四年级的作文

时间：2024-04-23 08:28:52 四年级作文我要投稿

实用的四年级的作文10篇[热]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的四年级的作文10篇[热]

四年级的作文篇1

　　母爱是最伟大的！母爱就像一把小雨伞，在倾盆大雨中为我们撑起；母爱就像一首摇篮曲，带着我们进入梦乡；母爱就像一颗露珠，滋润着我们长大。

　　最近我们搬到新家美政花苑了，离学校很近。今天我打算自己一个人去上学，以前都是爸爸妈妈送的。清早，吃完早餐和妈妈说声再见，一个人就匆匆忙忙地背着书包上学去了，心里有一点点害怕，因为这是我第一天自己走路去上学。在半路上，我突然觉得有人在跟踪我，我加紧脚步向前走去。终于到校门口了，突然，我听到一个熟悉而温柔的声音——博懿！我回头一看，原来是妈妈。我大吃一惊，心想：难道我忘带了什么课本？我好奇地问：“妈妈，你怎么来了？你不是应该去送妹妹上学吗？”妈妈说：“没事儿，来得及，你自己来上学我还是有点不放心，没想到你今天表现很好，以后我就可以放心地让你一个人上下学了。”没想到妈妈偷偷地跟过来了，顿时，鼻子有点酸酸的感觉，看到妈妈远去的背影逐渐变小，但是在我心中却是无比高大的，这一幕深深地刻在我的脑海里。

　　在平时的'学习生活中，妈妈为我付出了很多。以前，妈妈对我的学习要求特别严格，我很恨妈妈，以为这是在为难我。现在想来真是惭愧。可怜天下父母心，从此刻起，我要做一个懂事的孩子，好好学习，不要让妈妈操心，要体会到妈妈的良苦用心。

四年级的作文篇2

　　令我最难忘的人，那就是我的班主任张老师。

　　张老师，他从我三年级的时候来到我们班，做我们的班主任。我从第一眼看见张老师的时候，就感觉到我们以后的学习会很痛并快乐着。他方方正正的脸上戴了个眼镜，从眼镜的背后我隐隐的看到了一双严厉的眼睛，我心想“怎么会换这样的老师呢”当时我们班上所有的同学都很害怕。但是从他开始讲的第一句话的时候，我的'想法又改变了。

　　他讲的第一句话就是介绍了他自己：我性张，从今天开始我就是你们的班主任了，以后我会和大家一起努力学习，共同进步.........我默默的听他说着话，笑容慢慢地从脸上展露出来了，张老师说话太幽默了。我仔细地打量着我们新的班主任，这位严肃而有风趣的老师，我由衷的感到庆幸，我们又遇见一位好的老师了。

　　在往后的学习中，证实了我的预感，张老师确实是一个严厉又不失风趣的好老师，比如上课中，我就很喜欢张老师给我们讲课本上的知识，他讲的时候总能把枯燥的内容给说得动听又好笑在，时不时引起我们哄堂大笑，当我们同学中有开小差的时候，他又会用他那双严厉的盯着看，弄得我们又会身冷汗。

　　张老师时常和我们说人生的哲理，从他的身上我得到了很多的收获：1.知道了什么样子的人可以成为好朋友；2.所有的作业要自己完成，不能偷抄别人的；3.端正自己的态度，才能更好的发挥聪明才智；4.做一件事，就要认真用心的支做，否则是做不好的...........老师教我们的很多，我不能一一说明，不管张老师说的那些话，都对我有很大的帮助，给我的收获都很大。

　　在平时我很喜欢和张老师沟通，特别是我在碰到难题时，我都会拿着书本支找张老师，他每次都很耐心的和我解说，我在班上不是特别聪明的孩子，有时张老师要说上好几次，我才能弄懂，而老师从来就没有露出过不耐烦的神情，直到我弄懂后，张老师才会露出开心的笑容。张老师经常挂在嘴边的一句话就是“有不会做的题目就应该问老师，不要没有胆量，如果埋在心理面，永远不会弄懂的，老师希望你们养成不会就问的好习惯。

　　现在我是四年级了，张老师做我们班主任，也有一年多了，在这一年多的时间里，我的学习进步很大，自理情况也得到了改善，从一个内向的女孩子，慢慢的变了一个敢于积极发言的学生了，总之我现在的改变是离不开我敬爱的张老师耐心的教导和帮助。

