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四年级秋天作文

时间:2023-06-05 14:07:13 四年级作文 我要投稿

精选四年级秋天作文集合8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的四年级秋天作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选四年级秋天作文集合8篇

四年级秋天作文 篇1

  如果说黄河是一条母亲河,那么,秦岭就是一座父亲山。 秦岭是孕育我国国家级保护动植物的山脉,在莽莽苍苍的茂密森林,有大熊猫、朱鹮、金丝猴、羚牛等珍稀动物在自由地生活。今日国庆游秦岭,不但为感受千峰叠翠、万峡溢红的秋色,更有打板栗的欣然,乐在其中。 下午到达山麓,我们拿着竹竿、竹夹,信心十足地徒步上山路了,路坑坑洼洼,窄而潮,湿滑难走,不时还有毒蜘蛛,引得我们大呼小叫。走了几十分钟,跨过一条小溪,来到一片长满板栗树的'山坡下。壮实硬朗的板栗树,像一个个充满力量的小伙子,使整个山坡都洋溢在成熟的喜悦中。 朋友家人多,他们迫不及待地兵分三路:一组管打,一组管砸,一组管捡。我、爸爸和爷爷撑着竹竿走向山坡的更高处。呵!坡上有一棵巨大的板栗树,成熟后的板栗已不像夏日那样满身硬刺,满脸凶样不让人亲近。它们纷纷张开刺球,就像痛快地解开了一件带刺的外套,自个儿蹦了出来,收获时只需弯腰捡起就行。 有些栗子壳甚至裂开了缝,里面饱满的栗子散发着一股清香。我们精神十足,不一会儿就捡了一袋子,收获不小。砸开一看,呵!有的是双胞胎,有的是三胞胎,相比之下,朋友虽然爬上爬下,又打又捡,可是,收获还是没有我们多。站在板栗树下,我的心甜滋滋的,我想,板栗树看到它的孩子们呱呱落地,再装到游人的袋中,一定也是欣慰的。 感谢上苍,在我家屋后赐了一座山,这座山叫秦岭!

四年级秋天作文 篇2

  秋天,虽然不像百花盛开的春天一样有着这么多鲜艳的颜色,但就是它用自我特有的金黄色来吸引人们。

  你看,树叶像一只只金黄色的蝴蝶,飞啊飞啊,带来了秋天的风景。每当秋雨来临,我都会把目光投向大树,看看大树的叶子变黄了没有,五颜六色的花朵,虽然一个个都谢了,但就是菊花争先恐后的开放:有红色的.、有淡绿色的、有紫红色的……

  大自然就就是这么神奇,我爱秋天,更爱大自然。

四年级秋天作文 篇3

  夏天踏着风火轮刚刚离去,秋天又悄无声息地来到了。

  果园里最先得知秋天到来的信息。水果们一个个都生龙活虎,等不及人们把它摘走就争先恐后地向果农报告了。你看,石榴的肚子裂开了一条缝,似乎在笑。苹果像一个个小灯笼,挂在树上,真是让人喜爱得爱不释手。

  田野里的庄稼也接到秋天的短信,一下子就热闹起来。高粱举起燃烧的火把,稻谷翻起层层波浪,玉米也乐开了怀。一阵秋风吹来,它们都奏起丰收的乐曲,真是美不胜收。

  农民伯伯收到丰收的`喜“乐”,当然高兴不已,他们一个个像脱疆的野马,迫不及待地向自己的果园飞奔而去。

  “瞧,我家的玉米有多好!”一个农民自豪地说。

  “我的苹果红彤彤的,肯定很甜!”一个果农骄傲地说。

  他们挥舞着镰刀收获着,虽然汗流满面,但是他们仍然乐呵呵,因为今年是个好收成。

  一阵微风吹过,让美丽而淡雅的菊花、桂花从睡梦中醒来。花园里传来了阵阵花香,芬芳扑鼻而来,让人感觉犹如神来之笔,凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

  啊,这美丽的秋天,一个令人喜爱的季节,一个果实累累的季节。能不让人喜欢吗?

四年级秋天作文 篇4

  行着行着,只觉得不再那么喧闹,望着望着,满眼都被山野包围了,闻着闻着,清新的空气浸润着全身,四明山的秋色扑面而来。

  清澈的山泉发出哗哗的声响,是秋的乐章在欢歌,各色蝴蝶伴着乐章跳起动人的华尔兹,溪边的柿子树早已挂起一盏盏小灯笼,为秋的盛宴做装扮。秋天的四明山随意一望皆是迷人的。

  盘山公路时不时都会出现一小块观景台,我们不仅能登高望远,还能在遍地叫卖的声音中找寻秋天的收获:野生猕猴桃,野生栗子,甜到心里的苹果柿子……而我们更向往四明山的腹地,想要亲自去找寻野生猕猴桃。

  已经记不清几个山路弯道了,窄窄的山路,除了我们几乎一路不见人的踪影。山野的高处,发现好几簇猕猴桃的`枝藤,却迟迟不见果子。秋天的雨说来就来,细雨蒙蒙,路边的蜘蛛网粘上了一圈圈晶莹剔透的水珠,格外漂亮。峰峦起伏的山林披上了秋姑娘的彩衣,红的、黄的、绿的,层林尽染交相辉映,好似一卷水墨画。雨和雾交融在一起,如梦如幻,让我们也如痴如醉,犹如在仙境中漫步,都快忘了是来找寻猕猴桃的。终于,眼尖的叔叔发现了一串还没成熟的猕猴桃,它正挂在一个陡峭的山坡上,朝我们坏坏地裂着嘴。看过便心满意足了,还是让它们静静地挂在藤枝上,享受这美丽的秋色吧。

