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四年级风景作文

时间:2021-09-28 16:39:39 四年级作文 我要投稿

四年级风景作文合集八篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的四年级风景作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级风景作文合集八篇

四年级风景作文 篇1

  秋风拂过,吹来了我校第三十七届校园运动会。在校长说出“20xx年厦门实验小学第三十七届校园运动会开幕”的那一刻,全校都沸腾了起来。

  在赛场上,主角当然是运动员们。同学们大都只注意到他们,而很少注意到另一道美丽的风景——为我们默默付出的老师们。

  其实,在运动会期间,正因为有了老师,赛场才会有秩序;有了老师,赛场才会公平;有了老师,我们才会取得好成绩……

  十月的艳阳高洒在每一位老师的脸上,粒粒汗珠从他们的脸颊沁出。看,我们班的汪老师正在指导穿梭接力。她叮嘱每一位同学“稳住!”、“眼看前方,直线跑过去!”她的脸正对阳光,眼睛眯得只剩一条缝,但她全然不顾这些,继续耐心指导着运动员……

  我看向对面,裁判老师正站在那儿。他高举旗子,只要你稍微留意一下那位老师,就会发现他那紧握旗子的手,不时地上下挥动。我猜:他一定站很久了吧。再看他那搁置在旁的水瓶,早已空空如也。我心想:他应该很久没喝水了吧!“各就各位”“预备”的单调指示以及急促的哨声是他大半天的工作。

  比赛成功了,你们会对我们微笑;失利了,你们同样会鼓励我们。老师,赛场上的主角也应包括你们,你们也是赛场上美丽的风景!

四年级风景作文 篇2

  裸露的暮色,似半夜海棠的嫣红。我捧着《宋词》独坐窗前,享受着一抹书香池藻间的惬意,游离在一个个平平仄仄的字符里,垂钓着一地瘦瘦的感伤。

  夜,深深,静静,沉沉。月华如水,荡漾着迷离的涟漪。是谁独坐在那个深院小楼中轻唱:独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难?噢,是李煜。

  空中淅淅沥沥下着雨,一阵冷风吹过,繁华散落了一地的凄凉。那遍地的花瓣便是他昨天的故事,也是故事中昨天的他,如今的亡国之君,心中只有惴惴,欲哭无泪,由于是他倾诉“一江春水向东流”的愁苦;吟咏“流水落花顺去也,天上人间”的感伤;感叹“花月正春风”的凄凉;抒发“深院静,小庭空”的寂寞与惆怅……

  “梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,这次第,,真一个愁字了得?”是李清照吗?怎么如此寂寞、深沉?乍不见“生当作人杰,死亦为鬼雄”的傲气,取而代之的,是无限幽怨与柔情。

  ——战乱连连,世事变迁。她历尽漂泊,甚至无法守着自己的夫君;她苦苦的寻寻觅觅,到头来却是一场凄凄惨惨;她的轻舟根本载不动所经历的愁苦。寂寥宋土,有一盏灯又忘了睡眠,与风缠绵成一首悠扬的乐韵,漂泊成今夕遥遥无期的怅惘;梧桐落,又还秋色,又还寂寞。晚来风急,乱世中,丧夫的伶仃女子多少事,欲说还休,怎一个愁字了得?

  随手从词里斟杯清酒,领略“花自飘零水自流”的神伤;书页间点曲轻歌,唱尽“千里共婵娟”的思乡情……

  往事随风,多少英杰之士已远千里。那些史册上的烫金已经黯然褪去,唯有一阕残词与流觞古诗,在似水年华中站成婉约的风景……

四年级风景作文 篇3

  国庆期间,我在家把老师布置的作业完成后,爸爸、妈妈带我自驾去穿越秦岭,欣赏美景,寻访红军足迹。这个假期过得有趣又有意义!

  第一天,我们开车沿着褒斜古道向秦岭的深处进发,冒着蒙蒙细雨和薄雾前行着,中午快到太白县时,天气突然放晴,蓝蓝的天空上白云朵朵,半山腰飘着云雾,太美了!我们下午游览了黄柏塬景区大箭沟,住在了农家乐,晚上伴随着山涧泉水声,我很快进入了梦乡。第二天,我们沿着傥骆古道继续穿越秦岭,山路崎岖险峻,沿途风景美如画,终于来到了秦岭南边的华阳古镇。第三天一大早,爸爸、妈妈带我参观游览了古镇和朱鹮保护区,只可惜没看到野生的朱鹮,但这里的山野田间好像仙境一样,让人来了就不想走了。

