【精品】小学四年级作文锦集七篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
去年暑假，爸爸妈妈带我去东山和厦门游玩，让我度过了一个难忘的暑假。
我们先坐车来到东山，我们看到了广阔无边的大海和美丽的海边风光。最有趣的还是东山有名的景点风动石。传说有大风吹来时，这块顶在另外一块巨石上的石头就会摇动，但是平时好几个人也无法推动它。我和爸爸妈妈也好奇地试推了一下，果然一动不动，真是太神奇了！
下午，我和爸爸妈妈来到了海边。我们在沙滩上堆堡垒，在海边打水仗，看着这碧蓝的大海和广阔的天空，我不禁想起了一位古代诗人写的诗句：“海上生明月，天涯共此时”。
游完了漳州东山，第二天我们转车到了厦门。一座座高大气派的高楼大厦让人惊讶，干净宽阔的街道让人心情舒畅。下午，爸爸妈妈带我来到好玩的游乐场??水上乐园。这里有各种各样好玩刺激的娱乐项目，比如旋转木马、飞碟车、摩天轮、海盗船等。我们玩了很久，直到尽兴而归。
最后，我恋恋不舍地离开了厦门，结束了快乐的东山厦门之旅。这个暑假真让人难忘！
小学四年级作文 篇2
不能哭，决不哭，我努力克制住快要流出的眼泪，呆呆地坐在课桌前。参加美术班同学的名字已经宣布完了，没有我的名字，我的希望顿时像梦一样破灭了，我必须接受一个残酷的现实--我落选了。
现在回想起前几天竞选画画的情景又出现在我的眼前，那天美术课上，老师说为了满足我们班的画画爱好者，这一节课画一幅想象画，谁画得最好，谁就可以参加美术班。听了老师的话后，爱好画画的我很高兴，毫不犹豫地画了起来。画完后，我信心十足地把画拿给老师看，老师说我画得很好，并把我的名字记了下来，接下来几天老师都让我们画。记得有天晚上，我为了一幅画，连晚饭都忘了吃了。第二天我把画交给老师看，老师又说我画得很棒，又记了我一次名字。为了这次活动，我可是付出了全部感情啊！心想：这次我一定会被选上的，今天怎么会是这样的结果呢？我非常失落，整个人都快跨了，我真的非常想参加画画班啊！
放学后，我都不知道怎么走回去的。妈妈看我伤心的样子，问我：“怎么了？”我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈一听，笑了，说：“是不是很难过？”“我想不通，老师为什么没选我？”“那你自己说说看。”是我画得不好还是我的表现不够突出？我再也忍不住了，倒出了满心的委屈，“你当时画的是很不错，可你想过没有，老师仅仅就看你自己画的吗？你画得肯定没人家画得好。失败并不是坏事，它能让你重新认识自己，不断改正自己的错误，使你变得更坚强。失败是你成长路上的加油站，能使你不断努力，做得更好！”我明白了，不会因一次小小的失败，就放弃我所追求的目标。
现在觉得这次没选上，对我来说并不是一件坏事，它会激励我不断克服自身的缺点，不断进步！
小学四年级作文 篇3
我的弟弟虽然很黑很胖，但是他很可爱。圆圆的脸蛋上长着一双明亮的眼睛。不大不小的鼻子，还有一张很爱吃的嘴巴。我弟弟才四岁他就那么调皮了。比如说，上一次吧，那天下午我刚做完作业，他就来拉我去踢足球，我都被他弄得不耐烦了。他来扔我来踢，他却扔得高高的，而我呢？只能慢慢地踢了。还有一次，他被外婆打了哭得要命，我就抱他去买东西，走到小店门口，我想起没带钱就对弟弟说：“走，我们回家拿钱去。”弟弟好象没有听懂我的话，以为我不让他买了呢？他一动不动的站在哪儿，我拉他也不走。我想了想用最快的速度跑回家拿钱。拿了钱给他买了两粒糖。我的弟弟就是那么调皮，我真拿他没办法呀！
名师点评：作者在写小弟弟的时候用了很有趣的语言"我的弟弟虽然很黑很胖，但是他很可爱。圆圆的脸蛋上长着一双明亮的眼睛。不大不小的鼻子，还有一张很爱吃的嘴巴。'很生动的写出了小孩子可爱的特点。整篇文章条理清楚，层次分明，语言运用的也比较准确。如果能多写点小弟弟调皮的的例子，可能会让我们更能准确的感受到小弟弟的可爱。
小学四年级作文 篇4
我有一部蓝色的手机，它是我十岁的生日礼物，我非常喜爱它。
它是用钛合金做成的，有点厚，比较大，蓝色的外壳上有一个黑色的摄像头，像一只有神的眼睛。它的黑色屏幕，在蓝色外壳下，像茫茫大海中一块黑色的夜宝。好看极了！
它不仅好看，而且功能也比比皆是呢！
打开它，你可以看见现在时间以及日期。下面有一个圆形的东西，上面有一只带着耳机的可爱萌猫，它左右摇着头，尾巴也随之摇摆。把圆球移上去，就是主页了，那里有许多功能，如：音乐、相机、相册等。
