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四年级的想象作文

时间:2022-11-12 11:07:31 四年级作文 我要投稿

【精选】四年级的想象作文锦集6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的四年级的想象作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】四年级的想象作文锦集6篇

四年级的想象作文 篇1

  在一片茂密的大森林中,狐狸小姐在这里开了一个服装店,今天是正式营业的第一天,店里进了许多漂亮的衣服,迎来了动物们前来购买。

  森林服装店开张了,动物们奔走相告,琳琅满目的衣服,吸引着动物们争先恐后地挤到柜台前,为自己精心挑选衣服。斑马身材高大很快挤到前面,为自己天选了一件黑白相间的衣服,穿在身上显得那么干净利落,非常帅气;青蛙也不示弱,趁着大家不注意,一下就蹿到柜台前,为自己选中了一件绿中带黑条的迷你泳装,穿上泳装,青蛙就一蹦一跳的高高兴兴地回家了。

  最高兴得要属小鹿了,因为它已经挑花眼了,不知选哪一件,还是在狐狸小姐的推荐下,为自己购买了一件非常漂亮的衣服。它的衣服很特别,在桔黄色的面料上面,布满了精致的小梅花儿,梅花儿的中间还镶嵌着许多亮片,在太阳的照射下五光十色,穿在小鹿身上好看极了。所以动物们就给小鹿起了一个爱称,外号叫梅花鹿小鹿从此再也没有穿过别的衣服。

  因为森林服装店是第一天开张,狐狸小姐为了招揽生意,招揽顾客,店里所有的衣服一律打8折,所以动物们都卖到了自己喜欢的衣服,兴奋地回家了。

四年级的想象作文 篇2

  每当我迈着轻盈的步伐走进校园时,一阵淡淡的香味就扑鼻而来。不错的,这正是万物复苏、百花齐放的季节。

  最引人注意的是那一棵威武而又挺拔的大雪松。它四季常青,叶子又像针,如果让刺一下,也会感到有有在挠痒痒哩。

  树下有一片密密层层的绿荫——美丽也可爱的小草,嫩嫩的,绿绿的。仿佛是探出脑袋跟我们招手。迎风吹来,绿姑娘们就翩翩起舞,它们的舞姿又是多么优美啊·

  最让我喜爱的就是大雪松两面三刀旁花坛里的玉兰,一边开紫色的花瓣,另一边则是白色的花瓣。让我们闻到香味的就是它们的功劳。紫色的花虽说不密,但也不少,起码很难一下子数不清。很有趣,这什么这样说呢?原来,白色玉兰那边的花稀稀疏疏,可以数得清有几朵。

  我爱校园的一草一木别说是万紫千红的花朵,我爱母校,爱校园里的一切一切,甚至是一粒沙子。

四年级的想象作文 篇3

  有一个井底之蛙,他们祖祖辈辈生活地水井中,从来没有到过外面看一看,小青蛙早就已经对外面的世界充满了好奇。对外面的世界充满了向往。自从听了爷爷讲的“坐井观天”的故事后,更加想要到外面去看一看了。

  小青蛙哼着“外面的世界真精彩”,抱着对外界的向往,跃上了井边。小青蛙蹲在井边东瞧瞧西望望,还没发现什么,就被迎面扑来的一股臭气熏得东倒西歪了。他发现面前有一只被熏得黑乎乎的鸟儿,鸟儿好心地递给它一个防毒面罩,戴上面罩,小青蛙觉得闷得透不过气来。

  小青蛙想起爷爷给他描述的那个美丽、绿色的世界,他禁不住问:“那太阳呢?蓝天呢?白云呢?草地呢?”小鸟说:“工厂排出的废气挡住了灿烂的阳光,蓝天被废气熏黑了,白云也不复存在了,天上只有黑乎乎的云,还时不时下酸雨。”

  小青蛙抱怨着老天爷,小鸟说:“其实这都是人类干的,他们已经让地球变成黑色的了。”

  小青蛙说:“人类啊!再不爱护环境,地球就不能生存了。”

