【精华】四年级的作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
在我的童年时光里，得到过许多人的爱，有爸爸的爱，有妈妈的爱，有老师的爱……可我最忘不了的还是我的好朋友丽丽的爱。
记得有一次，体育课时，老师让我们来一次跑步比赛，我跑着跑着，不小心摔倒了。丽丽本来是已经快赢了次的跑步比赛，但是，她看见我摔倒了，就连忙跑过来我这边，把我扶了起来。我着急地说：“丽丽，你不要管我，你继续跑吧！”丽丽说：“不用，你这里破皮了，我帮你包扎一下。”说完，丽丽就扶着我来到了教室里，仔细地帮我包扎着伤口。这时，豆大的泪水从我的眼眶里流了出来。“谢谢你，丽丽！”我怀着感激的语气对丽丽说。“不用谢，这是好朋友应该做的嘛！”丽丽边帮我包扎着伤口，边对我说。丽丽的心真善良啊！为了我，她竟然放弃了跑步比赛拿第一的机会，我感动不已。
还有一次，我生病了，丽丽就替我去向老师请假。放学后，丽丽还特意到我家来帮我补课。在帮我补课时，丽丽像老师一样，讲得很认真，也讲得很详细，我听得也很认真。我说：“谢谢你，丽丽，还特意到我家来帮我补课。”丽丽说：“不用谢，这是好朋友之间应该做的。”丽丽对我可真好。
啊！丽丽的心就如同金子一般的善良。我永远也忘不了丽丽对我的爱。
四年级的作文 篇2
乡村是一幅画，一幅美丽的画；乡村是一首歌，一首动听的歌。
春天到了，雪花儿都躲起来了，大地妈妈换上了绿衣裳，到处一片生机勃勃的景象。
“沙沙沙”油菜花唱起了歌，金黄的油菜花唱的歌是金色的，每一个音符都散发着清香，不仔细闻是闻不到的，不过，小鸟儿听见了，它们匆忙赶来，“叽叽喳喳”小鸟也唱起了歌，好像要跟油菜花比赛似的，这会，独唱变成了二重唱，更是动听了。
蜜蜂和蝴蝶也赶来了，它们就是最忠实的听众。蝴蝶们飞入了花丛中，尽情舞蹈。
“啦啦啦”，“呀呀呀”，在不远处的学校里，孩子们也在唱着春日的歌，歌声像流水一样淌出教室，云朵忘记了漂浮，花儿忘记了绽放。都深深地陶醉在孩子们欢乐的.歌声里。
不止是春天，夏天的歌也一样沁人心脾。
田野里的老牛“哞哞哞”的低鸣，时不时地低下头吃吃草芽。池塘里的鸭子们也在“嘎嘎嘎”地叫着，像是对什么表示赞许。哦，多么快乐的歌呀！
水塘里，沉默了许多天的荷叶荷花终于有了动静。“哗——”伴随着细水长流，荷花羞答答地绽出了笑脸。微风吹拂，荷花开心地“哈哈”大笑。荷叶听见了，蜻蜓们听见了，荷叶慢慢地舒展开来，蜻蜓们早就等不及了，“扑扑”地扇动翅膀在荷叶上盘旋，多么悠扬的一首歌。
到了晚上，另一群歌唱家——“青蛙合唱团”苏醒了，它们伸了伸懒腰，猛地一跳，跳在了荷叶上，“呱呱，呱呱”，高音部的歌声欢快有力；“呱呱呱”，中音部的歌声悠扬而神秘；“呱呱”，低音部的歌声响亮低沉。好一首“夏夜蛙鸣曲”！
秋天的歌更是热闹了，金黄的田地里，农民伯伯弯着腰，手里飞舞着镰刀，嘴里快乐地哼着小曲，唱着丰收的歌谣，任凭太阳暴晒。
果园里，碧緑的果树上硕果累累。红通通的苹果，圆圆的，又酸又甜。黄澄澄的梨，又香又甜。果农们乐得合不拢嘴，丰收的歌谣里是掩饰不住的喜悦和希望。
