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四年级作文

时间:2023-04-29 09:41:57 四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级作文集合8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的四年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】四年级作文集合8篇

四年级作文 篇1

  时间是未来的某一天,那是暑假开学的第一天,老师带领我们来到了一间新教室。

  眼前的教室内空荡荡的一张桌子和一把椅子都没有,我觉得很奇怪,就在我疑惑时,老师告诉我们:“这就是我们的教室,你们都很奇怪怎么没有课桌和椅子吧?请注意了。。。”这时老师突然走到教室的门口前,墙面上有一排排神秘的不同颜色的按钮,老师轻轻一按,只见课桌和椅子一排排从地下缓缓升起。。。这时又听到老师说:“黑板出来!”黑板真的就从前面墙钻了出来,原来黑板隐藏起来了呀!

  教室里灯的形状是按大家喜好可变化的,你想要什么形状的灯都行,大家开心时和不开心时都能变化出来,并且它会根据太阳的光亮程度来自动调节亮度。当外面的光线亮了灯光就暗了下来,外面变暗了灯就自动亮了起来。门是智能门,如果晚上去教室的时候,门中间有个小摄像头,就知道什么人进教室了,白天的作用是门上锁了,老师在上面写上班级密码,门就自动打开。窗户有个神秘功能,它可以根据外面的温度,来调节教室内的温度,让教室内一直保持在适当温度,在教室内我们可以舒适的学习。

  当上完一节课的时候,同学们每人都配有一个小小机器人,它会帮助我们收拾课本,整理书桌,还可以把我们想告诉老师的悄悄话录入机器人里,机器人就会再转达老师。最神奇的.是帮助老师擦黑板的长手臂机器人,每节课讲解完后听到老师的指令,它就会自动擦去黑板上的字,完成后自己主动隐藏在黑板的后面。

  当我们下课了,只要轻轻按动墙上的按钮,教室里的一面墙就打开了,里面就是我们的活动天地了,有各种各样的活动器材,乒乓球台,跑步机,舞蹈台等等,还有玩水的游泳池,游泳池里的水很神奇,进水里衣服是湿的,出来就干了,这样还不耽误学习,也不会感冒。

  我们的教室还有好多神奇和神秘的呢,想来吗?等着你哦!

四年级作文 篇2

  我的妈妈是一位小学老师,她的眼睛水灵灵的,鼻子高而挺,一头棕色的头发长长的,散发着清香。

  妈妈的手很巧。一次,弟弟的裤子磨破了,她拿起针就缝补起来。一会儿飞针走线,针在裤子上来回穿梭,快得让人看不清;一会儿如绣花,慢条斯理,看着让人心急。裤子缝好了,哇,简直就像新的'一样!有时她还把丝带缝在衣服上,来装饰点缀,缝上丝带的衣服更美了。

  平日里,妈妈非常喜欢剪纸。一张正方形的纸,她只要拿着剪刀,用手把纸折成三角形,从中间迅速剪开,再剪些小爱心、小圆圈等装扮,那张纸准会变成一幅美丽的窗花。

  弟弟很淘气,常常弄坏玩具,妈妈就成了理所当然的修理工。瞧,一个时而有电时而无电的机器人在妈妈手里就会恢复正常。妈妈首先拆开玩具,然后搭好电池,连好电线,固定好零件,重新安装,玩具就能正常运转了!

  妈妈真是心灵手巧,既让我敬佩又让我自豪。

四年级作文 篇3

  早晨,推开窗户,天阴沉沉的,眼前的一切都被笼照在白雾中,大地像披上了一件洁白的纱衣。远处的山、房屋、树都若隐若现,天快下雨了。

  细雨淅淅沥沥地飘洒起来。一阵风吹过,毛毛雨轻拂着我的脸颊,好凉好凉,沁人心脾。渐渐的,雨越下越大,像断了线的珍珠慢慢的落下来,滴答滴答,一会儿就连成了一条线。有的落在屋顶上,雨滴四处溅开;有的落在池塘里,就看见水纹一圈一圈的荡漾开去;有的落在荷叶上,就像一颗颗珍珠四处滚动;有的轻吻着麦苗,染绿了麦地,麦芽伸了伸懒腰,在春雨中快乐地生长。

  “好雨知时节,当春乃发生,”瞧,春雨落在大地上,滋润了土壤,给农民伯伯无私奉献;春雨落在柳树上,柳树抽出了嫩芽,渐渐的长出了枝条,像小姑娘的辫子随风飘荡;春雨落在桃花上,染红了桃花,像小朋友开心的'笑脸。有的落在小朋友的脸上,小朋友在草地上自由地奔跑,快乐地玩耍,快乐地成长!过了一会儿,太阳公公露出了笑脸,照得树叶、小花、小草上的水珠晶莹剔透、闪闪发光。天空中出现了一道五颜六色的彩虹,真是美丽极了!

