精选小学生四年级作文集锦六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学生四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生四年级作文 篇1
今天，我戴上手套，去鱼缸里拿出我的小乌龟，我把它们放到阳台的地面上，让它们玩一会儿。
它们首先在壳里待一会儿，然后才把头、四肢、尾巴都伸出来，好像刚刚是在检查这里是否安全，确定安全了才敢伸出来。停了一会儿，它们开始跑起来，人们都说乌龟爬是最慢的，其实不是，不要小看它们腿短，一眨眼的功夫就已经不见了。我找了半天，原来它们躲在花盆的缝里，它们是在跟我玩捉迷藏呢！
它们玩累了，我就把它们放回鱼缸里，搬到阳台上晒龟背。它们双眼紧闭，好像很享受的样子。
过了一会儿，有一只乌龟想出去鱼缸外面玩儿，那只乌龟拼命地用爪子抓鱼缸，鱼缸发出叮叮当当的响声，好像它在弹琴。
又过了一会儿，它不弹了，又想出一个好办法，它爬到了另一只小乌龟的.背上，下面那只小乌龟想挣扎，可是它太懒了，连动都不想动一下。再说这个星期，它也不吃东西，怎么会有力气反抗挣扎呢？那只乌龟发现即便如此，它还是爬不出鱼缸，就放弃了，此时它们已经精疲力尽了。
到了傍晚时分，它们也该去睡觉了，就在我写作业的时候，它们睡着了。
小学生四年级作文 篇2
我爷爷今年已90岁了！
爷爷在我心中的位置是至高无上的！
在我心情不好时，我回到了家里。去看望我的爷爷，爷爷仿佛看出了我有心事不开心，爷爷讲出了他年轻时而且是从不愿意提的往事：在我爷爷很小时，我爷爷的爸妈很穷，被人看不起。我爷爷的日子 也自然不好过。在我爷爷11岁时，家里也吃不起饭了，爷爷的`爸妈只好将他们兄妹6人送了别人。给别人当下人（就像现在给别人当保姆一样，但不同的是，爷爷那时只能吃饱，没工钱）！在后来的一年 里，爷爷的爸妈也都去世了！我敬爱的爷爷和爷爷的兄弟姐妹被迫留落他乡！兄弟姐妹也就矢散了，爷爷说他后来运气好遇到了我现在的祖母，（当然，我祖母在我4岁时就去世了）祖母对我爷爷很好， 一直到今天儿孙满堂！ 爷爷说他很想他的兄弟姐妹！不知他们是否还在人世，不知他们的家族是否繁荣富强！
我知道，爷爷给我说这些是想告诉我，不管有多难。不管碰到多么不顺心的事，我还有家人。还有爱我的爷爷。爸妈和妹妹，因为我们是一家子。是一个永不分开团体！爷爷交我学会坚强！
写到这里，我突然想做一件事，我想尽我一切力量，我想找到我爷爷的兄弟姐妹，就算他们不在人世了，我想他们也有后代。老天，帮帮我吧。帮我完成我爷爷的心愿！
小学生四年级作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品”这是莎士比亚心目中的书；“读了一本好书就好像交了一个益友”这是臧克家心目中的书。而在我心里，书就仿佛是一把金钥匙，为我打开知识的大门，开阔了我的视野；书就像是一条小船，载起我，让我在知识的海洋里遨游；书也好像是我的良师益友，在我迷惑的时候告诉我人生的道理。书就是流动的血液，书就是灵动的生命，书就是无尽的源泉，在书中行走，感到的是无穷的智慧、幸福、释放，还有温馨的宁静。书散发着书香，引来了许多小书虫，书虫们把书当作摇篮，躺在里面成长。书就是我成长的乐园，是书的魅力让我变成了一只小书虫。
在我三岁时，就收到了第一份生日礼物——《幼儿故事书》。我怀着好奇心翻开书的第一页，就被书的图画给深深吸引住了。每天晚上，我一定要妈妈给我讲故事，白雪公主和七个小矮人来和我一起玩；灰姑娘光着一只脚来向我哭诉；小红帽躲过大灰狼来我这儿躲蔽。在许多奇妙的故事情节里我进入了梦乡。
而后，我上了小学一年级，我学会了拼音，一回到家，我依偎在爸爸怀里，坐在爷爷奶奶腿上，一个一个拼念。有时还没拼完一页，早已累得汗流夹背，那时读完一个故事的话，早就气喘吁吁了！虽然那时还不懂故事的意思，但是我心里满是喜悦，小小的年纪可以独自拼读一个故事了，还不知道其他同学行不行呢！
到了三年级，我们班每学期都能在图书馆借书，一到图书馆，里面的书排列在书架上，像一个个队员，神气十足，真是每本都想拿回家。从图书馆拿起一本书。回到教室，读着读着，就情不自禁地沉醉在书的梦幻之旅之中。直到老师回到教室，我才依依不舍地把书放进书包里。
每天回到家，就是我最快乐的时候。等我把作业做完，就会拿起一本课外书，悠闲地坐在椅子读起来了。我最喜欢的.书就是《查理九世》这套故事书了，第一部让我毛骨悚然，第二部十分惊险，第三部让我迷惑不解，第四部令我目瞪口呆……我还看过《西游记》，《西游记》告诉我坚持不懈，《安徒生童话》把我带进了绚丽多彩的童话王国，《木偶奇遇记》让我体验了人生的喜怒哀乐，酸甜苦辣，我在阅读中享受快乐，体会传世杰作无穷的魅力。
