精选四年级叙事作文锦集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级叙事作文8篇，欢迎大家分享。
四年级叙事作文 篇1
前几次，为了生物裸实验——豆苗的观察，我拿了十顺里绿豆，准备做这个观察。 首先将绿豆泡在水中，放置二十四小时，然后捞起放在棉花上，每两麟距离二厘米，才不致在豆苗生长时观察显得杂乱。
由于泡了一天的水，绿豆种种吸足了水分，第二夭全都冒出了幼芽，见到新生命萌芽的一刹那，那分欣喜的心情，真是笔墨难以形容。 渐渐地，幼芽舒张了，第三天，豆壳已脱落了一半，两片肥厚的子叶，在阳光根耀下，充满绿意的生机。 四，五天后，豆壳都已掉落，幼茎卖力地向上生长，幼很也吸收着水分，因为摆在窗合上，灰尘很多，纯白的棉花上，渐渐有着许多细小的黑污点，因此就要将棉花洗清，‘但水压不能过猛，否则会伤害到幼苗。
整株豆苗已生长得象个样子，子叶随着豆苗的长大而掉豁使我不禁想起“牺牲小我，完成大我”这句:话，这不正是子叶的写照吗? 放在窗台上，室外的阳光比室内的光线充足，因此每颗豆苗生长的方向，都倾向室外，较靠外的豆苗，发育得快，生长得快;较内侧的豆苗发育及生一长都不及外侧的豆苗，但都倾向光线较足的一边生;长，这正是本实验的结果，茎韵向光性。 对于这个实验，我体会了生命的意义，‘并且实验的结果，也正是人类的写照:唾弃黑暗，走向光明。
四年级叙事作文 篇2
“妈妈，明天放假了，让我当一次家怎么样？”国庆节前一天晚上我央求妈妈。
“好啊！那明天我就喊你‘陶阳小妈妈’。”妈妈开玩笑地说。
“那我就喊你小胖子宝宝！”我也哈哈大笑。
第二天早晨我刚刚醒来，只看到“小胖子宝宝”坐在我的床边，眼巴巴地看着我，问：“我什么时候能喝到水呢？”我就赶紧穿衣服起床，刷牙洗脸，给她做水。到了厨房一看，水桶是空的。我只好去楼下打水。我很费劲儿才把水桶拎回家，一进门差点儿把水桶扔到地上。
我做上了水，“小胖子宝宝”又说：“陶阳小妈妈，这个床单和被罩都脏了，我要换干净的。”我只好把被罩、床单都扯下来，塞进洗衣机。刚清静一下，“小胖子宝宝”又说：“陶阳小妈妈，我饿！”我只好去厨房给她煮面条。
忙碌的清早刚刚过去，中午又到了。我本来想再休息一会儿，可是又该做午饭了。我手忙脚乱地做好了一顿午饭，“小胖子宝宝”问：“陶阳小妈妈，我们明天出门。我在火车上吃什么啊？”好吧，我一刻不能休息，带着她去超市狂购了一通。回到家又开始分类装包，准备明天的行李。
忙乎完了以后，天渐渐地黑了，我又开始做晚饭。吃完晚饭，我还得刷锅、洗碗、收拾桌子……。这时候我已经累得像一滩泥一样躺在沙发上再也不想起来了。
当了一天家，我连早晨起床的第一杯水都没有喝上。原来妈妈每天早晨都是在我起床之前就把水做好了。我一直以为当家很容易，有时候还可以让孩子听从自己的命令，但是这次，我体会了当家的辛苦。
四年级叙事作文 篇3
就在昨天晚上，我去上卫生间的时候，忽然发现了有个很大的蜘蛛，趴在墙上。
我刚进门时并没发现任何异常，后来，我往四周看一眼，才发现有一个很大的黑色蜘蛛在墙上休息。我心里十分害怕，快速的上完洗手间，就飞快地把门关住，生怕蜘蛛会爬出来。
当时我神经紧绷，心一下子跳到嗓子眼儿，心跳加速，呼吸加快。要知道从小到大，我最害怕的动物就是蜘蛛了。
记得有一次我正在洗手，忽然在墙上发现了一个蜘蛛，便急忙叫了妈妈来打死它。
还有一次，是在野外，我用手电筒随便照了一下，就发现了一个巨大的蜘蛛，还织了网，越来越害怕，飞快的关掉手电筒。
第二天早上，我忧心忡忡地问爸爸：“卫生间的蜘蛛你到底看见了没？是死还是活？”只见老爸冷静地说：“看见了，是死的哦！你一个男子汉怎么连蜘蛛都害怕！”“男子汉，男子汉也总会有害怕的时候。”我犹豫地说道。
