【推荐】致一封信作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的致一封信作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

致一封信作文 篇1
亲爱的甜甜:
你好,自从你走后,我非常地想念你。你现在的身体、学习都好吗?你的爷爷和奶奶身体好吗?帮我问候一下。
甜甜,我很怀念和你在一起的情景,我记得你来的那天晚上,说你在车上着急的问爷爷,怎么还不到呀?我在家也是跟你一样的`着急,想早点见到你,不停的问妈妈车什么时候来呀?第二天我带你去了很多地方,如说;宝塔山、南山和文化广场等地方,让你领略了略阳的风光,我们还玩了“三个字”和“小蜜蜂”的游戏,当时我们有说有笑,可真开心呀!
我现在的学习情况一切都很好,就是学习压力比较重,我现在除了正常的学习以外,我还参加了少儿剑桥英语、奥数和舞蹈。我的英语已经达到一级,今年我参加的剑桥英语考了95分,奥数得了个一等奖,舞蹈考过七级了。我还要告诉你个好消息,在“六一”儿童节的时候,我被评为“三好学生”,你替我高兴吗?
甜甜,我要给你说一件事,我现在转到宝鸡上学了,你以后给我写信的时候,把信寄到:陕西省宝鸡市东风路宝鸡建筑段劳人科,甜甜,你记住给我回信。
祝你
身体健康,学习进步。
xx
致一封信作文 篇2
亲爱的爸爸:
您好。近来天气冷了,身体还好吗?工作顺利吗?今天我来和你分享我的成长故事
我记得4岁那一天,我和10岁的哥哥一起去玩,带着一只可爱的小狗叫小可。
那天下午,风和日丽。我们在东风公园那绿树成荫的大草坪上奔跑着,我们还在那里的小草上放下一张毛茸茸的垫子。在那吃美味的食物。例如:饼干、牛奶、面包等。我们玩得可开心了。过了很久,只有小可一直在奔跑着。
我和哥哥躺在垫子上休息着,不知不觉,我们就睡起来了。不知什么时候,一位青年人把我们叫醒了。我醒来看见了小可在我的'脚上面睡着。原来小可也跑累了。
睡醒后的我们又精神十足,我和哥哥在草坪上继续比赛跑步。我们像快乐的小鸟自由自在。当我可跑的兴起,小可醒了,只见它眨眨眼睛,看见我和哥哥在跑步,它也跑上来。我和哥哥分头跑让它来追,聪明的小可不跑了,我们也跑到小可那里,小可见到我们也不跑,可能是实在太累了。我们在这个机会把小可抱了起来。回来了小可开心地笑了。这一次,我们可开心了!
这就是我的成长故事。爸爸,你能和我分享一下你的成长故事吗?
祝
工作顺利
您的女儿:唐菁楠
致一封信作文 篇3
尊敬的各位家长:
您们好!时光飞逝,转眼开学已经一个月。在忙忙碌碌的工作中,我也许有许多做的不周不到的地方,希望大家能够见谅。同时,我也感谢一个月来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助!
我能在刚来这学校第一学期能与大家聚在一起,多不容易啊!我恰恰教了你们的孩子,这不是一种缘分吗?为了这种缘分,我常常感动,同时有一种沉甸甸的责任。我有时想:农民种地,力没用到,或是天时不利,欠了收,明年再种;工人做零件,心没尽到,或是技术不精,零件废了,再做;当老师的,品不端,识不高,力不勤,把学生耽误了,会毁了他(她)的一生,甚至全家人的幸福。一个人有几生?能重来吗?为了这种缘分,我们精心设计着每一堂课,批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。我们深深感到,一个学生,背后站着父母、爷爷奶奶、姥爷姥姥……多少人啊!学生不该勤奋吗?老师敢不努力吗?想想这些,尽管我已精疲力竭,却也要精神抖擞、充满激情啊!因此,家长、老师应该齐心协力,共同鼓励孩子,督促孩子,帮助他们成为一个有用的人。
对于孩子的教育,对于我们来说是职业,需要足够的热心、耐心和充足的专业修养,我们担负着为祖国培养人才的重任;对于家长来说则是一辈子的大事,因为孩子承担了家长的希望和寄托,尤其在独生子女较多的今天,一个孩子甚至承担了一个家族的希望。因此,教育好每个孩子,是我们共同的任务!