　　在我最重要的启蒙教育中，我碰到您张老师，我想我这一辈子也不会忘了您，我的启蒙老师。

　　简评：描写细致动人，可以从字里行间看到小作者对于老师的爱戴和深情。人物的外貌语言都突出了重点，如果在用一两个更为具体更为详细的事件举例的话，就会更好了！

四年级的作文篇3

　　乡下风光无限，且不提那涓涓流水，单是那风儿，就有无尽的乐趣。

　　早晨的庭院里，凉风习习。风像个顽皮的孩子，悄然无息地溜进房间，和我开了个小玩笑。它灌进温暖的被窝，我被凉意惊醒，才发现原来昨晚窗户忘记关严，才让这个调皮鬼有机可趁。我站在庭院中，享受着这乡下的凉风。

　　中午，太阳火辣辣的，像个大火炉。阳光像一把把利剑穿透了嫩绿的树叶，刺得人们睁不开眼。风好似一位热情似火的小姑娘，也是暖的，好在热情的小姑娘为我们吹来了冰凉的雪糕和多汁的大西瓜，要不然我们就变成美味的“烤肉”了。

　　下午，小河好似恬静的小姑娘，静静地流着。风摇身一变，成了一位贪玩的艺术家。他轻轻的吹，吹落了树叶，树叶落到水面上，像一艘小船摇摇晃晃。风不时把小船吹到东来吹到西，玩得好不快活！我静静地站在一旁，看着这位艺术家做的画，没有奢华的'点缀，也没有喧闹的人生，简简单单的一条河，一片叶，一棵树，就使人十分惬意。

　　下午的街道上，人们总爱骑着自行车穿梭，大人哼着小曲儿，一手扶着车柄，一手垂着，悠然自得。孩子们骑着小车，年幼的在自家门前转。大点的孩子则活跃多了：有的在属于自己的“赛道”上风驰电掣，有的三五成群比赛，有的和风赛跑……直到大人叫喊：“别再野啦，回家吃饭！”才依依不舍地离去。

　　乡下的风带给我们乐趣，谁也不能代替！

四年级的作文篇4

　　我的同桌叫瞿烨尘，他长得肥肥胖胖，虎头虎脑的，可爱极了，但是他却是个男生！瞿烨尘很肥很肥，你瞧他的脸上、脚上都是肉！如果轻轻一搓，或许能挤出油出来呢！但他为此也有了烦恼：太肥了，体育跑步怎么办？

　　镜头一：体育课小跑李老师体育课叫我们课前小跑2圈，也就是400米，我和李梦互相对视一眼，老师说跑的时候，我们“刷”的一下如离了弦的`箭冲了出去，瞿烨尘呢，赶不上我们的动作，眨眼的时间，被甩到最后一个了！李老师只好使出绝招：谁被追上了，那就200个下蹲！瞿烨尘可惨了，甩甩身上的肉“飞奔而来，不过李老师不愧是老师，1秒之后追了上了，顾不着管他，来追我们了！红色警报！红色警报！李老师出现，大BOss来了！全员做好防备！我们使出吃奶得劲儿，跑走了，李老师狡猾的说：“哼哼，谁被我追到了，谁就会做下蹲哟！200个！”我们听了，背后有犹如有一阵凉水流过一样，冷嗦嗦的，但是我们顾不了这么多，只顾一个字：跑！哈，瞿烨尘呢？只好……做200个下蹲了！

　　镜头二：玩游戏时我们经常玩“三个字”要用到跑，瞿烨尘只好被迫当猫了，而且更好玩的事情是：他没当过一次“人”，每次都抓不到我们，每次都说：“哎呀呀，你们跑慢点吧，我都追不上！”然后就是：“每次都是我当猫，不玩了”呵呵，瞿烨尘这个小胖子好玩吗？

四年级的作文篇5

　　哇！是著名的文学作家——汤素兰！

　　汤素兰阿姨，是湖南宁乡人。出版了四十余部作品，都曾获得全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖等。我看过她的书有《小巫婆真美丽》、《西红柿战争》等。

　　就在今天下午，在二中，我参加了久仰的作家——汤素兰阿姨的讲座，真兴奋啊！

　　刚一开始，汤素兰阿姨就说，只要我们回答问题答得精彩，就会得到汤素兰阿姨亲笔签名的书一本。同学都高兴地欢呼雀跃起来，整个会场的气氛顿时高涨。

　　接着，汤素兰阿姨还给我们讲了一个“小女巫——真美丽”的故事。我们都听得津津有味（虽然我看过，但是觉得被编者一读，又像是回到了故事中。）

　　“你认为一只癞蛤蟆最想要什么东西，为什么？”“假如你是一只猫，你最想得到什么？”汤素兰阿姨提出这样有趣的问题，一下子就激起了同学们的兴趣，都争先恐后地举起手来，生怕汤素兰阿姨喊不到。

