四年级学生作文300字

时间：2023-04-22 16:59:59 四年级作文我要投稿

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【推荐】四年级学生作文300字汇总九篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级学生作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】四年级学生作文300字汇总九篇

四年级学生作文300字篇1

　　猫狗之战晚饭后，我总喜欢爬上窗台，静静地看着窗外美丽的春色，特别是门前那千朵万朵的樱花，一阵微风吹过，一片片粉红色的花瓣落了一地。啊，真是太漂亮了，我都看入了迷。突然，流浪猫和大黄狗闯进我的视线里，一场猫狗之战拉开序幕。在我的'印象里，流浪猫和大黄狗一直是一对好朋友，因为：同是流浪者，我看它们经常依偎在一起玩耍。可今天似乎反目成仇了。

　　流浪猫在前一路狂奔，大黄狗紧跟在后，一副凶狠的模样。龇着牙、张着嘴。它们你追我赶的，把一地的樱花瓣弄满天飞舞。流浪猫跑不过大黄狗，一下子钻进了矮木丛中。大黄狗急得喘着粗气对着矮木丛中乱叫。狂叫后平静了一会儿，大黄狗摇着尾巴一副很失落的摸样，悄悄绕到花台的后面。几分钟过去了，流浪猫从矮木丛中蹑手蹑脚的走出来，东看看西瞧瞧，正想做个伸展动作时，躲在一边的大黄狗一阵风似的扑过来，喵，好险呀。流浪猫真是机灵，转身跳跃“嗖”的一下爬上了大樟树。坐在树丫上，得意洋洋舔舔爪子梳梳毛，大黄狗两眼圆瞪又气又急围着大树团团转，汪汪……。天色渐暗，我想流浪猫和大黄狗的战争也该结束了，希望明天再见到它们时，还是一对好朋友！

四年级学生作文300字篇2

　　一天早上，小白兔和小乌龟、小松鼠在森林里认真的看书。

　　小刺猬高高兴兴地也来了，它看到小兔子旁边有一个空座位，就坐了下来。可还没坐稳，就听到小白兔大叫一声：“哎哟，真扎人！”小刺猬一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的皮肤，连忙道歉：“对不起，对不起，我不是故意的'，你坐吧，我再打个地方坐。”小兔子心想：它就这么走了，我不是发赶它走呀，怎么办？这时小乌龟跑过来对小刺猬说：“小刺猬，我们坐在一起吧。”小刺猬高兴的说：“好啊，好啊。”可他转眼一想，说：“不行，不行，我的刺会扎到你的。”小乌龟说：“我不怕，我有坚硬的外壳，你的刺扎不到我的。”小刺猬连忙说：“谢谢你，谢谢你小乌龟。”最后，小白兔和小松鼠坐在一起，小乌龟和小刺猬坐在了一起，它们又认真地看起书来。

　　从此，它们四个成了最好的朋友。

四年级学生作文300字篇3

　　所有的人都有烦恼，我当然也有自己的烦恼，我最大的烦恼就是不能如愿以偿的得到喜爱的`小狗。

　　有一次，我和妈妈一起去公园里玩，这时，一位叔叔带着一只小狗也来公园里玩了。这只小狗全身雪白雪白的，它有一双圆溜溜的大眼睛，一只小小的嘴巴，不停的叫着：汪汪“。只见，那位叔叔说： ”蹲下！“他还用手指着小狗，手慢慢往下移。小狗就慢慢蹲下了。我想：真有趣！这只小狗真听话！那位叔叔又叫小狗：”站，坐，跑……“小狗也做得认认真真，一丝不苟。我看了，心想：哇！这只小狗真厉害啊！要是我也有一只小狗就好了。于是我就跟妈妈说：”我也想养一只小狗，可以给我买一只吗？“妈妈干脆的说：”不行！“”求你了！“”不行！养小狗太麻烦，还要清理它的大便小便，太烦了！“”就给我买一只吧。“妈妈不理睬我了。我只能眼睁睁的看着那只可爱的小狗，心想：我要等到什么时候才能得到一只可爱的小狗呢？

　　现在，每次在街上看见可爱的小狗，都会想：我什么时候才能买到一只小狗呢？我的愿望什么时候才能实现啊？

四年级学生作文300字篇4

　　《假如给我三天光明》讲述了她小时候因发高烧而失去了视力、听力经历了苦难和困惑最后筑成了一屈不挠的心，勇敢地接受命运的挑战。

　　十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，你知道另一个是谁吗？告诉你吧！她就是《假如给我三天光明》的主人公海伦凯勒，是啊！她一个度过88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女人，在《假如给我三天光明》这本书里体现出她无限追求光明，假如给她三天光明的话，她第一天要感受大自然的怀抱；第二天要在世界各地游览博物馆；第三天她想在自已的家乡感受家的温暖。

　　我读了这本书后，受到了深刻启发，我应该向海伦凯勒一样珍惜时间以及生命，她虽然残疾了，但她并没有放弃自已的生命仍旧自强不息的奋斗着，向命运挑战。我已经拥有了12年的'光明，我从没有想过没有光明的日子会怎么样，有时我甚至觉得自已浪费了许多时间。海伦凯勒仅仅在三天就做了那么多事，所以我想我要把接下来每一天当作有光明的最后一天来利用。

