、水分。我们也需要。
当我们埋怨老师布置太多作业时，又有谁想到那些“园丁”老师在背后的辛劳呢？是啊！我们只做一份作业，而老师则改一个班的作业，不，不止，还要备课。
“园丁”老师背后的辛勤辛劳，谁看见了呢？谁注意到了呢？这也是一种美，一种辛劳辛勤的美，不是么？
美，是无处不在的，关键是人们睁大眼去寻找那生活中的美，发现美——后记
四年级以发现美的作文23
同学们，你们知道柘城吗?我的家乡，就是环境很美。不信?来让我告诉你们吧!
有一次我回老家，和哥哥、奶奶去地里种薄荷。地里真美呀，河里有水，地里绿树成阴，野草满地，还夹杂着各色花朵，真是太美了!我很兴奋，于是禁不住耍了起来。突然，我听到有鸟的叫声，声音很大，好像就在附近的树上。于是我向着声音的地方寻找，我看到一只像鸡的`鸟站在树枝上。我问奶奶那是什么，奶奶说：“是野鸡”。我很想把它抓下来养着玩，说干就干，于是我向树上爬去;我刚爬一半，它“扑棱”一下就飞不见了。
这时，我哥哥来了，他说：“你看天上。”我抬起头一看，大吃一惊，它竟然在天上飞。越飞越远，落在草丛中不见了。
我转身就往奶奶那里跑，想让奶奶和我一块去捉住它。奶奶说：“该回家了。”我只好放弃，跟着奶奶恋恋不舍地回家了。
到家我把这事告诉爸爸，爸爸说：“是野鸡，我小时候就没见过，那时候环境不好;现在环境好了，野鸡也多了。如果环境再好一点，还会有跟多的野生动物出现。”
我听了爸爸的话，暗暗下决心，要保护好环境，让家乡的环境变的更好!
四年级以发现美的作文24
我期盼已久今年开学第一课终于开播了，今年的主题为“美在你身边”，最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成的事迹包括首位女航天员刘洋、著名画家韩美林、著名学者于丹，体育明星姚明、林书豪，还有刚从伦敦凯旋的奥运冠军叶诗文、焦刘洋，体操男团的陈一冰、张成龙、邹凯、冯喆、郭伟阳等人物出现在节目中，让我深深感受到美的力量，美就在我们身边，只要我们细心观察。
清晨，当我带在睡梦中，妈妈早已起床在为我准备可口的早餐，我一醒来，热乎乎的早餐就已在桌上，一股暖流流遍全身。这就是美育美，关心美。
有一次，我和妈妈坐公交车去探朋友，车上人很多，没有座位了，有一位大姐姐看到了我就让座给我。妈妈连忙道谢，那一位姐姐报以一个微笑，那时我确得大姐姐的.笑容是最美的，她的行为也是最美的
每天在上学路上，经过农贸市场边，我总是那么的干净。我仿佛能听到清洁工唰唰的扫地声，偶尔也能见到清洁工阿姨的背影。这时我总能感到清洁工阿姨的行动美。
美在我们身边无处不在，让我们用心去发现美，用行动去创造美吧。
四年级以发现美的作文25
在门前，我停下了脚步。首先把右脚跨出门槛，小心把左脚跨出门槛……
我休息了！这个消息又浮现在我脑子里的时候，我忍不住又笑了。啊，今天的空气这么清新，怎么感觉清爽今天的太阳那么灿烂，很舒服今天的云那么白，在附近……走在回家的路上，我的心情非常舒适，观察了周围的景色。
这是一条绿荫小路。灿烂的阳光被树叶撕裂，只留下一点斑点，有时温暖人们的身心。
这是一位70多岁的老太太。家境贫寒，却没有放弃对生活的希望。我轻轻地走过去，用五角钱买了她的报纸，只是区域的五角钱，那代表着我的`爱。
这是几个长发漂亮的美女。但是，她们的美，只停留在表面。瓜子皮撒在地上，但没想到还在笑。
事实上，还有很多人:满脸笑容的书报亭阿姨；严肃的公共汽车司机叔叔；遵守交通的低年级妹妹......
