致一封信作文7篇（热）
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的致一封信作文7篇，欢迎阅读与收藏。
致一封信作文 篇1
您好！最近忙吗？一年级的小豆包肯定让您焦头烂额了吧？
时光荏苒，我们被时间的大手推着走，还记得我在学前班时，您对我的百般疼爱，您对我的严格要求。您的温柔和亲切，那一朝的缘分让我们相见，一生的师生情便命中注定。您是我的启蒙老师，是我生命中最重要的人。
转眼之间，中学生活的半个学期已经匆匆过去，我即将整理行装，踏上新的征程。蓦然回首，当我背着您为我买的书包，带着您的希望，带着您的期许，踏进中学的校园，成长的乐章便奏响，在这半学期中，苦与甜的音符相互交织，而这华丽乐章的前奏，便是军训。军训，一次烈火的淬炼，新的同学们在集体生活当中，在互相帮助当中收获真挚的友情、在一次次训练中，一滴滴汗珠中，炼就了坚韧的品格。列方块队训练，教会了我方圆的道理，做人，就像教官告诉我们的一样，方，是规矩，是底线，更是做人之本、圆，是圆滑，是老练，更是处世之道。从小小的军训当中，我收获了人生的.大智慧。军训最后的汇报阅兵，更是考验我们团队精神的时刻。在烈日下一次次的彩排，又一次次重来，因为一个人的失误，可能就要再来一次。每一滴的汗水，都是为了最后的那一场阅兵，就像您告诉过我“厚积薄发，水滴石穿。”的道理一样。执着不懈，便是成功的捷径。在这次军训当中，我因为训练刻苦认真，动作标准，被校评为了“年部军训榜样”。总教官更是让我为全年部同学示范正步走法。这是一份荣誉，更是我汗水的结晶。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”在今后的人生道路中，我必将带着这份执着，这份志向，勇往直前，砥砺前行！
在经历了军训的历练之后，我也正式开始了中学生活。新老师、新同学、新的环境，新的挑战。初中，是我们从稚嫩走向成熟的阶梯，更是我们积累知识，展示才华的天地。由于我在军训中的上佳表现。中学的班主任老师十分器重我，让我在班级中担任班长一职，我还成为了一名光荣的共青团员，并且，因为团组织的信任，成为了团支部书记。又因为我在各方面的出色表现，更是被评为了抚顺市雷锋式好学生。这些勋章，见证我的努力和付出，而在辉煌的光环之下。我也不会忘记老师您说过的，“能力越大，责任越大”的道理。请您放心，我必将肩负起我自己的担当！还记得您在小学时锻炼我们即兴主持吗？当时大家都认为您独树一帜的教育方法并无大用。事实证明，您的素质教育要比应试教育更加重要。一次，学校要求每个班级一名同学主持中国传统文化的班会，还有摄像机录制。班主任老师在开始之前的几分钟才通知我主持，而我站到台上，便开始即兴主持。甚至录制时间到了我还没有将自己的思路全部说完。在口才方面的初露锋芒，让班主任老师称赞有加。当然，我心中知道，这都要归功于您的培养，是您，用一滴又一滴露水，让我这朵花绽放！在中学生活之中，我更是结识了很多好朋友，始终铭记老师在小学时告诉我的，“近朱者赤，近墨者黑”。做到对所有人尊重，对部分人信任，对少数人推心置腹。拥有志同道合的朋友，共同拼搏！初中生活，更是“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”科目增多，考试更加频繁。在那一次次考试成绩当中，难免经历大起大落，当获得好成绩，名列前茅时；当成绩不理想，跌入低谷时，都会想起您的叮嘱，一个人，不会一直辉煌，更不会一直低落。学会波澜不惊，才能迸发出最大的力量。虽然，我已经毕业，但是您却还是我心灵的港湾，无论成绩高或低，我都希望向老师倾诉。因为，是您一次次打开我的心扉，让我学会心如止水，平静即大美。
吴老师，感谢您用自己的爱来让一个小男孩逐渐变得成熟、稳重。您教会我的知识，也许会随着时间的推移慢慢淡忘，但是您教会我的道理，终身不忘。站在新的起点之上，就让我以饱满的姿态去翻过一座座高峰，心中，永远都拥有着您的叮咛。这封信，饱含着对您的思念，饱含着对曾经日子的怀念，饱含着对未来的期望！带着满满的祝福和深沉的爱，用一颗真挚的心书写，奉上。下一封信，不知向您传递的是欢乐还是忧伤，但是无论如何，我都会将自己的心语向您倾诉，喜怒哀乐与您分享。毕竟，您在我的生命里画出了一个个大大的心形，毕竟，伤痛那么短，思念那么长……
