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四年级的作文

时间:2021-05-26 16:41:19 四年级作文 我要投稿

实用的四年级的作文汇总6篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的四年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

实用的四年级的作文汇总6篇

四年级的作文 篇1

  虽然现在国家富裕了,但还是有很多贫困地区的孩子没钱上学,甚至吃不饱饭,冬天连御寒的棉衣都没有,更别说玩具啊什么的……所以,我决定设立一个爱心节。

  我准备把爱心节设在农历的正月初八。因为刚刚过完春节,小朋友们手边都有刚刚收到的压岁钱。人们都在走亲访友,兴致很高,心情很好。在这个时候举办献爱心的活动,容易唤起人们情感上得共鸣,并会得到人们积极的参与。

  过爱心节的时候,可以把那些需要受捐助的小伙伴们、我们自己的好朋友都请来,大家一起聚会联欢。围着火炉一起游戏,唱歌,跳舞,多开心呀!我把自己嫌小了,但仍是整洁完好的衣服献给还能穿得上的小伙伴,献出我节约下来的压岁钱!朋友们也纷纷伸出热情的爱心之手,他们拿出自己的收藏的童话书、学习类的书籍;“爱心箱”里塞满了捐款;边上衣服和玩具堆的像小山……

四年级的作文 篇2

  我非常喜欢吃鸡蛋,炖鸡蛋,煮鸡蛋,鸡蛋汤等等凡是用鸡蛋做的食物我都爱吃。可是我发现生鸡蛋放到哪儿,总是懒洋洋地“躺着”,能不能把一个生鸡蛋立在桌面上呢?带着这个疑问我做了这个实验。也许有人认为这不可能,那就瞧瞧我的实验吧!

  第一个:我从冰箱里拿了一个鸡蛋,轻轻放到桌上,小心翼翼地扶着,可是我的手刚一准备离开,他就往我手心躺,好象总想依靠我,一点也不想离开我自己独立。我耐心地扶了好一会儿,小心地在那里试来试去,鸡蛋还是立不起来,我急了一头汗,鸡蛋也急了“一身汗”!3分钟过去了,5分钟过去了,又坚持了一会儿,我用手扶正,慢慢地,慢慢地把手挪开。哇,鸡蛋神奇的站立起来了!

  看!鸡蛋真的站在桌子上了!

  第二个:有了成功的体验,我兴致越高了,又拿了一个鸡蛋,过了几分钟,第二个鸡蛋也不甘示弱,争气的站立起来了!实验再次成功,我高兴急了!做实验真是又好玩又神奇!

  快看,第二个鸡蛋也很争气哦!

  瞧,两个鸡蛋都竖起在台面上纹丝不动!

  这个游戏的奥秘是什么呢?

  实验揭秘:静止的鸡蛋通常是“躺着的”,这是由于它的重心靠近这一侧的蛋壳。事实上,表面看起来十分光滑的鸡蛋,内部质量分布不均匀——蛋黄的密度比蛋清大,而且在鸡蛋大头的一端还有一个“小气囊”。鸡蛋的蛋黄被两条带状蛋白质牵引着固定在靠近蛋壳的一侧。

  当用力摇晃鸡蛋后,蛋黄会因为脱离开带状蛋白质而下沉;如果摇晃得足够好,鸡蛋内的所有成分都会混在一起。这样,鸡蛋内部的成分都可以自由流动。

  因此,当扶直鸡蛋的时候,鸡蛋的重心发生转移,就可以让鸡蛋大头向下平衡不动了。当然,鸡蛋里空气的上升、鸡蛋内部成分的下移及最后稳定下来都是需要一段时间的。

  实验经验:有什么方法能让实验成功率高呢?通过实验我发现:事先必须用力地将鸡蛋摇几分钟,把鸡蛋的内部搅乱,然后把它较大的一端向下放在桌面上,用手扶正,慢慢地、慢慢地把手移开就有可能站立。快!大家也来试一试!

  我的实验感悟:通过做这个实验我发现做什么事都一定要有耐心,不要失败了就轻易放弃。

  妈妈的实验感悟:和孩子一起做实验,真是其乐融融,惊喜多多,即锻炼了孩子动手能力,创新意识,还增进了亲子的感情!太开心了!其实很多事情,在大家都认为不可能的时候,不是不可能,而是思维定势在作怪。只要我们突破常规别被所谓的常规所束缚,将不可能变为可能只是一步之遥!

  鸡蛋站岗!