冬天就像一支美妙的交响曲。“呼——呼——”寒风呼啸，雪花就好似一个个音符，在天空欢快地跳跃，为大地演奏了一曲冬日之歌。
我爱乡村，我爱这美丽的画，更爱这美妙的歌。
四年级的作文 篇3
儿童在学习中遇到什么困难，原因是什么？什么是知识？如何让知识既是目的又是手段？
苏联著名教育学者苏霍姆林斯基认为：知识是目的，又是手段。由于将知识作为目的，这样的学习是死的、是死板的，将学习知识作为一种手段，那才是可以灵活运用的。
那么什么是知识？
知识——意味着能够使用，只有当知识成为精神生活的因素，人们的思想，激发人们的兴趣，知识才可以被调用起来。积累的知识越多，工作热情、积极性就能够持续发展。
只有不断发展、深化知识、知识才是活的，只有知识不断发展的条件下，才能够实现这个规律：更多知识的掌握，学习就会变得容易。其实，将知识作为一种手段，是培养学生自主学习能力的一个办法，也就是让学生培养自身善于运用知识的力量，如此即能唤醒学生的求知欲望，让学生自主地学习，体验学习的快乐。
我们作为教师，如何让学生进行大量学习，让学生可以更富有创造性，是值得我们继续努力研究的课题。
四年级的作文 篇4
上周六，我和爸爸妈妈到金博大购物中心的陶艺吧做了一个花瓶。
过了一星期，花瓶晾干了，我又到那里给它涂了颜色。我的花瓶的开口向上翘着，如同一朵大盛开的喇叭花。花瓶共有三层，中间那一层特别瘦，第一层不大不小不胖不瘦，最后一层特别胖，我用软尺量了量，有25厘米哩。我的小花瓶不仅肥胖均匀，而且外表上涂的颜色也非常漂亮。它的花边是枣红色的，上面涂的那层涂的都是蓝色，中间是由底色黄色上面点一些黑点儿，下面那层画着三颗红心，一颗代表恒心，一颗代表爱心，最后一颗代表信心。心的旁边量条条线段，线段中隔开的空白处一些白色的小园点，它的底色是绿色的。
怎么样，我的花瓶漂亮吧？这是我亲手做的，我是不是很能干？
四年级的作文 篇5
我家院子里有沁人心脾的桂花、高贵典雅的兰花、灿烂鲜艳的菊花……而在万花丛中，最引人注意的却是那一簇簇苍翠欲滴的芦荟。
芦荟刚长出来的叶子是嫩绿色的，尖尖的，长长的，边缘还长着尖齿状的小刺。两三天后，小刺慢慢地由软变硬了，摸上去还会感觉到有点儿扎人呢！芦荟的嫩叶绿得那么新鲜，看着非常舒服。一阵风拂过，嫩绿的、肥厚的叶片也微微摇动起来，仿佛在和这个美好的世界打招呼。
芦荟的新叶是从植株的最中间长出来的，它慢慢地往上钻，挤得老叶缓缓向外张开。嫩叶逐渐长大，长长，长宽，颜色也逐步加深，变成了翠绿色，不几天，又从翠绿色变成了青绿色……随着新叶的增多，各种各样的绿叶使层层叠叠，仿佛一片郁郁葱葱的小森林。叶片上的小刺，从叶子边缘钻出，排布得非常均匀，犹如一列列威武的士兵。在叶片上还有一层白色的粉末，均匀地分布在叶面上，好像抹了一层薄薄的霜。
趁奶奶不注意，我偷偷地掰下一片又肥又厚的大叶子，用剪刀剪成一小段一小段的。忽然之间，一股刺鼻的味道扑面而来，咦，跟我想象的清香味一点都不相符。我忍住不适，拿起一片叶片，剥开表皮，只见晶莹剔透的叶肉上有很多绿莹莹的汁水，用手指轻轻一蘸，感觉粘粘的，像胶水。我把手往上一提，竟然拉出了一条透明的细丝，太神奇了！