敬祝您：
青春永驻，万事如意
您的学生 ***
**年**月**日
致一封信作文 篇2
敬爱的刘老师：
您还好吗？身体有没有恢复一点？今天早上当徐老师告诉我们您住院了的消息时，我惊讶万分，随之而来的便是一股对自己难以承受的压力，伴着难过与失落……您为了我们病倒了！其实上周四，上周五您就有些支持不住了，对吗？但是您始终默默独自承受着，来班里上课您总是活力四射来感染同学们，活跃课堂气氛，我非常敬佩您的毅力，可是，我们默写时，我还是留意了趴在讲台上的您，经常紧锁眉头撑在讲桌上批作业，却难以掩饰您脸上写满的“累”字……刘老师，我想说：您有时候不要那么辛苦，身体是自己的，而您，绝对是我求学生涯中见过最特别的老师，生动的'课堂，不失幽默，不失严谨，又不失轻松的课堂气氛，还有我写满评语的周记本……
刘老师，我有些后悔，后悔自己有时候对学习语文也会抱着满不在乎的态度，得过且过，那次修改作文，我没有认真对待，只是胡乱往上加了几个字，就算草草完事，现在我知道，一篇好的文章一定是经过不少修改，不少自身的提升，反复去推敲，才能成为一篇佳作，有些东西一定要靠自己去体会，去领悟！我不敢承诺我以后会做得如何如何好，但我能保证，我会和自己比，并且比之前的自己更优秀！
今天我还很不习惯，不习惯没有您给我们上课，我真的好怀念刚开学的那些日子，那些语文课都好深刻！您会像我们投来鼓励，赞许的目光，最近一直不能大胆表现自己，发表自己的意见，但相信，今后的我，会改变一下！
刘老师，相信我们，相信今后的我们会更争气！
祝您身体早日康复
您的学生：吕倩昀
致一封信作文 篇3
亲爱的妈妈：
妈妈，您在天堂过得好吗？那里有没有寒冷和饥饿……
妈妈，我知道这封信是寄不出去的，您是收不到的，可是我还是想给您写这封信，说说我的心里话。
妈妈自从您走了以后，我和爸爸相依为命，白天爸爸要忙着上班，晚上又要拖着疲惫的身体照顾我和操持家务。爸爸一天天的瘦了下来，我看在眼里，痛在心里。后来好心的邻居给我领来了一位新妈妈。我的后恶婆……。后来，爸爸因为我而放弃了她。爸爸爱我，我更爱爸爸。二年级的时候，在我的强烈要求下，爸爸把我送到了姥姥家。姥姥家也便成了我的新家。
一天傍晚，我带着满面的笑容回到家里。姥姥做了许多可口的饭菜，特别是做了我最爱吃的炖土豆。姥姥一掀锅，我刚说了一句“好香”，就被用力的推到了一边，这一定是我那说不出听不见的老舅。他这是在用行动告诉我，“你不是这个家庭的成员”。我没有出声，走到另一间屋子，伤心地流下眼泪。我没有哭出声，也不敢哭出声，因为姥姥听见了会伤心的。
“婷婷，吃饭了”
姥姥催我去吃饭，我必须找到理由拖延时间，来处理一下泪水和眼睛周围的红圈。这已经成为我的常规了。
我不会装。“你哭啥呀？”“又咋了？”姥姥虽然也很爱我，但她不懂我的心。“老舅他又……。”这不是一天早晨或一天晚上的`事，这是随时随刻都可能有的事。
我在走留之间徘徊。走，我放不下姥姥、老师和同学们。还有我不想连累爸爸，我想让爸爸幸福。留，我还有一个这样的老舅。我该怎么办呢？
三年级的我对知识是多么的可求，多么的热爱。可是我每天却带着悲伤来到学校，再从学校带着快乐回到家里。我只有在课堂上才能畅所欲言，无拘无束，课堂就是我的天堂。现在我困在这进退两难的生活之中，我不知道该如何面对未来的生活。
病人的伤痛由医生治疗，那我心里的伤痛谁又能帮我治疗呢？
妈妈，我该怎么办，你能告诉我吗？
您的女儿：婷婷
20xx年3月20日
致一封信作文 篇4
亲爱的爸爸、妈妈：
您们好！
最近一段时间学校一直在宣传环保生活，我也学到了很多，今天我通过对环保的一点了解，对咱们家的生活也提出一些建议。和爸爸、妈妈为建设一个清新、健康的地球家园共同努力！
