四年级作文汇总十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
亲爱的妈妈：
有人说：“母爱是一把大伞，为我遮风挡雨。”又有人说：“母爱是一双鼓励的眼神，使我不再灰心。”还有人说：“母爱是冬天的火炉，给予我温暖。”我说：“母爱是一句贴心的话语，使我得到安慰。”
妈妈，记得有一次：平时成绩优异的我，这次数学测试，居然才考到八十分。我此时就像被大石头压着的蚂蚁一样，抬不起头，非常伤心！回到家后，您着急地问我：“金萍，这次考的怎么样啊？”我拿出试卷，低着头小声地说：“我这次数学测试考了八十分。”我说完，心便“砰砰砰”地跳着，担心会受到您的责骂。但让我易想不到的是，您居然安慰我说：“没事，这次试卷的确有点难。加油！妈妈相信你能考出更好的成绩的！”说完，您抚摸了一下我的头。
妈妈，您知道吗？您这句话，给了我多么大的安慰与鼓励呀！妈妈，我爱你！
我祝您工作顺利、身体健康、心想事成、如意吉祥、六六大顺、马到成功！
您的女儿 符金萍
20xx年12月1日
四年级作文 篇2
又是一年春来到。相山公园里的牡丹花争奇斗艳，姹紫嫣红，吸引了很多市民前来观赏。你瞧，有的还是花骨朵，看起来像个大棉桃，饱胀得马上要破裂似的；有的才展开几片花瓣，像一位羞答答的少女；有的欣然怒放，花瓣光亮透明薄得像纸，层层叠叠，错落有致，像硕大的绣球。牡丹花有五彩缤纷的色彩，有的粉如霞，有的白如雪，有的红如血，有的黄如葵……真是美不胜收，令人眼花缭乱。一阵风拂过，千姿百态的牡丹花翩翩起舞，散发出一阵阵迷人的清香。人们留恋忘返，啧啧称赞，纷纷拿出相机拍摄，一些美术爱好者还对着牡丹花写生呢！
是呀，最近几年，我们淮北市不断地引进了牡丹花卉，精心地栽培，名贵的国花已经在淮北大地上扎下了根，给人们带来了清新，带来了愉悦。不仅仅是这里，公园里到处春光无限，新植的草坪绿茸茸，像无边的绿毯，各种花木繁华似锦，绿树葱茏，鸟鸣清脆，真是一个天然的氧吧。
也许你会说，哪个公园不是这样啊？请你漫步大街，不用说路旁挺拔的大树了，那绿化带里的小月季就会让你情不自禁地喜欢上它们。随处看到的任意一个小区，青色都是直逼你的眼。那么转到学校里来吧，那满墙的爬山虎，满架的紫藤，铺满围墙的蔷薇都会吸引你驻足欣赏。教学楼的墙壁上是诗，是画，流淌着浓浓的中国传统文化。教室的讲桌上，窗台上摆满了绿色植物，增添了一份清新和典雅。
来到淮北，你会为这绿色赞叹。如今的淮北已经吹响了创建全国绿化模范城市的号角，兴林播绿再次震撼淮北大地。现在的淮北森林覆盖率由14.87%提高到19.11%，增幅达28.5%；林木绿化率由18.44%提高到22.23%，增幅达20.6%；林木蓄积量由149.4万立方米增加到270.1万立方米，增幅达80.8%。这是一组跃动的数据，更是一首绿色的赞歌！淮北的绿色还会更多更广。
建设精致淮北，创建绿色家园，这是我们的梦想，让我们一起努力，为家乡添一份绿，为祖国添一份绿，让春天永驻人间。
四年级作文 篇3
一个烈日炎炎的夏日，我闲得没事干，坐在课桌前看着《我们爱科学》这本科普书。突然，我看见了书中的一个小制作，这时，我心中产生了一个小念头，决定学着书上做一个南瓜灯。
