【实用】四年级作文合集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
荷花绽放，小鱼游了。桃花绽放，树枝摇了。百合绽放，小草弯了。山那边的柳，还在吗？
我们都是普通人，所向往的一切都只是传奇。我不知道这是不是一种妥协，但却让我感到软弱。双手在敲击键盘的还可，令我快点的忘呼所以。也许我并不勇敢，惧怕人世间许多东西。哪怕这样，我也不想当一个柔弱的女孩。因为当自己真的拥有权力和实力的时候，能让自己想保护的人站在身后，勇敢的去做女皇。也或许当蔷薇绽放时，小鱼不会游、树枝不会摇、小草不会弯，世间一切都很平静，只有心的火把熊熊烧起。
房屋上的琉璃曾是我们留下的回忆。伞下的小路把我准寻，不停的寻找我的脚步。玻璃透出来的不是世界，而是那一刻的欢颜。曾经许下的诺言，在山税中穿梭。你的模样，却早已流入到他遗忘的长河中落下。
人生就像一场戏剧，从出生到死去，从天明到日落。从命册的落笔起，人生就开始经历喜、怒、哀、乐。非要将其一字不漏的演完才肯罢休。而当一个故事结束后，人的一生开始凋谢。
当蔷薇绽放时，我已是强者，让自己如蔷薇般绽放，永不凋谢。
四年级:琉璃之梦
点评：这是一篇非常恬淡清新的抒情性散文，整体营造了一种惬意舒适的气氛。
开头交代了文章主题的象征性——我们都是普通人，所向往的一切都只是传奇。我不知道这是不是一种妥协，但却让我感到软弱。与后文即将要讲述的蔷薇的绽放埋下了伏笔，这种写作手法值得称赞。然后是通过对于房屋上的琉璃继续营造文章的氛围。从情感的表达，无疑是成功的，如果能将细节处再雕琢一下的话，会更进一步。
四年级作文 篇2
有人喜欢水平如镜的西湖，有人喜欢平静的漓江的水，但是我更喜欢一望无际的大海。
一下车来到海边，海风朝我扑面而来，这海风凉凉的，我一下子忘记了夏天的炎热。放眼望去，看到了一望无际的大海，就像一个大镜子。海浪哗哗的拍打着沙滩，声音很清脆，仿佛在给沙滩讲故事。像我这种喜欢吃海鲜的人，直接闻到了大海腥腥的味道，我知道海产品很丰富，流下了口水。
我走进沙滩，抓了一把沙子，软软的，又很烫，像一团火焰，我抓的越紧，它就从我的指缝中流的越快，就像几个调皮的'小孩。我继续往前走着，突然有什么东西咯着我的脚，好疼啊！我拿起来一看，原来是一个黄色的小贝壳，就像一片银杏叶。这时，一个举着两个大钳子的小螃蟹在冲我攻击呢！哦，原来是我占了他们的领地。几个正在大笑的孩子，原来他们在玩游戏。这里有很多的水洼，这可都是小螃蟹的游泳池呢！还有几个小贩正在卖雪糕呢……
我慢慢走进海里，浪花一波一波地向我扑来，拍在了我的身上，就像给我洗了一个凉水澡，把夏天的炎热都冲走了，有的跑进了我的嘴里，好咸啊！追着浪花，就来到了比刚才更深的地方，突然踩到了一个又软又滑的东西，我用手捞起来一看，原来是一个又长又细的海草，就像仙女留给人们的绿色的丝带。有一些小鱼来到了这里，我的脚好痒啊，原来是几个小鱼在脚下乱窜呢！许多带着游泳圈的小孩子，多姿多彩的游泳圈吧大海装扮的五颜六色的，人们扬起的水花让大海更热闹了。向远处望去，大船发出的呜呜声，仿佛在告诉人们我去远行了。灯塔的两个大灯来来回回的转着，好像在说：“大船们请看我，这样不会迷失回家的方向。”