现在我已到新五年级了，书一直陪伴着我。书让我着迷，成为我的挚友；书滋养了我，成为我精神的食粮。我躺在书里汲取丰富的知识和营养，我徜徉书中健康成长，每一天都享受读书的快乐，让书香共同陪伴你我他！
小学生四年级作文 篇4
都说我们90后是泡在蜜罐里长大的，可是谁又知道，我们在光鲜亮丽的外表下的殇……都说90后是幸福的一代，是被人宠爱的像个小公主，小皇帝的一代。可是，那些大人们谁又知道90后的`伤，那些勾心斗角，那些尔虞我诈，那些朋友们的背叛，那些肮脏的人心都让我们过早的经历了这一切。90后的我们不是坏孩子，尽管我们K歌，蹦迪去舞厅；尽管我们染发烫发又吸烟，但是，我们在光鲜亮丽的外表下是一颗被伤透了的心，我们只能这样假装开心，假装的天真烂漫，假装的活泼开朗，然后对着泪水笑着说，其实，我很坚强。
90后的我们不是坏孩子，我们只是在假装，我们只是把伤心留在最后，然后在夜晚对着黑暗哭泣，哭过后对自己说，其实我很快乐。这样的自我安慰，有谁能知道？我们，不是坏孩子……90后的我们不是坏孩子，我们在上课时，也会想要认真去听，也会想要进步，也会想要得到大人、老师们的嘉奖，也会想要真正的发自内心的去笑一次，也会想要找一个可以说真心话的好朋友。不是我们学会了虚伪，只是这个世界逼着我们去学会带上许多虚假的面具；不是我们学会了阴奉阳违，只是这个社会让我们明白了，只有这样的人才能在社会立足。不是我们变坏了，尽管我们的身边人一直一直在换，其实我们一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心对你好的朋友。尽管我们的每一段感情都在换，可是心中的那个人永远都不会换。我们，不是坏孩子！
小学生四年级作文 篇5
好巧！我家对面的邻居，正好就是我的同学！是同学也就算了，竟然还是平时关系不大好的同学！每天抬头不见低头见，不想见到他也不行。几乎每天，都会有人在楼下喊：“王允伦！下来玩！”每当这时，隔壁的门总是会打开，王允伦总是会“砰砰砰”地从楼梯上一步跨两格地跑下去。更糟糕的是，他还会时不时地带一帮同学，来敲我家的门，而且是不怀好意的。先剧烈地敲上几下，然后立马就逃回家里，幸灾乐祸的偷笑。我和他谈判了n次，让他不要影响我学习。一开始，他还答应得好好的，可谁知这是“暴风雨前的宁静”啊！没几个月，他又“犯病”了。直到向***妈反映了，才开始好转。
就因为这些事，使我对他的印象越来越差。直到那天，我改变了对他的看法。
这几天，我放在学校里的吊兰不小心被同学打碎了，我垂头丧气的把它捧回家。“唉，吊兰，我没有保护好你！”我嘀咕着。我打算把吊兰移植到新的花盆里，可家里也没有多余的花盆，怎么办呢？正当我犯愁时，传来了一阵敲门声。我连忙放下盆栽，看了看猫眼。是王允伦！？他来干什么？我忐忑的开了门。只见他递给我一个花盆，说：“杨若晴，你的'花盆不是打碎了吗？我家还有一个，给你。”我接过了他的花盆。黄色的，表面有些纹理，很干净。我还注意到了一个细节，花盆湿漉漉的，还残留着一些水和泥土，大概是特意把它洗干净了。“谢谢！谢谢！你太有心了！”我连声道谢，没想到他竟这么细心。“不用谢！同学之间本来就应该互相帮助的。这个花盆有点难看，希望你不要见怪。”“哪会呢？以后有事找我帮忙好了，我一定尽力帮你！”
短短的几分钟，我对他的印象彻底的改变了。他其实是一个不善于用言语表达的人，却帮助我解决了“燃眉之急”。感谢他能让这株吊兰继续茁长生长！我收获的不仅仅是一个花盆，还收获了一份真挚的同学情！
小学生四年级作文 篇6
“阳光总在风雨后。“每个人都有成功与失败。是那一次成功，让感到成功的喜悦。
二零一四年三月，爸爸和妈妈决定明天去千佛山。我也打听到这是，心里可高兴了，就早早入睡了。
第二天清晨，我迅速地起床了，看见妈妈和爸爸正在匆匆忙忙地收拾东西，开始出发了。
到了千佛山脚下，我看到一座耸立入云的大山。进了门，看见了许多五花八门的石像。有的闭着眼，好像在沉思着什么；有的眼睛注视前方，好像在感受万物世界的'美景……
我一边走，一边玩，力气很快就用完了，当时才走到半三腰，我就筋疲力尽了，想坐下来休息一下。
爸爸看透了我的心思，却一直走着，好像一点也不累似的。
“累死我了！”我终于发出了感叹。
“加油，儿子，成功就在眼前，”爸爸也开口说话了，“坚持就能胜利。”
我不禁感到惭愧，想到：芝麻开花——节节高，这句话让我增加了信心，我奋力地爬呀爬呀，一声也不语，快到山顶时，汗水已经湿透了我的衣服，此时我已经筋疲力尽。
到了山顶，我不时喘着粗气，想到：人生路上难免有困难，但不能放弃，要知道，成功是美好、快乐地！
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