我三下五除二地整理好课桌，随手拿了个袋子，又从钱包中抓了50元钱，向超市跑去，我急切地在琳琅满目的商品中寻找着所需要的物品，如：南瓜、打火机、水彩笔、小刀和蜡烛。
一切准备就序，我开始动手了！
首先，我选了一个滚圆的南瓜，在南瓜顶部约二寸处，用小刀轻轻切开一点儿，用手将南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出来。
接着将南瓜的皮轻轻刮薄。再贴上已经准备好的贴贴纸，并用水彩笔画出五官。
下一步是雕刻，为了把线刻直，我在南瓜上画上线条，再用小刀沿着线条切开。
最后下一步非常简单，刚才南瓜的轮廓已经完工了，再在上端四周均匀地钻上4个小孔，穿上一尺来长的尼龙线，把四条线集中起来打一个结，用一根较粗的小棒挑着就成了。
最后在这个灯罩中放进一盏小小的蜡烛，用打火机点着后，南瓜灯就大功告成啦！
你看，这个南瓜灯的制做简单吧！它既漂亮，又可以照明，真可谓一举两得啊！你也动手试试吧！
四年级作文 篇4
春华秋实，时序更迭，不知不觉我已是一名初中生了，身体、心理、心智都在发生改变。让我感受最深的是：阅读使我成长，阅读刷新着我的生活。
“白白、白白，快起床啦……”妈妈好听的声音伴着阳光从窗外调皮地钻进来，弥漫了整个房间。我翻了个身，嘴角含着微笑。刚才的梦里，有我的大英雄——黑猫警长。
“起来啦！起来啦……”“不嘛！妈妈你讲一个故事我就起床。”小小的我，总是这般任性。“好好好，我们来讲你的大英雄……”妈妈娓娓动听的语调，好像一片羽毛轻轻挠着我的心，痒痒的。
上学了，我又阅读了更多的书本，更多的大英雄进入我的精神世界。阅读刷新着我的生活，我充实，我快乐。
“为什么？妈妈你为什么要把我的书捐了？”十岁那年，我气愤地诘问妈妈，因为我的图书被妈妈捐给贫困山区的孩子了。“白白，你要知道，我们读书不仅是为了学习知识，更是为了分享，为了帮助更多需要帮助的人……”
后来的我，终于慢慢理解了妈妈，明白了她话语的深意。梦里我又一次遇到了我的大英雄，他给我鼓励，他对我微笑。阅读不辍的我，不仅学会了知识，更学会了分享，在课堂、在课间，我和同学们分享着阅读的美好。阅读果然刷新着我的`生活，我骄傲，我自豪。
如今的我，不仅爱阅读，也爱上了写作。生活中我不迷茫、不害怕，因为阅读教会了我遇事冷静，洞若观火。
我是一个女孩子，古人说：腹有诗书气自华，不错的。学校的演讲比赛中有我引经据典、慷慨激昂的精彩表现，平时的课外活动中有我神采飞扬、妙语连珠的动人瞬间，生活中我一举手一投足都散发着文明修养的气息……这一切，都要感谢阅读。
阅读不断刷新着我的生活，引导我向着明亮那方。喜欢阅读！感谢阅读！分明是“悦”读嘛！
四年级作文 篇5
每个人的童年都应该是多姿多彩的吧！而让我最难忘的，还是那次捉人。
那天，我很无聊，一时心血来潮就约上三五好友，经过议论纷纷，就决定来玩捉人了。捉人：顾名思义，就是石头剪刀布，谁输了，谁就数十秒钟然后来抓我们。
第一回合是大名鼎鼎的抓人大王刘校文来抓，使我们有点儿力不从心。我似离线的箭一样，全力以赴地跑。十秒钟后，刘校文出动了，他像猎豹看到猎物似的，向我们直奔而来。我们使出了吃奶的劲，但还是远远不够的，几个朋友都被抓了。他朝我跑来。以迅雷不及掩耳之势的向我扑来，张开它的“血盆”大口。连我也被抓了，我们都躲不过他的火眼金睛，被他抓到是肯定的！
