四年级的作文合集十篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的四年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
水悦迷迷糊糊地走在回家的路上，突然，“咚”的一声，一个东西砸在她的头上，水悦拿来一看，原来是一支水笔，她就顺手把水笔塞进了书包。
回到家，水悦用“天上掉下来的水笔”写老师布置的作文。她写道：我希望我们学校能建一个小农场，里面种一些蔬菜和水果，也可以让同学们亲自种植……写完后，水悦把作文本放在书包里，随手把水笔放到笔袋里。
第二天，水悦来到学校。同学们都在议论：学校要建一个小农场，里面种蔬菜和水果，同学们也可以亲自种植……水悦心想：什么？怎么跟我作文里写的一模一样？莫非……她掏出水笔看了看，似乎明白了什么。“叮铃铃”，上课了，可老师迟迟不来，听班长说，老师生病了。水悦拿出那支水笔，在本子上写道：老师康复。过了一会儿，老师来了，同学们都很高兴。老师说：“今天我生病了，可刚才忽然感觉精神大振，就赶过来上课了。”水悦觉得这支笔简直是“神笔”。
水悦决定做几件好事。她用“神奇水笔”写道：在干旱地区下雨。水悦看了看电脑，上面提示有新新闻，她点进去看，全球干旱地区下雨了，当地民众大狂欢。水悦开心地笑了。水悦又写：地震不要来，龙卷风走开，哄水收回……写完之后，许多媒体都在报道：地震停了，龙卷风自动消失了，洪水一夜之间也不见了……水悦甜甜地笑了。她并没有觉得自己很伟大，只是觉得这是她应该做的。
过了几天，一位美丽的女孩来到了水悦的家。她微笑着对水悦说：“您好，水悦，我是上帝派来的天使，前些日子上帝在写日记时，不小心把笔落到了人间，被您捡到了，您用它做了好事，我们感谢您，现在，请把笔还给上帝吧。”水悦轻声嘀咕：“原来是上帝的水笔，怪不得那么神奇！”她拿出水笔，还给了天使，天使笑了笑，转身飞走了。
水悦背起书包，向学校走去。一切还是那么朦朦胧胧，就像在做梦一样……
四年级的作文 篇2
每个人都有自我的梦想，一只只可爱的小动物也不例外。但每个人的梦都不一样，有的人想成为知识渊博的科学家；有的人想成为造福人类的发明家；还有的人想成为一名忠于职守的人民警察。我也有一个简单而普通的梦想，就就是当一名人民教师。
我认为，教师就是一项神圣而崇高的职业；如果说我们就是花朵，此时老师就就是辛勤的园丁；我们就是飞鸟，老师就就是无边无际的天空；我们就是鱼儿，老师就就是宽阔的大海。从入学的第一天开始，我们每一天都和老师朝夕相处，徜徉在知识的世界里。老师的教诲就像雨露一样滋润着我们，让知识的花朵在我们心中灿烂盛开。
我们班的两位老师经过一个学期的辛勤劳动，最后学生给他们带来的就是累累硕果。这时，老师感觉一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此时的我觉得做一名教师就是十分伟大的。
我想，做一名光荣的老师，就能在三尺讲台上传授一生所学；就能天天看着自我的学生开心成长，那该就是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成为一名人民教师。无论地位高低贵贱的学生，我都要把我的价值奉献给他们。但就是，要想成为一名优秀的老师，我想就要从此刻做起，从每一件小事做起。养成文雅、和气、宽容的良好习惯；在平时的学习和生活中，严于律已，并且善于发现他人的优点，取长补短；时刻准备着为教育事业奋斗终生！
一个人没有了梦想，就没有了奋斗目标，没有了前进的动力，就看不见前方的道路，也看不到未来的光明。没有梦想，就像没有翅膀的小鸟，不能在天空自由翱翔。拥有梦想，让我们看见未来的期望。拥有梦想，就有了一半的成功。梦想要靠自我坚定的信念和执着，要付出艰辛的努力，才能梦想成真。因此，为了实现这个梦想，此时从此刻开始，我要为梦想努力奋斗！
四年级的作文 篇3
俗话说：“民以食为天。”随着社会的进步和人们物质生活水平的提高，家长们越来越重视让孩子吃出营养、吃出健康。下面就来说说我的健康观。
