实用的四年级学生作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的四年级学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级学生作文 篇1
小树感谢温暖的陽光；小鱼感谢宽阔的海洋；小花感谢肥沃的土地；小鸟感谢自由的天空……生活中，我要感谢的人也有很多——妈妈、老师、同学、朋友……可有时，些陌生人的行为也同样能给我们别样的感动和温暖。
那是发生在今年寒假的件事。那天，我和妈妈趁着天气不错，就去给杭州的姑婆拜年。我们拎着大大小小的包，终于挤上了公交车。车里的人真多呀！大家前胸贴后背地站着，刺眼的陽光照进车窗，不会儿我就满头大汗了。我看到妈妈更是辛苦，左手个包，右手个包，随着车厢的晃动，艰难地站着。我愁眉苦脸地看着妈妈，没有点办法。
这时，个陌生的声音在我耳边响起：“小朋友，到这里来坐吧！”我转过身去，只见个陽光帅气的大哥哥正朝我招手，我连忙拉着妈妈钻了过去。妈妈抱着我坐下后，连声道谢。我仰着头看看这位素不相识的大哥哥，冲他笑了笑。他也向我笑了笑。突然大哥哥对我说：“呀！你的手出血了。”我低头看，果然手上不知在哪里被划破了大块皮，妈妈见了，就手忙脚乱地找餐巾纸。大哥哥也忙从随身的包里拿出块创口贴，小心翼翼地帮我包好。
看着脸上洒满陽光的大哥哥，我的心里特别温暖，心想：这个城市的人对别人真友好，我真喜欢这个大哥哥，我以后也要像这个大哥哥样，真诚地去帮助别人，带给别人温暖。
感谢有你！声问候、个微笑、个小小的帮助……都会让我们感动，给我们温暖。生活中有各种各样的爱，对于这些真挚的爱，我们要懂得感恩，懂得回报，生活才会陽光灿烂，充满美好。
四年级学生作文 篇2
同学们，你们知道我们地球占水总量是多少吗？告诉你们吧，地球占水总量是97.3%。有些人听了会认为我们地球一点儿也不缺水，可在这97。3%的水量中，我们能饮用的水也只有2。7%，而这2。7%的淡水总量中，也有许多水被污染了，因此，我们能用的水只有0。3%左右。
假如把淡水比作一个苹果，那么我们能直接饮用的水只占了苹果的十六分之一，也就是一片小小的苹果皮。
大家可能不相信，我们鹿城区是一个严重缺水的地区，因为我们鹿城区没有一个属于我们自己的水库。而我们喝的水又是从哪里来的呢？我们鹿城区用的水有20%来自泽雅水库，有10%来自瓯江，有70%来自遥远的`文成珊溪水库。听了这则数据，你可能会说：“没关系，反正我家有钱，要水有什么困难的啊。”你错了，重要的不在于钱的问题，重要的而是在我们大家以后该怎么办。
有些人洗手在擦肥皂时不光水龙头……所以我们应该节约用水，不仅要节约用水，还要保护水源，不让它被污染，因为我们温州面临污染告急，全世界每天有5500名儿童喝了被污染的水而死亡。
同学们，让我们节约水源，爱护水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼泪。
四年级学生作文 篇3
“35公斤的希望”？一看到书名，我就有了许多疑问：希望是有重量的吗？它到底想说什么？带着疑惑，我认真地阅读了此书。
这本书讲的是一名叫格雷古瓦的男孩，他因为体育课上的滑稽“表演”被小学开除。他的爸爸妈妈找不到一个可以让他上的初中，为了发泄经常吵架。终于，有一个“让·穆兰初中”愿意接纳他.可因为法 文老师的频频缺席,他父母做出了一个决定:让格雷古瓦读寄宿学校。多多的爷爷老莱昂知道之后，鼓励多多写了一封动机信，信里写道：我不是很胖，有35公斤的希望……这句话改变了多多的命运，他终于被寄宿学校录取了！多多自己拯救了自己！因此他开始变得不再厌学，更加乐观了。
看完此书，我觉得书中最伟大的人是老莱昂，他给了多多勇气，更重要的是他让多多对自己产生了希望！希望是多么神奇的东西呀！让一个厌学的多多变成一个好学的多多，让一个悲观的多多成为乐观的孩子，让一切不可能的事成为可能!希望是伟大的，多多35公斤的希望使他最终成功褪变成了一个好学、勇敢的男孩。
我们也一样，有时会因为妈妈的唠叨而烦恼；有时会因为作业太多而不想学习；有时会因为被老师家长批评而困惑……但只要有了希望，努力进取，向成功的道路前进，那么，成功将降临于你的府邸！
四年级学生作文 篇4
雪飘小了，飘远了；雨飘来了，飘近了。一声细细的、悠悠的柳笛声，把小城早春的柔情、空灵，表现得十分令人向往。
雪，不知甚时候飘小了，飘远了。
雨，又不知甚时候飘来了，飘近了。
那风，那天，那地……那世界的一切哟都在这蒙蒙的雨中变得软了，软了……那柳条儿经雨丝来抽过，袅袅地摇曳，那动态真是轻柔极了的，一如那纤腰细弯、长袖舒展、绰约曼舞的广寒仙子。这时的季节，人也似醉在雨中了。芝罘（fu）小城突地响起了一声柳笛。人们才陡然惊觉：呆三又吹响柳笛了。哦，春天唱着细细的歌来了，细细地来了。
柳笛是报春的唢呐。芝罘人又叫柳笛是“春哨子”或是“布谷嘴子”。那意思是极明白不过的。柳笛一响，春便到了。柳笛便就是春的歌了。
柳笛确实是只有在初春时方能制作的。这时的柳枝业已发软且是嫩极了的。这时的呆三总是空心棉袄上二扎着一条布条，盘在柳树上，抽出那别在草绳上的锋快的小镰刀，嗖地便削来一枝柳条，嘻嘻地笑着，十个黑黑的指头吹笛儿似的将那柳条捏揉着。这样地一捏揉，那嫩嫩的柳皮儿便就脱离了白白的枝骨。然后，再将其割成了二寸的小段，恰就似那绿绿的小葱叶管儿一般的。呆三将这柳皮儿一头放进嘴里轻轻地咬扁，再用牙齿细细地理薄了。这样地一吹，便就嘤的一声响了。嘻嘻笑着的呆三便腿也蹬手亦舞地大笑一阵。然后，两手捂着柳笛，低头专注呜哇地吹了起来。他吹得真是叫好，一会儿他便把这个世界都忘记了，自己进入了另一个世界了。再一会儿，品听的人也会被他带入了另一个世界，再一会儿，他便吹得泪流满面。人们不禁索然，便骂他“呆三”。
呆三的柳笛吹得真好。
芝罘小城真有一些做得好柳笛，吹得好调子的人，于是柳条一软时，便漫山遍野都听见那悠悠的柳笛声。这潺潺流满了小城的柳笛．曲，千曲万曲惟有呆三那曲子吹得好听。人家说他吹出弯弯儿来了。
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