  田野里不知名的小鸟“叽叽喳喳”地叫着,好像在欢迎我们。我们顺着山脚下弯弯曲曲的小路前行,小路两边长满翠柏,一路寻访,来到了“红二十五军司令部”旧址,红石窑村余家大院。大院的围墙上写着“穷人要想有饭吃、有衣穿,只有参加红军!”口号,我进到司令部大院的第一件事,就是让爸爸在红旗下给我在拍了一张敬队礼的照片。然后,我们参观了五个展厅,五个展厅展示了红军战斗、生活的足迹和事迹。其中,有一个展厅是以前红军打仗用的武器和工具,我非常好奇这些东西,问了妈妈、爸爸,这些简易的武器和工具能打胜仗么?爸爸妈妈引导者我看了简介后才明白,红军爷爷、奶奶虽然条件艰苦,但是为了穷人能过上好日子,他们不怕困难、不怕死,将敌人消灭掉,建立了华阳革命根据地。我要向这些英雄学习,不怕苦、不怕累,好好学习才是。

四年级风景作文 篇4

  人们都:桂林山水甲天下。桂林的每一个景点都很迷人。桂湖也名西清湖,它就是桂林的一个景点。许多游客都千里迢迢的来这里游玩。暑假的一天,我和妈妈也来到这里游玩。

  一下车,一股清新的空气迎面扑来。这里的景色果然名不虚传。桂湖的四周全是郁郁葱葱的树木,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,仿佛每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。我抬头一望,一座山耸立在桂湖对面,就像一位慈祥的老人在守护着自己的孩子。这就是老人山。

  我迫不及待地往老人山跑去。到了山脚下,我听见上面传来了哗哗哗的响声。我抬头一望,一条瀑布从天而降,好象老人雪白般的胡子一落千丈。我看见桂湖的水流向瀑布附近的一个小洞。我想,桂湖的水就是瀑布的水源吧!

  我往后一望,桂湖的水真清啊!清得可以倒影出老人山,桂湖的水真绿啊!绿得就像一块无瑕的翡翠。桂湖里还有一群快活的小朋友在游泳。他们快活得象一群小鸭子。一会儿钻进水里,一会儿又冒出来,他们有时侯比潜水,还有时候比赛游泳。

  这样的山围绕着这样的水,这样的水倒影着这样的山。再加上快活的小朋友,让你感觉像是走进了一幅连绵不断的画卷。让人流连忘返,但时间不等人,最后,我还是依依不舍的离开了桂湖。

四年级风景作文 篇5

  星期一的早晨,我从西门卫进了学校,在去教室的路上,我看到教学楼包围的一块场地上粉红一片,定睛一看,原来是凋零的海棠花瓣。

  虽然说凋零了很多,可树枝上还是有各种形态的海棠。有的含苞待放,那缩紧的骨朵儿,好似害羞的姑娘,始终不敢睁开眼睛,生怕被照射和迷了眼睛;而有的花已经在明媚阳光的照射下,开始了新的一天。瞧!那舒展的花瓣,多么像美梦醒后正打着哈欠的大嘴巴;而已经凋零的花儿们,并没有变得无一是处,她们用她们纯洁的身躯覆盖了一大片地,依旧为我们奉上视觉的震撼。

  对于这种美丽,我已无法用语言描述,花瓣粉里透白,白里显绿,原本不相关联的三种颜色,在海棠花瓣上,就显得那么相映、和谐。仔细端详一下,每朵花多么像涂了胭脂的美丽少女。再用手触摸一下花瓣,一开始感觉不到这花瓣的表面,慢慢的,才知道了海棠花瓣原来是那么绵软。

  每朵海棠,无论是形态、色彩还是质感,都是那么优雅、娇嫩,试问怎能不惹人喜爱?这次偶遇,使我对海棠产生了一种无法描述的喜爱。

四年级风景作文 篇6

  藤龙山是河北省平山县新开发的一个旅游景点,最大的特色是质朴自然,最妙的地方是游人稀少。当我们完成对桃花源最初的惊艳,怀着更大的期待想探寻更美的景致时,还不知道山内其实并无更具吸引力的景点了。

  沿着和缓的山间小道,怀着游景赏春、亲近自然、放松心情、锻炼身体的梦想,一行人马踏上了漫漫征程。由于不断拍照,我渐渐落在大队人马的后边,同行的大姐因体力问题没爬多远就无奈放弃,俺成了孤家寡人。也好,正想一个人清静一下呢。知道时间充裕,山也不算太高,心里制定了不着急,慢慢走,边玩边拍照,安全又尽兴的爬山计划。有个这个方针做指导,一个人的爬山也仿佛变得新奇和有趣了。

  可是这个想法很快就遭遇了挑战,那就是体力的不支。也许是猫冬时间过长,也许是锻炼身体不够,刚爬到不到三分之一处就已气喘嘘嘘,心脏也快跳出嗓子眼了。这种情况感觉是第一次出现呢,看来身体确实亟需锻炼了。这时碰上了一个同行,他也拿着相机边走边拍,所以也落后了。我们同行了一段路程,由于都对照相感兴趣,似乎做旅伴很合适,可是还是没有同行到底。他热衷于拍人像,每到一不错景点就让我帮他留一个影,也热心地怂恿我照,可是我却对此不感兴趣。同行一段后,我又感觉体力有问题,想休息一下,就让他先走了。