中途的这些人和事物，让我看到了人性的善恶，感受到了温暖和生活的美丽。只要用心观察周围的事情，请相信你会受益匪浅。
四年级以发现美的作文26
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。细心观察，我们便会观察到生活好美，世界好美。
不仅仅只有鲜花的绽放、彩霞的缤纷、蝴蝶的起舞是美的，不仅仅只有优美的文章、潇洒的书法、翩翩的舞姿是美的，也不仅仅只有飘逸的云朵、孔雀的开屏是美的。只要留心，我们就会发现美原来就是那么简单，那么普通。
清晨，一座座楼房四周萦绕的清凉的白雾如同一条条流动的丝带装饰着它，那是短暂的美，是瞬间的美；走进学校，迎来的是温暖与煦的阳光，那时的阳光在一瞬间照亮你的眼睛。这难道不美吗？
夜晚，躺在床上，看着窗外繁星点点，皓月当空，找到属于自己心中最美的那颗闪烁的'星星，悄悄许个愿，然后带着微笑睡去，那是多么的天真，多么的纯洁啊。
生活中，看到那已经出汗的小手认真地、一笔一划地、笨拙地写着字，努力想把字写好，这是孩子用心灵之笔刻画的，怎能不美呢？
广场上，一群孩子手抱白鸽，将其放飞蓝天，放飞自己的梦想，在那展翅飞翔的瞬间，你也会发现那美，美得让你难以忘怀……
美是无处不在的，走到哪，都会有美，在等我们去发现，去感受，去体验。发现美，生活就会变得更加明朗快乐。
四年级以发现美的作文27
生活中美到处都在，只要你细细地留心，美就在你的身边。妈妈的一举一动都会让我觉得妈妈很美。
早上，妈妈又像定时闹钟一样，准时地响起来，“起床了，起床了！”我恋恋不舍地从温暖的被窝里爬起来，不一会，妈妈又在唠叨了，“换好衣服就来吃早餐，”——每天早上妈妈都会给我准备好今天穿的'衣服，做好热腾腾的早餐。妈妈的体贴是那么的美，是没人能比的。
有一次，我由于没有认真检查，结果只考了88分，我想晚上妈妈一定要责怪我了。放学回到家，小心翼翼地把试卷给妈妈看，我说我这次考得不好，原以为妈妈会说我，可是她看了看我一副自责的表情，温柔地笑了，然后对我说：“没关系，别难过，虽然这次考得不好，你可以争取在下次考的时候，考出好成绩。”有时在我做作业时，妈妈会给我端杯牛奶上来，还叫我别太累，早点休息。妈妈几句叮嘱的话和笑容是那么的美啊！
生活中美数不胜数，而我却发现了妈妈的美，妈妈的美美得和善，美得真切，美得自然，无论过多久，妈妈依然还是那么美！
四年级以发现美的作文28
体育课上，吴老师笑眯眯的宣布：“这节课我们进行足球对抗赛！”“吔”大家一下子欢呼起来。
我们用“石头剪刀布”的方法来选择球员。随着悍将被一个个选去，最后一轮我的“布”被“剪刀”剪了，只能无奈的.接纳了王明这个无用的胆小鬼。
比赛哨声响起，球场顿时热闹起来，大家激情洋溢，随着足球而奔波着，渐渐的我发现我们总是被对方压着使不出劲。这时我方得球了，一脚长传发起了一次有效的进攻，我心里一阵高兴。啊！球怎么到了王明的脚下，这真是倒了八辈子的霉，不知王明会如何处理，我目不转睛的盯着他看，生怕……只见，他毫不犹豫地起脚怒射，差一点就被对方城池，一向胆怯的他竟有如此壮举，真让我目瞪口呆。
比赛激烈的进行着，对方组织了一次快速反击，但是刚过中线就被王明勇敢地截了下来。我一看阵势，忙向他招手，示意他将球传给我。他晃过一名后位将球踢向了我这里，我带球突过对方的最后一道防线后，用一个过顶球绕过守门员头顶，王明一个临空垫射，为我对射进一球，打破了双方对持的僵局。
比赛结束了，今天王明的表现真让我大跌眼镜！
我发现平时胆小缅腆王明在球场上却是一位敢打敢拼的悍将，我以前真是小看他了。
四年级以发现美的作文29
有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛。让我们静下心来，带着“发现美”的心境观赏。你会发现，这世界很美，很美……
瞧，天边的阴云裂开一道口子，透过裂缝，鲜亮的霞光探出手来。周围，朦朦胧胧的，只有霞光如此鲜亮。那一缕霞光好美，好美！
草地上，嫩苗儿展开亮绿的一片。柔与的风缓缓吹动着，苗儿摆起裙袂，舞动着。如此优雅的景致，好美，好美！
这时，一阵春风吹过，树叶立刻发出“沙沙”的响声。哦，是在欢迎春风吧！风里带来些泥上的气息，混着各种花的香，在空气里酝酿着。虽然看不到，却能真切的感受到，好美，好美！
小河里，河水潺潺地流动，这是大自然发出的音乐。水面波光皱褶着，显露出道道笑容。明丽的.阳光在水面跃动舞蹈，忽闪忽闪的。在那阵阵闪烁中会发现，好美，好美！
路边的树上，几只鸟儿叽叽喳喳的叫着，唱着赞颂春天的歌。发现自己的心情也越发欢快了，这景象好美，好美！
静静的观赏着世界，偶然发现一切都好美！我明白了，只要忘记忧愁，忘记不幸，抱着“发现美”的态度感悟生活，你会发现，这世界很美，很美……
四年级以发现美的作文30
在生活中，到处充满着美的东西，只是我们没有发现而已，其实，就在我们身边，随处可见的泥土是很漂亮的。
