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四年级作文

时间:2021-02-25 16:40:32 四年级作文 我要投稿

【精品】四年级作文8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】四年级作文8篇

四年级作文 篇1

  夏天的一个早晨,天气非常好,微风轻轻的吹,白云慢慢的飘,小方和他的小伙伴们一起高高兴兴的到河边去捉鱼。

  他们看见许多鱼在水里游来游去,小方就下到河里用手去捉,鱼很滑他们总是捉不到。最后小方盯着鱼,小小翼翼的靠近它,尽量不惊动它,然后猛的一出手,真的捉到了一只活蹦乱跳的大鱼,笑得他合不拢嘴,连忙告诉大家:“我捉到鱼了,我捉到鱼了,今天中午我们有鱼吃了。”大家都围过来,真开心啊!

四年级作文 篇2

  这星期五轮到我来为大家讲古诗。星期四那天放学回家,在翻作业时,发现我书包中有一本古诗书,我才想起来周五就轮到我了,心想:我今天才发现,明天该不会出丑吧,那我得赶快背熟了,可不能让爸爸发现了。

  我刚开始背,爸爸就进来要检查作业了,我想:先在心里暗暗背一下,总比听唠叨强。第一句的意思:春风沐浴着春光多么秀丽,第二句……这时爸爸问我:“那这题怎么做,懂了吗?”我想:我压根就没听,哪知道他讲什么,不过我全会。我按照老师上课讲的来讲,爸爸摇摇头说:“你讲的压根儿和我讲的不一样,刚才在做什么白日梦。”我只好一五一十地说了出来,爸爸责备道:“早几天为什么不准备,明天就要上台了,今天怎么才想起来,看你怎么办?先把作业搞定了,洗完澡再背。”我也只好这样了。

  星期五到了,老师请讲古诗小老师上去时,我不由得一阵紧张,一开始我很怕,后来慢慢镇定下来,老师还夸我讲得流利呢。我想临时抱佛脚还挺管用的,不过下次可不能这样了,挺悬的。

四年级作文 篇3

  星期六上午,我到老家玩。我在上山时,忽然看见一只小麻雀在地上打滚。这只小麻雀跟普通麻雀没什么两样,只是翅膀有点伤口,暂时飞不起来了。远处几只大癞蛤蟆盯着它,一边流口水一边悄悄直起身子,移动位置,布下一个埋伏圈,准备让麻雀自投罗网。我觉得很好笑:都说癞蛤蟆想吃天鹅肉——异想天开。那癞蛤蟆想吃麻雀肉是怎么样呢?

  麻雀小心地走、着,一步一步正好踏进癞蛤蟆们设下的天罗地网。此时的麻雀还不知道自己已经被别人看上了。一下子,几只癞蛤蟆一跃而起,一只一只地来给麻雀“泰山压顶”麻雀被压得昏头昏脑,像触了电似的,没头没脑地挣扎起来,还不时地发出“唧唧唧”的呼救声,一下子掐出了蛤蟆们的包围圈。蛤蟆八产见一计不成,又生一计。打出了它们的王牌武器:毒汁。

  毒汁乃蛤蟆们最利害的武器,一但进入体内,严重时“秒杀”你的小命。两只蛤蟆立刻扑上去死死的按住麻雀,麻雀也使出吃奶的劲挣扎,一只蛤蟆看准机会一口咬住麻雀并迅速注射毒汁。麻雀当场就不省人事,一命呜呼。几只癞蛤蟆三两口就把麻雀吃了个精光。我看得入神了,竟忘了时间,都快中午了,我离开了“动物战场”看来革新派的癞蛤蟆对它们的吃肉目标又更进一步了啊!