  又剩下一个人了。虽然有些孤单却觉自在。我知道我其实适意处在这样一个状态的,一个人,只有我一个人。山越来越深,路越走越远,前不见来者,后没有追兵,寂静的大山仿佛是我自己的,我只听到自己的呼吸声。喧哗的尘世被抛在脑后,一应的烦恼也知趣地远离,我只需享受这清明的世界,青青的世界!在一干净的卧牛石旁,干脆坐下来,背倚巨石,让身心和大山融为一体,让思绪处于静止状态,听山风穿过,蛙声阵阵,百鸟啁啾。目力所及,深深浅浅的绿将山岩绣成杂色地毯,绿毯中,间或有一蓬灿烂,那是一树迟开的杏花在张扬着美丽,在绿色背景中如繁星点点;山路边,一株长着圆圆叶子的不知名小草也努力展现着自己的活力;石缝里,顽强的生命破石而出,向外界显露生机;红的、白的、黄的山花开得漫山遍野,为大山增添着的魅力!

  置身于如此朝气蓬勃的大山里,我的心也受到了感染,坚定了我继续爬上山顶的决心。喝口水,啃根火腿肠,向上,向上。。

  当我迈着沉重的脚步,拐过一个又一个弯路,绝望地想何时才能爬到山顶时,忽然听到前方有说话声,原来是两个平山籍的同行在休息,随后我们一起爬上了山顶。

  下山途中,从他们那儿得知藤龙山之得名全因山里长满了一种长长的.青藤植物。依照指点,我看到了这种状似游龙的植物,此时它们还如干枝一样静默着,没有一点发芽长叶的迹象,听说秋天才是它们的天下呢。

  中午吃饭时,其中一个同行者起身离开了一会,等他回来时,手里多了一个被鸟废弃的鸟巢。啊,能看到这种稀罕东西太让人惊喜了!仔细端详,发现鸟巢建在一个分杈的小树枝上,用坚韧的细草穿插缠绕,最后精美结实的艺术品就挂在了枝头。

  因为拍照的原因,大多数的下山路途又成了一个人。此时心情已变得轻松许多,久存于心的忧伤似乎遗留给藤龙。出山口处的美丽桃花和大片洁白的苹果花在亮丽了双眼的同时又亮丽了我的心,可惜我摄影技术不佳,没有拍出美伦美奂的图片,但我的心里已留驻春天。

四年级风景作文 篇7

  秋天,田野里的高粱熟了,微风一吹,它们弯着身子,好像在给人们鞠躬问好呢!

  公园里,美丽的菊花竞相开放,五颜六色,像一位位仙子在展示秋天的美丽。

  果园里,橙红的柿子挂满枝头,它们像一个个红色的小灯笼,在悄悄地传递着丰收的信息。

  一阵秋风吹过,黄黄的树叶落满了地面,远远望去像铺上了一层黄色的地毯。

  秋天是一副美丽的风景画,我喜欢秋天。

四年级风景作文 篇8

  我的家乡在江西莲花山,那里群山环绕,空气清新甜润,河水清澈见底,是个美丽可爱的地方。

  春天的时候,漫山遍野,开满了各种各样,不同种类的野花。特别是那火红的映山红,在青山绿树之间,开的那么耀眼。一团团,一簇簇,朵朵花儿如红色的玛瑙。迎风玉立,娇嫩欲滴,引来无数的蜂碟飞舞,如诗画一般。小溪里的水欢快的跑着,里面的小鱼快快乐乐的游来游去。小溪两旁,细心的微风梳理着柳树那又细又长的头发,她跳着优美的舞蹈,是那么美,那么自然。

  夏天,我们家门前的池塘里,荷花己经开了不少了,又大又圆的荷叶上,滚动着透亮晶莹的露珠,阳光照在池面上,波光粼粼,一眼望去,就像一大幅活的画,那画家的本领真了下起。

  秋天,树木的叶了全掉下来了,在掉下来的时候,叶子不忘给树木演一段优美华丽的舞蹈。田野像金色的海洋,稻谷全都笑弯了腰。树上果实累累,就等着农民伯伯去采摘了!

  冬天,鹅毛般的白雪从天而降,覆盖了大地。河面上结了一层厚厚的冰,好看极了!树枝也被雪压的直不起腰,只有梅花在风雪中挺立着。雪一挺,家家户户都忙着扫雪了呢!

  这就是我的家乡——莲花山。不知看完我的介绍后,有没有喜欢我的家乡呢!虽然我和爸爸妈妈在外省,但是我永远都不会忘记我的家乡。

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