【必备】四年级环保作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级环保作文4篇，希望能够帮助到大家。
四年级环保作文 篇1
我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，永续利用。为了让21世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起，从现在做起吧！
同学们，我们大家生活在地球上,地球是我们共同的家园，茂密的森林，宽阔的草原，无际的海洋，各种各样的生物，构成了美丽的大自然。生活在地球上的我们是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，这一切都是因为地球有着生命所必须的氧气，有着适宜的气候。科学家们说，地球是我们人类生存的唯一家园。
但是，长期以来地球遭到了人们的破坏，战争的摧毁，人类活动造成的污染，给我们的大自然带来了越来越多的灾难。森林被砍伐了，小鸟失去了欢乐的家园，森林变成了沙漠；小河被污染了，鱼虾的'生命受到了威胁；野生动物被杀死了，人类失去了友好的伙伴，各种有毒物质使我们染上了疾病……环境的污染和破坏，使我们的家园不在安宁，不在美丽．
现在,这些灾难敲响了人类的警钟,我们要保护环境,拯救地球,这些行动已引起全世界的积极响应，并得到联合国的大力支持，将４月２２日定为＂地球日＂，每年的这一天，世界各国都开展形式多样的纪念活动，宣传和呼吁保护人类共同的家园—地球．
地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？我们亿万个家庭，共同生活在同一个地球上。地球环境的好坏，与每一个家庭都息息相关。而且空气、海洋中的污染物，不受国界的限制，它们可以自由地从一个国家或地区进入另一个国家或地区。所以，环境保护，要从每一个家庭，每一件事做起，保护好自己家庭的环境，也就是为保护全球环境做出了贡献。
我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，永续利用。为了让21世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起，从现在做起吧！
四年级环保作文 篇2
现在，人类的科技越来越发达，我们的生活越来越好，可是我们的环境却遭到了威胁。
汞是一种毒性很强的重金属，是废电池里面含有对有害成分。这种有害成分对人体会造成极大给危害，对人体中枢神经的破坏力很大。上世纪五十年代发生在日本的震惊中外的水俣病就是由汞污染造成的。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋或是随手丢弃，渗出的汞及重金属物质就会渗入土壤，污染地下水，进而进入鱼类或是农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康。
除了废电池里的汞以外，塑料袋对土地也有极大的危害。它会改变土地的酸碱度，影响农作物吸收养分和水分，导致农业减产。至于抛弃在水里或陆地上的塑料制品，不仅影响环境，而且若被动吞食，则会导致死亡。
在我们的生活中，有的人把废电池和塑料袋等埋入或是扔到水里，他们认为这样处理得很妥当，其实不然.这样做不仅会污染到水资源和土地资源，也会危害到自身的健康……
我们生活在这片土地上，要尽力去保护它.不可以破坏土地和环境，保护环境，人人有责。
四年级环保作文 篇3
我们家有一个节电监督员，猜猜她是谁？对了，就是我。
我呀，有个好习惯――随手关灯。每次我走出房间，都会随手关灯。有时为了省电，灯也不开。不过有时候爸爸、妈妈在房间看书，我出去时顺手就关了灯，气得他们大叫：“快开灯！”我经常会看一下房间有没有关灯，没关灯就一边对他们进行“批评教育”，一边走过去关灯。我家最近买了一台扫地机器人，爸爸说我是节能小标兵，就由我来管理，每次扫地扫得差不多了，我就会及时把它关停了。
夏天我放学回来，第一件事就是检查电风扇有没有关。这个夏天被我抓到了有好几次没关。唉，浪费电，还要多交电费，真不环保！爸爸妈妈表示要吸取教训，努力改正。
我们还有一个节水监督员，她也是我。一次，阳台上的水龙头没关好，我正好看见了，急忙跑过去把它关好。不仅如此，我在学校也是这样。有两次看到洗水间里有水龙头没关，水正哗哗地流着，我赶忙过去把它关好。
虽然我做的只是微不足道的小事，但是我相信，每个人都这样做，地球会变得更美好！请大家行动起来吧，不要让地球上的最后一滴水，是人类的眼泪！
四年级环保作文 篇4
他是环保小卫士广东省南海松岗联表小学402刘志乐有一天，我看见几个小朋友在田边走来走去，他们手里每人还拿着一根小木棒。走近一看，原来他们在抓青蛙呢。我心想：抓青蛙？有吃的了，还可以拿来玩呢。横竖现在我这么闷，我也过去抓一份。
我正想走过去，这时候，那边走过来一个和我差不多大的男孩子。只听到他对那几个小朋友说：“青蛙被你们捉了，田里就少了几个好帮手，田里的虫子就多了。”一会儿，他又问那几个小朋友说：“你们喜不喜欢吃菜呢？”我听到后在旁边点点头，一个小朋友说：“妈妈说多吃菜，身体会更强壮。所以我们爱吃菜。”那个男孩说：“那你们捕捉青蛙，田里的害虫就多起来，你们就吃不上这么好的菜了。”那几个小朋友听了，不由得低下了头。刚才的那个说：“我们以后再也不捕捉小青蛙了。”
那个男孩这才高兴地走了。我跟着他，想跟他交朋友。他走了几步，来到了几棵树下，突然停了下来。原来他发现了树上有几个小孩，他们想拿树上的鸟窝，把几根树枝也压断了。男孩连忙叫他们下来。那几个小孩子以为他会打他们呢，可害怕了：“我们以后不敢了。”那个男孩见了，又跟他们说起了道理：“破坏树木是会污染空气的，这害了小鸟，会让虫子一直生后代，庄稼就会越来越少，全都给虫子吃光……如果你的爸爸妈妈是农民，他们怎么养活你们？”他们听了，好像都觉得很惭愧。他又走近一个正在一旁玩蚯蚓的小孩子身边，对他说：“蚯蚓会松土，可以让庄稼增加养份，可以帮助农民，让农民没有那么辛苦。”那个小孩子听了，脸都红了，说：“我的爸爸妈妈就天天在田里干活。”男孩说：“那你更要保护蚯蚓了。”
那个男孩和我一般大，但是比我多很多环保的知识，而且他真勇敢，能用自己的知识去帮助那些比我们小的孩子认识更多的道理。我一定要认识他，和他成为朋友，而且向他学习。
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