致一封信作文7篇【热门】
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的致一封信作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
致一封信作文 篇1
亲爱的死党：
秋天的确是个让人感伤的时节，还有几个月，我们就要分道扬镳了。接下来的话是我对你的一点点的祈求。
亲爱的死党，希望你在新的.学校在新的班级结交新的朋友时，别忘了我们曾经的点点滴滴。
愿你在春天时能回忆起我们一起做风筝的乐趣，在夏天时能追忆起我们一起下河捞鱼的的日子，在秋天时能想起我们一起看稻子赶麻雀的快乐，在冬天能梦到我们因寒冷而用烫手的山芋来取暖的幸福。
亲爱的死党，我一直觉得自己是那个被上天眷顾的人，在这茫茫人生中，竟能碰见你。
爱你的死党：浅浅
20xx年10月4日
致一封信作文 篇2
敬爱的超级英雄们：
你们好！我很崇拜你们，每天都会想象着能拥有和你们一样的超能力，当看见你们到处拯救地球，救助人民时，我就会感慨，就会希望可以做和你们一样的超级英雄。你们在我眼中就是这世界上仅次于爸爸的男人，你们英勇无畏，劫富济贫，是我们每个人都榜样，超人，蝙蝠侠，钢铁侠，雷神。你们每个人都有超级英雄的必备的品质，小时候你们就是救世主，当看见你们和敌人战斗时都是心潮澎湃，慷慨激昂。
每一次看动画片都会觉得如果我能做一个和你们一样的超级英雄，我希望我可以在建筑间穿梭，在天空中翱翔，在与敌人斗争时视死如归，你们在我心里永远的英雄，希望你们在帮助他人的同事还去照顾自己的.身体，希望有一天我可以在现实生活中见到你们，我的梦想就是成为和你们一样的超级英雄。
此致
敬礼
写信人； 一个漫威粉丝
致一封信作文 篇3
我：我可以推荐你看《思考的力量》这本书，另外，我是通过一系列实践才知道理性的思考对一个人是多么重要，这个帮助我成长了不少，生活里是一个喜欢写作的`人，对我来说，读书思考写作对我很重要，寒假的生活我推掉了一些毫无意义的聚会，潜心在家看书。如果你愿意的话，我平时读书不少，可以给你一些读书建议和推荐一些好书。我喜欢写作，所以有不少笔友，如何你喜欢写作的话我们可以写信交流。最后，要说声不少意思了，你的消息我今天才看到，所以回复的晚了，请你原谅。
致一封信作文 篇4
亲一爱一的远方朋友：
你们好 。
我们虽然没有见过面，但我愿意将一颗真诚的，渴望友情的心先给你---远方的朋友。我叫薛婧美，今年十三岁。是个开朗，活泼，快乐的`女孩。我嘛。乌黑的长发，一双烔烔有神的大眼睛。文静的我，嘴角常常挂着丝丝笑意。但令我骄傲的身材高大没人敢欺负我。呢是不是和我一样哪。还是个帅气的男生哩。不管怎样，都让远隔千里的我们架起一座友谊的桥。
我不知道你那边情况。如果你是四川的朋友，请带去我深深的问候，经过大地震后，你们的家乡回到往日的繁华了没有。如果你们需要的话，可以告诉我，我一定会帮你们的。如果你生活在城市中的话，请你到我家乡里来，内蒙古，那就是我的故乡。来到这里，就要去草原。去吃草原特色，如，奶茶，奶酒， 手抓羊肉等。感受当地人的热亲。这些还不够，要骑一骑蒙古马。马特别好，又壮又快。站在无边的草原总想高歌一首，表示我满心的愉快。
远方的朋友，让我们来建起这友亲桥。
祝好好学习，天天向上
未来的好友
致一封信作文 篇5
尊敬的老师们：
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际，我代表我们初XX班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
老师，您是最值得我们尊重和感恩的.人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨!