也许，生活中大多数都是只会赞美那些盛开着的漂亮的鲜花、小草，只会赞美那高大挺拔的大树，但是，它们却忘了，假如泥土，怎么会有漂亮的鲜花，小草和那高大挺拔的大树呢？泥土默默地把自己吸收的养料给予了鲜花，小草，让他们有了生存的环境和食物的来源，这样，鲜花才会绽放出那么漂亮的花朵，小草才会长的那么的茂盛呀！在刮大风的时候，它牢牢地抓住鲜花和小草的根，让它们不会那么容易就被风吹走了。
我们生活中吃的粮食也是种在泥土里的，泥土养着它们，一年又一年，直到它们可以丰收了它才会完成了这批任务，接着它又会供养新一批得粮食，假如没有泥土的话，我们人类就没了食物，就没法生存下来。还有我们爬山时，路总是那么的.陡峭，不平衡，泥土就会让人们踩在自己的身上，踩出一条路，以便爬山，泥土还有许多作用，它总是贡献着自己，从不向我们索取回报。
泥土的外表是很丑，但它的心灵是那么美。
它总是默默地为他人做出奉献，却不求回报，你那高尚的精神多么值得我们学习啊！
四年级以发现美的作文31
说起三轮车师傅，大家可能会投来鄙视的目光。但经过那件事后，我就不这么认为了。
那一次，凤非常的大，有一些小树都折断了。雨也很大，躲在一棵大树下都还要被雨淋湿。我们只能躲在屋檐下躲雨。更糟糕的事，我们没有带伞。
突然，一辆三轮车迎面驶来，我们连忙喊道：“师傅，我们要回家，请带我们一下。”那个三轮车师傅急着喊：“你们家远不远，我也急着回家，今天的雨实在太大了。”妈妈说：“我们家不远，一会儿就到了。”
三轮车师傅犹豫了一下，说：“好吧，快上车。”我们像遇见大救星一样，连忙钻进了车。
这时，凤更猛了，雨更大了，三轮车师傅用力地蹬着踏板往前冲，可是他几乎整个人都被淋湿了。
家越来越近了，五米，三米。一米，终于到家了。我想：这位师傅心肠可真好啊。妈妈付了钱后，三轮车师傅就在那十字路口消失了。
这让我想起了一句话：人不可貌相，海水不可斗量。虽然他们不是很有钱，但是他们有一颗善良的心，这就是我发现的他们的'美！
四年级以发现美的作文32
这是一件让我难忘的事。
寒假的`一天下午，我和妈妈、弟弟在联华商厦购物，出来的时候天已黑了，正巧最后一班公交车开过来，我们上了车，里面非常拥挤，都快把人挤成照片了。一会儿，临近我们的阿姨对我说：“小朋友，累了吧！来，坐我这。”我说：“不用了，谢谢阿姨。”“坐吧，小朋友，我知道你站着累。”“阿姨，我们学校开运动会，我能站一上午，现在就站一会儿，肯定不累。”“这么懂事，阿姨奖你坐好不好？”我同意了，于是我和弟弟挤着坐到了阿姨的座位上。有人 下车了，阿姨又占了一个位，让弟弟坐了过去，我一直打量着阿姨，虽然她长的并不好看，但我觉得她很美。
下车后，我问妈妈，阿姨为什么要这样做？妈妈说，每一个人都有美的一面，只是没有被发现而已。我恍然大悟，原来生活中不是缺少美，而是缺少发现。
四年级以发现美的作文33
美，是什麽？是有一个好身材？一头乌黑的长发？许多好看的衣服？很温柔很温柔的对待别人？这些并不是美的表现，也不是美，对于美，这是远远不够的`，我们要发现美，感受美，用心灵去体会，每一个人的美，每一个人的心灵都很美。
其实，每一个人都很美，外表美，内在美，只要我们用心去体会，用心发现，用心感受。
我们在生活中，就有许多例子，我们班有个女同学，他叫刘宇，刘宇可以说是各方面都不太想女生，也就是一个比较男性化的女生，我们没有一个同学关心他、理解他，包括我在内，都很挤兑他，每次她发作业，走在走廊里都会被人指指点点，同学之间打闹，也常常拿他开玩笑，没人和他一起交流，没人和他一起做事，但他每天还是很快乐很快乐，把什麽是看的非常开，其实，流域的人品 、人格，真的不错，他待人很真诚，对别人没有半点怀疑或怎样，他的心灵很美，这是同学们一直没有发现的一点，他热心，开朗，生活得很快乐，有乐观，不管怎样他都不会对别人发火，从生活中可以发现得到。她很美
在我们生活中，处处都很美，花美，草美，山美，水美，人更美，我们找去发现他。
我们要发现美，感受美。
四年级以发现美的作文34
要说美景，我认为最美的景色莫过于家乡的景色了。
在我伯伯家的房子后面，长着由十多丛竹子围成的“小洞天”。一阵小跑到竹林里，只见竹子有的粗，有的细，有的挺直而上，有的弯腰垂尾，但个个都是青翠欲滴、郁郁葱葱。竹叶长得密密层层，太阳挂在头顶，也只能从绿色的缝隙中洒下星星点点的光斑。在这里刚歇了片刻，热气全消，好一个清凉世界！这里还是我和小伙伴的乐园哩！放假的时候，我们可是天天都到这里玩耍、做游戏。这样的时光是多么快乐呀！
在离我家不远的地方有条小河，河坝上的景色那才叫一个美呢！尤其是春天，河坝上的草矮矮的、短短的，或跳跃或踮脚或踱步，不论你用什么姿势走在这些草上，都感觉很的舒适。春天的河坝上不仅有绿茵茵的草，还有金灿灿的蒲公英。不知是怎么回事，河坝上的蒲公英特别多，足足铺满了一层哩。蒲公英开放的时候，在阳光下，像天上的.繁星那样的耀眼，就好像给河坝穿上了一层金缕衣。每到春末夏初时，我们总是摘下蒲公英种子使劲的吹呀吹呀，那随风飘扬的绒绒，犹如银丝在飘散……在夏天傍晚的时候，还会有一对一对的情侣在这河坝上散步哩，所以这河坝也被戏称为“爱情大坝”。
