致一封信作文通用(5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的致一封信作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
致一封信作文 篇1
亲爱的妈妈：
妈妈，您在天堂过得好吗？那里有没有寒冷和饥饿……
妈妈，我知道这封信是寄不出去的，您是收不到的，可是我还是想给您写这封信，说说我的心里话。
妈妈自从您走了以后，我和爸爸相依为命，白天爸爸要忙着上班，晚上又要拖着疲惫的身体照顾我和操持家务。爸爸一天天的瘦了下来，我看在眼里，痛在心里。后来好心的邻居给我领来了一位新妈妈。我的后恶婆……。后来，爸爸因为我而放弃了她。爸爸爱我，我更爱爸爸。二年级的时候，在我的强烈要求下，爸爸把我送到了姥姥家。姥姥家也便成了我的新家。
一天傍晚，我带着满面的笑容回到家里。姥姥做了许多可口的饭菜，特别是做了我最爱吃的`炖土豆。姥姥一掀锅，我刚说了一句“好香”，就被用力的推到了一边，这一定是我那说不出听不见的老舅。他这是在用行动告诉我，“你不是这个家庭的成员”。我没有出声，走到另一间屋子，伤心地流下眼泪。我没有哭出声，也不敢哭出声，因为姥姥听见了会伤心的。
“婷婷，吃饭了”
姥姥催我去吃饭，我必须找到理由拖延时间，来处理一下泪水和眼睛周围的红圈。这已经成为我的常规了。
我不会装。“你哭啥呀？”“又咋了？”姥姥虽然也很爱我，但她不懂我的心。“老舅他又……。”这不是一天早晨或一天晚上的事，这是随时随刻都可能有的事。
我在走留之间徘徊。走，我放不下姥姥、老师和同学们。还有我不想连累爸爸，我想让爸爸幸福。留，我还有一个这样的老舅。我该怎么办呢？
三年级的我对知识是多么的可求，多么的热爱。可是我每天却带着悲伤来到学校，再从学校带着快乐回到家里。我只有在课堂上才能畅所欲言，无拘无束，课堂就是我的天堂。现在我困在这进退两难的生活之中，我不知道该如何面对未来的生活。
病人的伤痛由医生治疗，那我心里的伤痛谁又能帮我治疗呢？
妈妈，我该怎么办，你能告诉我吗？
您的女儿：婷婷
20xx年3月20日
致一封信作文 篇2
可敬又可恨的司机：
你好！你还记得我吗？那辆你曾经宠爱过的轿车。自从你那次出事后，我便被大车吊进了修理厂，那里的人每天用大钳子不停地，狠狠地敲击我的四肢，使我疼痛不已；那里的机器也不停地扎我,刺我的脑门儿，时而让我头晕脑胀。虽然，现在我已离开了修理厂，来到了一个大型汽车倒卖场，但当那儿的老板看到残疾不堪的我时，嫌我没人要，于是狠心地把我丢弃在垃圾桶边，垃圾桶中各色垃圾所发散出来的臭味时常伴随着我的生活。到这儿的人们看见我的肉体，也摇摇头，哀叹道：“可惜啦！”人人都唾弃我可是，你还记得从前那个威风凛凛的我吗？
过去的我，浑身都很干净，你的夫人还常常在我的脸上，手上喷一些芬芳扑鼻的香水；你的女儿也常常用她稚嫩的小手在我的身上贴一些小巧可爱的装饰物。每当我和其他兄弟并排站在一起时，瞅瞅我的每一个关节，然后骄傲地挺起胸，直起背，瞧！我有多精致!