大海，你让我们度过了快乐的夏天，给予了我们丰富的海产品，谢谢你。
四年级作文 篇3
今天，我和妈妈去了“博野”有机农场，参加二十四节气活动——白露。
上午，我们在菜地种了很多小白菜的苗，等冬天再来收。下午，我们做了好吃的甜酒。我喝了两碗，真好喝！喝完甜酒，我们又到了室外观鸟。
这是我第一次在农场观鸟，开始前我很激动。在观鸟之前带队老师为我们说明了怎么使用望远镜观鸟。“首先，望远镜有大号和小号的，小号的给小朋友用，大号的两个大孩子一起共用……”说着，老师把望远镜递给了我们。我自己带了望远镜，所以我可以自己用一个大号的。
发完了望远镜，老师就带我们走出了教室。刚走出门口，老师就说：“那个屋顶上有一只斑鸠，你们快往那边看！”老师说着，我往他指的方向看去，确实有一只斑鸠，胖胖的，好像刚吃完饭！
走着走着，我们看见了一只棕背伯劳。这只伯劳长得特别好看，棕红色的翅膀下露出黑色的花纹，脖子上带着一条“珍珠项链”，前额呈灰色，灰黑色的尾巴又细又长。这样一只小鸟，我觉得很可爱。但是听老师一说，我又觉得有难以置信。老师说：“棕背伯劳看起来很可爱，但它其实是昆虫的天敌。它平时以昆虫、小型两栖爬行动物为食，有时它还会吃小鸟。”虽然它有点狠心，但我还是很喜欢它。
这次观鸟活动我很喜欢。我最喜欢的鸟是棕背伯劳！
四年级作文 篇4
我不喜欢可爱乖巧的毛绒玩具，也不喜欢甜甜的水果糖。问我爱什么，我会回答：“我爱书！”
我心爱的书都在我的书柜里，书柜里有：三国演义，格林童话，十万个为什么……真是书的天堂。我从刚开始识字到现在，每天睡前都要看书。有些字不认识时，我会让爸爸给我读出来。每次看着看着，我就忘记了时间，妈妈一喊：“儿子，睡觉了”，这时，我才恋恋不舍的放下书睡觉。傍晚，我满脑子里还是想着书里的精彩内容。一次，我遇到了一个难题：植物在光合作用中，需要哪三种物质？回家后，我急忙跑去问爸爸：“爸爸，植物在光合作用中，需要哪三种物质？”爸爸想了想，说：“你书柜里那么多书，你自己去查吧！”于是，我迅速奔向书柜，抱起一本又厚又重的百科全书查找答案。不一会儿，答案就找到了！原来，光合作用需要二氧化碳、水和阳光这三种物质啊！我终于知道了！又给我增添了一个小小的课外知识。
每次爸爸出差时，我都会说：“爸爸，出去时我不要玩具，我想要，多一点的书。”爸爸每一次都会带一两本书。回来的时候，我都会抢先拉开爸爸那黑黑的包，把买的书翻出来，坐在沙发上津津有味的读起来。
我从小就爱读书，因为书会伴我成长，会给我们更多课外的知识。读好书，会给我们的学习带来很大很大的帮助，和书交了朋友，就要去爱惜它，去保护它。书，是你一生里最好、最难忘的伙伴，它会在你的将来，使你受益无穷。
四年级作文 篇5
那是一个星期天的一天，我出来玩，玩着玩着，我走进了一家文具店，突然我眼前一亮，因为我看中了一个日记本，我为什么眼前一亮呢？因为我有写日记的习惯，我把它买了下来，我可高兴了，看它的封面，又看它的纸张，我喜欢的不得了，因为这个日记本不但好看，而且有密码锁，更因为我原来都是用稿纸写，现在终于有专门写日记的日记本了，我回到家后我准备写日记，天黑了，我洗完脸脚开使睡觉，但是我没有真的睡，我躺在床上，盯着门外的光我等啊等，终于门外的光没了，着说明我妈正在上床准备睡觉。