  春天的雨落到哪里,哪里就会呈现出生机勃勃的景象,我真想融入到春雨中,给人们带来快乐。

四年级作文 篇4

  礼物是一种无可取代的东西,有着别人的心意。每当我有了礼物,就会很想爱惜它,它的滋味就像巧克力一样,吃完了很想要再吃一次,怎么吃也不会腻。

  我很幸运,老天爷赐给我很棒的礼物,就是美妙的声音,让我可以念出这么好听的课文,让我充满了勇气,上台朗读给所有的老师和同学听,也让这美好的声音去发挥在不同的'地方,让我更受欢迎,更有自信。

  老天爷还赐给我演戏的才能,让我可以演出最好看的偶戏,让我充满笑容的上台,开心的演出,让我可以演小白兔的角色,这个角色是我最喜欢的动物,所以我下定决心要把这个角色演好,演给学校的大哥哥、大姊姊和家人看。

  老天爷更送给我一个让我很珍惜的礼物,就是唱歌和当主持人的能力,我才知道自己这么喜欢这些事,所以我就努力的练习唱歌,练习主持人的台词,让妈妈以我为荣,让大家开心,自己也觉得快乐又满足。

  老天爷送我的礼物,我一定会好好珍惜,不让妈妈失望,也不让送我这么多礼物的老天爷失望。

四年级作文 篇5

  在自然界中,有很多的等待。太阳等待月亮来轮班,狮子等待猎物的出现,蜘蛛等待误闯进自己地盘的小动物。等待有长有短,长的,像从南极飞到北极一样久远;短的`,像奥运比赛中的一百公尺竞赛一样。

  等待,像小孩子期望长大一样,是一件痛苦的事情,是一件无聊的事情。从小,我就梦想着能得到一台电玩玩具,但妈妈都一直不肯买给我,还说买了之后我会沉溺在电玩玩具的世界中,说得好像它是毒品似的,都不肯买给我,真是让人感到无奈。

  等待,是很漫长的,像看小说时巴不得赶快看到结尾。在我等待的时间里,我喜欢像个画家一样,画出自己的心声。我喜欢这种感觉,因为这让我忘记等待的漫长;这也让我发觉到:没有电玩玩具生活也可以过得很精彩!或许,我并不需要那种东西,我只要快快乐乐地度过我的每一天就可以了。

  等待,就像赌博一样;只要你还在等待,就不会知道最后的结果。虽然我到现在都还没有得到我梦想中的电玩玩具,但我不会因此而大失所望,反而觉得没关系了呢!

四年级作文 篇6

  “对不起,没关系,谢谢……”这些都是我们的常用语言,然而,就在那一次,我懂得了说:“谢谢”。

  那是一场数学期末考试,老师在前一天就通知我们要带好铅笔、尺子、橡皮等学习用品。

  第二天,我来到学校,开始检查带的学习用品:铅笔,带了!橡皮,带了!尺子……完了,完了,我尺子没有带,怎么办,到时有画图题的话,那不就完了吗?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,林岩力走了过来,他仿佛看穿了我的心思,问:“麒霖,你怎么了,怎么看起来很着急,是不是忘了带什么东西?”我吞吞吐吐地回答:“没……没什么,就……就是忘了带……带尺子了。”“没关系,我有两把尺子,借给你一把。”林岩力说完,回到座位上,取出了一把尺子递给我:“借给你吧。”我接过尺子,激动得说不出话来,刚想说句“谢谢”,上课铃就响了,考试开始了!

  我拿到考卷,填上班级、姓名、座位号后,翻了翻考卷,乍一看,真的`有画图题!我赶紧用林岩力借我的尺子完成了这道题,我心想:考完后,我一定要郑重的向他道个谢,要不是他,我也许就“蛋糕”了。

  考完后,我把尺子还给林岩力,并郑重地向他说了声:“谢谢!”他笑着说:“不客气,我们是同学嘛,互想帮助是应该的。”从此,我们成了好朋友。

  这,就是“谢谢”的魅力。一句谢谢,可以交到一个朋友,一句谢谢,可以让人家喜欢上你,会觉得你,是一个好孩子,让我们一起用这一句“谢谢”来温暖大家吧!