我知道,教育需要足够的耐心,需要真心的关怀,需要深入内心的交流,所以我们要建立老师与学生的沟通渠道,了解学生的内心世界,给他们的学习甚至人生作出导航;所以我们与学生谈心,解除压力,鼓舞士气;所以我开展一些活动,召开有意义的班会,让学生多一些表达自我的机会。我知道,教学生,首先是要教会学生做人,所以我们把德育工作放在第一位,把人格魅力的塑造放在第一位,所以我们开展感恩教育、诚信教育等一系列心理辅导活动,让孩子跟父母多一些交流,学会感激父母、长者;所以我每天要求学生坚持写日记,每个学生写下他成长的历程,把他们内心真实的感受告诉老师。让他们看见自己成长的足迹。虽辛苦但心中甜蜜,因为我的思想得以延展,我的学生不断进步。
尊敬的学生家长,你们是孩子的第一责任老师,你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源!从孩子呱呱坠地那一刻起,就把关注的目光集中在孩子身上,把温情的心血扑在孩子身上,把自己的希望寄托在孩子身上,哺育孩子成长,教育孩子做人。孩子身上总是带着父母的影子,孩子许多优秀的品质,在进入校门之前就已经由家长传递给他们。这也是家长对我们教育事业的支持,因此我要感谢您们,各位尊敬的家长!
为了更好的教育好每个孩子,我也真诚的希望各位家长继续满怀热情与耐心,对孩子多一些细心关怀,少一些简单责问;多一些心灵沟通,少一些猜测疑忌;多一些深度交流,少一些打骂呵斥,多一些鼓励赏识,少一些挖苦否刺;毕竟一颗年轻的正在成长的心灵,需要更多阳光雨露的滋润!坐下来,象朋友一样,跟孩子说句心里话,谈谈心里事,也许会有意想不到的好!俯下身子,向孩子学习,跟孩子交朋友,孩子对教师和父母要求最多的是平等。因此,把孩子看成是他自己,不要看成是家长的梦想实现的机器,他有他的感情,他有他的理想,他有他做人的原则。要给孩子调整的空间、改错的空间、进步的空间。树正气、励壮志,不能把生活中的阴暗面在孩子面前说得太多,去污染孩子的耳朵、污染孩子的行为、进而污染孩子的心灵。 世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了您们的爱,孩子才变得如此完美;因为有了您们的爱,孩子才有徜徉于学海的欲望;因为有了您们的.爱,孩子才有翱翔蓝天奋飞的向往;因为有了您们的爱,孩子才能走向成熟,迈入成功!
尊敬的各位家长,请相信一句话:人间自有公道,付出总有回报。只要有你们的倾力关注,便会有孩子们强大的持续不断的伟力!为了孩子一生的幸福,让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子,我们的学生,在三年级这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!
三年级是一条崭新的起跑线。三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!在这儿,我想告诉我们的学生:韩小,有书山任你攀登,有学海任你遨游。愿你用激情耕耘青春,用青春编织梦想,用梦想指引前行。乘长风破千里浪,挟风雷劈万重险,勇往直前--驶向成功的彼岸,驶向辉煌的明天!让我们手拉手,心连心,多一些沟通,多一些交流;让我们协同合作,为社会多培养一些人才!让我们共同努力,为祖国的蓝天放飞更多矫健的雄鹰!
以上算是我作为一名教师、一位班主任的心声了,一切的出发点都是为了每一名孩子都能够很好的成长,说的不当的地方还希望各位家长能够海涵,也可以与我进行交流,提出自己的意见与建议!
最后,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福美满!
致一封信作文 篇4
地震中的小朋友:
你们好!