怎么样，我家乡的景色够美吧？
四年级以发现美的作文35
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是一种美；碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。是一种美；停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。是一种美；可见，只要有一双善于发现美的眼睛，美无处不在。
美，包裹在那层层叠叠的纸花中。透过玻璃窗，那一张张淡黄色的纸折出来的花朵，花瓣徐徐向外展开，像一条条金丝织成的连衣裙。花心周围的花瓣包裹得紧紧的，似乎在保护着一个还未出生的小宝宝。这就是手工艺的美。
美，隐藏在环卫工人的心中。那一位身着橙黄色大衣的环卫工人，正在垃圾桶旁清理垃圾，只见他佝偻着身子，一手拿着垃圾袋，一手打开垃圾桶，一堆垃圾倾泻而出，环卫工人眼疾手快，迅速拉开垃圾袋，垃圾袋张大嘴巴，将所有垃圾通通吞进了肚子里，这时，环卫工抓住袋口，双手灵活地绕来绕去，将袋口系了个死结。是他们不怕脏，不怕累，为我们城市带来了清洁的环境，这就是无私奉献的美。
我不禁想起罗丹的`一句话：世界上不是缺少美，而是缺少一双善于发现美的眼睛。是啊，我们只要细心观察，便能发现生活中的美，我要用我的眼睛去发现更多的美。
四年级以发现美的作文36
春来冬去，不知经历多少时间。春天充满了生机，天仿佛比以前更蓝了，空气比以前更清新了，太阳也更灿烂了；小草偷偷地从土里钻了出来，树儿发出了嫩芽，燕子也像赶集似的飞了回来；农民伯伯播下了希望的种子，盼望着收获的小车满载而归……一切的一切，美丽的景象正是大自然赐予我们的。在春天里，人们会沐浴着春风，踏上郊游的路程，走向那美丽的'田野，去享受那独一无二的春光。
春天，充满生机的春天。让人们心情舒畅：她会让失业的人重新拾回信心，一切没有什么大不了；她会让作家的眼前灵机一动，去写下那最真实的美；她会让孩子们懂得珍惜光阴，让孩子们努力学习。美，其实很简单，这不正是生活中的美吗？生活中处处都有美的脚印，她让生活更加美好，让人与人的心灵更加贴近，让处于困境的人们重拾回信心。
只要你有着一双善于发现美的眼睛，用心灵去体会，去感受，朋友，还在等什么，现在你的身边就会有美走过的痕迹。
四年级以发现美的作文37
又是一个春光明媚的早晨，大家都怀着万分激动的心情来到了学校，那是因为今天我们要去参观宝鸡有名的大学——宝鸡文理学院。我们迅速地站好了队，坐上了学校包的车。在车上我们是多么兴奋呀。我们背了课文，唱了几首歌。不一会儿，文理学院就到了。“哇！宝文理原来这么大。”我不禁赞叹道。
我们先来到了植物展厅，各式各样的植物映入了我的眼帘，在这里，我学到了一些关于花、叶子的知识，比如我最喜欢的紫叶桃，它属于蔷薇科，花期在三至月。
然后我们来到了天文展厅，这里有三球仪、天文望远镜，据介绍，它可以清楚地观测到月球表面，看，我们都迫不及待的想要观察一下啦！
接着，我们看了很多行星的.表面，他们都有一层美丽的外衣，我还知道了：离太阳最近的是水星。
最后，我们参观了地质展厅，我们看到了许多奇特、美丽的岩石，比如说钟乳石，它一般是从上往下长，还有粉色的石英，它们真是太漂亮了。
这次参观让我接触了许多以前没有见过的事物，这真是一次美好又难忘的旅行！
四年级以发现美的作文38
哪里都有美，可是没在哪里呢？
美是什么呢？它不是表面上的美丽，那它是什么呢？我们一起去发现它吧！
美是一种感觉，一种带给心灵上的安谧！当我们在曲折的山路上，看到那种晶莹的水潺潺地流淌着，用手抚摸，凉凉的，给人一种清清爽爽的感觉！当我们在家的时候，下起了虚无缥缈的细雨，你会有一种前所未有的的轻松。柳树的枝条在调皮的风手里摇摆，远处黄绿交织…这令我想到了北国的冬天，整个山都像走进了雪的世界，漫天飞舞的`雪花，断断续续地飘落，一株梨花在寒霜傲雪的肆虐下，仍矗立在雪地中。这不正像我们国家一样，经历风霜，仍傲然挺立。
其实，美一直伴随在我们左右，只要你能用心去观察身边的一切，相信你一定会有不一样的收获。
四年级以发现美的作文39
童年像一个五彩缤纷的盒子，里面装着我许多有趣地回忆，其中的一件小事，每当想起来，总要勾起我地欢愉之情。
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是温暖的春风，这是生命的源泉……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当这手“爱的奉献”在我耳边响起时，我总会跟着那优美的旋律一起伏跌，因为它给予我的不仅仅时音乐的美感，而更多的是对生命的感悟，对美的理解。
没有一个女孩不爱美。
小时候，为了美，我总是在头饰店前“撒娇”，硬要妈妈给我买那漂亮的蝴蝶结，似乎将世界上所有的美丽都包揽在了我的头上，然而妈妈却告诉我：“那不是真正的美。”