谁知这样的日子并不长久，就在那一次，我彻底被你改变了。
那天，阳光很明媚，晴空万里，可是人们的心情却不和这阳光一般，因为，车子已经从这头堵到了那头，你刚领着我来到这条街上，就开始不耐烦了，使劲按住我的嘴巴（喇叭），发出很难听的声音，我的嘴也被你按的红一块，紫一块。这时，你看见了前面的一个空隙，于是又使劲拽住我的脑袋（方向盘），使劲把我往里塞，在我后面的兄弟连忙对我说：“不可以啊！”我表示我也无能为力，驾驭那辆车的人一见势头不对，这样下去我马上就能插进队伍中，于是猛踩刹车，那位兄弟的脸打在了我的.背上，我们俩的身上同时划开了一道长长的刀口，血流不止
没想到许多人也照着样子想要先走为快，我们兄弟间便不断地自相残杀，有些兄弟的脸被撞瘪了；有些兄弟的眼珠子也掉落在地，他们捂着眼睛，万分疼痛。看见这些惨况，我捂住自己的伤口，为自己感到不值，为这些人们而感到悲哀。就这样，整条街充满了刺耳的喇叭声；汽车与汽车之间不断的刮擦声；人与人之间不断的争吵声，还有后来不远处不断传来的警笛声
后来，我们这些受害者纷纷被送进了汽车修理厂，几个兄弟被认定为终身全废，大多数兄弟为了求生，每天都承受着痛苦的煎熬。让我们家族变得如此狼狈的就是你们。
为了不要再有我们这样的无辜受害者，我不得不对你们—也就是所谓的高等动物们敲一敲警钟：正因为你们之间的不和谐，伤害了许多许多。所以，我代表我们整个家族，请你们试着营造一种和谐的气氛吧，这样你们的生活才会更加充实与美好，不是吗？
你曾经的爱车
XX月XX日
致一封信作文 篇3
亲爱的妈妈：
您好！
近来家中情况可否安好？您放心，我在校的一切都很好。
我相信，您和爸爸现在一定还在早起晚归、夜以继日地工作吧？你们对我的爱、为我的付出，我看在眼里，记在心里。可是除了一声微不足道的感谢，我还能做什么呢？
我知道，您对我的爱、为我的付出，不求我的回报。您认为，那是一个母亲，对自己的孩子，应该付出的。
我一直沐浴在您爱的阳光雨露中，贪婪地享受着，有时只是一时间的感动，过一会儿便抛到九霄云外去了。是的，我从来没对你说过一声我感谢你、我爱你之类的话，哪怕是有一丁点儿，从来没有。一切尽在无言中，您继续为我付出，我也继续在我的天空里享受挥霍。
当我回家时看到你那双不曾被我注意的手时，我的`心里便会涌起惊涛骇浪。那是怎样的一双手啊！瘦削干枯，血管都凸出来了，上面长满了茧子，皱纹也拥拥挤挤。霎时，我的眼里噙满了泪水，但我又慌忙地遮掩过去。我真的好想对您说一声：妈妈，您辛苦了！可终究没有说出口。、
前天，是母亲节。
我站在电话厅旁，犹豫着要不要给您打电话。想起您为我的付出却又无私无怨，我终于忍不住拨通了电话……
其实当时也可笑，面对您亲切的话语我不好意思说出来，支支吾吾，最终还是鼓足勇气向您说了声节日快乐。电话那旁的您明显愣怔了一会儿，可随后很高兴地说：“呵呵，谢谢你呀！”我听了，心里十分高兴，却又为自己感到可悲。
因为我知道，您为我付出了那么多，我感谢您，却从未用言语表达过。
这份对您的祝福，仿佛是准时的，却又仿佛迟到了很多年。
我一直让这份爱，埋藏、束缚在无底的深渊，它挣扎着，终于挣脱黑暗，以一种特殊的方式发出。
妈妈，谢谢您！您辛苦了！
让这份爱，成为永恒，成为一道靓丽的风景线，永远留在您的、我的心中。
祝您
身体健康，工作顺利，万事如意！
您的女儿：XXX
XXX年XX月XX日
致一封信作文 篇4
尊敬的家长：
您好！
学生的安全工作是学校工作的重中之重，需要我们常抓不懈，更需要得到家长和社会的支持与配合。近期穗教法规【20xx】16号）下发了《关于进一步加强校车安全管理工作的紧急通知》，为了将文件精神落到实处，为了您孩子的安全，我们希望与您一起携手做好以下各项工作。
一、在接送车方面
