【实用】四年级包饺子作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的四年级包饺子作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级包饺子作文 篇1
今天是大年二十九，饺子是必不可少的食物。就在今天，我学会了包饺子。
第一步要擀饺子皮，先把小面团摁成小面饼，再把擀面杖压在小面饼上，用擀面杖擀一下转一下饺子皮，擀的力度是很难掌握的，既不能轻轻地擀饺子皮，又需要把饺子皮擀得又薄又匀。
第二步要把已经盘好的馅儿包进饺子皮里了，先从碗里取出小枣大小的馅儿放到饺子皮的'正中央，一定记住要留一圈用于捏饺子的边，如果放进去的馅儿不够多的话可以再加一点馅儿进去，相反，如果加进去的饺子馅儿太多的话，就用筷子往外拨一点，再用拇指和食指把饺子边的中间捏紧，接着逐渐把两边捏紧。这样，一个丰满的饺子就大功告成了。接下来就要下锅里煮了，但是这个活我实在不敢干，怕烫着我自己。
你是不是也非常有食欲呢？那么心动不如行动，就赶快来我家尝尝我包的饺子吧！
饺子是年夜饭中不可缺少的一道美味佳肴，它也代表着团圆。
四年级包饺子作文 篇2
星期天，妈妈说：“今天吃饺子，大家都要动手包。”我听了，心里很高兴。第一次包饺子，我对自己有一点信心。
我包饺子时，馅儿放太多了，一包，皮就破了，我便补上一块，前面的补上了，后面的又开了，我又补上一块，就这样前补后填的，好不容易包好了，但一点也不像饺子了，倒蛮像一个粽子！这样包太难了，于是我就想出了一个办法，把饺子包成别的样子。我说干就干，不一会儿，一顶“帽子”就大功告成了。
经过一个多小时的努力，我已经了如指掌了，我报了“沙发”，“帽子”，“飞机”……数量数不胜数，其中我最得意的是“四边角”，四边角里面的馅多，下面呈袋子样，上面有四个角，所以我给它取名叫“四边角”。
鲜美的`饺子端上来了，不说吃的味道，那形状就让人喜爱。我咬了一口，觉得味道比外面的摊子上好吃多了，汤的味道可以用四个字代表：鲜，酸，咸，香，那味道绝对可以与牛排相媲美。
自己做的饺子真好吃呀！
四年级包饺子作文 篇3
“你们快去洗手!等会儿就要包饺子啦!”第二节课一下课，徐老师说道。
“万岁!”大家兴奋地喊道。
在做饺子之前，我的同学林笑，她的爸爸讲解了饺子的由来、饺子的谐音等关于饺子的一些知识。之后，黄祺涵爸爸教同学们如何包出既漂亮有好吃的饺子。
开始包饺子啦!由于过于急躁，没想过妈妈包饺子时的动作，所以我一拿起饺子皮，就把大半勺馅儿料放在饺子皮上，在饺子皮的边上涂了半圈水，就包了起来。呀!饺子露馅儿了!张怡妈妈走上前来帮我‘补救’，并且告诉我：“饺子有很多的包法，但是，都有共同的一点：饺子的.馅儿不能露在外面!”
因为张怡妈妈的教导，我包得越来越熟练，为此，我特地想了一首诗：
拿起饺子皮，
捞起馅儿料，
涂上半边水，
把边折一折，
两边相重合，
饺子快乐笑!
包饺子时间结束了，煮饺子的时间到来了!只见“厨师”陈怡彤把同学们一碗碗包好的饺子一个又一个的放进锅中，用汤勺倒了倒，盖上锅盖，大约过了五分钟后，从锅中捞出一个饺子放在“品尝员”刘一川的碗中，先让他尝一尝熟了没有。可是，他咬一口，我们问他熟了没有，他不回答，似乎再说：“等我吃完了再告诉你们!”
时间过得真快呀!在大家的努力下，经过两节课的时间，包煮饺子的“任务”完成了。因此，一碗碗香喷喷的饺子就成了我们中餐，别的班羡慕不已。
四年级包饺子作文 篇4
期盼已久的“家校共导”活动终于要开始了。我想：今天，陈老师会想什么点子，让 我们高兴呢？
活动终于开始了，只见陈老师手里提着 两袋东西。我很好奇，就连忙问：“老师，你 手里拿着什么呀？”陈老师微笑着说：“等一 会儿你就知道了。”于是我就跟着陈老师来到 了餐厅，我看看四周，这下我就更好奇了：“ 我们来餐厅干吗？”这时陈老师才告诉我们要 包饺子，那两个袋子里的是饺子皮和馅。
活动开始了，我拿来一张饺子皮，在皮 中间放了一点馅，然后在饺子皮的'四周添点水 ，再把皮对折拈起来。这样，一个饺子就完工 了。我们包的饺子是各种各样的，有的像小笼 包，有的像饭碗，还有的像飞盘，实在太有趣 了。
接着，陈老师把包好的饺子放进沸腾的 开水中，不一会儿就从锅里冒出香喷喷的气味 。闻到这香味，大家都已经迫不及待，口水直 流了。
饺子出炉了，大家一个个都狼吞虎咽的 吃起来。当饺子进入嘴巴的时候，又软又香。
每个人都吃的津津有味！ 瞧！这次包饺子活动多有趣啊！
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