有关四年级作文锦集5篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
一大早，爸爸就对我说：“这几天是观赏梅花的最好时节，走带你们去赏梅！”我开心极了！
梅花山是南京市区著名景区，和明孝陵是一个景区，我们就一起参观了一下。
梅花山上建有“观梅轩”，登轩观梅，梅山梅花尽收眼底，令人心旷神怡。梅花山以品种奇特著称，山上广植梅树5000多株，有红梅、绿梅、黑梅等150多种。
对让我难忘的还是小吃一条街，哪里的小吃可真多啊，有小笼包、烤鱿鱼、豆腐皮、狗不理包子等。我这下好好的大吃了一顿，妈妈说：“本来是过来减肥的，这下是白减了！”
真是愉快的一天！
四年级作文 篇2
水是生命之源，和我们的生活息息相关，保护水资源也是我们应尽的责任。那么我们该如何保护、爱护水资源呢？来看看我们北极星假日小队举行的“助力五水共治我们在行动”的活动报道吧！
这天阳光依旧灿烂，我们佩戴着鲜艳的红领巾，身着班服，蹦蹦跳跳的来到了此次活动的第一站：余杭塘河。一走到余杭塘河的游步道，我们立马安静了下来，大家都被河边上的水位线杆所吸引。“今天的水位是2。3！”程子轩眼尖的说道。“不！是2。4，昨天下过雨了。”罗高原反驳到。“对，对，是2。4”同学们都应和着。
看完水位后，我们在大人的帮助下接了一瓶河里的水，然后拿出事先准备好的一瓶矿泉水、一瓶自来水，还有检测Ph值用的试纸和滴管。我们先用滴管吸满想要测的水的品种，然后将水轻轻的滴一些到试纸上，静等30秒之后，将试纸和纸板卡通过颜色深浅进行对比，得出Ph值。通过试验，同学们发现五水共治后，河道的水干净了许多，和自来水的Ph值差别不大。
当然，光动手还是不够的，我们还要了解中华民族5000多年治水的历程和水资源分布的足迹。于是，我们前往了第二站：中国水利博物馆。水博物馆一楼按时间顺序分为四个展厅：第一展厅为早期水利，主要讲述从新石器时代黄河、长江流域的原始先民们通过智慧用水进行生产生活，创造了独具特色的华夏文明。第二展厅是古代水利，主要介绍了我国从秦汉到元明清各个时期辉煌的治水历史和成就。第三展厅近代水利和第四展厅当代水利都介绍了战争年代在水利设施连年失修、水旱灾害频繁的困境下，水利先驱们力挽狂澜，推动水利事业的发展，展示了新中国辉煌的治水成就。
水与我们的生活密不可分，借此我们倡议：发扬五水共治，人人争当河小二。传承前辈坚持不懈、奋力拼搏的优良传统，让祖国的天更蓝、水更清。
四年级作文 篇3
今天，我和妈妈一起去青枫公园玩。
不一会儿，我们就来到了青枫公园。哇！门前的'喷注时而直冲云霄，时而分散喷洒，时而扭动身躯，真是千姿百态啊！
我们一边欣赏美妙的风景，一边闲逛。不知不觉中，已经到公园内了。瞧！只见一棵棵大树像一位位好客的主人欢迎我们的到来，大树下还有一盆盆盛开的鲜花，一束束花儿像一张张笑脸，远远望去，繁星点点，简直是一片粉色的星星海洋。越往前走，景色就越秀丽。青枫公园真是美不胜收啊！
这时，妈妈笑眯眯地说：“走，石志康，我们一起去玩沙子！”我们像一匹匹脱缰的野马，欢呼着扑向金色的沙滩。我蹦跑在沙滩上尽情地嬉戏，感受着无比的快乐。回头望去，一个个脚印串成了一条美丽的项链，我都看呆了。我们还用沙子做成了：沙坑，城堡，雕像……看着栩栩如生的作品，我和妈妈都开心地笑了。
时间过得飞快，在欢呼声中，我们恋恋不舍地离开青枫公园。
四年级作文 篇4
傍晚时分，天空中留下一片灿烂的晚霞。爸爸带我去家门口的空地上看日落。
我家门口是一片空旷的田野，不远处是连绵的群山，是观日落的好地方。我们来到那里，只件太阳站在山顶，周围的云彩火红火红，像一堆正在燃烧的火焰。霞光照在爸爸的脸上，爸爸的脸通红通红，像喝醉了酒。霞光照在小河上，银光闪闪，我不由得想起了一句古诗：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红落》。”过了一会儿，太阳像个害羞的小姑娘，半边脸躲进了山头，霞光也变了，(一半红彤彤，一半灰蒙蒙。天上的云千姿百态，变幻莫测：有的像小狗，活泼机灵;有的像小鹿，活蹦乱跳;有的像熊猫，文静高雅;有的像式子，威武勇猛……
我还在陶醉之中，太阳已整个躲进了山头，那一团团红晕已经腿为淡红，天空渐渐变成鸭蛋一般的湖绿色，有一种幽静的颜色暗暗地从四边围拢来。
火红火红的太阳就快下山了，我跑下楼，目不转睛的望着美丽的日落。
太阳被一朵巨大的云盖住了，只留下了一丝一缕的红霞。那红霞好像一个牧羊人和一群羊，赶着赶着，浙浙消失在天空中又像巨大的黑熊在进食，我站累了，一蹲下。发出了一点儿声音，巨熊便猛地冲来。突然间又消失了。
太阳终于脱离了，撞在了一座山上，阳光照得树木金黄的，好像是山上堆满了黄金似的，又像一个掉在山上的半个苹果，太阳慢慢得变小，慢慢地躲进了大山，似乎在和我们玩捉迷藏游戏。
太阳消失了，我恋恋不舍地离开，跑上楼，站在窗户旁望了太阳最后一眼，就去吃饭了。
日落非常好看，有机会你去赏赏。
四年级作文 篇5
周一，我们的美术老师教我们画风筝。
首先，我们准备好了材料。有风筝布、水彩笔。然后，我们就拿起了笔，准备开始在风筝布上画画。但我拿起笔后，却不知道该画什么。于是，我翻开美术课本，打算在课本里找些灵感。突然，有一只五彩缤纷的鱼映入我的眼帘，我非常喜欢它，就决定把它画下来。我拿起笔，认真地在风筝上画了起来。我先画了鱼头，又画了鱼身，最后画了鱼的尾巴，我废了九牛二虎之力，终于把一条美丽的小鱼画出来了。鱼画好后，我觉得风筝布上还是有一点空空的，不好看。我又拿起笔，在风筝布上画了几根水草，水草的上方画了几个水母。画好后我开始涂色了。首先，我给小鱼带上了一个棕色的帽子，又帮小鱼穿好彩色的衣服。我把小鱼打扮得漂漂亮亮的。紧接着，我给水草和水母也涂上了颜色。终于，我把一只美丽的小鱼画了出来。它穿梭在水草间，正翩翩起舞呢！大家看了我的风筝都赞叹：“哇！这条鱼好漂亮。”我听了心里美滋滋的，就决定给风筝起名叫“美丽的小鱼”。
我非常喜欢我自己画的风筝。
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