四年级作文

时间：2023-05-31 09:03:42 四年级作文我要投稿

【推荐】四年级作文集合6篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】四年级作文集合6篇

四年级作文篇1

　　我坐在以前的“嗝嗝恶”——朱某某的“宝座”上，听老师讲今天的命题时，思绪又飘到了上个学期一节作文课上。

　　那天，我还坐在后排的座位上听老师讲课，突然，前排传来了响亮的打嗝声。那声音十分怪，好像不是人打的。老师见是“嗝嗝恶”打的，就瞪了他一眼，继续上课。可过了一会儿，“不知好歹”的“嗝嗝恶”又打了一连串响亮的嗝，全班同学再也憋不住了，“扑哧”一声大笑了起来。我好像闻到了一股酸臭味，那味道真恶心！老师又狠狠地瞪了“嗝嗝恶”一眼。全班同学有人捧着肚子笑，有人掩着口鼻笑，有人没绷住，“哈哈”一声大笑了起来，还有人学“嗝嗝恶”那怪怪的'打嗝声，在他们的口中，那嗝声又变了样，有点像“呕”的声音......看到班级如此混乱，老师只得用他的“杀手锏”——叩“惊堂木”。

　　终于安静了，老师命令道：“开写！”我们便马上埋头奋笔疾书。当时十分静，连一根针掉在地上的声音都听得见，可过了一会，又有一个十分不和谐的声音冒了出来，“嗝！”又是“嗝嗝恶”的声音！老师再也忍不住了，向他“吼”道：“朱某某，你先去厕所打完再回来！”他只好先去厕所里。一阵子安静后，一声声响亮的打嗝声又从厕所里冒了出来......

　　今天我坐在“嗝嗝恶”的座位上，仿佛又听见了那响亮的打嗝声，不知他在别的班怎么样，是否还这样打嗝......

四年级作文篇2

　　鸭子喜欢叫，嘎嘎嘎嘎的，叫得响也叫得欢。它的叫体现在各个方面。只要是能引起它注意，或是它想表达某种情绪的时候，就会嘎嘎嘎地叫。它高兴时叫，饥饿时叫，郁闷时叫，孤单时叫；狐狸叼它、黄鼠狼咬它、狗撵它时，它更是因惊恐而嘎嘎嘎地叫。它喜欢在陆地上扇着翅膀欢快地叫，喜欢在水塘里扎着猛子尽情地叫，喜欢在鸭群里尾追着同类的屁股嬉笑地叫，喜欢和同类朋友嘴对嘴亲昵地叫……总之它是极其喜欢叫的动物。

　　人类常说它三两鸭子二两嘴，讨厌它的嘎嘎嘎大造声势。但是如果人类肯仔细听，听懂了鸭子的叫，便不会再讨厌它，反而会敬重它的乐观与豁达。其实鸭子的叫并不是单纯的'制造噪音，而是富有内容富有精神地叫。这样的启示，来自于女儿对鸭子叫声不同寻常的理解。

　　记得她上小学的时候，有一次我带她回老家。那年，母亲家养了几只鸭和鹅。她见了，觉得新奇，下了车便奔向它们。这之前，她在书上见过鹅，也见过鸭，但究竟鸭和鹅的区别在哪里，她还没有实地弄清楚。尽管我对她形象地描述了一次又一次，她还是满眼疑虑。这一次，她像发现了非洲花喜鹊一样，细心地观察起它们来。这些鹅鸭看到有陌生人来，赶紧向哨兵报警似的嘎嘎嘎、鹅鹅鹅地叫起来。女儿一听鸭子嘎嘎嘎地叫，突然哈哈哈地爆笑起来，搞得我们莫名其妙。我问她笑什么，她忍俊不禁地说：“妈，这鸭子真好玩儿，见到咱们就哈哈哈大笑，好像认识咱们呢。”“你胡说什么啊，那是鸭子怕咱们才叫，你没听它嘎嘎嘎嘎的慌叫啊。”“不对不对，她分明是在哈哈哈地笑呢。妈，你听，你好好听听，鸭子真的在笑呢，哈哈哈~~笑死我了。”

　　我们娘俩正在激烈争论的时候，鸭子又拍打着翅膀嘎嘎起来。它们一叫，女儿就忍不住哈哈哈，而且笑得前腔贴后背。女儿这么一笑，也逗得大人们跟着哈哈哈哈笑起来。那几天，她没事就站在台阶上享受这种别有风格的自然之声。鸭子在台下嘎嘎，她在台上哈哈，有时甚至连饭都不正心吃。我问她是不是让鸭子给乐傻了，她说：“你才傻呢，连鸭子笑都听不懂，还非说鸭子叫。这鸭子笑得多好听啊，哈哈哈，哈哈哈~~”

　　女儿对鸭子叫声的理解，让我一下子有所彻悟。多少年来，人类一直认为鸭子是在嘎嘎嘎地叫，因此人类蔑视鸭子，麻木地砍杀它们。认为它们只叫喊不做事，或者叫得响做得孬。如果人类能用另外的视听效果去审视鸭子，那么就会发现鸭子们具有着可贵的乐观主义精神。这一点从它们哈哈哈的笑声里，就可以提炼出来。

　　乐天派的鸭子们，无论遇到什么处境，都是仰天长笑。欣逢喜事也好，遭遇苦难也罢，它们都表现得乐观向上。它们困难面前不焦躁，幸福面前不狂野。积极、坦然是它们挑战命运的勇气，乐观豁达是它们精神的集中体现。它们一笑解千愁，它们一笑庆欢喜。因此即便它们面对被砍头、下汤锅的厄运，也能哈哈哈朗笑日月。它们不因时运不济而惊慌失措，不因遭遇死亡而眨半下眼镜，就那么视死如归地笑到最后，笑出气概。