第二轮是我来抓了。我首先原地不动，刘校文在我面前拍拍屁股，想气我。好像在说“抓呀！抓呀！反正你抓不到！”我忍不住了，向他扑去。但他却机灵的躲开了，朝我嬉皮笑脸，我的脸热了起来，有点哭笑不得，他们哈哈大笑。我小宇宙大爆发了，他们一网打尽，但刘校文还是走跑了。我决定了，一定要抓到他，“冲啊！”我追了他很久，但是抓到他是不可的，抓到他完全是白日做梦！我们跑得气喘吁吁，太阳快落山了，游戏也结束了，我们几个背靠着背，一起看着美好的夕阳。
这件事至今为止我还历历在目，你的童年生活里有什么让你难忘的事吗？
四年级作文 篇6
前几天，电视上引起了日食风暴，各大卫视都轮流播放，中央一套更是播放的热火朝天，我和全国的老老少少一样怀着一颗急切的心，盼望着日全食的到来。毕竟日全食那可是五百年一见的呀！
今天，我终于看到了日全食，可惜我们这里只能看到日偏食，让我有些遗憾。虽然只能看到日偏食，但它也很美丽，我拿起爸爸电焊时的面罩，对准太阳，看到的是一个完全不同的太阳，它就和月亮一样，弯弯的难道这就是传说中的天狗吃月吗？我晚上回到家，在我抽屉里找到了一本有关日食的书，上面讲：日食的形成并不是什么天狗吃月，而是自然现象，是太阳.月亮.地球在一条线上，月亮在中间，挡住了太阳，才成了日食，过了几分钟，月亮自然会移动走，太阳自然也会出来
可惜我没能力，不然我就回去四川看五百年一次的日全食。
四年级作文 篇7
我想象着我将来开着一辆警车，在我的家乡——江苏省盐城市进行巡逻，我突然看见了一辆劫匪车停在路旁，劫匪还在车里数着金子一样多的钱，脸上还有不满足的表情，见我开着警车来了立刻开起了车，可是它的破玩意，哪有派特博士发明的全能战车厉害，一下子就把这劫匪捉拿归案了。
博士看了看战车之后说：“你知道这战车还有什么功能吗？”我说：“啥！还有功能？什么呀？告诉我吧。”“呵呵！我告诉你，你的战车里有加速模式。”这个我知道呀！你没看电视吗？我就是用加速模式来抓劫匪的，“哦！那我告诉你，你的战车能发出激光手，能抓住敌人，还变形成战斗机器人。”“什么！什么！这什么时候从未来警车变成变形金刚来着的”。“这有什么大惊小怪的，你如果发现敌人潜水，你就按下椅子旁边的红纽，汽车就也会潜水，你的衣服也会变成潜水服，如果对方郑机你就按下绿按纽就能变成飞机，帮助你……”。“行了还有什么用处呀？”“它还可以变成旅行车、小轿车、卡车、摩托车、自行车、越野车……只要是车的它都能变（除了儿童玩的玩具车、婴儿车等等）。怎样？”那不会排出太多二氧化碳和一氧化碳吧？“不，不会的，这车它只喝果汁，一小瓶果汁它就能跑八百公里了。”“不会吧！八百公里呢？别的车子最快才能跑七百公里，所以你就能轻而易举地抓小偷了？”
我想着，想着，想得正起劲的时候，妈妈突然跑过来打断了我的幻想。
四年级作文 篇8
星期六中午，勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头“哗哗哗”地唱起了歌，爸爸先把米洗干净放进了电饭煲，插好电。然后再给嫩绿的小白菜洗了个澡。“嗞嗞”，爸爸将菜倒进了锅里，有铁铲不断地翻炒着，“当当当”，铲子和锅底亲热的大着招呼。放上作料后，爸爸从消毒柜拿出一个盘子，盛上炒好的小白菜。