爸爸不耐烦地走开了，随后我把妈妈叫来把那死蜘蛛弄走了。老妈过来后，用拖鞋把蜘蛛拍了下来，扫走了。
哎，不知道我妈的拖鞋底下拍死了多少的蜘蛛呀！不过，我也希望我以后能勇敢一点，总不能做什么都要叫老妈帮忙吧！
四年级叙事作文 篇4
一天，爸爸给我一台相机，叫我去拍一拍外面有趣的事。我小心翼翼地拿着相机走在人行道上，心想：抓拍点什么呢?正在我左顾右盼时，哎哟!一不小心我被滑了一下。
是谁这么不讲公德，竟把一块红薯皮扔到地上!我生气地四处张望着，很快我就发现了目标，原来是一大一小两个男孩在边走边吃红薯呢，其中一个手中还拿着半截没吃完的红薯，两个人兴高采烈地边走边聊，一点儿都没发现身后发生的.状况。
看到眼前这幅画面，我不由地灵机一动，有了，我要把他们乱扔垃圾的情景拍下来，给大家看看，做个反面教材也不错。我正准备举起相机，忽然，其中一个小男孩不知怎么的，身子一歪，还没等我喊出口，呵!摔了一个干净利落的跤!原来，他踩到一块不知是谁扔在地上的香蕉皮上。我不假思索地举起相机，“咔嚓、咔嚓”地抢拍下这个镜头。看着他痛得龇牙咧嘴、一副恼羞成怒的模样，我差点没笑出声来。我心里想着，这个教训真是来得太及时了!一个不遵守社会公德，不懂维护公共卫生的人，终将会自食其果!
当我拿着这张相片给家人和小伙伴们看，再把事情经过告诉他们时，大家都哈哈大笑起来。通过这件事，爸爸也鼓励我以后要出去多行走，勤发现，颂扬美德，远离丑恶!
四年级叙事作文 篇5
今天我在姥姥家，快到中午的时候，姥姥和我说;"今天是冬至，咱们包饺子吃吧。”我一听，特别高兴，因为我最喜欢包水饺了。
姥姥先开始准备饺子馅。她先把白菜剁好了，又把绞好的肉放进去，之后放调料搅拌均匀了。这样一盆香喷喷的肉馅就制作好了。
接着，姥姥又开始和面。一切准备就绪后，我们就开始包水饺了。姥姥擀皮，我就开始包起来，虽然之前妈妈教过我怎么包，但是真正包起来还是不熟练。我左手拿皮，右手拿筷子，把肉放到皮里，用手使劲的捏起来。哈哈！一个“四不像”饺子完成了。接下来，我几乎都是包的“四不像”饺子。有的饺子破了，有些饺子的皮右边高，左边低。哎，看来包饺子也不是一件容易干的事情。不过，姥姥还夸奖我这次包的比上次要好了呢，这样我就更有信心了。
大约半个多小时以后，我们的饺子就全部完工了。午饭品尝着自己的劳动果实真是一件幸福的事情！
四年级叙事作文 篇6
今天是大年初三，我在老家看秧歌表演。
只听见锣鼓喧天，唢呐高亢，我循声望去，见众人围了一层又一层。我从人缝中硬挤了进去，呵！原来是扭秧歌。看！场内“公子”风度翩翩，“小姐”美丽动人，“小丑”滑稽可笑一出接一出，场外观众不时传来阵阵掌声。
最精彩的还要数“捉蝴蝶”了。只见一位阿姨用竹竿挑着一只漂亮的花蝴蝶，一位姐姐和一位哥哥争抢这只蝴蝶。姐姐盯着蝴蝶，双手一捂，原想一定捉住了，可蝴蝶却“飞”走了。哥哥看准目标连翻几个跟头，来了个“海底捞月”，可是阿姨机灵地让蝴蝶转了个圈，哥哥又扑了个空。争来抢去，最后他俩谁也没捉着，逗得观众们哈哈大笑。
看！又一出戏开始了。一位“小媳妇”2迈着轻盈的步子扭过来了。她扎着小辫，涂着腮，抹着口红，脚蹬高跟鞋，身着一身花衣服，更引人注目的是她那鼓鼓的肚子，好像是要生小孩了。她一会儿轻轻拍拍肚子，一会儿又侧耳听听，真有意思。可仔细一看，原来这个“小媳妇”是位小伙子装扮的，围观者忍不住大笑起来。
场内舞姿翩翩，场外笑语喧哗，我被这气氛感染了，不由自主地也进场扭了起来。我想，现在生活富裕了，人们多么开心，生活多么甜美呀！
四年级叙事作文 篇7
在我的心里，常常想起一位老爷爷。那是在一次上学的路上。