四年级的作文 篇3

  早晨,晨曦照在一位少女身上,这位少女闭着眼在睡觉,她的睫毛修长,樱桃小嘴,脸蛋粉嫩粉嫩的,一双眼睛水灵水灵的,十分讨人喜欢。这位少女就是主人公:欧阳珊珊。

  “珊珊,快起来洗漱吃饭。姐待会要带你去一个好地方。”一个短发少女说道。这位少女的长相和珊珊差不太多,唯一不同的是珊珊是长发,而她是短发。她叫:欧阳晴,是珊珊的姐姐。

  “姐。”珊珊坐了起来,“去哪?还有现在几点了?”“你待会就知道了,快点,现在都8点了!”欧阳晴说完便把衣服和裤子丢到珊珊的面前。

  珊珊洗漱了一番后,就和姐姐下楼吃饭了。

  吃过早饭后,欧阳晴带着珊珊来到了一片玫瑰花盛开的地方,珊珊看着玫瑰花海,顿时不知如何开口说话。

  “妹妹怎么样?这儿美吗?”欧阳晴微笑着对珊珊说。“美!这儿简直太美了!美得像仙境一样!”珊珊抱着欧阳晴大叫。

  忽然,刮来一阵风把欧阳晴和珊珊卷走了。

四年级的作文 篇4

  临近考试的日子里,作业总是如滔滔流水一般涌向正埋头苦读的学生,然后将我们淹没在题海之中。而那作业本的寿命也因此少活好多岁。

  我的作业本已经是第十个了,在书箱里捣鼓了半天才拿出的,写好封面,翻开第一页,这一刻我怔住了。看见那雪白的纸页,绿色的条纹整齐的排列着,是那么的明亮,清洁,又是那么的圣洁,庄严。仿佛不容得我们在上面画上任何肮脏的东西,容不得任何的污秽,只能是坚贞的,没有瑕疵的。我的双眼紧紧地盯在那一张纸上,那一刻,我的心颤抖了。

  那一张空白的纸页,像是一块石头,给我的心重重的敲了一击,荡起阵阵涟漪。恍惚之间我似乎明白了什么:那一张圣洁的纸页,就像是人生,不仅是第一页,更是一个新的开始。如果一个作业本是一次人生的'马拉松,那么这一页开始,就是起点。

  “滴——”时间无时无刻不在提醒我们,抽考在即,刻不容缓。(抽考是指一部分地区实行的教育政策,每一学期都要由教育局组织一次,而且关系着中考,初一学年期末检测占30%,初二30%,初三40%,也就是每个市的统一中考的成绩起到的作用不大。)眼看,美好的初一生活就要结束,我们要为他画上一个圆满的句号。初一这一步是为以后的升学铺路。于是乎就有着这样的情景:每天泡在题海之中,那堆得像山的习题如潮水一般不停地向我们涌来。“做题+评讲=复习”这样的方程式每天不停地重复上演。时间老人从未停止过他的步伐,而我们也加快速度,沉浸在复习紧张而又充实的世界里,没有了平日里的吊儿郎当,每一个人都鼓足了精神,想着最后的冲刺,奋斗着。

  无论是老师,还是家长,或者学生,都对这次的抽考十分重视。无论是从哪一方面,或是从哪一个角度,无可置疑的是这一仗,我们必须赢。这第一步,我们都要稳健的踏出。

  我在这张纸上认真而坚定的写着每一个字,每个字都代表了我的决心,每一画都蕴满了坚定,每一行都是我奋斗的脚步。抽考,我来了!

四年级的作文 篇5

  现在科技越来越发达了,汽车公司生产出一辆又一辆的好车。什么宝马呀,奔驰呀,奥迪呀……这些车刚被开出来,就被一抢而空,只剩下孤独的悦达起亚。它其实非常优秀,可人们总是认为一分钱一分货,越贵的东西越好用。所以,人们看也不看它一眼。悦达起亚很难过,便一个人出去沿着马路散步。它来到街心公园,那里的景色很美,绿树成荫,鲜花遍地,像童话世界一样令人心旷神怡。当它正陶醉于眼前的美景时,一位衣冠楚楚学者模样的人来到这里,看到了悦达起亚。他很是吃惊:一辆无人驾驶的车怎么会活动呢?悦达起亚来到他的面前,礼貌地说:“你好!我叫悦达起亚,小名悦达,你叫什么名字?”他更吃惊了,愣在那很长时间才回过神来:“我叫陈友,是一名作家。”“你愿意当我的主人吗?”悦达热情地说。“可以呀!不过你怎么不和其他汽车一样呆在汽车公司呢?”悦达伤心地说:“没有人想来买我,呜……呜……”陈友安慰它:“我以前很想当作家,可是却没有人来支持我……”