芦荟的叶子长到最后会慢慢枯萎，最后变成棕黄色，轻轻一碰，就掉入土里，化成养分，继续滋养着新长出的叶子……
四年级的作文 篇6
记得那天晚上，我坐在小院子里的椅子上听外婆讲故事，不知不觉就进入了甜美的梦乡-----
爸爸妈妈带着我来到了一片森林。走着走着，爸妈却突然不见了。我急忙四处寻找，却找不到踪影。正在这时，我隐约听到“扑、扑”的声音。循着声音，我走过去，发现一头梅花鹿掉在陷阱里，被一张大网罩住，怎么也挣脱不出去。我迅速从背包里拿出了一把剪刀，将网剪开，把梅花鹿放了出来。那头梅花鹿朝我点了点头，竟然开口说话了：“谢谢你救了我，其实我是一头神鹿，我可以满足你的一个心愿。”我连忙说：“嗯嗯嗯，太好了，你可以给我一双可以找到我爸爸妈妈的鞋子吗？”只见神鹿从嘴里吐出了一双蓝黄相间的漂亮鞋子，说：“送给你，朋友。这双鞋子不但可以帮助你找到爸爸妈妈，而且只要你说一句咒语‘妈咪妈咪哄’，就可以在瞬间你的跑步速度加到超音速，但每天只能说一次哦。”说完，这只神鹿竟然就凭空消失地无影无踪了。我迫不及待地穿上这双鞋，眨眼间，就来到了爸爸妈妈的身边。
随后我穿着这双神奇的鞋子参加了凉城四小、虹口区、上海市，乃至全国的短跑比赛，一路过关斩将，都无一例外地获得了冠军。我光荣成为中国队的代表参加梦寐以求的第99届奥林匹克运动会200米短跑，与“飞人”博尔特同场竞技。遇见了我的偶像，我激动地走上前去，想与他打声招呼，他却不屑一顾地朝我摆摆手：“你们黄皮肤、黑眼睛的中国人都是菜鸟！”我心中愤愤不平，下决心一定要为中国人争口气，随着裁判员一声下令，博尔特像一支离弦的箭一样射了出去，世界飞人果然名不虚传，我只能在他身后紧追不舍，赛程眼看还剩不到一百米了，博尔特离终点越来越近，我喝了一声：“妈咪妈咪哄。”就在博尔特碰线前的1秒，我“嗖”地一下第一个冲过终点，全场掌声雷动。博尔特自以为到手的金牌落空了，他傻傻地愣在那里一动不动。我披着五星红旗沉浸在震耳欲聋的欢呼声中，我感到无比的自豪，我们中国人站在了世界短跑之巅。
就在这时，只听有人说：“芃芃，快起床！你上学要迟到啦！”我才迷迷糊糊地睁开眼睛。啊！原来是南柯一梦啊！但愿有朝一日我的美梦能成真吧！
四年级的作文 篇7
我知道，我不是一个人。但是我害怕寂寞，我能记得曾几何时我还说过自己从来不寂寞，后来我发现自己错了。
我喜欢雪，喜欢那种漫天飞舞的豪放与自由，很可惜我不是画家，我也不会画画，否则我一定会将那美景记录下来。我却只会在雪中面无表情的拨动我的琴弦，听着心爱的吉他发出美妙的声音，好像只有这样才能使我的心平静下来。我想，雪是最自由的了，因为它不用惦记任何事物，来了，然后又走了，只在人们心中留下一片曾经的美丽。看着它们在天空中自由的风飞翔，我还真有一种向往。。。
她说，我总是写一些看着没头绪，其实却是联系很紧密的文章，她还说，我只有些比较“深沉”的文章才写得出感觉。我个人认为，只是因为我容易沉浸在这种特殊的情感中，就像写诗之前一闪而过的灵感。但是，又有谁知道，当我在写这些文字时正处于一种可拍的空虚呢？只有心中什么都不想了，我才能真正写出点儿能称之为“文学”的东西。我才能享受这种写作带来的乐趣。
【【精华】四年级的作文7篇】相关文章：