有些时候，我因为在外边受了委屈，我就打开手机，放一些轻快的音乐，顿时豁然开朗，决定忘掉这些不愉快，之后便会出去散散步，让烦躁的心情完全抛到九霄云外去。有些时候，学校组织郊游，我会带上手机，这样，就能把眼前的美景拍下来，以后就能重新浏览祖国的大好河山了。
我爱我的手机！它不仅能使我心情变好，还可以记录下以后生活中的点点滴滴。这样会让我有更多美好的回忆了！
小学四年级作文 篇5
我爱万紫千红的春天，我爱烈日炎炎的夏天，我爱银装素裹的冬天，但我更爱美不胜收的秋天。应为秋天是一个美丽、丰收、喜悦的好季节！
秋天是一个美丽的季节。马路边，一片片金色的树叶像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，离开了树妈妈的怀抱，投入到大地母亲的怀抱；地上，铺满了一层厚厚的“地毯”——落叶，行人踩在上面，发出“沙，沙，沙”的美妙声音，犹如抒情小曲一般；公园里，一株株桂花树正发出沁人心脾的香味，飘到很远很远……这花香不像水仙那么清淡，有一股浓重的香味；树林里，一棵又一棵枫树连成了一片“红海”，只见枫树上的叶子各有千秋：有的还是全绿的，有的半红半绿，有的通红通红……在夕阳的余辉中，不禁让人想到杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花！
”秋天又是一个丰收的季节。果园里，农民伯伯笑开了颜：一个个可爱的红精灵正躲在树叶间与农民伯伯玩捉迷藏的游戏；柿子树挂满了一个个红通通的的柿子，压得树枝都抬不起腰来了，大柿子像一盏盏惹人喜爱的红灯笼，高高挂在树上；犁树上有许多令人爱不释手的梨儿，如一个个金色的小铃铛，在阵阵怡人的秋风中点头哈腰。好一派丰收的迷人秋色。
啊，美丽的秋天，令人陶醉；啊，丰收的.秋天，令人振奋；啊，喜悦的秋天，令人留恋。秋是一首缠缠绵绵的诗，秋是一篇脍炙人口的散文，秋是一曲催人奋进的歌曲……
小学四年级作文 篇6
和鹦鹉在一同多风趣啊！
下学一到家，本人便赶快跑到鸟笼前，“嘿！小鹦鹉本人返来了！”
小鹦鹉“唧唧喳喳”地叫着，像是在接待本人的到来。
“喂，说你好——”“唧——唧——”小鹦鹉叫道。“哎呀！是你好！”本人有些不耐心了……
玩了一阵子，本人把鹦鹉提到书房里陪着本人写作业。
本人写着写着，如果写烦了或是手写酸了，一定会逗逗鹦鹉解解闷。本人用笔寂静碰了碰鹦鹉的身子，它一定以为全身痒痒的，用嘴啄了啄身子，几根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小会儿，又开始写作业。
用饭的时候，本人总会把鹦鹉[来源于]笼带到餐桌旁。当本人正吃得津津有味时，只见鹦鹉冒往世拍打着同党，又“唧唧唧唧”的大声喊叫。本人想：它一定眼馋了，想要美味的食物，本人便给它喂了点米饭，它“叭嗒叭嗒”地嚼着。本人的内心也乐开了花。
早晨，本人总把鹦鹉笼搬到本人的床边，看着它高兴地蹦来蹦往，听着它唱歌，徐徐的本人就进进了甜美的梦境，有它陪着，本人更睡得放心。
与鹦鹉在一同快乐无量，本人出门时和它作别，回家就和它玩，它也是一见到本人就唱歌给本人听，这是多美好的事啊！
小学四年级作文 篇7
你们知道未来的教室是什么样子吗？接下来就让我带你们去看看吧！
斗转星移，过了200年我们的教室都发生了许多的变化。在我的梦里神奇的教室是这样的:教室在半空中悬浮着，如果同学们要出去教室，就可以乘坐修建在空中的观光电梯。教室的里面也很是神奇，同学们在上课的时候可以不带课本，因为同学们的课桌面就是一个电脑屏幕。电脑屏幕的内容和课本是一样的，老师可以在自己的电脑上设定一些要求，这样同学们就没办法不认真听讲。
在神奇的教室里还有床，床也是特别的神奇，它可以变成各种各样的形状和五彩缤纷的颜色。同学们可以让他们自己的床变得五花八门。
在教室的第三层，还有一个非常大的泳池，同学们可以在那里上游泳课，在那里学习一些在水下的小知识。
其中最热闹的地方就是操场了，操场的面积很大，大约有好几栋房子的面积。下课铃声一响，同学们就全部冲向操场，玩着不一样的游戏，你追我赶，有趣极了。
我最喜欢梦中神奇的教室里面的泳池，因为我喜欢游泳，游泳是很有趣的运动之一。
我很喜欢梦中神奇的教室，希望以后真的会是这样的教室。
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