四年级的想象作文 篇4

  我想发明一个医疗机器人,它长得胖胖的,是充气式的,不需要时放气后压缩今年小小的工具箱,方便携带。

  它的功能可多了!它可以帮助妈妈打扫卫生、给花草树木浇水、照顾小动物、帮助盲人过马路、哄人开心……

  它最大的功能就是给人看病,它不但能够治愈身体疾病更能治愈心理疾病。它拥有无比强大的诊断等级,在胸口的显示屏上有表情诊断等级,可以真实显示病人的心理状况,针对病情帮助人类恢复积极向上的快乐心情。如果你是它的病人,它会对你说:“乖,会好起来哒。”还有可敬的医护态度一直陪伴你左右,直到你痊愈。

  它能守护一切生命,可以照顾动物,给它们安全感。

  它的一切能量来源于电,当它电量不足时就会像喝醉一样,走路摇摇摆摆,说话断断续续。这时你可以把废电池给它吃,它就可以把废电池转化成它自己的能量。

  当机器人出现问题时,它可以自我修复。

  这就是我想发明的机器人,你喜欢它吗?

四年级的想象作文 篇5

  我想拥有一间教室,一间神奇的教室。

  神奇的教室长什么样子?当然是神奇的样子。神奇的样子又是什么样子?一连串的问题从我的脑中浮过,我也不知道神奇的`教室到底是什么样子,所以就来想象一下神奇的教室是什么样子的吧!

  我想象中的神奇教室是这样的:教室的防盗门上安装的有人脸识别器,只有本班的学生和老师才能通过识别,打开教室的门。还有就是黑板,上课的时候,如果老师需要在黑板上写一些什么东西的话,不用拿粉笔写,直要说出来黑板上就有了。当然,每节下课的时候就要擦黑板,确实挺麻烦的,所以在未来的黑板是可以自己定时擦的,比如在黑板的设置器上输入“30分钟后擦黑板”,那么在30分钟后黑板上就会干干净净的,没有一点灰尘和粉笔墨,是不是很实用?既然门和黑板都有变化,那么我们的桌椅,是不是也应该有些变化呢?未来的桌子和椅子不会脏,更不用我们去擦,只要掉到桌子上一点回尘,立刻就会被桌子小吸收表面上就不会有一点的灰尘。桌子的下面有一个小的垃圾桶,桌子上的灰尘,被桌子吸收之后就会掉到这个小垃圾桶里,只要我们按时给他倒垃圾就可以了。这样我们就不用,天天擦桌子了。椅子当然有所变化,我们经常会挪动椅前,后,左,右的位置,在挪动的过程中会发出很多,响声也会影响到别人,所以未来的椅子侧面会有几个按钮,你可以通过按钮来挪动椅子位置,而且不会有声音,十分安静。

  想象中的神奇教室很完美,但我希望这是真正的教室!

四年级的想象作文 篇6

  “唉,怎么又堵车了!”a先生气恼的说。“现在城市中的汽车太多了!”a先生的轿车——速速回答说。“怎么会有那么多的汽车?”a先生问。“哦,他们都是汽车王国的子民。我也是。大家都是被主人买回家的。”速速解释道。a先生摇了摇头,不语。速速看了看天,惊讶地说:“a先生,快看!天空变得灰蒙蒙的!”a先生低着头,只叹气。“都是你们惹得祸!”公路——平平愤愤地说。“为什么是我们的错?”速速问。“你们的车会排尾气,污染空气,车的动力来源是汽油,又浪费资源。”平平说。“我们能挡风遮雨。”速速反驳道。“自行车也是车,他不就不污染空气,而且不浪费资源。”平平说。“嗯,以后我上班就骑自行车了,既环保,又增强体质。”a先生说。“那我呢?”速速问。“如果有一些远路程,再开你。”a先生说。“可是……”速速还是不情愿。“这样可以环保哦!”平平诱惑速速道。“那,好吧。为了保护地球!”速速答应道。平平和a先生欣慰的笑了。

  从那以后,a先生一直鼓舞人们少做汽车,保护地球,渐渐地,和a先生有着相同观点的人越来越多,地球也慢慢变的生机勃勃。

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