1、校内组织学习。在校内部组织相关人员进行学习《广州市学校安全管理规定（试行）》、《校车安全管理条例》；并对接送车的老师培训。
2、与我校租车的汽车公司及时沟通。及时与三汽公司的负责我校接送车辆的人员进行沟通，并向其下发《广州市学校安全管理规定（试行）》、《校车安全管理条例》资料，要求他们对相关人员进行学习，并按要求来实施，确保接送车辆的`安全。
3、与各地自行租车接送学生的家长进行沟通。对各地方自行租车的接送学生的家长代表，我校也向其下发了《校车安全管理条例》资料，并要求对相关人员进行学习，确保学生安全。
二、上下学安全
1、星期五放学后，根据学校的要求尽快离校，并结伴而行，我校在17：30前沿路有保安巡视，学生早回家，早安全，家长早放心。
2、因学校星期天管理人力不够，如果学生太早回校，若发生意外，恐怕处理不及时，造成家长和学生不必要的损失，并且饭堂不能保证早到学生的晚餐供应。因此，学校希望学生在星期天返校的时间最好是17：30分—19：50分，在17：30分——19：50分，从校门到地铁口有保安巡视。
3、自行离校的学生往返学校期间要有自我保护的安全意识，因为在校外学校无法保障学生的人身和财物安全。敬请家长对您的孩子进行人身和财产安全教育和监督，以确保学生的安全。
4、学生星期五放学和星期天返校时，请提醒您的孩子遵守交通规则，不到人少及较偏僻的地方玩耍。
5、过马路时请提醒孩子注意看交通信号灯。
6、请提醒孩子不要坐无牌照的车辆。
尊敬的家长，希望您能在百忙之中抽空与孩子进行沟通，给孩子更多的安全知识，家校携手，共同努力为孩子创设健康、平安、快乐、幸福的学习和生活环境。
祝您家庭幸福！
致一封信作文 篇5
亲爱的家长朋友们：
你们好！我们几乎每天都会通过校讯通进行交流。为了孩子，我再一次通过写信的方式和大家沟通孩子们的成长中应该注意的几个问题。希望大家接受我的几点建议。
第一，处理好和孩子的亲情关系
孩子们放假了，这意味着孩子们全天的生活、学习都要由您来全权负责。您是孩子的第一任老师。这个假期，您又成为一名即将升入三年级学生的老师、家长。切记在家做好孩子生活家长的同时，还要做好孩子生活、学习的伙伴。不可急躁。孩子们已经长大，他们已经开始有自己的想法、见解。当您发现孩子开始不听话，开始表述自己的一些观点时。您应该为此高兴。说明孩子已经长大。千万不要用家长制的方式，用命令的口吻指令孩子做着做那。忌讳这样的语言：
你给我把作业写完！
你必须把这段话背熟！
你把这件事做好，我给你什么奖励！
你再犟嘴我就揍你！
你看看谁谁，多么听话。学习多么好！
谁谁谁考上大学了！看你那样！将来能考上大学吗！？
我真拿你没办法！
······
以上这些语言对孩子一点作用也没有，只会让孩子和您的情感距离越来越远。对学习、生活产生逆反心理。
对孩子多使用激励、启发式的语言。下班回到家看到孩子应该这样说：（笑脸相迎，拥抱一下，或是拉起孩子们的小手）爸爸相信你今天在家一定过得又充实有快乐！
告诉妈妈，今天有什么新的收获？
这点困难对我儿子（对我女儿）来说只是小菜一碟。
相信我儿子（女儿）会很快背会这几句古诗！
我们进行比赛吧？哎呀！还是儿子（女儿）聪明。老爸（老妈）只能认输了！
这本书太有意思了，我最喜欢书中的谁谁谁。儿子（女儿）喜欢谁呢？
我今天工作有点辛苦，谁帮我捶捶背、按按肩膀呢！儿子（女儿）的力气最适合我了！真的好舒服、好幸福！
今天写的字比昨天书写的漂亮多了！
老爸（老妈）和你比书写怎么样？还是儿子（女儿写得好！
······
像这样激励、启发性的语言还有很多。相信大家会比我更智慧，运用语言更自如。运用这些积极的语言，您的家庭气氛一定会融洽和谐。您和孩子的心灵沟通一定是畅通的。
第二，着力培养孩子的读书习惯和阅读能力