虽然你们在玉树,和我们隔着千里之遥,但是,我从新闻里看到你们那里发生地震,我们很想到那里帮助你们,但是,我们又去不了,只能在家里默默地为你们打气。地震灾区里的小朋友,你们一定要坚持住,救援队、特警队的叔叔阿姨们很快就要找到你们了,所以你们一定要坚持住,不要泄气,如果你们泄气了就等于放弃了自己的生命。现在有许多自愿者、义工都去帮助你们,还带了许多粮食给你们吃,全国各地的许多人都捐了很多钱给你们买粮食、盖房子,所以你们千万不能泄气,只要有一线希望,救援队叔叔一定会把你们给救出来的'。
自从你们那里地震之后,很多电视台的主播都特地地帮你们播地震的情况,地震之后,有很多明星都特地去玉树安慰你们,还讨你们高兴,你们地震之后,有很多热心的人都给你们捐了巨款,就是要你们过得比以前还要好,虽然你们没了亲人,但是你们一定要坚强。
祝你们
幸福快乐、万事如意
20xx年5月8日
巫伟权
致一封信作文 篇5
敬爱的语文老师:
您好!老师,近来可好吗?
老师,我今天和你聊一聊我的中国梦——当个百万富翁。
同学们都有自己的梦想,如当一名医生、工程师、科学家、航天员、教师……这是我们自己的梦,可中国梦又是什么?那是千千万万个人的梦想聚集在一起便成了中国梦。而我的中国梦是——当个百万富翁。
如果我是百万富翁,我一定不会游手好闲,无所事事,我还会成立一个自己的基金会。哪儿有洪水、地震等自然灾害,我就会亲自带着基金,可以第一时间赶到灾区,慰问受灾的群众,无偿地发放药品、食品等生活用品。我还会资助学费给山区的孩子,组织医学精湛的医生去贫困的地区义诊治病。
如果我是百万富翁,我一定不会让员工买不起房子,我还会让每一位员工住得起房子。我还要住宅盖一所一流的小学、中学、高中和大学,这样我的员工就不再为自己的儿女上学难,学费高等问题而烦恼了。
如果我是百万富翁,我会在所有农村建立医院,把那些因无钱治病,而在死神手里被折磨的'病人拯救出来。让所有患重病的人恢复健康,过上快乐的生活。我要让那些在黑暗中挣扎的盲人走向光明,让他们睁开眼睛看看蓝蓝的天空。我要让世界充满生机、希望和健康!
这就是我的梦,我的中国梦!虽然这个梦很难实现,但是我会用不懈的努力来完成这个中国梦!
此致
敬礼!
你的学生:xx
20xx.05.13
致一封信作文 篇6
亲爱的冰心奶奶:
您好!
只记得,您在《只拣儿童多处行》中写到了春色的旺盛与繁美,我知道,您像爱儿童一样爱春天。爱她从不招摇过市,爱她默不吭声却又善于表达的纯美。我也爱春天,胜过爱夏天、秋天和冬天。今春,我爱上了在公园河畔踏青——
天是那么的蓝,蓝过海,却蓝不过平静的湖面。偶尔一尾鱼浮出水面,吐出个泡,随着涟漪的扩开,就那小小一荡,像是舞动了下身子,转眼水面又恢复了原本瑰丽的色泽。
土壤上铺满了新绿的小草,我在其中找到了春天。
坐在柔软的草坪上,是一种难得的享受,因为,没有人在草坪之上吃喝,跺脚或喊叫,没有人想被别人打扰或是打扰别人,这份买不来的闲情逸致是没有人不珍惜的。细细端一根草叶,你会发现,它是莹绿色的,绿得清柔,绿得沁人心脾;抬眼望向整块大草坪,你又会发现,它们是碧绿的,没有莹绿那么新清,但照样好看,只是绿的沉稳,绿得丰富,绿得怡人。这,不正是春的所在吗?谁能渲染出如此美妙,如此和谐的色调?春天,定是位高超的艺术家,为大自然,抹上了一笔幻影。
枝头上停满了引吭高歌的小鸟。我在其中找到了春天。
它们的歌声清翠,动人且充满自信,不像那些流行歌手的声音那样颤,飘,让人没有着落感。仔细倾听鸟的鸣叫,你会惊讶,你居然能听懂他们的语言。思绪与想象会让你沉浸到另一个世界里;鸟儿也在他们的世界里享受着“柴米油盐”带来的“粗茶淡饭”,只不过他们的世界里没有战争、没有“斗殴”与“讽言”,每只鸟都尽到自己义务,使鸟的世界显得井然有序。此鸟的叫声像是在唱诵美好生活,但无论是在唱什么,都是那么清凉,听着总给予人舒畅。
河畔插满了亭亭玉立的'柳树。我在其中找到了春天。
没有春与大自然的完美铸造,哪有柳树那婀娜多姿的纤腰?那纤细的枝条在空中荡漾,仿佛投入的歌手正唱得兴奋,举起手臂向喝彩的观众招手。于是,一个个梦的影子便在柳树下舞动起来,那步伐,那节奏,都不像是一棵静的柳了!