人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!在庆祝教师节22周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云：“一日为师，终身为父。”值此第22个教师节来临之际，初XX班学生XXX代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。XXX代表全体学生向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
祝愿XXXX全体教师身体健康，青春永驻!
xxxx
年月日
致一封信作文 篇6
什么时候认识你的，我早已记不大清了，但是现在的你给却我留下了较为深刻的影响。可能是因为你的才华，也可能是因为你“娇羞”的模样，总之日后必定是难以忘却了。
曾经看你的作文，它总能带给我比较严肃的感觉。所以进群以后，看到你在群里说话的时候，我总是在想要不要和你说上几句。每次我明明已经将字打好了，却又默默地删去了，兴许是因为我太过于害怕你的视而不见吧。那样我的尴尬症会犯，然而，令我庆幸的是你并不是我想象中的样子。
一开始和你说话还是有种怪怪的感觉，那种感觉就好比一个很有才华的人和一个刚步入学堂的人一起聊天一样，表面看似和谐，实则没什么可谈。我总是不知道说什么，所以总是发一个笑哭来掩饰自己的手足无措。经过几天的聊天以后，这种感觉才渐渐消失。第一次主动找你好像是因为我参加了一个征文比赛，然后实在不知道写什么，所以问了你。你很认真地给我讲解了一番，给我举了各种各样的列子，虽然最后我并没有用到，因为离我有些遥远，无法写出那种真实感，不过还是很谢谢你给了我灵感。比赛结束后我就打算写一封信感谢一下饺子“老师”，拖到了现在，真是抱歉。其实，相比之下，一半清平才算得上严肃的人吧，和他聊的话语屈指可数。
在群里的时候，你总是那么的`热心，看到新人投稿遇到问题以后总会耐心地告诉他们，尽自己最大的能力去帮助别人。有时候你也会“皮”一下，但是每次你总会皮过头，看到苏她们罚你的时候，我总会很够意思地做一名吃瓜群众，其实我也只是为了刷一下存在值罢了。能够认识你，我很是开心，毕竟你的文笔那么好，日后也能请教一下你，两全其美之事，我又岂能不开心?
不知道是谁那天在群里说饺子唱歌，然后我就私聊让你分享给我，一开始你死活不愿意，时不时的发几个害羞的表情，后来被我缠得怕了，分享给我以后，发了两个害羞的表情就跑了。其实你唱的歌很好听，尤其是那首《起风了》。昨晚被白笛同志发的momo吓得一晚没睡好，说好给群里人讲故事的他，讲到最后又成了数绵羊了，万般无奈之下，听着歌这才勉强眯了一会儿。看到这里你也莫要害羞了，你那娇羞的模样会让我不知所措的。
这段时间，与天子之交我很是难忘。谢谢你对我的帮助，来日方长，以后向你请教的时候千万不要嫌我烦啊。这大概是我写的最正经的信了，之前起的《致饺子“小姐姐”的一封信》这个名字，还是算了吧，过于不正经了。最后，希望即将步入高中的饺子能好好努力，取得优异的成绩，让我们共同努力吧!哪怕到最后，我不及你一半优异，至少我努力过了，没什么好后悔的了。
致一封信作文 篇7
亲爱的家长朋友们：
你们好！我们几乎每天都会通过校讯通进行交流。为了孩子，我再一次通过写信的方式和大家沟通孩子们的成长中应该注意的几个问题。希望大家接受我的几点建议。
第一，处理好和孩子的亲情关系
孩子们放假了，这意味着孩子们全天的生活、学习都要由您来全权负责。您是孩子的第一任老师。这个假期，您又成为一名即将升入三年级学生的老师、家长。切记在家做好孩子生活家长的同时，还要做好孩子生活、学习的伙伴。不可急躁。孩子们已经长大，他们已经开始有自己的想法、见解。当您发现孩子开始不听话，开始表述自己的一些观点时。您应该为此高兴。说明孩子已经长大。千万不要用家长制的方式，用命令的口吻指令孩子做着做那。忌讳这样的语言：