数学测验后，我是班上唯一的一个一百分。同学们都纷纷向我投来赞许的目光，似乎一切光荣和美丽都积聚在我身上。回家后，妈妈又告诉我：“那不是真正美。”
在学校的`捐钱仪式上，我一改往日的冷漠，毅然投入了积攒的零钱。
回到家后，妈妈微笑着面对我说：“女儿，这才是真正的美。”听完这句话后，我仔细的想了想。噢！我终于知道什么叫美。美不只是外表美，成绩美，更重要的美是奉献！
我找到了美的真谛——奉献！
是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
四年级以发现美的作文40
在门前，我停下了脚步。先把右脚跨出了门槛，又小心翼翼的把左脚跨出了门槛……
“放假了！”当这个消息又在我的脑中浮现时，我情不自禁的又笑出了声。啊，怎么感觉今天的空气是这么清新，令人神清气爽；今天的太阳是那么灿烂，令人舒服极了；今天的云朵是那么洁白，令人感觉近在咫尺……走在回家的路上，我的心情无比舒畅，观察起了身边的景色。
这，是一条绿荫小道。灿烂的阳光被树叶撕扯成一段段，只留下些许斑驳阳光，时不时温暖人们的身心。
这，是一位年过七旬的老奶奶。虽家境贫寒，但没有放弃对生活的希望。我轻轻地走过去，用五角钱买下了她的一张报纸，虽然只是区区五角钱，但它代表的是我的爱心。
这，是几位长发飘飘的美女。但她们的美，仅仅停留在表面。瓜子皮撒落一地，却不以为然，依旧谈笑风生。
其实，还有很多人：满脸堆笑的书报亭阿姨；严肃认真的'公交司机叔叔；遵守交通的低年级小妹妹……
一路上的这些人和事物，让我看到了人性的善与恶，感觉到了温暖与生活的美好，请你相信，只要你用心灵去观察身边的事物，你，就会受益匪浅。
四年级以发现美的作文41
有一次和妹妹开“卧谈会”讲了好多小时候的事，便想起好多小学同学。想想，好多年没见过他们了，不知道他们是长高了，还是变靓了？
想起小学时当了7年班长，并且是“暴力施政”，就觉得惭愧幼稚，当然也被他们气了半死。
时光尽管抓得很紧，还是从指缝间溜走。转眼已经高二了，许多事都是物是人非，过去那些事，无论是悲伤的，还是快乐的，都会显得很美好。或许就是失去了才懂得珍惜吧！
有时候看着照片，那过去的一幕幕就会定格在脑海，虽然有点模糊，但也许是模糊的才变得更美丽吧，因为它省略了事物粗糙的外表。
自己也感觉长大了一样，因为和过去相比，的确懂事了很多，处理问题也比较理智，呵呵，好想长大啊！好几次，走在黑暗的校道上，不经意间抬头，刚好有一颗流星划过天际，再认真寻找时却不见了踪影。还没来的急许愿呢，好多梦没有实现。
死去的`贝壳，曾经美丽过，但它一直很美，死后还要将壳留在世上，过去很美，现在很美，永远都很美，就像那些往事，过去了就永远变成一个永恒的美丽印迹。
逝去的都是美丽的。
四年级以发现美的作文42
今天早晨，上学的路上。不经意间，发现一朵淡紫色的花朵，开始并没有在意。可是后来细想，发现它有一种独特的美，那种美淡淡的，却可以在过后震撼你的心灵。
我们身边有许多美，只是我们没有发现。今天我认真的发现身边的美。
拔河比赛上，同学们的加油声，鼓励声。这难道不是一种团结的美吗？走廊里学生向老师打招呼。这难道不是一种礼貌的美吗？十字路口，车辆有秩序的通过，这难道不是一种秩序的美吗？
其实身边的.美有很多，只是我们没有发现。让我们从现在开始，发现身边的美吧！
没不一定是外表还可能是内在的美。在生活中，往往内在的美更容易打动人，让人喜欢。从现在开始，做自己。有没有美丽的外表并不重要，重要的是心灵美，内在美。
四年级以发现美的作文43
（一）闪亮的一元
清晨，我从睡梦中醒来，用过早餐，便出门上学了。我无意地扫了一眼，发现满街都是匆忙的人们，有大人，有小孩，有开车的，走路的……
我走到一家店前，刚想痛快的买要冰棒，却发现旁边有一个小男孩在跟商家讨价还价，经过协商，小男孩拿了东西高高兴兴的哼着小调跑走了。我紧跟小男孩的步伐，发现他把省下的一元钱给了路边的残疾人。
（二）幸福是什么？
幸福是什么？幸福是奶奶做的一顿美味的`饭菜，是帮助别人之后的心灵快乐，是回老家外公外婆一声亲切的问候，是与别人分享喜悦之后的激动，是打篮球胜利时欢呼雀跃的时刻，是给残疾人捐款后的愉悦，是当路人迷路时带他走出路口时的那一份成就感……幸福就是如此的简简单单！
四年级以发现美的作文44
罗丹说过：“这个世界不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”我在生活中就发现一种美。
一次我和妈妈和一些朋友要去沙河摘樱桃。我本来很高兴可以去，但我晕车所以不想坐车。
等到了十点左右，我害怕的终于来了，我们要坐公交车，不应该是挤公交车。哪的座位都坐满了，剩下的人只能站着，我和妈妈也是站着的。走了一会儿后我开始晕了。一开始还好些后来我晕的脸发黄。坐在我旁边的'一位阿姨看见了就慷慨地把座位让给我。妈妈说；“没事我们在坚持一会儿，你坐吧。”“没事，我快到了看小姑娘不舒服就坐吧”她微笑着说。其实那位阿姨站的时间也很长，她只是口头上说说她快到了。