　　然后，汤素兰阿姨总结了读书的几大好处。又问我们“小鸟和雄鹰比赛，谁会赢？”很多同学回答说是雄鹰，因为雄鹰高大威猛。可汤素兰阿姨却认为小鸟会赢，她是这样解释的：“小鸟很聪明。在比赛之前，它就和雄鹰交上了朋友，让雄鹰搭着它飞。直到雄鹰飞不动了，小鸟就有充足的体力接着飞。自然，它比雄鹰飞得高，飞得远。”从这个问题中，我感受到了，汤素兰阿姨把我们比作雄鹰背上的`小鸟，告诉我们要找到那只帮助自己飞翔的雄鹰，到书的世界里去汲取丰富的养分。

　　在互动中，有一位姐姐问了汤素兰阿姨一个非常好的问题：“您的想象力是从哪里来的”汤素兰阿姨和蔼地答道：“想象力是要靠平时多积累，要多玩猜谜语游戏，还要多用如果、假如造句。”

　　整个讲座在亲切、融洽的气氛中进行，让我融入到这种浓浓的文学氛围中来。

　　今天，我不仅近距离地接触到了著名的作家，而且还感受到了作家非凡的人生体验和文学气质，让我受益匪浅。

四年级的作文篇6

　　阳光，是温暖的。在人间，除了太阳光、火光以外，还有阳光少年的光，他们的光，是从自己的身上散发出来的。而我今天要说的阳光少年，就是我的一群足球小伙伴们!

　　我们13位小朋友组成了305班猎豹足球队，从零基础开始训练。我们每个星期都要练习3次左右，每次训练我们浑身都有使不完的劲，大家都很坚强，摔倒了又爬起来，爬起来了又摔倒……就这样，大家都想练好本领，在比赛的时候能大显身手。

　　在大家的刻苦训练下，我们赢得了四分之一赛和半决赛的胜利，这天，终于迎来了决赛的赛场。

　　比赛开始了，教练安排了李浩然、盛永进、汪高婧萱、王章胜、徐子骞等同学作为前锋进攻取得进球。但是对方球员也很强大，最终上半场以0:0结束。下半场开始以后，李浩然因为受伤被换下，汪高婧萱也因为体力下降换人，导致我们前场进攻力顿时下降，偏在这时对方得到了一个点球，尽管守门员扑了过来，可球还是从手下溜走，缓慢滚入球门，对方以1:0领先。

　　失球后，我们并没有放弃，而是加强了进攻，盛永进带球突破，但在禁区内被对手放倒，因此我们也得到了一个点球的机会，但这个点球踢的'太正，被守门员挡出。随后比赛也进入尾声，我们最终以0:1负于对手。

　　虽然我们输了，但至少我们参与了。失败是成功之母，我们不怕失败，我们不服输，不泄气，我们一定会爆发更强的力量，努力争取下一次的胜利，我们都相信自己是最棒的。这就是我们，一群乐观、勇敢、进取的阳光少年!?

四年级的作文篇7

　　我有一个好朋友，我们的友谊从一年级开始，到现在已经有四年了。

　　他的眼睛很有神，高高的鼻梁，小小的嘴，矮矮的`身子，跑得很快。他的微笑中带着一丝丝坚强，说话时带着一丝丝坚定。但是，他在老师面前不是很擅长表达，在陌生人面前也会一声不吭。面对我时，却可以侃侃而谈，只在我面前说一些好玩的事情。他是个很有爱心的人。

　　有一次，我和他在小区里玩。玩着玩着，他好像发现了什么，自己蹲在那里一动不动。我发现了他的异样，我便去看了看，啊！原来是一个水潭，周长大约有几十厘米，水还挺干净的。里面还有几条鱼——它们很小，在里面束手束脚的，好像随时会一命呜呼。

　　他的眼神十分凝重：“这里面的水越来越少，因为天气炎热，过不了一会儿，水潭里的水就少了一半，那几条鱼都要游不起来了，再这样下去，这些鱼肯定要葬身在这里了。”我一看的确是这样，我的那位朋友不想让它们死掉，就对我说：“我们把这些鱼带到小区的人工湖吧。”我毫不犹豫地说：“好！”

　　我们各自回家拿来小水桶和鱼食，先小心翼翼地把鱼装进桶里，鱼儿们十分配合。都捞上来之后，又在桶里撒了一点鱼食。之后我们赶紧跑到小区的人工湖边，把鱼倒了进去。

　　我们救了这些鱼，感觉心里十分开心，也因此，我们之间的感情加深了。

四年级的作文篇8

　　星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着，一辆大车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……