  虽然没有尝到美味,但是我们收获了大山的恩赐。

四年级秋天作文 篇5

   现在已经是秋天了,冬青树叶变绿了,银杏树叶变黄了,枫树叶变红了……今天,我观察了这样的一片树叶,秋天的树叶作文。 这是一片银杏树叶。它已变成黄色,可能已经有一百多岁了,可仍值得好好观察。 它有两片银杏树叶构成,把它分成两半,这两半的高度参差不齐,却让人产生一种温暖的感觉;它的中间有一个v字形的缺口,却让人觉得心旷神怡;它已是一片老树叶,却仍能给我们带来快乐。 从远处看,它像一把有缺口的小折扇,好像不怎么起眼,但只要拿在手上,就感觉它神奇地变成了一把特殊的黄色小折扇,它有短短的扇柄

  它有密集的条纹,它有不整齐的波浪,但它能扇出风,能扇出清凉的风,能扇出让人心旷神怡的风!它已离开树木的保护,离开太阳的哺育,离开泥土的呵护,离开水源的滋润,却还在用它最后的生命默默地为我们贡献,虽然它能做的'并不伟大,但至少帮助我们减少了烦恼,增添了欢乐,小学六年级作文《秋天的树叶作文》。 看上去,它不像其他树叶那样美丽,它的颜色只有黄色,只有淡黄色和茶黄色,闻上去,它有一种妙不可言的清香,摸上去,它表面有一条条的条纹,但它是一片银杏树叶,是一片神奇的银杏树叶。

四年级秋天作文 篇6

  秋姐姐穿着金黄的新衣悄悄地来到乡村,来到田野,走进大地妈妈的怀抱,给乡村带来奇妙的变化。

  我走进稻田,啊!一望无际的稻谷泛起金波。一阵风吹过,稻谷也随着微风点了点头,仿佛在告诉人们:“马上把我们割掉吧,要不然冬爷爷又该给我们穿上那雪白雪白的冬衣啦!’’走着走着,前面又是另一番景色!看!那玉米又黄又大,那毛毛可长了!听说,毛毛又长又多,玉米才能长得又大又好。你们看,那毛毛像不像老爷爷的胡子?我真想尝尝着又黄又大的.玉米是什么滋味!

  瞧!那松树站在那里纹丝不动,真不愧是我们站姿的榜样。这时的松树依然是碧绿碧绿的,树上还结了松果。小松鼠跑到树上摘了一个大松果,放到家里,又出来找吃的啦!枫树枝上满是火红的枫叶,微风拂过,枫叶在风中翩翩起舞,慢慢落到大地妈妈的怀抱里。苹果树上结了红艳艳的大苹果,苹果们大声叫喊:“快把我们摘下来,快把我们摘下来!”

  乡村里的人们个个脸上都洋溢着微笑。有的人拿着袋子去掰玉米,有的人带着竹篮去收花生,还有的小孩跑到果园里去摘苹果。看!他们多自由,多快乐!

  秋天是一个丰收的季节,秋天是一个快乐的季节,秋天是一个美丽的季节,秋天是一个有趣的季节。乡村的秋天更是一个迷人的季节!

  教师评语:小作者写的是家乡的秋天,运用拟人的手法展开了整片文章的描写,通过对稻谷、玉米、松树和苹果的描写来展现秋天,从而获得了秋天是丰收的、快乐的、美丽的、有趣的季节的感悟。

  指导老师:梁杰

四年级秋天作文 篇7

  那炎热的夏天慢慢的离开了,家乡的秋天越来越近了。

  家乡的秋天是香香的。“八月桂花满枝头”,桂花那淡淡的清香在空气中飘着,仿佛空气都是甜的。

  家乡的秋天是五彩的,黄的叶、红的果…满山的枫树从远处看像一棵棵火树照亮着大地,近看又像一把火红的雨伞。片片枫叶落下像敌军派来的轰炸机。

  家乡的秋天是沉甸甸的.。苹果在枝头向人们招手好像要人们去摘呢!麦子压弯了腰,一阵风吹来翻起一层层麦浪;田里玉米笑破了肚皮;高粱举起火把像要和敌人决战;柿子挂满枝头像一个个黄色的小灯笼;板栗像带满刺的战士守卫着果园。

  家乡的秋天是忙碌的。秋风吹起了小喇叭要动物们加紧找食物。小松鼠在松树林跳来跳去;青蛙加紧挖洞;小鱼儿不见了,原来冬天要来沉到水底下去了;小喜鹊衔来树枝在建房子。

  秋天是个丰收的季节,香甜的水果,香气迷人的桂花,火红的枫树,秋天真美,我爱家乡的秋天!

四年级秋天作文 篇8

 是谁最先带来了秋亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?又是谁将大地换上一套金黄色的“秋装”?哦!

  原来是他,是温柔轻快的秋风。

  秋天是金色的季节,大地批上了他那金色的'外套,田野里是那金灿灿的稻穗,沉甸甸的挂在麦枝上,凉爽的秋风吹来,大片大片的稻地金茫茫得一片,远处已无法分辨哪是天,哪是地了!拼凑成了一望无际得"麦海",随着秋风的脚步摇摆,形成了壮观得麦浪!使人心旷神怡。

  我爱秋天,只有它才能唤醒寒冬,使四季得以交替,使四季的美丽景色得以展现在我们眼前!、秋天是收获得季节,劳碌的人们提着镰刀,辛勤收割着那快把麦枝压折了的稻穗,满额那豆大的汗珠顺着满脸的皱纹划落,虽然很累,很辛苦,但脸上总是挂着灿烂的笑容,因为这是收获的时候,这是自己辛勤劳动后得以回报的时候。

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