1.养成良好的饮食习惯。
早点要吃好，绝不吃小摊上的“三无”食品，少吃油炸食品。夏天宜吃些清淡爽口、易于消化的食物，但是每天要保证足够的主食，还应该注意蛋、奶、肉的摄入量。有的小朋友爱挑食，不吃蔬菜，这可不太好，因为蔬菜里含有丰富的维生素，其中维生素A还有助于保护我们的视力，记得多吃蔬菜水果呀。
2.加强体育锻炼。
哈哈！说起体育锻炼，我可得加加油啦！之前，我和妈妈商定每到周末要进行晨练，但真正到了周末时，无论妈妈怎么提醒我，我都会以各种理由拒绝晨练。等妈妈神清气爽地晨练回来时，我还依然沉浸在美梦中。妈妈为我准备好了营养早餐，当我坐在餐桌前馋涎欲滴时，妈妈总忍不住提醒我一句：“顺义，少吃点。”看着妈妈的笑容，我不觉有些惭愧。
从现在开始，我要积极参与运动，不当“小胖子”。合理膳食，积极参加体育锻炼，是维护身体健康的重要因素。
四年级的作文 篇4
你知道萨克斯的秘密吗？萨克斯浑身金灿灿的，就像一个巨大的金色烟斗。气息从迪头中进入，婉转从巨大的喷口中传入每一个听者的耳朵里。
你知道沙克斯是怎么发声的吗？它的功劳来自迪头那一片小小的哨片，小小的哨片被卡子卡住，我只要轻轻一呼气，它就能达到最大450赫兹，最小300赫兹的'音量。若是没有了哨片，萨克斯就鸦雀无声，就像一个团队少了主心骨，一个国家少了统治者一样，毫无章法。
萨克斯更需要演奏者的能力和他的肺活量，才能奏响这美妙令人陶醉的乐曲。
萨克斯的低音让人心惊胆战，中音就像战斗时的战鼓“噔，噔”作响，高音就像百灵鸟的歌唱叫让人心潮澎湃。若是你不小心少按了一个键或按错了一个键，虽然萨克斯还能发出声音，但它决不在你的掌控之中了，它会发出另外的音或一个奇怪的音，有时它还会发出爆炸性的令人恐怖的破音呢，让你欲罢不能。这就是萨克斯。
萨克斯让我明白了，团队中的每个人都处在及其重要的位置，缺一不可。
四年级的作文 篇5
一天，晚饭过后，我独自一人走在树林的小道上。走着走着我突然隐隐约约听到了一番对话。我很奇怪，便朝发出声音的地方走去，想看个究竟。我越走越近，在一丛草丛里蹲了下来，用手扒开一些草，看见一大群动物，好像是在开会。
过了一会，大象站在一块大石头上，大声地说：“静一静，我们问问小狐狸到底怎么回事?为什么她会来我们这儿?她的家人呢?……下面我们就请小狐狸来说一说吧!”小狐狸走上大石头说：“我以前生活在一个美丽的大森林里，那里大树参天，绿草如茵，鲜花朵朵，流水潺潺，我和伙伴们一起快乐幸福地生活着。可是这样的好日子没过多久，灾难就降临了!那是在一个丰收的秋天，人们笑盈盈的收稻谷。村夫张三他可是个细心的人，怕收稻时会把田边的草也割了进去，就先把田边的草拨了，放在山角下，让它晒几天。今天，张三用打火机一点，火就像一个活泼可爱的小姑娘一样在草堆里跳起了舞。神不知，鬼不觉的，火势开始向山林蔓延了。当他听见‘噼噼啪啪’的响声时，回头一看，不得了啦，后山着火了。他赶紧带了一大帮人来救火。经过三个小时救火，火终于扑灭了。可我却失去了伙伴、亲人、家园。”这时小狐狸就泪流满面，小兔子愤愤地说：“他们人类也太不负责了，就是他的一时疏忽，给我们带来了多大的灾难啊!再说绿色植物对他们人类也是有好处的啊!难道他们不知道吗?一亩树林，每天能吸收67千克二氧化碳，释放出49千克氧气，足够65个人呼吸之用。一亩树林，一个月可吸收二氧化硫4千克，相当于一台杀菌剂制造机。一亩树林，一年可吸收灰尘22吨至60吨，它是一台天然的吸尘器……”小动物们你一言，我一语，说个不停，我被这一幕给惊呆了，也吓醒了，原来是一场梦。我想：“人生活在大自然中，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵的啊!它是生命，它是希望，它是安慰，它是快乐。我给你送去的是一粒粒种子，是你——土地，让它们开花似锦;我增予你的是一颗颗小苗，是你——土地，使它们绿树成荫。我很疑惑，人们种树成林，可又毁了林，这又是为什么呢?”
绿色植物保护了地球，保护了人类，让我们共同来绿化、美化我们的生存环境，请珍惜绿色吧!
