【精品】描写春天的四年级作文300字8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的描写春天的四年级作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写春天的四年级作文300字 篇1
春天，是一个花见花开的季节，非常讨人喜爱。
春天，可以带给人们舒服。春天，可以给人们带来快乐。我真像说一句：春天，我爱你！春天，我美丽的春天，你那诱人的风景，你那慈祥的面孔，使我深深受益！春天的美，是那么的柔美。当我在感受春天的时候，有一阵微风在我耳中飘柔，在我梦中自由的飞翔着。啊！春天，你是多么的美丽，多么的诱人。你的面孔，让人无比陶醉。要是你默默的去观察春天，感受春天，那样，你就会去懂得珍惜春天，春天，比任何东西更宝贵。如果你不懂得珍惜春天，那春天将会在你的心底里隐藏起来，在你心底里，像没有春天一样，自己快活的生活！
啊！春天，你给予我太多太多，请允许我接近你，你别再跟我玩捉迷藏，我恨不得把你紧紧的抱住，不让你在一瞬间飞走。春天，你的美会感动全世界的人，甚至会让人陶醉在你的怀里，春天，我是多么爱你，你就不能快点飞到我的怀里吗？
春天的美，让人陶醉在它的怀里，要懂得珍惜春天，那样，春天就不会在这个世界上寂寞的生存！
描写春天的四年级作文300字 篇2
冷酷的冬爷爷走了，春姑娘打扮得花枝招展地来了，小草开心地露出了尖尖的小脑袋，花儿也张开了灿烂的笑脸。
你听，春姑娘软软地吹过来了，轻轻的，柔柔的，似有若无的，吹在脸上好舒服啊！随着一阵春风，像牛毛，像花针的春雨飘洒下来，雨渐渐大了，“淅淅沥沥”多好听啊！春天来了，森林里的音乐会也隆重开幕了。黄莺唱歌了，画眉、百灵也亮开了嗓子，云雀穿云入雾放声高歌。听，叽叽……；咕咕……；唧唧……，或高或低，或大或小，有的清脆嘹亮，有的婉转底回，这真是一曲优美动听的“春之赞歌”。
春天的声音真是举不胜举啊！你听，空中有风筝飞翔的声音；田野里有小河流淌的声音；竹林里有竹叶沙沙的声音；庄稼地里有高粱拔节的声音……
春天里有一种音乐最细微最美妙，那就是花儿绽放的声音。在清晨的雾水中，在夜晚的月光下，如果你屏住呼吸，用心静静聆听，你就会听到从“天堂”传来美妙的声音……
春天真是一位最优美最让人心醉的姑娘，她既有五颜六色的外衣，又拥有纷繁美妙的音乐。春天的声音太美了，她像许许多多的音乐家表演的一场盛大的音乐会，这音乐会让我们心旷神怡，如痴如醉！
描写春天的四年级作文300字 篇3
一转眼，一年过去了，春天又来了，迎来了新的一年。它有神奇的魔法。
它来到草地上，草地就变绿了；它来到树林里，树林也变绿了；它来到麦田里，麦田更绿了。它来过的地方都是绿的。它最早来到迎春花旁，迎春花就在天气还有些冷的时候开放了。这时候，在田里劳作的人们看见了，都说：“春天到了，新的一年来到了。”这时候，仿佛一切都是那么美丽，那么漂亮，那么的熟悉，我好像又回到了过去的春天。春天并没有到此结束，它有时催促麦苗发芽，让桐树开花，让燕子飞回……春天的色彩是多么的丰富呀！有时候它是小草的浅绿色，有时候它是大树的深绿色，有时候它是花儿的红色、蓝色、白色、黄色、紫色……
我现在知道春天的颜色为什么这么丰富了，是因为那些被人们忽视的东西，如小草，它是绿色的，也为人们做贡献，也是春天的美景，但却被人们忽视了。
描写春天的四年级作文300字 篇4
春天有美丽纯洁的樱花，夏天有高贵淡雅的莲花，秋天有素净淡雅的槐花，冬天有不畏严寒的腊梅花，这当中，我最喜欢的就是春天的樱花。
春天的樱花十分美，它是粉红色的，犹如穿着粉色衣服的仙女，你用鼻子靠近一点能闻到其中的甜蜜的香味。一旁的小草、小花，都有像被它的美丽和散发的扑鼻的香味给迷住了。
你用手去摇动树杆，它会到处散落，落到草坪上，落到泥土上，落到我的身上，它好像给这美好的景色又多加了一分姿色，又给春天加一份勃勃生机的意味，也让路边的旁人感到神清气爽，心情畅快。
春天的樱花是柔美的，它的树杆是那么的坚硬，是那么的粗壮，树杆它衬托着寻弱不禁风的樱花，它们互相给予对方美好的东西，樱花给树杆香甜的味道，树杆给它依靠。
春天最美的它，无私的给春天，给人们。
春天的樱花瓣像美丽的小仙女，他给花形成了整体，让樱花那么美丽。
春天的樱花给人愉快的心情，夏天的莲花给人纯洁的情感，秋天的槐花让人有美好食欲，冬天的梅花告诉我们要坚强。