下了这辆公交车，我们还要再坐一辆才能到果园。这次我们坐的车人很少，所以我没有感到怎么头晕。在车上我还在想那位阿姨的事。
那位阿姨的心灵真美呀，是啊！要是每个地方都有这种陌生人之间的美那世界将有多美好呀！
四年级以发现美的作文45
每到放学，公交车上总是挤满人。但我很幸运，挤到了一个位子坐了下来。正当我沾沾自喜的时候，眼角不经意朝见不远处有一位老奶奶，一只手拿着拐杖站在那里。随着车的摇晃，身子险要跌倒。我正要让座的时候，一位大哥哥站了起来，将老奶奶扶了过来，让她坐在座位上。
老奶奶笑着说：“现在的孩子多懂事啊！”干笑了几声。我望着那位大哥哥，我感到一股暖流冲进心窝。我连忙站起来，将我的座位让给了身边的一位妇女，她对我笑了笑。
抬头时，看到大哥哥投来称赞的目光，我微微一笑。
通过这一次让座，让我感受到每一个人都有善良的一面，爱充满世界，爱无处不在。这一瞬间永远留在我心中。
这两个瞬间的美，让我懂得：有时，一个简单的'行动，一个简单的动作是多么的重要，它无时不在提醒我们要乐于助人。快乐，来自于帮助他人。
让我们将这种品质传到世界的每一个角落里，让我们的世界充满爱。让我们每一个人都知道，美无处不在。
只要你留心，你会发现，美丽就在你的发现。朋友们，用你的眼睛去发现这大千世界中的真善美吧！
四年级以发现美的作文46
今年四月份，我和家里人一起去了风景美丽的杭州和历史古镇西塘旅行。
我们游玩的第一站是历史古镇西塘。当我到达了西塘古镇的时候，被它优美的风景吸引住了。在河的两岸上到处都是一棵棵盛开的樱花树，香气扑鼻而来。令人心旷神怡。河水很清澈，几乎可以看到小鱼在水里和我打招呼呢！在河面上有一只只小小的游船。它们是承载游客观光唯一的交通工具。河岸上都是古建筑的客栈，古色古香的`，是提供给游客住的地方。我们住的地方叫河乡客栈，在房间里打开窗户，西塘美景尽收眼底，令人心情舒畅！
我们在西塘住了两天就要离开前往杭州了，真舍不得这个有千年历史的古镇，下次有时间我会再来的，你们如果有时间也去西塘旅游一番，感受西塘的美景吧!
四年级以发现美的作文47
法国著名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我听了这话深有感触，于是便在公园里寻找起了美。
风呼呼的吹，花儿随风摆动，显得那么美，我不由心想：“这就是美吧！”就在这时，一个花匠来到了草地上，拿起一袋化肥倒进一只桶里，又打开水龙头接满了水，一点一点在浇在花的根部，花丛在他的浇灌下变得更有精神了！我拿起相机拍下了这位辛勤的'花匠，心想：“这才是美！”旁边的行人问我：“你没事拍上个花匠干啥？”“他辛勤劳动，心灵很美。”我回答道。
从公园出来，在回家的公交车上，非常拥挤，我费了好大的劲才挤上去，挤得车门都没法关上。我旁边站着一位老奶奶，看样子已经六十出头，但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说：“来，您坐我的座儿。”大家都向他投去敬佩的目光，可当时车上连站的地方都没有了，我就在门边，不由地说：“实在太挤了！”没想到这位叔叔听了我的话，二话没说就下了车。我心想：“在我的身边，心灵美的人真多啊！”
我回到家，吃过晚饭，躺在床上回想着今天的所见所闻，不由感叹：“美好的事物有很多很多，只要我们多留心，就会发现美。”
四年级以发现美的作文48
大千世界，无奇不有。人生总是这样，有的人善于用美的眼睛去看待这个世界，欢乐成了他快乐的源泉，而有的人不善于观察，痛苦成了他悲伤的理由。
曾记得妈妈说过，世界上最纯的就是小孩儿，因为他们的眼神里永远是那么的清澈，无论世界怎样变化，在他们眼中永远只有善没有恶。只有住在城堡里的白雪公主，在他们眼中的世界，永远只有梦幻般的王国。与他们相比，我们就缺乏一种发现美的眼睛，这让我们愧疚，自愧不如啊。
每个人的性格不同。在生活中，常常是一个人的性格决定对身边人和事的看法。 身边常常有一些你认为很糟糕甚至很丑陋的人和事。你该如何处理呢？你是一味的指责别人的缺点，还是容忍别人的缺点，甚至能从你认为很糟糕很丑陋的.人和事中发现好的一面。这就是一种心态问题，我们应放宽自己的心胸，善于用美的眼睛去看待世界。那么你眼前的世界就会变得与众不同。
眼睛是我们心灵的窗户，它的存在意味着一个人的心灵体现，放下心灵的隔膜，你会看到一个不一样的世界，你会更爱这个世界的，你会发现这个世界是多么的美好……
让我们拥有一双发现美的眼睛，增长见识，开拓视野，让我们的人生变得更加丰富多彩。
四年级以发现美的作文49
著名雕塑家罗丹说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛“，为了发现美，我们一家开车去“举省上下“皆知的内西湖观察。