…………
春,无处不在,只要善于察觉,有一双善于发现美,发现真挚情感的眼——
是吗?
祝您在“他乡”安好。
您真诚的读者
20xx年12月19日
致一封信作文 篇7
吕洞小学的同学们:
你们好!
我是来自德馨园小学三年级32班的易子群,今天,我怀着担忧、感动、渴望交织在一起的复杂心情给你们写信。
通过我们学校支教老师带回来的有关你们学习与生活的视频与照片,我才知道在湘西夯沙乡的大山深处有着一群积极向上、求知若渴的你们。
你们在窄小、摇摇欲坠的教室里上课,黑板上有多处裂缝,桌椅也破旧不堪;你们大多数是留守儿童,年纪轻轻就是家里的“小大人”,要上学、干农活,还要照顾家里的老人;冬天你们的衣服很薄,有的小朋友还穿着单衣,甚至脚上只有一双拖鞋;你们每天上学要走两、三个小时的山路才能到达学校。
但在你们的脸上,我看到的是山花灿烂般的阳光笑容;在你们的眼睛里,我看到的是求知心切的坚毅眼神;在你们的欢声笑语里,我听到的是乐观豁达的爽朗声音,阳光、好学、积极向上的'你们感动了我,也感动了我身边的老师与同学。与你们相比,许多城市里的孩子却不珍惜眼前幸福的生活,学习用品、书本乱扔乱丢,上课不认真听讲做小动作。
我希望能够帮助你们,不仅仅是钱、物上的帮助;我还希望与你们成为朋友,如果有机会、有时间的话,我会叫上几个好伙伴一起去看望你们。
希望你们克服困难,好好学习,长大之后可以走出大山,实现你们的理想与抱负。
此致
敬礼
易子群
20xx年1月23日
致一封信作文 篇8
尊敬的家长朋友:
您好!近来我国一些地区恶性伤人案件不断发生,给校园安全敲响了警钟,为了孩子的安全,学校在原有校园安全管理的基础上,将更进一步加强教育和监督,请各位家长一如既往的配合学校做好工作。
一、教育孩子严格遵守学校的作息制度,不迟到、不早退、不旷课、不过早到校。
建议学生早晨7:30之后到校,周一至周四中午13:05之后到校,周五12:55之后到校,请家长根据孩子上学路程的远近及所需时间控制孩子出家门的.时间,避免学生过早到校,逗留在小区及校门外发生危险。
二、教育孩子遵守交通规则,注意出行安全。
按照《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》中未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车规定,学校不建议学生骑车上学,请家长给予监督和支持;教育学生在上放学的路上不玩耍、逗留,不与陌生人搭讪,防止上当受骗事件的发生。
三、春季是流行病的多发季节,家长要随时孩子的身体健康。
孩子有特殊体质或疾病的必须告知学校和老师;近期做H7N9流感、手足口病的预防,如有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状和手足口病症状应及时到医院诊治,并及时通知班主任。
四、遵守家长入校制度。
学校实行封闭式管理,学生在校期间,建议家长不要到校。如有特殊情况入校,需详细说明入校正当理由,由传达室联系接待人员,经允许后,进行登记,领取出入证。对不能说明情况或理由不正当的来访者将禁止入校。
五、遵守接送学生及车辆停放制度。
随着学生人数和家用车的增多,接送学生时,家长拥挤在校门口及停车较随意、混乱,容易带来安全隐患。为保证安全、畅通的秩序,特别强调:1.送学生上学时,请家长顺向停车,届时会有值班教师统一带孩子过马路。减速带以内严禁掉头;减速带以外尽量不要调头。确需调头请开至校门口车辆稀少地带再行调头。2.接学生放学时,请家长视情况尽早靠边停车。切忌将车停放在马路中间,以免影响交通,更危及学生家长的人身安全!停车之后请在家长止步线外等候。严禁家长直接进校园接走孩子。
各位家长,为了全体学生的健康平安成长!让我们一起携手,共同创建安全的校园环境。
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