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的`恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
在马路上随处可见的垃圾，街道上的违法建筑物……破坏环境，破坏地球大气层，破坏法律条理。爸爸、妈妈当我们看见地上的垃圾，请把它放去它该去的地方；当我们看见有人在搭建违法建筑物时，请去劝阻，不要让他们违法。
亲爱的爸爸、妈妈，让我们共同行动起来，在以后的日子里我们一定要重视环境保护，不要再让它危害到我们的生活，共建我们美好、和谐的家园！
祝爸爸、妈妈：
健康快乐！
女儿：XXX
20xx年5月19日
致一封信作文 篇5
亲爱的汶川朋友：
你们好！
我是广州市天河区中海康城小学一名五年级的在校小学生，在5月12日汶川发生了特大8.0级大地震，一瞬间房屋倒塌，桥梁倒塌，树木倒塌，汶川的人们正与死神较量；但是我们不向地震低头，不向困难低头，更不向灾害低头。灾情凝聚着亿万中国人的牵挂，灾情牵动着亿万中国人的目光。
一个月的时间里，电视都在报导目前灾情的最新情况，看着一幕幕感人的画面，泪水不经夺眶而出，画面中父亲失去孩子，母亲失去丈夫，孩子失去双亲，这些事例我们见得太多太多……
一个个祖国未来的人才在这场地震中失去生命，我不经感到惋惜。但是，我们更应该珍惜现在的生活，不是吗？在地震发生后，我才感到生命的脆弱。
让我们铭记这些灾难发生后的场面：9岁的林浩在生死关头，顾不上自己的'伤痛，多次冒险解救同学；被压在废墟下，为安抚吓哭的女同学，带头领唱《大中国》；14岁的邓清清被武警水电三中队的抢救官救出时，14岁的她还在默默打着手电筒看书；11岁的张吉万背着妹妹在地震发生后走了10多个钟头到达绵阳安置点……
自古英雄出少年,在你们身上我发现了你们面对困难毫不畏惧,面对灾害不低头,不认输的优秀品质。
千言万语都表达不了我对你们这些朋友的倾佩之情，我相信，我们手拉手一定能化解灾害，我们心连心一定能战胜困难。一月的雪灾，六月的水灾，我们不都挺过来了吗？
挺住，汶川的朋友！挺住，中华。
祝
身体健康
你们远方的朋友：小白鼠
致一封信作文 篇6
尊敬的家长：
您好。首先感谢您选择了乐学小塾。
乐学小塾致力于打造专业的学生生活托管和学业辅导机构。
不同于一般意义上的小饭桌，乐学小塾不仅为孩子们提供最精心的生活照料和高品质的学业辅导服务，我们还首次引进“乐学”概念针对我国应试教育的弊端为孩子们补充适当的素质教育，凡是在乐学小塾生活学习的孩子都有机会享受到乐学小塾提供的各类实用课程（例如安全教育，日常生活能力教育，英语口语等）和多种提高修养，培养兴趣的课程（例如文学欣赏，国学，儿童简笔画等）这些课程都将融入到乐学小塾的日常生活，学习体系当中。
我们将对每个来到乐学小塾的孩子进行严格的档案式管理，在确保他们在这里愉快的生活同时更针对每个孩子的特点给予最恰当的学业辅导，做到因人而异，因材施教。
为了保证孩子们的安全和健康希望各位家长朋友能够支持和配合我们的工作，请您在将自己的孩子送入乐学小塾时注意以下几点：
一、请仔细填写学生档案表以便我们对您的孩子有全面的了解从而确保他的安全，健康和学习进步
二、请家长在送孩子来乐学小塾前和孩子提前沟通好，告知孩子放学后等待小塾的老师来接，认清乐学小塾的`标志，叮嘱孩子不要私自离开学校去其他地方玩耍。若学校作息时间有任何变动请及时通知小塾老师。
三、午休时间我们对孩子实行统一管理，一般不让孩子外出，如有特殊情况必须告知家长并得到家长允许，外出期间出现任何问题乐学小塾将不予承担责任。
四、请不要给孩子带零食和玩具，这些东西不但会分散孩子的注意力还有可能造成安全隐患，如孩子由于自带的零食和玩具造成伤害乐学小塾将不予承担责任。
五、如无必要请不要给孩子带零钱，一般学校周边贩卖的食品玩具都是小作坊生产的三无产品极易给孩子带来伤害。对于孩子用零钱自购的零食玩具我们会视为自带零食玩具处理。
六、请不要让孩子带刀具，鞭炮，打火机等危险品上学。如有必要，乐学小塾的老师会根据自己的判断对孩子带来的有可能造成伤害的物品进行没收处理，我们会在家长来接孩子的时候把没收物品归还给家长。
