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【优选】四年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的四年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
从小到大，我得到的礼物有很多，其中有一件礼物虽不贵重，但非常珍贵，那是只可爱的玩具熊，是我上学后得到的第一份礼物。
记得上一年级的时候，因为我不习惯新的环境，所以特别不喜欢上学。为此，爸爸妈妈伤透了脑筋，后来妈妈想出了个主意，对我说：“好好去上学，放学回来，妈妈给你个惊喜。”我高兴地答应了。课堂上，脑袋里想的都是妈妈说的“惊喜”，心里猜测着种种可能。好不容易盼到放学了，我飞奔到家。进屋就大声妈妈：“惊喜在哪里？”妈妈说：“自己去找吧！”找了好一会儿，终于在我房间的柜子里发现了，那是一只可爱的大玩具熊，浑身是黄色的.毛，有一双棕色的眼睛，前面还有两个球，我非常喜欢它。那晚我抱着它进入了甜甜的梦乡。
第二天早上，妈妈说：“快点起床，好去上学”我答道：“我不想去了。”妈妈看看我说：“那好，我把大熊收回。”我说：“不要，我去行了吧。”妈妈点点头笑了。从此，我天天准时去上学，每晚我都要抱着玩具熊睡觉。渐渐地，我喜欢上了学习。”
现在我上四年级了，虽然得到的礼物有很多，但那只玩具熊却始终是我最喜欢的。
四年级作文300字 篇2
之日常清洁河北省南阳油田一小四零五石少康晚上，我么回到家里，看见小狗全身是灰，都快变成一只小黑狗了！于是我决定给小狗洗一次澡。我先放了一盆热水，里面倒了一些凉水，又把我的洗发精拿了过来，把小狗放到盆子里，往他的身上倒一些洗发精，不停的用手搓，把它的身上都弄上沫，让它起泡，然后，再不停的搓它身上的毛，把那些黑的地方多搓一下，直到把那些地方的毛，擦干净了为止，接着我又拿出我原来的小牙刷，给小狗刷牙，你一定会担心，小狗他又不能像我们一样，可以一直张着嘴，再说，就是它会张，它又怎么会听你的话呢？你放心吧，在这之前，我就先买了一个专用的夹子，把小狗的嘴撑开，再用专用的狗牙膏，挤一小点到它的眼刷上，反倒牙刷沙，轻轻的给它的'牙齿，从外到内刷干净，再用水把它的牙齿冲干净，然后慢慢地把它嘴里的夹子取出来,这样,你就能看到小狗一嘴的大白牙了!可小狗一会儿就把身上的毛又弄脏了,又吃了几块肉,牙上也有了几个肉丝.
唉!我真是白费心机呀!要知小狗明天会发生什么事，接听下回分解！
四年级作文300字 篇3
暑假的时候，爸爸妈妈带我到城里转街。我非要看书，走进书店，我发现拐角有个小屋子，上面写着“趣味工作室”。
我走进去，哇！里面的东西真多！看都看不过来。我看见墙上挂着一幅画，特别漂亮。我问阿姨：“阿姨，那是什么东西呀？”阿姨说呀？”阿姨说：“那是泥画！”我听了立刻对泥画产生了兴趣，嚷着要做一幅泥画。无奈之下，爸爸给我交了钱，让我认认真真的做一幅泥画，我高兴的一蹦三尺高！
阿姨帮我选好颜色，教我做泥画。好多人都在木板上做泥画，我却做在了玻璃上！
这幅泥画画着两只小猪，在一片大草坪上坐着，手拉着手，甜甜蜜蜜的靠在一起，像是很幸福的`样子……旁边还有两只好可爱的小鸭子和两只小猪一样??甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至连天上的云，都是两朵一对儿在一块儿！天上到处是桃心，还写着“love”（是“爱”的意思）。
我最喜欢这幅画的原因是：这幅画既不是买来的，也不是别人送的，而是我自己
做的。