四年级作文 篇4

  过新年,放鞭炮,鞭炮响,猴年到,送祝福,拿红包新的一年已来到!但在这个喜庆的节日里,不只有讨红包能令我开心,还有放鞭炮,瞧,那五颜六色、奇形怪状的火花,把人看得眼花缭乱、目瞪口呆,“啪”一炸、“嘭”一吓,瞬间炸开了花。

  在这跨越20xx的最后几个小时,我定时又兴奋,又激动,此刻定当我放烟花的最好时机,所以,我便拿着早早买来的鞭炮,下楼了。

  看着一袋鞭炮,我的心里可是超级新奇,真想一下子全都打光!

  开始打鞭炮了我拿起最不危险的导火线,叫爸爸给我打火,接着,我又拿出可称“旋转陀螺”的鞭炮,把它平平整整的放在地上,用导火线去点燃鞭炮的导火线,我小心翼翼的拿着点燃的导火线,将燃烧的火花碰着鞭炮的导火线,虽然我不知道到底有没有点燃,但是,我还是很害怕。

  1秒、2秒,第三秒还没到我已经吓跑掉了,可是回头一看,鞭炮还是原封不动的放在那里,于是我又壮起胆,再次去点燃,这次我数了三秒,终于点燃了看着火花在黑暗中散发着迷人的光。

  听着鞭炮声,跨越了20xx的最后一个晚上。我为什么人喜欢过年?是因为我喜欢打鞭炮。

四年级作文 篇5

  我是一条比较有名的江河,名叫小东江。我就像一位慈祥的母亲哺育了许多代子子孙孙。

  以前的我美丽无比。春天来临,我拿出心爱的镜子为邻家女孩---垂柳,照影儿;炎炎夏日,我张开双臂热情拥抱游泳的大人,小孩,让鱼,小虾在我怀里嬉戏。可是,这些美好的时光转眼间消失得无影无踪。

  现在我变了,我变得浑浊不堪,散发出一阵阵恶心的臭味,河道变窄了,岸边和江中随处可见菜叶,果皮,塑料袋等。人类在任意践踏,伤害我。我看着我那千疮百孔,憔悴不堪的容颜,我觉得自己昔日的娇娓已不存在,我的皱纹越来越多,我老了。我的心在滴血,我低声哭泣着:"我的命苦啊!朋友们啊,请你爱护我吧!"

  可能是人们听到了我日夜的哭诉,他们停止了对我的伤害,慢慢开始重视我了。渐渐的,我又变了,正在一点一点地恢复往日的模样。我想将来的我,将会变得更清澈,更碧绿,更美丽。真希望这一天早日来临。

四年级作文 篇6

  外面一个壳,看着像鸡蛋,里有鹅肝和炖鸡蛋,闻着香气四溢,吃着味道好。猜猜这是什么菜?哈哈,猜不着了吧,这就是鹅肝炖蛋,这道菜可好吃了。

  周末,爸爸带我去小南国尝了一道很特别的菜“鹅肝炖蛋”。它有着脆弱的鸡蛋外壳,很小很小,比平时吃的鸡蛋还要小一些,架在一个用银色纸折叠成的正方形的超小托盘上。很是独特。白中带黄的鸡蛋光滑、闪亮,上面漂着一些咖啡色的碎碎的细小鹅肝,犹如可爱的娃娃在对着我眨眼睛,看得我都不忍心吃它了。爸爸说:“鹅肝炖蛋凉了可就不好吃了。”

  哇,鹅肝炖蛋真热呀,把我的心也给燃烧起来了。它咸咸的,光光的,滑滑的,柔柔的,嫩嫩的,感觉真是美妙极了…鹅肝炖蛋的作用可真大呀,一下子治好了我的肚子痛。

  很想让妈妈学做这道美味的菜,好时时做给我吃。但马上发现问题了,他们的蛋壳是怎么做出来的?用什么东西可以把一个完整的蛋壳切去一个顶并且不让蛋壳破碎的呢?我百思不解。那就把这个问题留给大家吧,让我们一起来找答案吧!