读书习惯，是孩子终生学习个法宝，是解决孩子一切学习障碍的最有效的方法。是提升孩子学习能力、理解能力最佳途径。从孩子一入学，我就倡导孩子学会读书。一年级，孩子们刚入学，识字少，我们提倡亲子共读。家长读，孩子听。作为老师，我在为孩子们上好必要的课时、引领孩子背诵古诗词、学好教材的同时，一年级据不完全统计，利用课余时间，给孩子们讲故事达到200多篇。我是辛苦些。可是我的辛苦换来的是孩子们的`求知欲，换来的是孩子们对读书的渴望。我曾反复强调和孩子共读绘本。有一部分家长做到了。做到了，孩子就进步了。孩子学习的能力就强了。也正是最初共读出现了差异，孩子们在后来的学习能力、学习成绩也出现了差异。
”孩子是我的学生，孩子更是您的未来！“这句话，我曾经通过校讯通多次”温馨提示“大家。有的家长朋友，并没有在意我这句话的分量。有些家长的观点仍然是：学习是老师的事，我们家长只管孩子的生活。把课本读好就行了，没有必要过多地读课外书。更让我不理解的是。有的家长可以给孩子花几百元去买服装、买吃的、买装饰品。更有甚者，一学期花几千元为孩子报一些辅导班。就是不肯带孩子光顾书社、书店、购买书籍。一本书只有几十元钱，有的只有十几元钱。
读书的价值不单单是眼前的一本书。她为孩子打开一扇看望世界的窗户。为孩子们打开一扇走进世界的门。是为孩子在人生路上走得更远，飞得更高插上的有力翅膀。
读书能让孩子变得沉静、优雅、知识渊博、思维开阔······讲了这么多读书的好处。归结到一点。让我们一起读书，一起引领孩子读书。让我们的每一位孩子都优秀起来！
第三、悉心观察孩子成长过程中的心里变化
关于孩子的心里变化过程，大家可能没有意识到。您只看到孩子们穿的衣服小了。裤子短了，原来的鞋子穿不上了。在发现孩子着装小了的同时，您一定会在某一天，突然发现，孩子不听话了，孩子对您的指令进行反驳了，有时反驳的语言还会令您大吃一惊。和您交流的事情让您感到不可思议。因为，在您的心目中。孩子总不会长大。当做出一些让您感到刮目相看的事情时。您当时的反映一定是急于阻止。阻止孩子的反驳，阻止孩子和您汇报的在学校和同伴发生的一些事情。如果真的这样，您就真的错了。
我们没有任何理由阻止孩子成长的脚步。我们所要做的只有引领孩子沿着健康的足迹成长。这就需要我们时时观察。时时引领。
孩子刚入一年级时，在孩子心目中，男女生没有感到有什么异样，只是着装不同，不能通用一个卫生间。课间他们（她们）可以共同游戏。上课共同学习。有时可以亲昵的拥在一起。这是我们看到的孩子们刚入学时的童真！没过几天，孩子们开始出现了男孩子追女孩子的现象。女孩子知道男孩子不会追到女厕所，于是女孩子纷纷被追着逃进女厕所。有的女孩撒娇似的告诉老师：“某某同学追我们！”老师认真地批评追赶者。如果，老师为此生气，那就错了。因为，老师刚刚批评过孩子不久。孩子们还是玩起同样的游戏。当用心观察，男孩子的追赶还是出自女孩子的逗引。老师所要做的，只有静静观察，不要让孩子受到伤害。在班上讲的也是安全的事。这正是孩子成长的一个过程。
一学期快要结束的时候，孩子们有了自己的好朋友。孩子们之间会为争夺朋友生气起来。女孩子自己掉眼泪、撅起小嘴。有的还说起别人的坏话。男孩子多数用的是武力，拳打脚踢。跑得快的，好像是胜利者。跑得慢的就会被打中了。这时开始告状。老师当然要袒护受害者，批评追赶打闹的。追其究竟，到底是谁的错,老师也说不清。因为老师刚刚批评完施打者，两个打的哭闹的孩子又笑着欢着在操场上跑开了。有的孩子拥抱在一起，好像什么事都没有发生过。老师的气还没消呢？孩子是不管这些的。他们就是这样成长着。
随着年龄的增长，孩子的脾气也在发生着变化。有时我体会到当我因事情繁杂情绪急躁时，孩子必不安静。当我细心观察体会孩子时，孩子们也沉静下来。这就是说，孩子们的情绪是受大人的情绪影响的。
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