同学们，你们也来试试泥画吧！它的的确确地有趣。我相信只要你去试一试，就会喜欢上它。
四年级作文300字 篇4
就在一个周末的中午，闲暇无事的我来到一片树林，无意中仿佛听见了树林中的好声音。这让我闭上眼享受大自然的气息。
忽然，一阵优美的歌声传入我的耳畔，把我的思绪唤回，我随着歌声来到一棵树后，扒开草丛一看，原来是一群甲虫音乐家们啊！它们正全神贯注地挣着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来，让人耳目一新。
“知了—知了—”，我抬头一看，原来是蝉哥哥啊！它们正集体站在枝头练嗓子呢！仿佛马上就要开展属于它们的音乐会一样。我看着看着，觉得自己也成了它们其中的一员，身体正在慢慢缩小，背后长出了一对翅膀，慢慢起飞，慢慢舞蹈，放声歌唱……
忽然又传来了一阵音调圆满，明朗而响亮的歌声。只听见它发出“蛐蛐-蛐蛐”的声音。我回过神来，去寻找声音的来源，我发现在那边的草丛中，蟋蟀弟弟正站在自己的家门口歌唱，声音清澈动听，发现我的到来，蟋蟀弟弟友好地放低歌喉，表示对我的.欢迎。
树林里还有很多很多动听的“好声音”，叽叽喳喳是鸟儿的好声音，唏唏哩哩是叶子鼓掌的好声音……让我们用心去感受吧！感受大自然带给我们如此美妙的声音！
走吧，一起去看知了大哥的演唱会吧！
四年级作文300字 篇5
你知道我家的小活宝是什么吗？嘿嘿！它是我家的小狗可可。
我们家的小狗可可，它长的活泼可爱，一双黑葡萄似的大眼睛不停的眨着，尖尖的耳朵、三角形的小鼻子，嘴巴总喜欢往上翘，像是不时的在微笑。它的毛是咖啡色的，太阳一照像搽过油似的.，它跑起来像小鹿一样快，谁也追不上它。有时它还会露出雪白的小牙齿，几根小胡须微微的动着。有点响声，耳朵激灵一动，显得很机警。它不仅漂亮，而且还是个小顽皮呢。
它每天过着无忧无虑的生活，每当它高兴，它就会把脖子伸到你腿边不停的蹭，还会把身子翻过来在地上打滚。它还是个“小闹钟!”每天早晨，它都会到我床前叫醒我，仿佛在说：“小主人，醒一醒，该起床啦！”它若是不高兴啊，就会不停的用爪子踩你的手，无论你怎么哄，它也一声不出。
当你难过时，它就会跑过来安慰你，用毛茸茸的耳朵蹭蹭你，还会哼哼地叫唤，在你的作业纸上踩上几朵小梅花。我的“小活宝”是我形影不离的好朋友。
我爱我家的小活宝，它忠实、天真、生气勃勃，是我形影不离的好朋友。
四年级作文300字 篇6
在我的写字台上从没有摆过鲜花，却经常放着普通的蜡烛。因为我们这里经常停电，蜡烛成了我亲密的伙伴，伴我度过了一个漆黑的夜晚。
这普通的蜡烛，有白色的，有红色的.。白色的蜡烛像一伤根洁白如玉的石柱子，红色的蜡烛像美丽动人的红玛瑙。每当蜡烛点燃时，一滴一滴的蜡烛油顺流而下，活像一串串泪珠。古人曾经说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是用春蚕和蜡烛赞美人们乐于现身的精神。人们赞颂蜡烛是因为蜡烛虽然普通，但能毫无怨言地燃烧自己，照亮别人，它的这种献身精神实在难能可贵。
一天晚上，我正在思考一道数学难题，突然停电了。我顺手拿起蜡烛点燃了，漆黑的房间一下子就亮起来。在红红的烛光里，我仿佛看到数学老师微笑着向我走来，用鼓励的目光看着我，我凝视着跳动的烛光，继续思考，不久就攻破了这道数学题。
深夜了，电还未来，蜡烛还在燃烧，珠泪不断留下来，我仿佛听到蜡烛在呻吟。我掩上语文书，“呼”的一声把蜡烛吹灭了。让蜡烛休息，我也倒在床上休息了。
在我们的生活中，有很多具有蜡烛精神的人，特别是我们的老师，他们燃烧了自己，却照亮了别人。他们任劳任怨，默默无闻。
我爱蜡烛，更爱具有蜡烛精神的人。