四年级作文 篇7

  自从我上幼儿园以后,做过无数次的游戏。但是,最令我难忘的是暑假里在金钥匙辅导班做的画鼻子游戏。

  那是一节作文辅导课前,老师说:“我们一起做个游戏吧。”听了老师的话,教室里立刻沸腾起来。游戏前,老师准备好一块一米长的布,接着在黑板上画了一个大头像,可就是没有鼻子。老师说:“今天的游戏就是让你们在蒙上眼睛的情况下,看谁能把鼻子画上去。”老师把我们分成男女两个小组,一切就绪,第一局比赛正式开始。

  首先上场的是男子组的'小金,对方用布把小金的眼睛蒙上,有的女生怕蒙不严,又跑上去检查了一遍。老师的主意更“高”,他让小金转了五圈,再去画鼻子。小金已经转迷糊了,他东倒西歪,不知方向,好不容易摸到了黑板,我们女生组就给他数倒计时。他惊慌了,一下子把把鼻子画在了下巴上,逗得同学们哄堂大笑。下面上场上是我们女子组的张红,尽管她眼睛被蒙得严严的,但是她没有慌,犹豫了一会儿,把鼻子画在了头顶上。一位男生嚷道:“这不是二郎神吗?”这一喊,又引得大家哈哈大笑。比赛比赛在激烈的进行着,教室里一会儿响起热烈的掌声,一会儿响起同学们欢快的笑声……

  很快,第一局比赛结束了,女子组得了五分,男子组只得了一分。我们女子组拍手欢呼,开心极了。这时,男生小超坚定地说道:“我们不服,再来一局。”

  第二局比赛开始了。第一个上场的就是我,尽管我心里紧张得砰砰直跳,可听到台下同学们鼓励的掌声,我毅然信心百倍地迅速走上场。我不负众望,鼻子的位置画得特别准确,美中不足的是小了一点点。我为本组拿下了第一分,也为我们女生鼓足了士气,我高兴极了。男子组那个不服输的小超上场上了,只见他大摇篮大摆走上前去,一副满不在乎的样子。在全体女生五、四、三……的呼喊声中,小超把鼻子安在了嘴巴上,简直成了“哈咪赤”。我们女生给他鼓倒掌,连说:“太好了!服输吧!”比赛仍在一轮一轮进行,大家的鼻子画的是千奇百怪。有的同学把鼻子画在了眼睛上;有的同学把鼻子画在了眉毛上;还有的同学把鼻子画在了耳朵上……同学们笑得前仰后合,教室里笑声不断。

  第二局比赛结束了,胜出的依然是我们女子组,这下男生只得乖乖地认输了。我们全体女生笑着、闹着、欢呼着:“谁说女子不如男?”

四年级作文 篇8

  据说有这样一段哲理:说桌子上有一个透明杯子,当里面装完了牛奶,人们总是指着杯子说,这是牛奶。当被子里装满了水,人们也总是说:“这水谁的啊,还喝不喝?”于是这个人把杯子里的水倒光了,留下了一只空杯子在桌子上。这时候就有人说了:“这个杯子是谁的,还蛮好看的。”

  这个故事告诉我们:当杯子里装了其他东西的时候,杯子就失去了自我属性,更多的只是一种附着品。

  从中我意识到,这个杯子恰恰跟人的心很相似。一个人的心里如果整天装着金钱、地位、名利,那么当其他人看到这个人的时候,其他人的眼中看到的也不再是这个人,而是金钱、地位、名利。而只有当中这个人心中抛开这些金钱、地位、名利,以一个纯然姿态面对其他人的时候,其他人也能够全然地感受他这个人的存在。

  是啊,这不恰恰引出一个“真正地拥有自己”的道理吗?生活当中,我们每个人恰恰心里装着许多东西,正是因为这些东西,其他人眼中的我们也或多或少存在了这些东西。

  我想人最终还是应该回归自然、纯然的,实现真正地拥有自己。

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