春天，正是感情如同天气般温柔的时候，还有什么比在如雪樱花中穿行更诗意的呢？
描写春天的四年级作文300字 篇5
春天的颜色，是什么呢？有人说春天是绿色的，光秃秃的土地上铺满了绿色的小草，像铺上了一张无边无际的绿色的地毯；光得像扫帚一样的树木也抽出了嫩绿的枝芽，点缀得春天更美了；小溪流淌得可欢快了，丁丁冬冬地唱着一首快乐的曲子；春雨沙沙地下着，春风徐徐地吹着，春雷隆隆地打着，奏成了一曲赞颂春天的歌儿，美妙级了！
春天的颜色，是什么呢？有人说春天是黄色的，温暖的阳光洒在绿绿的小草上，一片金黄，像编织了一张黄色的地毯；花儿也迎着温暖的阳光、和熙的春风开出了灿烂的笑容，有些还是花骨朵儿，像个害羞的小女孩，有些已经放出了灿烂的笑容，给春天增添无限的生机；阳光又洒在湖面上，走过去看看，好像一条镶满金珠的绸缎。
春天的颜色，是什么呢？有人说春天是五彩缤纷的，桃花开了，粉扑扑的脸蛋儿装饰得春天像个害羞的小女孩，柳树的头发被梳子般的春风拂过，一位亭亭玉立的少女就站在那，金链般的湖水系在春天的脖子上，小草调皮地探出头来，点缀着这美丽的春天……
春天的颜色到底是什么？我认为是五颜六色，你呢？
描写春天的四年级作文300字 篇6
我曾经收集过烈日炎炎的夏天，收集过凉风习习的秋天，收集过大雪纷飞的冬天，可是我最喜欢的还是那阳光明媚的春天。
每当大地铺上了绿地毯时，每当迎春花儿吹起小喇叭时，每当柳树枝条上长出小豆粒时，我意识到春天带着一丝绿意，一缕清香来到了这个世界上，我决心要在此收集春天的点点滴滴。
于是，我来到了春天的家园——黄河大坝，来到这里，我深深的吸了一口清鲜的空气，张开了我的双臂，尽情的去拥抱春天，去感受春天的气息。呀！脚下已经是绿意融融，小草铺满了整个大地，点点野花就像是绿绒大毯上的点缀。树木也悄悄的抽出了绿绿的枝条，那柳树正在梳理着绿色的大辫子。新的绿化带里的小树也在扭动着婀娜的身姿，像v型台上的模特选秀。母亲河的水滔滔东流，为春灌做着无私的奉献……
对，春天就在这里，就在我的眼睛里，就在大家每一个人的身旁，只有我们细细的寻找，仔细的品味才能感受得到春的气息。春天是最美丽的使者，把自己的'一切默默的奉献给了人类。
描写春天的四年级作文300字 篇7
清晨，我穿着衣服，什么也没带，只带了一双雪亮的眼睛。我要用它――心灵的窗户，去捕捉春天中千千万万美丽的形象。
我第一个捕捉到的是一座花园。微风吹过那哗哗的风声吹醒了泥土里的小草苗。她们伸了伸细嫩的腰，好像在对春天表示，是它吹醒了爱睡觉的自己。嫩绿的草芽，觉得一个人很寂寞，便敲开了邻居――花儿的大门。娇嫩无比的花儿似乎觉得觉得该是自己展现美态的时候了，纷纷撑破了花蕾，展开了自己那甜美的“笑容”，最先开放的是一株橙色的菊花，其他花儿也不甘示弱，用各自的“微笑”，告诉人们――春天来了！
我第二个捕捉到的是街旁的柳树姑娘，它们随着微风摇摆，随着微风起舞。一阵春风习习吹过，令柳树姑娘原来翠色要流的柳丝有多了几分娇嫩与妩媚。千万条嫩绿的柳丝在充满春天的气息中摇曳。尽管有汽车鸣笛的喧嚣，还有人们的喧闹声，而对于它一切都显得不那么重要了，因为柳树姑娘好像是被这芬芳的气息给迷住了，她完完全全沉醉其中……
我用这双好奇的眼睛捕捉到了这么多春天的生机……一年之季在于春，人们脱下了厚实的衣裳，植物换上了新装，银装素裹的大地变的五彩斑斓。
我真希望春天能永驻人间！
描写春天的四年级作文300字 篇8
春天来了！
周日，我和爸爸、妈妈一起到花卉园去感受春天的气息。
刚下台阶，一陈阵香气扑面而来，直入我们的鼻息。我一眼就看见了一棵大玉兰树上挂着一个个像铃铛一样的玉兰花。我不由得快步走去，走近一看，粉嘟嘟的“小铃铛”，铃嘴半咧半合，调皮、快乐又羞涩，那么轻灵地骑在树枝上，微风吹来，枝头轻颤，好像要飞走似的。转眸之间，我忽然看见周围还有大大小小的一片玉兰树，树上有粉色的、白色的、紫色的玉兰花，有的含苞欲放，有的展开了花朵，争相斗艳。看着妩媚的花朵，闻着扑鼻的香气，我沉浸在这美景中，直到爸爸叫我，我才回过神来。
我赶上爸爸、妈妈，又被迎春花吸引过去，满园一簇一簇的迎春花，有的怒放，有的半开不开，有的已经凋谢，小小的迎春花分享着春天的喜悦。
空气中散发着泥土的清香，小草也悄悄地探出脑袋，怯生生地看着这神奇的世界。
我们边走边看，花卉园里到处充满了春天的气息……
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