在马路旁，扇子似的银杏叶，金黄金黄的就像扇子染上了黄色的颜料；枫叶火红火红的，就像刚冒出的小火苗；梧桐叶也变成金黄的了，风一吹它飘到地上，踩起来应该会“嘎吱，嘎吱“的.响吧？在内西湖的小路上，我们悠闲的散着步，忽然我看见一盆花是五角形的植物，我拿手机查了一下，原来她是五角星花呀，她很漂亮，碧绿的叶子衬托着粉红的花朵，多强的对比色啊！
走到湖边，我看见枯黄的荷叶，不禁想到苏轼写的《赠刘景文》中的“荷尽已无擎雨盖“这句诗；湖面上的水经过阳光照射后发出闪闪的光芒，我又不禁想起苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的诗句：“水光涟漪晴方好。“西湖的秋色真美啊！
植物带给秋天的是是色彩和香气，而秋天带给大自然的是一场华丽的大换装。下一次我要在金色的海洋寺的麦田里寻找秋天，你也和我一起去寻找美丽的秋天吧！
四年级以发现美的作文50
每个人的心中总有那么一个人让你牵挂，让你舍不得忘记，想要知道他每天每个时刻都在干些什么。可是你一心一意的对待别人，换来的又是什么呢，是欺骗，是背叛。
以前的每个角落都有你，无论我在哪里都有你的保护，当我受伤时，你会毫不犹豫的安慰我，主动跑过来跟我讲话，用各种方法逗我开心，可是现在呢？现在无论走到哪里都只有我一个人，下雨天只有我一个人在大雨中奔走，打晴天只有我一个人在炎炎烈日下游走，阴天只有我一个人在漫无目的的逛着。在街上看着来来往往的人群，却再也看不见你的身影，没有了你的甜言蜜语，没有了你的`关怀，没有了你对我每一件事的叮嘱，我觉得整个地球都塌陷了，没有人能拯救他，也没有人来拯救我。就这样浑浑噩噩的度过每一个春夏秋冬，你为什么就不愿意和我慢慢变老呢？
假如我的生活没有了你，不知道以后的路该怎么走，你打乱了我的生活，再也没有办法变回平静，可你怎么可以就这样扔下我逃之夭夭了。好想我从来都没有认识过你，可是我没有办法改变已经发生了的事，也没有办法平复这颗受伤的心，如果爱可以重来，好想从来都没有认真过。
四年级以发现美的作文51
厨房里，妈妈忙碌的背影，很美；窗台前，老师全神贯注地批改作业，很美；运动场上，队员们团结协作，取得了好成绩，很美；人们争相为潮州市创建文明城市尽一点力量，也是美……的确，美无处不在。前几天，我就用明亮的眼睛捕捉到了美。
那是寒假的一个早晨，我正躲在暖和的被窝里睡懒觉，突然被大街上一阵阵刺耳的“沙沙”声吵醒。我穿上棉袄，走到窗台前一看，原来是一位老奶奶在大街上扫垃圾。
我仔细排量着这位老奶奶，发现她脸上长满皱纹。一阵寒风吹来，我打了个喷嚏，可老奶奶却还在大街上一丝不苟地扫着。我想：这位老奶奶真傻，大冷天不在被窝里睡大觉，居然跑来大街上扫垃圾。想到这，过身，脱下棉袄又钻进被窝里。
傍晚，我写完作业，又来到窗台前，看见那位老奶奶仍然穿着单薄的'衣服在大街上扫地。这时，一位带墨镜的大叔走过，随手把手上擦过鼻涕的纸巾扔在地上，老奶奶于中国，默默地把纸巾扫入垃圾桶里。
过了一会儿，走来一位时髦女郎，她也把手上的废纸扔在地上。老奶奶生气地指责道：“如果你们能够少扔一些垃圾，脏物不会四处飘，城市就会变得更美，臭味也不会到处传。”时髦女郎听到了老奶奶的斥责，羞愧地低下了头，快步地离开了。
四年级以发现美的作文52
走在大街上，身边是许多形形色色的人们，他们的脚步都很匆忙。我决定抛开一切，用一双寻找美的眼睛去看世界。
闭上眼睛，仔细地听。“啾啾”那时鸟儿的歌声；“呼呼”那是风儿的问候；“呵呵”那是小朋友们欢快的.笑声……。
渐渐睁开眼睛，一切变得美丽起来。柳枝随风飘扬，为行人扫去忧愁；花儿向阳微笑，为大自然添光加彩；太阳光满四射，使这里充满希望和生命的气息。
瞧！那边跑来一只全身雪白的宠物狗，一定会给它的主人带来好运的，它闪烁的大眼睛好奇地打量着这一切，然后回头找它的主人。一位妇女推来一辆婴儿车，婴儿车中的小宝宝带着粉红色的睡帽，盖着乳白色的毯子，双手捧着一只奶瓶，可还在打着哈欠呢，大概刚刚醒来在吃早餐吧！迎面走来两个老人，哪位老太太穿着浅蓝色的衬衫和黑色的长裤，老爷爷则穿着白色背心和深蓝色中裤，两人互相手牵着手，非常恩爱，应该是一对老夫妻在饭后散步吧。
当你用发现美的眼睛去看世界时，这个世界将更加美好。
四年级以发现美的作文53
“大雪”的早晨，碧空如洗，阳光明媚，我和妈妈走在小区的一角，发现它原来这么美！
小区东面是一个人工湖，一排排高大的楼房倒映在湖面上，太阳照射过来，湖面上波光粼粼的，微风吹来，湖面上的波浪好像在欢快地跳舞。这时，我突然发现有一位老人划着汽车轮胎制成的小船，行驶到满是柳树的小岛上钓鱼，这是何等惬意啊！
湖边的平台上，老奶奶们在跳广场舞，老爷爷们则在打太极，也有的'爷爷奶奶躺在椅子上晒太阳，不时走过三三两两嬉戏玩耍的小朋友。
沿着湖边的小路，有个大风车，这可是荷兰有名的建筑物，竟然在我们小区就有呢，风车旁边被竹子、枫树包围着，红绿相间，煞是好看。
湖面上有一条长长的，像蛇一样形状的木桥，栏杆是用玻璃做的，从玻璃向外看，湖水是碧蓝碧蓝的，顿时让人心情开朗。一路上，枫树、柳树、银杏树、竹子等郁郁葱葱，高低错落，五彩缤纷，我想“最是橙黄橘绿时”描述的大概就是这幅景象。