　　我睁眼一看，一只成年的家燕倒在了血泊中。双眼紧闭着，头紧贴着地面，嘴角还不时流着血。身体不停的在颤抖着，还使劲的'拍打着翅膀。最终，它不动了，死神夺走了它那弱小的生命。

　　这时一只小家燕飞了过来，应该是这家燕的孩子，它在妈妈身边走来走去，不知道刚刚发生了什么事情，惊恐地看着躺在地上的妈妈，发出了尖细而娇嫩的声音。它使劲的急速拍打起来，很快旋起一股风，妈妈的羽毛动了一下，于是它更起劲了，翅膀不停地拍打着仿佛在说：“妈妈！妈妈！你快起来！我们快走吧！”我和小家燕以为妈妈活了。可是妈妈还是没有起来，它盯着家燕看了好一会，接着转身，眼中流露出的是无奈，是不舍。也许，它知道已经死了，靠自己的力量是无法将妈妈带走，小家燕绝望了，它对天喊了一声：“好像在说还我妈妈！”

　　渐渐地，它向前走几步回头看一下妈妈也许……让妈妈一个人孤零零地躺在冰冷的路边，小燕子是多么不舍啊！

　　天空，依旧是那么阴沉；微风，依然夹杂着细雨。哦这不是光是雨，还有家燕的眼泪……

四年级的作文篇9

　　一天中午，老师叫我到办公室去。

　　到了办公室，我内心像揣着一只小兔子，“坪坪”直跳，不知道老师找我有什么事。只听老师笑眯眯地说:“俞思远，我想请你帮我解一下难题，愿不愿意?”我点了点头，心里觉得很奇怪。老师接着说，“是这样的，我们班有一个同学经常欺负坐在他边上的同学，大家都对他们很有意见，老师也拿他没办法。

　　老师知道，俞思远是个爱动脑筋、很有办法的孩子，肯定能帮老师解决这个难题，让这个同学改正缺点，让其他同学对他没意见。”说完，老师还是笑眯眯地看着我，目光中充满了对我的希望。我可不好意思了，感觉脸上很烫，因为我知道老师话中的“那个同学”不是别人，正是我俞思远。这一刻，我心里有一种说不出的滋味，是难受，是后悔，是醒悟，是……看着老师亲切的`笑容，我低下了头。我决定改正这个缺点。最后，老师说:“你愿意帮老师解难题，我先谢谢你!现在，你回教室吧!”

　　回到教室，我把我的缺点改正了，也就是把“那个同学”的缺点改正了。我帮老师解决了难题。

　　第二天中午，我到办公室去找老师，告诉老师我已经把难题解决了。老师摸了摸我的头，说:“你真行，这么快就帮我解决了难题，谢谢你!奖你一个‘大火炬’吧!”说着，老师就给了我一个“大火炬”。走出办公室的那一瞬间，我心里很激动，我对自己说:“俞思远啊俞思远，你再也不能欺负同学啦!”

四年级的作文篇10

　　今天早上，天阴云密布，又能非常的闷热，我想天会不会是要下雨了，我想着想着，一场狂风暴雨说来就来，天空中的一个闪电“刹”一声落在了我的窗外，把我吓得魂飞肉散，连忙把窗关起来，又是一个巨雷，雷声响得惊天动地，天慢慢暗了下来，接着下起了珍珠般的雨点，有尘垢的小草在雨点的'冲激下，一下子洗净了尘垢，穿上了绿油油的新衣，鱼儿在水中欢乐的跳起舞来，好像在迎接大暴雨的到来；水中的小蝌蚪围在一起好像正在开会，商量着到荷叶下躲雨；树林中的竹子，正在快速的生长，雨越下越大，把路上的车辆打得模糊不清，只好放慢了速度，路上的行人也稀稀不见了，小鸟在树上叫着“下吧”再下大一点。

　　雨越下越小了，雨停的时候，出现了有趣的事，抖云水珠的凤蝶在树叶间自在的闲游，把它那五彩的智慧书页曝着阳光一开一收，不再胆怯的白菊，慢慢抬起它们高傲的头，试试寒、试试暖，然后一片片绽开放。

　　我真是喜欢夏日的暴雨呀！又惊险、又凉快。暴雨可以使干旱以久的土地变得湿润起来、可以让农民伯伯的农作务长得更好，可以让干了的小河变得活跃起来、可以让空气变得更清新。

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