实用的四年级的作文锦集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
妈妈买了一台榨汁机，一想到浓浓的果汁从它的肚子流进我的肚子，我的口水都要流出来了。
我迫不及待地拿了一个苹果，把苹果削成许多块，倒进榨汁机的杯子里，盖上盖子，把杯子放到底座上，然后按下开关。刚才榨汁机还像一位文静的少女，现在却如同一头凶猛的野兽动了起来，吓了我一跳。大约过了２０秒，刚才还是块状的苹果已经榨成了汁。可是只有小半杯，我忍不住尝了尝，哇，真甜。我想到上次去吃饭，有混合果汁，于是我又把橙子和香蕉放到一起榨。浓浓的香蕉味带着酸酸的橙子味，带我进入了一个水果世界。我还做了许多搭配，比如草莓配香蕉啦、酸奶配苹果和橙子啦……
突然我想到，每一种水果就代表一个人，我们班的婷婷就像小草莓一样可爱，可儿像苹果般美丽，柠檬就像我们班的'大力士遥遥，平时默默无闻，但是同学有需要，他都不会吝啬自己的力气。我想我是梨吧，表面有点硬，我要改变自己，让人觉得容易亲近……
综合了草莓的鲜、苹果的甜、柠檬的酸、梨的水嫩……味道更是无与伦比。就像我们班把所有人都聚集在一起，组成了一个别样的大家庭。我们是个密不可分的、口味独特的集体，我为自己是其中一员而骄傲！
四年级的作文 篇2
我有一个端庄秀丽又和蔼可亲的班主任。她有一头乌黑亮丽的长发，整齐的刘海下面长着一双炯炯有神的眼睛，面如春花的脸，苗条的身材。她教我们语文和品德课，她讲的课绘声绘色深受我们的喜爱。赵老师不仅教会了我们知识，还教会我们做人的道理。
每天早上我到教室，赵老师已经在教室批改作业了。她从来不化妆，也不看手机，每天都在忙忙碌碌的给我们上课，晚上还要备课到11点。生活上她也无微不至的照顾关心我们，只要班上有谁身体不舒服，她就很着急带我们去医务室。老师把所有的'时间都花在了我们身上。她的嗓子也长期嘶哑，因为她每天上课说话声音很大，是为了让每个学生都能听到。
老师，您辛苦了！我想对您说:“老师您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师您就像春天的细雨，让我们在您的浇灌下茁壮成长；老师您就像春蚕，为学生吐尽最后一根丝。”老师，感谢您为我们的付出，您对我们的好，我们都会铭记在心。我们也想像老师一样能够实现自己的理想，成为一个对祖国、对社会有用的人。
四年级的作文 篇3
时光如梭，转眼间就到了20xx年，那时我成了一个伟大的科学家，发明了一种智慧教室，从头到尾都很智能。
教室大门是一个脸部识别器，上学时，每当有同学走进班级，识别器就会显示该同学的名字，并转告老师，以便老师掌握同学的上学情况。如果是外班同学，识别器就会发出警报：“你不是本班同学。”
以前黑板必须用粉笔在上面写字，而粉笔末会危害同学们和老师的健康。于是我把黑板改造成了智能白板，它可以放音乐、看视频、搜课件，还可以在上面写下老师要讲的内容。白板笔更是厉害，它有二十不同的颜色任你挑选，这样不仅解决了粉笔末带来的健康问题，而且美术老师还可以在上面用不同的颜色画画呢！
教室里还安装了神奇的3D投影，效果非常棒！比如以前上科学课，同学们是看着普通的动物图片听老师讲课，而现在，经过3D投影的魔幻功能，每个同学面前都会出现蹦蹦跳跳的小兔、翩翩起舞的蝴蝶和辛勤劳动的小蜜蜂，这让同学们仿佛置身真正的大自然，大家越来越喜欢上科学课了。
天花板上有火灾和地震的感应器，一旦发生意外，感应器就会“滴滴滴……”地报警，警告同学和老师赶快离开危险的地方，保证大家的安全。墙上有湿度器和温度器，能让教室的温度和湿度保持在舒适的范围内。
我设计的讲桌是一个电脑屏幕，可以和同学们互动，还可以出题让同学们做。课桌被我改造成了电脑智能桌，屏幕上可以做题、提问、听故事，还可以写生字。椅子才是主角，被我改造成了带靠背的，还有两个扶手，这种椅子最有用的功能是下课后，能给学生按摩，教学生们做眼睛保健操。如果学生做题时姿势不正确，这把椅子会自动帮学生纠正坐姿，如果你上课做小动作，电脑课桌会通知老师，老师就可以及时提醒上课没认真听讲的同学了。
每个班级的角落处都会有一个打扫卫生的机器人，这些机器人的肚子里装着能折叠的扫把、拖把、抹布等。机器人会在同学们放学之后，把教室的`每一个角角落落打扫的一尘不染。机器人还可以自己充电，而且它的的插销是带弹簧的，可以拉很长很长，这样就可以边充电边打扫了。机器人充的电可不是发电厂的电呦，而是教室外面的太阳能发的电，不仅可以满足机器人用电，还可以供应整个教室使用，这才是真正的环保教室。
怎么样，我的高科技教室是不是很酷呀！
四年级的作文 篇4
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。像我这样对书籍如饥似渴的少年，这句话的激励作用对我是不言而喻。