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。不经意的散步，也能找到身边的美。
四年级以发现美的作文54
生活中有很多很美丽的事物，美的地方都不同，就算是普通的一个字，也存在着艺术，人家说；”自然就是美”，生活中的美已经在自然不过了！
下 雨过后，总会看到一颗颗大小不一的露珠在路边的小草上，点缀着鲜绿的小叶子，太阳明亮的`光线，照着照着，路上的人也热的发慌，只有小草挺立的站在炙热的大 太阳下，靠着露珠的水分，让自己凉快些，这种努力的模样，实在是值得称赞，也是大马路中一个不起眼，但还是一个很美丽的事物。
我觉得啊， 热得时候吹的电风扇实在是太......美了！当它的扇子开始转动，因为电使他的速度实在是太快了〈事实上比我跑步的速度还快上几千倍〉就算眼力再好，也 看不出到底转到哪儿去了！眼前眼花撩乱，清楚一看，那根本就是透明的就像果冻一样，透明的但有一点淡淡的颜色，我真的是觉得超级美的啦，有时后看，会想把 手伸进去，但是太恐怖了，真的是跟玫瑰一样呢！
还有很多很多不胜枚举美的事物，根本数都数不清，生活中的小小事虽然是很不起眼的，但是，他们的美也是美不胜收的，只要以不一样的角度去看，一定会发现的！
四年级以发现美的作文55
暑假里，我从补习班会见的路上看见了一个乞丐，我下来打量着这个乞丐。
这个乞丐头发乱蓬蓬的，脸有点黑，穿着有些破破烂烂的，裤子只到腿的一半，裤脚管参差不齐，浑身的衣服打了几个补丁，在他的双袖之中有一个是空的。
他跪在一块大大的纸板上，上面写着写着他的悲惨经历，我站在一旁的巷子里偷偷地打量着这个乞丐，这乞丐看上去确实是一名乞丐，而且他的纸牌上写的也没有任何的纰漏，但是新闻里常常报道有人假扮乞丐来利用人的同情心来骗钱，我看了看手里的两块钱又看了看这个不知是真是假的乞丐，脑中开始飞快的思考，心里也开始做起了心理斗争，到底要不要几把这两块钱给他呢？
烈日当头，也是到了饭点，我在一旁正想着的.时候，一女孩从便利店里出来，走过乞丐的时候，看见了这个乞丐，二话没说就把手里的饭团给了乞丐，乞丐见了递过来的饭团，看了小女孩一眼说：“谢谢你，小姑娘你真是个好人。”说完，就艰难的用一只手将这个饭团撕开，开始狼吞虎咽的吃起了饭团。
就在这时，一名中年妇女走到了小女孩的身旁，看了看在一旁狼吞虎咽的乞丐，就一言不发的带着小女孩又买了一个饭团离开了。
我从这里发现了人性之美——善良。
四年级以发现美的作文56
“仙女”！一看到这个词，我就兴奋起来！“妈妈，这故事，肯定很好看！你看，有我最喜欢的仙女！”妈妈笑着说：“看吧！看吧！”我拿着这本名字叫《织出一匹斑马——橘子仙女》的故事书，津津有味地看了起来，一看，就舍不得放手了，故事讲的是有一个小仙女叫金香，她是橘子仙女的孩子。她长得很好看，大大的眼睛，翘翘的鼻子，我看着，看着，自己也眯着眼睛，在想：如果，我也像小仙女那样，多好呀！有长长的头发，大大的眼睛，每个人都会很喜欢我的！这时，妈妈突然大声说：“淇淇，看完了吗？干什么在发呆呀？”我马上对妈妈说：“妈妈，你看，里面的仙女姐姐多漂亮呀，如果我也长得这么漂亮，那多好呀！”妈妈看着我，微笑地说：“宝贝！你再往下看看，长得漂亮当然是好，不过，让人喜欢，只有漂亮还是不行的哦。”哦？我拿着书，马上继续往下看，真的哦！原来勤劳善良的.孩子会长得很美，大方好客的孩子最受大家欢迎呢！
我高兴地对妈妈说：“妈妈，我知道，怎样才能长得美了！”妈妈摸着我的头，温柔地说：“宝贝！你现在真美！”
四年级以发现美的作文57
俗话说得好：世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，正是如此，如果每个人都有一双明亮的眼睛，世界都会变得更加美好。
“沙，沙沙”雨姑娘迈着轻盈的步伐，来到了公园。我撑着雨伞，漫步园内，已没心情欣赏了，一看而过，走了一会儿，看见一位老人，正近距离地观察他面前一朵将要开放的花苞，时不时地去闻一下，仿佛给花儿带来问候，根本不害怕雨打在自己身上。我不禁想起自己：一个老人都能耐心地观赏着身边的一草一木，而自己却不论在怎样的境遇里，都不会去看一眼，我应该向这位年迈的奶奶学习，仔细关注身边的变化。我顿时收好雨伞，环顾四周，发现了许多“美”的地方：银杏叶一片片飘落下来，多像一只只金色的蝴蝶在扑闪翅膀，翩翩飞舞：小花一个个含苞欲放，像一个个害羞的仙女涨红了脸，小草被微风笑弯了腰：有雨中的`“美”，当然还有雨后的美。
过了一会儿，雨后天晴，彩虹出来了，一共有七种颜色，像五线谱，飞来的小鸟各各舒展身体，像一个个跳跃的音符，连起来，就是一串优美的乐曲。大街上，人来人往，又响起了“交响乐”。雨后的“美”多漂亮啊！
观察使身边的事物更加美好，观察使我的灵感来得更快，更好。
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