　　人类常常在逆境中牢骚满腹怨天尤人，常常在厄运中萎靡不振精神颓废，常常在困难面前破罐子破摔，这就是缺乏鸭子那种乐观豁达的向上精神。多听听鸭子叫，多学学鸭子笑，多学点鸭子精神，那么人类也将步入一个崭新的高度。站在这样的高度面对生活中的一切，人类就会发现快乐无处不在。即便有时生活让你累了，让你痛了，你还会哈哈笑出声。

四年级作文篇3

　　五一前，我们学校举行了第四十四届春季运动会，三天的比赛中有许许多多的精彩的场景，其中令我最印象深刻的就是开幕式了。

　　早晨我们排着整齐的队伍来到操场上，各个班级穿着整洁鲜艳的服装，整齐地站在操场的跑道上。各色的'服装和红白相间的跑道形成了一幅美丽的拼图。周围彩旗飘扬，中间高高飘扬的那面鲜艳的五星红旗是那么的耀眼。此刻耳边响着雄壮的《运动员进行曲》，不时的口令声，让学校变得热闹非凡。

　　检阅的时候到了！我们脸上都洋溢着灿烂的笑容，踏着坚定而稳健的步伐，嘴里喊着“一二一”、“一二一”绕着运动场行进着。走过一个弯道，我们来到了主席台前。看到右边主席台上的老师期待的目光，听到左边各班同学们鼓励的掌声，我们精神抖擞，高昂着头，老师有力地哨声给我打着鲜明的节奏，还不时地在旁边不断地给说着我们鼓励的话。老师亲切的话语，顿时让我们充满信心。我们手中挥舞着五颜六色的彩花喊着整齐的口号，眼光齐刷刷地看向主席台，心里激动又兴奋，激动的是我要把我们最好的一面展示给老师和同学们，兴奋的是可以把我们班级团结，奋进，向上的精神风貌展现出来，告诉大家我们是最好的，而且我们可以做到更好。

　　运动会虽然结束了，但那整齐的步伐、响亮的口号，似乎还在我耳边回响，让我久久不能平静。

四年级作文篇4

　　我有一个知心的好朋友叫沈莉单。我们经常在一起玩耍及学习，是一对形影不离的好朋友。

　　记得上学期期末考试我考得很不好，连平时对我和蔼可亲的爸爸妈妈对我似乎也有些冷淡了，我心里非常难过，怎么也开心不起来。沈莉单知道了，就买了一份精美的蛋糕来到我的小屋，看到我难过的样子，她就像个大人似的拉着我的'手,对我安慰道：“鲍思颖，你不是最喜欢吃草莓味蛋糕吗？这是我特意给你买的。这次因为粗心没考好，你应该打起精神来，好好学习，争取下次考好，以后考好......”听了好朋友的话，我就开心地和她一起把蛋糕吃完了，然后马上把做错的题目全部改正过来，改完之后，我发现自己不那么难受了。看来，对待失败光靠难受是根本解决不了问题的，多亏沈莉单让我明白了这个道理，真的是“友谊使欢乐倍增，使痛苦减半”啊！

　　我和沈莉单就是这样一天天快乐成长的，我希望和她能够永远开心快乐地在一起，不要因为转学升学等原因而分开，我更希望我们能一直在一起互相学习，互相帮助，做一对永远的好朋友。

四年级作文篇5

　　暑假里，叔叔、舅舅和我们三家人一起游玩了桂林。那里山清水秀，风景如画，但是最让我难忘的还是在竹筏上打水仗。

　　那里的江水清极了，但是看不见底，因为太深了。那里的江水很绿，因为两岸绿树掩映。我们坐的竹筏是用五根又长又粗的竹子捆成一排的，上面有两个座位，一把遮阳伞挡住了强烈的阳光。我们买好水枪，便迫不及待地跨上了竹筏，找到座位坐下来，船夫吩咐我们要穿好救生衣。等我们穿好后，船夫把一根足足有3米长的竹竿斜插进水里，再用力地往后划，我们的竹筏就前进了，大家都欢呼了起来。

　　刚开始，我心中有点儿害怕，怕不小心掉进水里，被鳄鱼吃掉。后来，我渐渐地不害怕了，并且还和邻船的舅舅、姐姐和阿姨打起了水仗。不过，他们只有一把水枪，我们有两把。这样，他们只是“单枪匹马”，而我们“兵强马壮”，他们根本不是我们的'对手。不过，水枪落到舅舅的手中就难说了，舅舅但是是百发百中的神枪手，只见他先把水枪装满水，再闭上一只眼，等船靠近我们时便用力发射，水“啪”啦一声就全射在了弟弟的身上。我看见了就及时投降，可弟弟还不服气，又拿起水枪装满水，不过一直射不中。在舅舅那边的姐姐看得哈哈大笑，这时候，舅舅手里的水枪“咔嚓”一声破成了两半，大家笑得前俯后仰，哈哈，这下他们成了我们的手下败将了。

　　他们不甘失败，于是又使出了他们的杀手锏——雨伞来对付我们。我们一直攻不进去，后来才发现他们的脚没有遮好，我们就把目标转向了他们的脚，不过他们又说：“哈哈，你们打我们的脚是没用的，恰好可以帮我们洗洗脚，我们只好垂头丧气地等待机会了。他们越发骄傲了，还说他们的雨伞是天下无敌。

　　就这样，上岸的时间很快就到了，我们个个也成了“落汤鸡”，这真个一次高兴的游玩啊！