过了一会，我拿出早以准备好的日记本，和中性笔，我的手慢慢移到太灯的开关出，我按了一下，台灯亮了，但是光线很弱。我快速的写着，写完了。
后来我就像这样一直写，但是后来还是被我妈发现了，我妈知道了这件事后还夸我这是个好习惯要继续保持，但是也指出了不足之处，我妈说：“以后不要在微弱的光线下习字，要写就正大光明的写。
从那以后，我就正大光明的写，直到现在。
四年级作文 篇6
记得暑假的一天，焦阳似火，我和叔叔在大街上闲逛。
忽然，看见前面有个摊子挤满了人，走近一看，原来是个西瓜摊，我们商量决定后，准备买个西瓜解解渴。就在这时，有一个穿戴时髦的年轻叔叔走了过来，他认真的用手指弹弹这个，敲敲那个，最后经过“百里挑一”，终于挑了一个又大又圆的好瓜。我满以为那个叔叔会招呼摊主称瓜，没想到他竟然会趁摊主忙着称瓜，顾客忙挑瓜的时候把瓜悄悄地搬走。看到这儿，我的心里象打翻了五味瓶——七上八下，忐忑不安。我想：这人怎么能干出这么缺德的事！人家在地里种瓜多么不容易，浇水施肥，不管刮风下雨，都是从早到晚顶着烈日，辛勤劳动，才换来这丰收的果实。
“喂，好久不见了，你好吗？”想着想着，那个叔叔竟叫起朋友来，“呦，原来是你呀！”没料到，回答他的声音竟是从我身旁的叔叔嘴里传出来的。我傻了眼，没想到叔叔竟和这种缺德的人认识。“这是谁呀？”那个叔叔问，“哦，这是我朋友的女儿！”叔叔答道，听了叔叔的回答，那个叔叔热情地邀请道：“你们一起来我家，尝尝我买的西瓜！”“好啊！”叔叔爽快地答道。我不情愿地跟着叔叔来到他们家。
那个叔叔切了一块给我，我说：“我不吃！”“为什么，你看这瓜可甜哩！”那个叔叔问，“因为那是偷来的！”我直截了当的回答，那个叔叔显的有些尴尬，这时，叔叔出来当和事佬：“小孩子的话，何足挂齿。”我心想：为什么小孩就不能教育有错误的大人呢？想到这儿，我便鼓足勇气，给他讲起道理来：别人起早贪黑，获得的劳动成果，你怎能想拿就拿，这不是太缺德了吗……还没等我把话说完，那个叔叔就跑出门去了，我想他应该付瓜钱去了。
虽然这件事已经过去很多年了，但是我还是难以忘怀。
四年级作文 篇7
上午，妈妈说她很累，让我管理一上午家，她出去上班。我想：看我大展身手吧!我收拾碗筷，准备刷碗。可是那些油好像与我有仇，我用钢丝球废了好大劲才搞定。我过了第一关。
现在该我擦玻璃了，。我洗好抹布，开始奋力擦，可擦完以后还不如不擦呢!我气得想甩手不干了，可转念一想：如果我不干，就错失了一个锻炼的好机会。人生需要历练呀!于是，我又把抹布洗了，又准备了一个干抹布。这一次，我是用湿抹布擦一块后就用干抹布擦。擦完再一看，能照出人影来了!。哈……我又过了第二关。
接下来扫地拖地。我要扫地了，我拿起扫帚，充当吉他疯跳了一会儿再开工。我把死角扫干净，再扫卧室。时间飞快，十一点了。我想：等我拖完地再焖米饭。待我拖完地，十一点半了，我急忙盛了三勺米放入大碗里，投几遍后倒入电饭锅。再放上一指高水，按下煮饭键。做完这些后，我累的腰酸背痛腿抽筋，像块豆腐一样软软的趴了下来。妈妈回来后夸奖了我。我体会到了妈妈的辛苦。我下定决心要帮妈妈多干点活。
我是小鬼当家之王。
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