实用的四年级的作文(精华3篇)
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文3篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
外婆家在鱼米之乡的农村。每次我们都是开着车从田间的水泥路，一穿而过，没太留意沿途的风景。
昨天，妈妈心血来潮说：“今天，我要带你走走乡间小路，闻闻植物从泥土里钻出来的味道。”我既好奇又兴奋，把头点的像个啄木鸟，直拍手说：“好、好、好”。于是我和妈妈下了车，被丢在田边的小埂上，妈妈在前面开路，我跟在后面，四处张望欣赏着美景，空气中弥漫着沁人肺腑的气息，习习的微风吹来，感觉身体轻盈了许多，仿佛我已幻化为大自然中的一粒微尘，轻轻地飘落于稻谷之中。奇怪！同一片稻田，怎么有的'稻子老的发黄，被稻谷坠弯了腰，像一把把倒挂的镰刀，随风挥舞、嬉戏着。又像一群年迈的老人，佝偻着背，站在空旷的田野里迎接秋姑娘。有的却绿油油的充满生机，只见挺拔的稻穗披着一层白莎，仿佛正当壮年、朝气蓬勃。我满怀好奇地问妈妈，妈妈说：“它们的品种不一样，播种的时间也不同。
发黄的叫杂交稻，它的基因好，害虫不太喜欢它，所以农药灌溉的少之又少。瞧！它已进入成熟期，外婆家吃的就是这稻子加工出来的米，口感好且出米量高，堪称’有机无公害‘放心食品。绿油油的是粳稻（也叫晚稻），这个季节开花等初冬收割。要不是铺天盖地的农药给它保命，恐怕它早就一命呜呼了，而且产量低。煮成饭后粒粒飘香、颗颗饱满、晶莹剔透，担心会有农药残留，所以外婆家会把这种稻子卖掉。”哦，想不到，小小的稻谷也蕴藏玄机。我摘下一串稻穗，用指甲使劲掐稻壳，试图扒掉它那粗糙的外衣，看看还没出世的米宝宝。哎呀！一用力，居然冒出两滴乳白色的汁，摸上去粘粘的。难道稻谷生病了？还是另有隐情？我迫不及待地来到妈妈身边，让她看个究竟。妈妈笑了笑，淡定地说：“啥孩子，瞧把你急的！稻谷没长成熟之前，就是这种乳白色的米浆，仿佛牛奶一般，有一股青草味，营养很丰富。再等上20天左右，米浆慢慢凝固转变成，雪白又坚硬的大米，那时，就是咱们的盘中餐了。”
原来植物的生长，也有着不为人知的小秘密呀！吃了这么多年米饭，对它的生长却一无所知，真是惭愧呀！
四年级的作文 篇2
我家有一只小狗，它叫小白，它可不是一般的白，比白纸还要白，雪亮雪亮的，非常漂亮。
小白平常很听我的`话，我叫它干什么就干什么，但面对美食的时候就不一样了。有一次我去给小白喂狗粮，它张口就来，差一点就咬到我的手指了。吓死我了，把它骂了一顿之后，它才有了一点点的收敛，但却改不了贪吃的毛病。
有一次，我从厨房里拿了一些肉出来，我刚拿出来，小白就像要奔赴天堂一样向我奔来，“汪汪”叫了两声，好像是在说：“主人，给我一点点肉吃，一点点就行。“我就给了它一块，它立马不来打扰我了，叼着肉就跑到一边享受去了。
它还是个调皮的家伙。我带它去草地上一起踢足球，我把球从这儿踢那儿，它则从那儿踢回这儿。有一次，我踢了一个飞球，球飞得远远的，它飞快地跑过去，再把球慢慢地踢回来，好像在跟球比赛似的，那滑稽的模样把我乐坏了。我夸它：“唉哟，不错哟，跑得真快！”它看了我一眼，好像说：“那当然，也不看看我是谁。”
看，这就是我家的狗，一只贪吃又贪玩的狗，你家有吗？
四年级的作文 篇3
时光荏苒，我的班主任朱老师已经陪伴我走过了五年的小学时光。回首这五年的点点滴滴，有一件事至今还印在我的脑海中，每次回想起来，我的内心都感到很温暖。
那是在我一年级的时候。一天，上写字课，朱老师布置我们写习字册。虽然外面很吵，但是教室里却鸦雀无声，只能听见铅笔的“刷刷”声和朱老师温柔的声音。“你这个字写得很好！”“这个字写大了。”“握笔姿势不对呦，怎么能这样握笔呢？”……我目不转睛地写呀写呀，但是字总是写得不像字帖。我正急得满头大汗，忽然听到背后有一阵脚步声，我不禁紧张起来。这时，一只手握住了我的'小手，这只手软软的，却充满了力量，正拿着我的手一笔一画地写“女”这个字。我抬头一看，原来是朱老师呀！朱老师笑了笑，温柔地对我说：“就要找这种感觉写字呦！”说完，摸了摸我的头，迈着轻快的脚步向前走去。望着朱老师的背影，我也挠挠头，不好意思地笑了。
也不知为什么，从那以后，我的字就越写越好了。每次练字时，朱老师都会帮同学们纠正字形，纠正坐姿，其中她也帮助了我很多。每次帮助我时，我的心就会变得温暖起来，在心里默默地感谢着老师。
那只手给了我力量，给了我练好字的信心。即使将来当我离开小学进入中学时，我仍然不会忘记朱老师和她的那只手。
春风化雨，润物无声，朱老师的教诲之恩，我终生难忘！
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