七、为了孩子的健康成长，对于孩子所犯的错误和不当行为，小塾老师会采取适当方式方法给予及时纠正。
八、孩子身体有任何不适请提前告知小塾老师并自备药品。由于条件有限乐学小塾暂不接收患有某些重大疾病的孩子，望广大家长谅解。
祝：工作顺利，身体健康
乐学小塾全体教职工
20xx.X.XX
致一封信作文 篇7
高中朋友：大哥哥 我觉得你发的微博很不错 因为平时我是个感性的人 较少时间是用来理性的思考的 而你的微博让我多用了理性这一块请问你是学哲学的吗？
那么我的观点如下：
首先我觉得你是一个很棒的人，在读高中的时候对社会科学就如此渴求，这一点我不得不佩服。在这里我顺便唠叨一下关于读书这件事，读书无非两种功用。第一，安身立命，第二，丰富内心。无论何种用途，读书的必要性显而易见，切记一点的是摒弃快餐式阅读，诸如微博阅读，微信阅读等等。我给你以下几点建议：
1。 读经典。不要碰那些畅销书，或者新上市的书。
2。 读和写结合。既然你也喜欢写作，那就边读边写。
3。 养成独立思考的好习惯。这个无论在何时都很重要，尤其在读书的时候要对作者的一些观点进行合理的质疑。
4。与人交流。当自己写出或陈述观点的时候，与人交流是极其重要的，这样你才会知道的观点中的缺陷，以便你进一步改进自己的观点。
下面就来切入另外一个话题了，关于恋爱。你说到“我有时候很想去谈恋爱，但是我觉得现在的自己还不够好，现在谈恋爱只能说是消耗彼此的精力罢了。而且爱的力量也是有限的。而懂得这些道理所需要的苦难则不为旁人所理解”。
下面我就分析你的观点，然后再给你一些建议，你看这样好吗？
首先在你的观点中我知道了你的目标：即恋爱。对吧。
#在高中此目标合适吗？#
其次，你的问题是：自己是否足够优秀？自己能合理的分配自己的时间吗？是否懂得如何去恋爱？
#你来想你的问题与你的目标是相关的吗？#
第三，你的追求目标的主要信息是：有利的方面，“我”的高中需要一场恋爱；不利的信息是：
（1）你觉得自己不够好。
（2）你觉得谈恋爱是浪费时间和精力。
（3）你怕自己不会恋爱。
#你来想你的信息是否对你达成目标有利？#
第四，你在该思考中所用到的假设是：
（1）高中不会恋爱。
（2）恋爱毫无益处。
（3）学会恋爱是一件很难的事。
#有没有想过你是否只是缺乏勇气？#
第五，你在思考中用到的概念是：恋爱是什么？
#问问自己你是否真的懂这个概念？#
第六，你的推论是：由于我时间有限，再加上我好像不怎么懂恋爱，还有我认为恋爱本身给不了我很大的成长，所以我将不会在高中恋爱。
#想想你的有时候是否只是一时的冲动呢 ？#
第七，你的观点是：我不会在高中恋爱，至少是现在我不会。
#想想你结论和你的目标是否是一致的？#
第八，你思考的含义是：我所想的恋爱只是一时的冲动，我还没有经过深入的思考，而且我不懂怎么恋爱，还有重要的一点是我似乎缺少勇气。
#想想是不是我所说的情况？
在上面的叙述中，我应用了批判性思维这门科学里的思考八要素对你的想法进行剖析。在里面我将“你”用第一人称，也就是“我”来写，希望你能明白。而且我在每一条分析之后向你提出了一系列问题，你回答之后看看，结果会很有意思的。
那么，我给你的建议或者我的`观点如下：
1。 想清楚在行动。
2。 恋爱只是一种经验的获得。当然，在这里我需要指出的是对于即将经历初恋的你可能不会这么认为。
3。 过程的体验大于结果。经历好过程你已经有了巨大的收获。
4。 恋爱只是人生中的一小部分，你需要树立明确的人生目标。
5。 对你而言，还需要勇气和思考。
这几点就是我对你的建议或者更多的是我的个人观点，需要你批判性的接受，对于你的观点，我剖析了之后你应该知道其实你没有想清楚是否恋爱，所以需要再进行思考，包括你的人生信念。
那么我的信就到这里了，希望你有所获。
祝：生活愉快，学习更上一层楼。
你的大哥哥
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