那一天，我走在上学路上，不料自己的钱包掉了，我并不知道，一直向前走着。这里，一个老爷爷追上来，上气不接下气，断断续续地说：“小朋友……你的钱包是不是掉了……”我一摸裤兜儿，看了看那位老爷爷瘦瘦的手上的钱包，对老爷爷说：“是！这是我的钱包！”
老爷爷笑了笑，说：“小朋友，给你。”我从他的手中接过钱包，向他道谢。老爷爷多瘦啊，他的脸瘦削瘦削的，全身瘦得很，显得很高。他头发几乎全白，高颧骨。他的面貌让我忘不了。
老爷爷笑了笑，就又开始晨练了，他慢慢地跑了起来，他的背影消失在我的眼中，他让我永远难忘。
这个老爷爷让我真正知道了“拾金不昧”的含意，自从经历过那件事，我便常常想起那位老爷爷，我也学会了要拾金不昧，他还教了我许许多多……
这位老爷爷让我难忘，我常常会想起他。
四年级叙事作文 篇8
从我懂事起，老师和家长就教导我们：每个人都要有爱心。当我们遇见有困难的人时，要尽自己的力量去帮助他们。在现实生活中，孤老、残疾人等弱势群体不得不接受人们的帮助。不过，我却遇到过一位不同寻常的残疾人，他对待施舍的态度着实令我大吃一惊。
记得在我上三年级时的一天，我和爸爸像往常一样，乘地铁回家。列车行驶了几站，上来一位拄着双拐、胸前挂着背包的乘客。他上来一站稳，就开始大声叫卖：“卖餐巾纸了，一块钱一包！”说着，打开了胸前装满餐巾纸的背包。我细细打量着他，发现他虽然长着一张大人的脸，身高却还比不过我。原来，他就是人们口中的“袖珍人”。而眼前这位“袖珍人”前面还要加上“残疾”二字，因为他左腿截肢，只剩下膝盖上部短短的一截，只能依靠双拐费力地移动。“姑且叫他‘纸巾哥’吧！”我开始默默地关注着这位“纸巾哥”。只见他吆喝了十几声，也没人搭理他。我开始起了疑心：他该不会是打着卖餐巾纸的幌子来行乞的职业乞讨人员吧？
过了一会儿，一位打扮时髦、拿着平板电脑玩游戏的年轻叔叔用鄙夷的眼神瞥了一眼“纸巾哥”，带着厌恶的表情从钱包里“唰”地抽出一张百元大钞，快速丢进他装满纸巾的背包，然后又低头继续玩起了游戏，看也不看“纸巾哥”一眼。
我看见这一幕场景，也和其他人一样，以为“纸巾哥”会收下钱。要知道，即使“纸巾哥”卖光他背包里所有的纸巾，也压根儿凑不到一百块。套用《哥伦布竖立鸡蛋》这篇课文中的一句话：“即使是傻子，也不会视而不见那么‘一大张钞票’的。”
没想到，“纸巾哥”直视着这位叔叔，语气和眼神一样坚定：“我不是来乞讨的！我是来卖餐巾纸的，一块钱一包。如果你是真的想帮助我，只要用零钱买几包餐巾纸就行了。所以我不要你的钱！谢谢你的好意！”说罢，他把百元大钞退还给了这位叔叔，然后继续在车厢里吆喝起来：“卖餐巾纸了，一块钱一包……”
这时，车厢里的所有乘客，包括那位年轻叔叔在内，都向他投去了敬佩的目光，纷纷掏零钱买餐巾纸。你三包，我五包，他十包……“纸巾哥”不断重复着接钱、递纸巾的动作，黝黑的脸上挂着晶莹的汗珠，忙得不亦乐乎。不一会儿，“纸巾哥”的餐巾纸就全卖光了。他一再向乘客们道谢，下了地铁，拄着双拐慢慢离去……我看着“纸巾哥”蹒跚的背影，他的形象在我心中逐渐高大起来。我真没想到，“纸巾哥”是如此的有骨气，他用辛勤的劳动证明了一条真理：残疾人和其他健全人一样有尊严、有价值！
【精选四年级叙事作文锦集8篇】相关文章：
实用的四年级叙事作文锦集7篇07-12
【实用】四年级叙事作文锦集9篇05-12
【必备】初中叙事作文锦集5篇06-24
有关高中叙事作文锦集六篇11-02
【实用】高中叙事作文锦集10篇10-26
【必备】高中叙事作文锦集七篇11-24
精选五年级叙事作文锦集8篇09-19
精选六年级叙事作文锦集7篇09-06
精选六年级叙事作文锦集六篇07-04
关于六年级叙事作文锦集10篇09-25