  陈友讲起自己的故事:“我小时候很想当作家,可写的作文经常不及格,我没有灰心,把所有的闲暇时间都用来看书学习,很快我的作文次次得优秀。我试着写书,开始写得很不好,经常被同学们嘲笑,有一阵子甚至想放弃。直到有一天,老师在课堂上讲了一篇关于贝多芬的故事,贝多芬耳朵残疾,却没有放弃自己的音乐梦想……我暗暗下了决心,长大后一定要当上作家!经过无数次的写作失败,我终于成功了!瞧不起我的同学纷纷来向我道歉。如果我当时放弃了,就没有今天的成就。你的梦想是什么?”

  “我的梦想……我没有梦想。”悦达支支吾吾。“我给你定个梦想,你要当上车王。”“啊!”悦达吃惊不已,“我不够优秀。”“我当初不也不优秀吗?”“那好吧,从现在开始练习!”

  陈友开着悦达来到了汽校,陈友下车,让悦达自己练习行驶。日久天长,到了车王选拔大赛的日子。悦达开心的来到赛场,赛场上都是名牌车,名牌车们不时骄傲的鸣几声笛,弄得赛场非常混乱。第一阶段的比赛开始了,各参赛选手的速度都很快,不分上下。比赛进入到第二阶段,看谁的外壳最坚固,谁攻击的车多,谁就是冠军。当别的车都兴致勃勃开始比赛时,只有悦达不动,它说:“车王是不可以攻击同类的。就算不是车王,也要懂得团结、谦让,文明行车。”听了悦达的话,全场响起了雷鸣般的掌声。主办方立即把车王的桂冠戴到了悦达的头上。

  最后,陈友还把悦达的故事写进了自己的书里呢!

四年级的作文 篇6

  我的姥爷已是一位年过七旬的老人,以前他是搞系统软件设计的,曾经是国家重点攻关项目的负责人,受到过国家的表彰,我还看到过他获得的金质发明奖章,我从小就知道他爱看书,工作忙,如今我的姥爷已经退休了,可是他仍然热爱学习而且对学习精益求精,使我非常敬佩。

  姥爷常对我说,一个人只有看得多听得多,他知道的道理就会越多,为了增长知识,他总是不辞辛劳的,北京的博物馆是很多的,可是我在姥爷的带引下几乎全参观过了,有的去过两三次,有的很远他也带我去。去年的北京下过几场大雪,天寒地冻,北风刺骨,姥爷为了满足我对“歼10”战斗飞机的好奇心,带我到地处远郊的《中国航空博物馆》参观。每次参观,我总爱东跑跑西看看,可是姥爷参观总是一个一个展品的看,兴趣之处他会驻足端详,他还会同我一起讨论,使我增长不少知识。

  姥爷至今一直保持着这样的爱好,常常或照相或摄像记录我的成长历程,然后编辑成短小的电影片,播放给全家人看或着发给他的朋友们。以前他是用电脑系统附带的WindowsMovieMaker软件编辑的,后来他觉得不精彩,就买来专业的“会声会影X2”视频编缉软件,软件中神奇的视频“滤镜”,精彩的“覆叠”以及丰富灵活的“转场”常常使他这个门外汉兴奋不已,他一面学习一面实践,克服了许多困难,终于逐渐掌握了软件的使用方法,还掌握了彩打,扫描,光盘制作等技术。为了烘托小电影的气氛和主题,他从互联网下载了许多纯音乐和歌曲,选择满意的来配乐。他编辑了许多小电影,像“我们的小天天”,“友谊地久天长”,“四十年后喜重逢”,“咱们这个家”,“献给明双的歌”,“天天热爱李小龙”,“天天学游泳”等。姥爷知道我特别喜爱飞机和宇航的故事,有一次他利用刚学到的“Photoshopcs4”居然把我的头像搬到一位美国功勋宇航员的身上,在打印的照片上还写了句“我们的小天天长大了!”,全家看了哈哈大笑,我知道这是姥爷在激励我呀!每当我播放这些小电影,就勾想起自己幸福成长的经历,更被姥爷深情的期盼所感动。

  我的姥爷对学习充满热情,不怕困难,精益求精,他是我最敬佩的一个人,我要好好向他学习,特别是要学习他那样不怕困难以及精益求精的学习态度,努力做一个优秀的学生!

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