从我记事开始，我就与书结下了不解之缘。我的父母特别重视我读书习惯的培养。从绘本到拼音读物；从童话到小说；从作文指导类书到文学著作。我每看一本书，都给我干涸的心灵注入一股清泉，我贪婪地吸收着它的清凉与美味。
书，像鸟儿掠过树丛，像音符流淌心尖。我少年时代的读书生活恰似一幅五彩缤纷的画卷。我又惊奇地发现，在这些文字中不起眼的标点符号也有想不到的秘密。省略号让我遐想下一个情节；句号，让我沉思作者的用意；逗号，挑战我的'好奇心。所以每次读书，我都特别留意文中的标点符号，总想从里面找出点不寻常的意味。
在一次作文中，是写“我的老师”，我看到其他同学要么写老师幽默，要么写老师的和蔼可亲。我就想，大家都是默守陈规，我要写老师与众不同的一面。于是，我从老师的“偏心”开始写，其实是写老师对每一个同学不同的关爱。果然，我这篇文章被老师当做范文来念，还发布在班级公众号上。我从中得到了一个道理：读书破万卷，下笔如有神。要想写好一篇美文，就要多看书，边看还要边思考。这样才会变成自己的知识。
书，是打开知识大门的钥匙；是带领我们巡弋知识海洋的战舰；是一片绚丽的红枫，让我们走进书的世界吧！
四年级的作文 篇5
转眼之间我已经上小学三年级了，我们可爱的学校新知小学也迎来了她的五岁生日，做为新知小学的一员，真诚的祝福我的学校生日快乐。我在这里度过了三年快乐的学习时光，我相信在未来的三年里我会以更加积极的态度来对待我的学习及生活。
学校是学习的天堂，每天都能听到朗朗、清脆的读书声，音乐教室，时时传来优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘，一件件精美，而富有创意的小制作，出自我们一双双灵巧的手，教会我们用双手，来创造美好的生活，在操场上尽情展现我们精神抖擞的面容，以强健的身体，迎接每一天的挑战，这就是我们的新知。
还记得爸爸妈妈第一次带我走进这里的感觉：全新的教学楼，大大的操场，绿绿的'草坪，同学可爱的笑脸，老师慈祥的目光，一切都充满了年轻的活力和生机。我对我的新生活充满了希望。刚开始的时候，我常常会因为迷路找不到教室，
现在校园的一切都变得熟悉了，好多地方都留下了我的足迹或者快乐，或者悲伤，校园记录了我的成长。
四年级的作文 篇6
你们知道我心目中的神奇教室是什么样的么？让我来给大家介绍一下吧！
教室的门不仅有防盗功能，还会通过刷脸看你是不是教室里的学生如果你没有迟到上面就写着“欢迎你”如果你迟到了上面就写着“你迟到了下次注意”。
墙壁会随着春夏秋冬自动变换各种各样的颜色，比如现在是硕果累累的秋天，墙上就会出现在秋天成熟的水果，有又大又红的苹果，酸甜可口的葡萄，冬天的时候墙上就会变成孩子们在雪地里玩耍的情景，当然了它还有一个最大的'功能是可以当空调，它还会自动调温度。
教室的黑板变成一个遥控式的大屏幕，如果上科学课老师一按遥控器，黑板会变成火箭带着所有的同学飞上云端，飞向太空去月球上学习，如果上英语课一按遥控器黑板就会变成飞机，把我们带到美国，英国去学习英语，
教室的桌子会变成学生专用的桌子，上面还放着步步高学习电脑，哪个题不会，只要一点就有老师给你讲了。
教室的灯，会变成声控的你只要一来教室上学，它就自动亮，如果放学超过半小时，它就会自动关掉。
教室地板，会有全新的小机器人来扫，同学们就不用费劲了，可以多点时间去学习了。这就是我梦想中的神奇教室，坐在这样的教室学习心情舒畅，学习环境又好，相信我们成绩也会大有进步，将来我一定要设计出一间这样的教室。
四年级的作文 篇7
在这个世界上，每个人都在爱与被爱中成长。当自己被爱时，总会有一丝暖意划过我们的心头，触动我们的心灵。
我们享受的爱很多，尤其是父母对我们的爱。这些爱，总体现在平常一些不起眼的`小事中。记得是7月27日那晚，我睡得很晚。第二天早上，妈妈叫了很久，我都没起来。毕竟，被人从梦乡中拉出来，是一件不美妙的事。再加上昨晚空调开久了，好像感冒了，嗓子特别不舒服。我很不情愿地起来，边穿衣服边对妈妈说：“叫什么叫，我嗓子都疼死了，懒得回答你?”妈妈没再说什么。我洗漱好，看见妈妈已经做好面，等我去吃了。我吃了一口，感觉味道不对，特别淡，便问妈妈：“为什么这面这么淡?”妈妈若无其事地答道：“你不是说自己嗓子痛吗，所以没敢多放。怎么，不好吃吗?要不要我再放一点盐?”看是这么不经意的一句话深深地触动了我的心，妈妈时时刻刻为我着想，而我还不时的厌烦妈妈，真觉得自己没有做好为人子女。我含着泪，急忙回答：“这面很好吃，不用放了!”我含着泪，慢慢地吃完了这碗满含着深深母爱的面。
看似这么一个不经意的话，一个不经意的动作却深深表达了一个母亲爱护子女的心。“谁言寸草心，报得三春晖”作为中国人的我们，应该更好的孝敬父母，尊重父母!