四年级的作文 篇6
我们班有一个十分奇特的人，每天都会做一些在别人眼里认为特尴尬的事。
你瞧！他又做了一件让人啼笑皆非的事。星期四下午放学后，我们一起走在回家的路上，突然，他高兴的对着前面一个走路的阿姨大叫：“妈，妈！你在愣什么呢，快点过来呀！”可再看那被他叫做妈妈的女人，却是一脸莫名其妙的神情，好像在说：“滚！谁是你妈，我有那么老吗。”
只见我这个同学二话不说，快步奔了过去，大声说：“给，给我拿着书包。”“滚，谁是你老妈。”那个阿姨再也忍不住了，愤怒地说道：“小孩儿，你是不是认错人了。”我同学这才不好意思地低头嘟嚷着。我们一堆人则在不远处小声地笑着，“他难道连自己的妈妈都不知道长什么样子吗。”
没想到第二天上学的路上，他又做了一件非常奇葩的事。他居然把一个低年级小孩的气球抢走了。事情是这样的：那个小孩不小心撞了他一下，他就像一根离弦的箭一样快速飞了出去，一把抢过气球，就向远方跑去。可是人家那个小孩的妈妈就在不远处，走上去揪住他问：“你为什么抢我家小孩的气球？”“是他先撞我的。”他还特生气地说。他们吵了好大一会儿，最后经过周围的人劝解，才各自走开了。
不知道是他的脑子里有什么毛病，还是被家长惯坏了，就连他自己也不知道为什么。但这一次又一次的尴尬事件可的确不是什么好事儿啊！
四年级的作文 篇7
我的老家有一条小河，每到夏季，小河上面便开满了美丽的荷花，清香四溢。可这条小河，却差点让我失去了性命。
一天，爷爷奶奶出去后，我来到小河边玩耍。我看到许多小船在河中漂游，心中痒痒得，便灵机一动，从家里拿来一个竹竿，又拿来一大块泡沫塑料块，准备用泡沫塑料块当船，用竹竿撑船。一切准备好了就出征了。
我小心翼翼地将泡沫推下去，然后拿着竹竿小心地跳下去，“船”下沉了一下，我忙用竹竿稳住。我驾驶着“小船儿”在河中漂流着。河中的荷花亭亭玉立，散发着清香，多么美丽的景色啊！我正玩得高兴的时候，水流突然变得湍急起来，我的小船便顺着水流向一艘别人的船冲去。我的小船被撞坏了，小船失去了方向，不停地转着圈。船翻了，我掉进了水里。我不停地挣扎，呼喊着救命。韩波的船向我驶来，他的爸爸把我拉上来。他紧张地说：“怎么那么不小心，叔叔带你回家，好不好？”我脑中一片空白，只是拼命地点头。
从那以后，有很长一段时间，我一看见水就害怕。这真是个深刻的教训啊。
四年级的作文 篇8
一年匆匆流逝，又是木棉絮纷飞的日子。望着漫天飘扬的木棉絮，那一双善解人意的眼睛，又从记忆的海洋中浮现……
那时，正是木棉絮如雪般美丽的日子，放学后，正在回家路上的我，在一个十字路口前停下。正好是红灯，我就有这段时间来看那一个个飞扬的棉絮。好美，好美。蓬松的棉絮里，还包着一颗种子，仿佛从天而降的小天使。
我光顾着欣赏，殊不知红灯已变为绿灯。大家都走了，只剩下我一个人还傻傻地望着天空。“孩子，走吧。”一个人拍拍我的肩膀，随着一阵干枯的声音。我像突然醒了似的，晃了晃头。眼前是一个老人，管人行道秩序的那个老人。我腼腆一笑，骑着自行车走了。
第二天放学，我照例从那个十字路口经过。刚一停下，那个似曾听过的声音又传来了：“放学了吗？”我一转头——是昨天那个老人。我心里不禁奇怪：我和这个老人素昧平生，没有任何交往，他为什么这么关心我？仔仔细细地观察起他来：被阳光晒地黝黑的皮肤，深深陷下去的眼睛，被岁月的沧桑刻上的皱纹……“放学了吗？”老儿面带微笑，又耐心地问了一遍。“放学了。”我也换他一个阳光灿烂的笑容，可还是嘀咕：“这老头这么关心我，莫非是有什么‘阴谋’？”
后来的日子，足以证明我的猜测错误的。老人不仅没有什么举动，那关切的眼神反而越来越慈祥，每天一句简简单单的话，说得我暖融融的。在学校受的委屈，在那善良的眼神里，一切都冰释了。
这样的美好日子持续了一个学期。开学后，我因为学习上的事情，再也没有去过那个十字路口。过了好久，才猛然想起老人来，那慈祥的眼神使我奔向了那个十字路口。但一切都物是人非。十字路口还是车水马龙，木棉絮漫天飞舞，但以往老人站的位置换了一个面容威严的警察，一切都消失了。
每每看到木棉，在一个个纷飞的木棉絮里，就会浮现那可以溶解一切的眼神，使我久久难忘……
四年级的作文 篇9
上学期，我非常渴望能得到一款当时风行的手表。终于，在一个双休日，妈妈开车带着我到姜山，我用自己积攒下来的100元零花钱买了一块我梦寐以求的手表。它有5种功能，非常实用。我如获至宝，爱不释手，它成了我的心肝宝贝。