　　在我心中海伦凯勒就像一位英雄，时时刻刻在鼓舞我，启发我，让我乐观的面对生活中的每一件。

四年级学生作文300字篇5

　　有一对情侣，相约下班后去用餐、逛街，可是女孩因为公司会议而延误了，当她冒着雨赶到的时候已经迟到了30多分钟，他的男朋友很不高兴的说：「你每次都这样，现在我甚么心情也没了，我以后再也不会等你了！]刹那间，女孩终于决堤崩溃了，她心里在想：或许，他们再也没有未来了。

　　同样的`在同一个地点，另一对情侣也面临同样的处境；女孩赶到的时候也迟到了半个钟头，他的男朋友说：「我想你一定忙坏了吧！」接着他为女孩拭去脸上的雨水，并且去外套盖在女孩身上，此刻，女孩流泪了，但是流过她脸颊的泪却是温馨的。

　　你体会到了吗？

　　其实爱、恨往往只是在我们的一念之间！爱不仅要懂得宽容更要及时，很多事可能只是在于你心境的转变罢了！

四年级学生作文300字篇6

　　“加油！加油！加油！”咦？这是哪里传来的呐喊声？原来是同学们在操场上进行足球比赛。

　　上课之前，体育老师对我们说：“有谁会踢足球？”“我！”“我！”“我！”“……”同学们争先恐后对老师说。然后老师选了几名会踢的同学下去准备了。“全班同学下去看比赛。”老师用他嘶哑的.声音吼道。同学立刻热血沸腾起来，纷纷飞一样跑到了操场。

　　这次是我们班和十班进行比赛，分别为红方和黄方。“加油！加油！加油！”大家在烈日之下给他们加油。“射门，射门，快射门！”正好有一个球在我们队员脚边上，本来把球踢进去就可以得一分了，但是黄方的队员突然一个飞踢把球抢走并且射门了！“黄方一分！裁判大声的吼道。我们看了分数都紧张起来，因为比赛快结束了我们队还没有得分。不过我们队员很快就又进入到激烈的比赛中了。比赛还在激烈的进行中……最后黄方以3：0大获全胜。

　　我们班的同学们听到结果后伤心地回到了教室。老师看到我们都垂头丧气的，对我们语重心长的说道：“这次比赛大家都努力了，老师看到了同学们在比赛中不放弃，团结的力量这才是最棒的。”同学们这才露出来笑容。

四年级学生作文300字篇7

　　在我回故乡的车上，开着暖气，厚厚的车壁把我们和外面的严寒隔开了。可是，在车窗上有一个冰冷的天使，留在了温室般的车厢内——冰花。难以相信这谁可以在温暖中结冰。水是因为开车前和开车后的温度差异而形成的。这冰呢?是车外的寒冷造就了美丽的冰花。冰花是冰的佳作，是冬天里的一丝春意。

　　冬天的“花”，颜色单一，但是形态是千奇百怪，只要你能想到她都会如你心愿。冬天以后是春天，春天的花，严策五彩缤纷，芳香迷人，姿态各异。如果春天的花是实的，那么冬天的花就是虚的，留给你无限遐想;如果冬天的“虚”花是春花的倩影，那么她的`姿态已经胜过了本身;如果你说冬花无香，那么是你没有体会到春天即将来临。

　　这花是冰的。冰花紧贴在窗户上，只要稍稍想他靠近一点儿，就能感受到他们的寒气。不要碰，他们太冰，只要用看的就好，“寒”是冰花对美丽的保护。

　　这些冰花大看像羽毛，再细看，羽毛上有房屋，有松树，有孩童，有燕子，有梨花……有一片勃勃生机.春意盎然的气息。我仿佛身临其境，比大家提早来到了春天的国度。

　　我爱春天，我也爱冬天，我更爱冬天里充满春意的冰花~!

四年级学生作文300字篇8

　　清晨，我从梦中醒来，窗户一片明亮，我翻身下床来到窗前，啊，好美的雪，到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄。我赶忙穿好衣服，拉着妈妈来到楼顶上，一起玩堆雪人。我和妈妈分好工就开始干了起来。好一会儿，妈妈把雪人的头做好了，我也在妈妈的指导下做好了雪人的身子，真不容易啊！

　　做到最后发现雪人好像少了点什么？我左瞧右看，终于发现了，雪人的眼睛不够明亮。我冲回家连吃了两个龙眼，把里面的籽给雪人相了上去。妈妈说：“这恰到好处，真是画龙点睛啊！

　　”我兴奋地一边跳一边叫：“我会堆雪人了。”远处也传来了高兴的叫声：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪该多好啊，我们有玩的，同时也能带给农民伯伯新年的喜悦！

　　名师点评：我们小作者这篇作文，详细地描述了自己和妈妈堆雪人的经过。文中使用了比喻的手法：“到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄”，让作文的内容生动形象，富有感染力。描述堆雪人的.经过非常详细，尤其是小作者冲回家吃龙眼，为雪人“点睛”的情景，写得非常有趣，既表现出孩子特有的天真和稚气，更让读者看到了堆雪人的乐趣。作文的语言自然流畅，生动活泼，也是作文的又一个亮点。