四年级作文 篇7

  希望象征着活泼,生机。田野象征着金色快乐。在心中的那片希望的田野上反反复复的重复着。当夕阳往田野上洒下最后的余辉时,是谁给了我希望的田野,让我茁壮成长……

  小时候,我最喜欢跟着爸爸到田野上,走在田野上玩,我的.活泼天性才能显现出来。田间小路,总有着我喜欢、熟悉的味道,似乎是它在牵引着我前进。我最喜欢和爸爸在田野上追逐,怎么样玩都没有这样快乐,爸爸在前,我在后,听着爸爸叫我的名字,我就来劲了,使劲追,追……爸爸就往前跑啊跑,是那么甜蜜,那么快乐,就在我还沉醉在幸福之中时,我发现爸爸不见了,爸爸去哪儿了呢?我很焦急,耳边响起了一个声音:“你怎么能这样呢?爸爸付出了那么多,不都是为了你吗?你为什么还不努力学习呢?”这是爸爸的声音,我的心一下子沉下去了,爸爸怎么用这种口气跟我说话呢,好凶啊……

  转眼,我已长大了,爸爸与我有了距离,对我冷淡了,我也很少和爸爸说话,以前的快乐没有了,希望的田野也随之变得寂静,没有欢乐,我很伤心。

  时间让我慢慢淡忘了希望的田野。忽然有一天爸爸跟我说:“爸爸那天对你太凶了,但是是为了你好啊,你不会怪爸爸吧,原谅爸爸,好吗?”我没有说话,爸爸又说:“爸爸带你去那个田野,好吗?”我默然地答应了。

  我再一次来到了田野上,时间让我忘记了田野的样子。我和爸爸在田野上追逐,也许是因为我长大了,速度变快了,爸爸笑着对我说:“爸爸不行了,你长大了!”我鼻子一酸,流下了两行幸福的泪珠。

  这时天边响起声音来,但不是以前的严厉语气,而是优美的小调:“田野上有你的梦,而不枯;田野上有你的泪,才会更加旺盛,希望的田野,一直陪伴着你,希望的田野,有着快乐……要记住:在你伤心时站起来,在田野里微笑,你的田野将会更加金黄……

  希望的田野变亮了,更金黄了,快乐已变成幸福在心中,是谁给了我田野?是爸爸啊!我奔跑在爸爸给我的希望的田野,茁壮成长,在希望的田野上,有着我的脚印和梦想……

四年级作文 篇8

  昨天晚上,下了一场大雪,把大地、大树和房子都“淹没”了。经妈妈的允许,我和弟弟可以在听英语之后去打雪仗。我们高兴得一蹦三尺高。

  “下雪啦!下雪啦!”我们欢呼着。妈妈在我们出发前做了充分的保暖工作:她把帽子、手套和围巾帮我们带上,再把四个塑料袋分别在我们的手脚上套住,以防弄湿。整装完毕,我们迫不及待地跑下了楼。

  终于可以去打雪仗了。一开始,我把车上的积雪都打下来,做成一个个小雪球,打得弟弟哇哇乱叫。可我还不过瘾,又向弟弟来了一个“排山倒海”,打得弟弟抱头乱蹿。我高兴地在地上打起滚来,把衣服滚得湿透了,也不在乎。现在,弟弟开始“反攻”了,他把一个半个头大的雪球向扔来,“可惜呀!”我做了一个鬼脸,呵呵!他没打着。他趁我不注意,又来了一个“上天入地”。刚好打到了我的右脸,我愤怒了,顺手拿了一个泥巴里的雪球打了过去,把他的塑料袋给打黑了。我得意地一笑,他却从我背后扔了一个雪球。“可恶!”

  正当我们打的起劲的时候,妈妈下来了,她说:“孩子们,我们去小公园玩吧!那里雪多。”我们爽快地答应了。在去的路上,妈妈被我们打得“苦不可言”。一到小公园,就看到了两个白白胖胖的.“稻草雪人”。看着这两个雪人,我手痒痒的,说:“我们也来堆雪人吧!”“ok!”他俩齐声说。先搓一个小雪人,再滚呀滚……

  我的雪球已经快推不动了,于是我停止了推。接着,开始比谁的雪球大,比来比去,不分胜负。最后,天色不早了,该到吃中饭的时候到了,我们只好依依不舍地回去了。

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