因为我是鄞州区游泳队的队员，所以每天下午都要在鄞州区游泳中心训练。龙年训练的最后一天，我游完泳，在更衣室换好衣服，准备回家——可就是忘了那块心爱的手表。这块手表就这样无声无息地落在游泳中心了。当天晚上，我发现手表“不翼而飞”了，便去问爸爸妈妈我的手表在哪里。他们帮我回忆了好多地方，我都说不是。当问到游泳馆的时候，我一时语塞，后来才想起是丢在那里了。我失望透了，不断地在心里责备自己，简直郁闷至极：这是我最心爱的的手表，它不可能再回到我的手中了！肯定被别人捡走了！
过完年，我又去游泳。当我无意中跟教练提起那块手表的时候，教练说有一块手表不知是谁的，现在放在前台柜里。我暗自高兴——过了十多天，丢失的手表竟然还能在这个时候失而复得！后来听妈妈说我才知道：是来游泳的好心人发现男更衣室的柜子里有块手表，看起来不错，便交给了工作人员。工作人员又把表放在前台柜上，让失主来前来领取。领回手表的那一刻，我在心里不断地感谢那位好心人：要不是他，或许我就要跟这块心爱的手表永别了！
到现在，我还没见过这位好心人的面。他也许和我一样，是位充满稚气的儿童，也许是位和蔼可亲的中年人，也许是位白发苍苍的老人……或许他认为做这件事只是举手之劳，但我却认为他有一颗金子般的心。赠人玫瑰，手有余香。只要人人都付出一份爱，世界将变成美好的人间。让我今后也做这样的人，把爱心传递……
四年级的作文 篇10
起床啦，起床啦，美好的一天开始了。
早晨，在去学校路上，我呼吸着清新的空气，望着蓝蓝的天空，心情好了很多。
一到学校门口就能闻到花坛中的花散发出香香的气味，湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书，花坛里的小花似乎正在望着教室，津津有味地听着，入神地看着，真是一派和谐的景象啊！
校园里充满着智慧。瞧！课堂上，同学们聚精会神地听着老师讲课，当老师提问问题时，举起自己的小手纷纷都抢着回答；有时会听见教室里郎朗的读书声，如同童声大合唱一样；有时还会传出欢快的笑声，那是多么的美妙啊。这样的课堂气氛，难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗？看，我们班的一位同学，正认真地看着课本，突然眉头皱一下，过会，又嘻嘻大笑起来。那神情，有趣极了，似乎书本已经和他的世界融为一体，书中的每一句话，就像牵连着他的喜、怒、衰、乐，读完后，他轻轻合上课本，闭上眼睛还在回味着文章中的无限乐趣。突然也让我感觉到读书就是一种乐趣。
我的校园不仅充满着智慧，还到处充满着欢乐！下课了，下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的，有玩游戏的，有在教室里的：回忆着老师上课讲的内容、写作业的。看书的。各自都干着自己喜欢的事情。
我们班的同学，正在空地上跳大绳呢！只见跳绳被甩的是上飞下飞，同学们在长绳中穿梭，猫捉老鼠是个不错的玩法。大家们向前甩动的绳子发出拍拍的响声和她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音，就像是一曲优美的乐曲。看，小女生的辫子一上一下，那动作轻快、敏捷，个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢，有的不会踢毽子，有的踢毽子踢了几下就把毽子掉地上了，可是呢，有的同学踢了几十个，都没有问题。五彩的毽子在轻巧地飞舞，就像一朵花瓣在飞腾，又好像一只长着尾巴的松鼠在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜得赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小诀窍，我在旁也听着，突然就情不自禁地跳了起来，嘴边还不停地说：“哇!我终于学会踢毽子了”，看着同学们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。
这就是我的智慧校园，我爱它，因为是它让我成长，让我快乐！
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