爸爸炒好了小白菜，接着，炒瘦肉，爸爸先把肉洗得干干净净，放在砖板上“啪啪啪”一切，切好了。等烧热的锅“呼啦呼啦”冒气的时候，“叮当叮当”铲了几下，油均匀了，然后，爸爸“扑通”一声倒进了锅里，撒了点盐，再放一点酱油，铲了几下，最后再放一点葱进去再吵几下，一盘瘦肉就这样炒好了，想起弥漫了整个厨房，爸爸把它盛在了盘子里，看着香喷喷的瘦肉和葱拌在一起，色。香。味俱全，看了我这个小馋猫迫不及待地用筷子夹了一块瘦肉吃，烫得我“哇哇”大叫。
厨房里的炒菜声真像一首美妙的厨房“交响曲”！
四年级作文 篇9
去年暑假，我跟家人、亲戚、朋友们去了一趟天目湖。
第一印象：湖之大
那天，我们坐着游艇前往其中的一座岛。湖水在太阳的照射下，显得波光粼粼。湖水上，就像放着一颗颗闪闪发光的宝石，一眼望不到边。放眼望去，这湖光山色中，群山环抱，一座山连着一座山，一座山比一座山高。小岛坐落在群山上，星罗棋布，密密麻麻，水天一色。
第二印象：岛之美
登上其中的一座小岛，小岛被树木围了起来。岛中，时不时出现的竹林会让你眼前一亮。虽说小岛在这天目湖之中，但还是有小桥、流水、瀑布。清澈的小河里，小鲤鱼举行着吐泡泡、游泳比赛。河面，淡红色泛着白的荷花出淤泥而不染。多边形的水车不停地转着。看着这美丽的风景，使我不由得想到了“小桥流水人家”这句话。可惜这里没有人家。
第三印象：物之奇
岛上最让我难忘的地方，应该算是蝴蝶谷了。在养着蝴蝶的温室里，有我最喜欢的蓝色蝴蝶，有萧红喜欢的大红蝴蝶，也有小蝴蝶、飞蛾。不止这些，还有一群群可爱的小动物。长耳朵的小兔子，聪明调皮的小猴子，会开屏的孔雀……以及动物们的表演。
天目湖给我的印象就是湖之大、岛之美、物之奇。当时，我们进入蝴蝶温室的时候还有蝴蝶飞到一个人的手上哩！你也可以去试试，看它们会不会飞到你的手上。
四年级作文 篇10
我常常想：生命是什么呢？后来，我在一只小动物身上知道了——生命就是坚持！
有一次，我回到老家，第一件事就是找那只可爱的猫——如果。我跑到客厅，大声呼喊：“如果！如果！”我的话音刚落，一个黑影便窜了出来。奶奶厌恶地看了我一眼，说：“一个女孩子家家，怎么有那么大的噪门儿？”我没有理会她，只是一路跟着如果……
我们来到后院的一堆木柴前，如果停下了脚步，眼睛死死盯着那堆木柴，这是它发现老鼠的一贯做法。咦，见证奇迹的时刻到了！于是，我掏出如果最爱的小鱼干，在它眼前晃来晃去，没想到如果竟然视而不见！我想：软的不行，我就来硬的。于是我抡起脚，对着它的屁股猛地一踹，可是它还是纹丝不动。后来我继续使“狠招儿”——去找来一根长长的棍子，对着它的尾巴狠狠地敲了一下，它只是轻轻摇了两摇，最终我还是以“失败”告一段落。
时间一分一秒地过去了，突然的“叽叽”声如雷贯耳，如果凭借它的坚持不懈抓住了一只又肥又大的老鼠。由此我想：我作为一个活生生的人，有什么理由做事情要半途而废、贪生怕死呢？
于是，我告诫自己：我要像如果那样，一旦有了目标，就要克服一切困难，坚持不懈地去完成，这样我的生命才会活得有意义、有价值！
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