你给我把作业写完！
你必须把这段话背熟！
你把这件事做好，我给你什么奖励！
你再犟嘴我就揍你！
你看看谁谁，多么听话。学习多么好！
谁谁谁考上大学了！看你那样！将来能考上大学吗！？
我真拿你没办法！
······
以上这些语言对孩子一点作用也没有，只会让孩子和您的情感距离越来越远。对学习、生活产生逆反心理。
对孩子多使用激励、启发式的语言。下班回到家看到孩子应该这样说：（笑脸相迎，拥抱一下，或是拉起孩子们的小手）爸爸相信你今天在家一定过得又充实有快乐！
告诉妈妈，今天有什么新的收获？
这点困难对我儿子（对我女儿）来说只是小菜一碟。
相信我儿子（女儿）会很快背会这几句古诗！
我们进行比赛吧？哎呀！还是儿子（女儿）聪明。老爸（老妈）只能认输了！
这本书太有意思了，我最喜欢书中的谁谁谁。儿子（女儿）喜欢谁呢？
我今天工作有点辛苦，谁帮我捶捶背、按按肩膀呢！儿子（女儿）的力气最适合我了！真的好舒服、好幸福！
今天写的字比昨天书写的漂亮多了！
老爸（老妈）和你比书写怎么样？还是儿子（女儿写得好！
······
像这样激励、启发性的语言还有很多。相信大家会比我更智慧，运用语言更自如。运用这些积极的语言，您的家庭气氛一定会融洽和谐。您和孩子的心灵沟通一定是畅通的。
第二，着力培养孩子的读书习惯和阅读能力
读书习惯，是孩子终生学习个法宝，是解决孩子一切学习障碍的最有效的方法。是提升孩子学习能力、理解能力最佳途径。从孩子一入学，我就倡导孩子学会读书。一年级，孩子们刚入学，识字少，我们提倡亲子共读。家长读，孩子听。作为老师，我在为孩子们上好必要的课时、引领孩子背诵古诗词、学好教材的同时，一年级据不完全统计，利用课余时间，给孩子们讲故事达到200多篇。我是辛苦些。可是我的辛苦换来的是孩子们的求知欲，换来的是孩子们对读书的渴望。我曾反复强调和孩子共读绘本。有一部分家长做到了。做到了，孩子就进步了。孩子学习的能力就强了。也正是最初共读出现了差异，孩子们在后来的学习能力、学习成绩也出现了差异。
”孩子是我的学生，孩子更是您的未来！“这句话，我曾经通过校讯通多次”温馨提示“大家。有的家长朋友，并没有在意我这句话的分量。有些家长的观点仍然是：学习是老师的事，我们家长只管孩子的生活。把课本读好就行了，没有必要过多地读课外书。更让我不理解的是。有的家长可以给孩子花几百元去买服装、买吃的、买装饰品。更有甚者，一学期花几千元为孩子报一些辅导班。就是不肯带孩子光顾书社、书店、购买书籍。一本书只有几十元钱，有的只有十几元钱。
读书的价值不单单是眼前的一本书。她为孩子打开一扇看望世界的窗户。为孩子们打开一扇走进世界的门。是为孩子在人生路上走得更远，飞得更高插上的有力翅膀。
读书能让孩子变得沉静、优雅、知识渊博、思维开阔······讲了这么多读书的好处。归结到一点。让我们一起读书，一起引领孩子读书。让我们的每一位孩子都优秀起来！
第三、悉心观察孩子成长过程中的心里变化
关于孩子的心里变化过程，大家可能没有意识到。您只看到孩子们穿的衣服小了。裤子短了，原来的鞋子穿不上了。在发现孩子着装小了的同时，您一定会在某一天，突然发现，孩子不听话了，孩子对您的指令进行反驳了，有时反驳的语言还会令您大吃一惊。和您交流的事情让您感到不可思议。因为，在您的心目中。孩子总不会长大。当做出一些让您感到刮目相看的事情时。您当时的反映一定是急于阻止。阻止孩子的反驳，阻止孩子和您汇报的在学校和同伴发生的一些事情。如果真的这样，您就真的错了。
我们没有任何理由阻止孩子成长的脚步。我们所要做的只有引领孩子沿着健康的足迹成长。这就需要我们时时观察。时时引领。
孩子刚入一年级时，在孩子心目中，男女生没有感到有什么异样，只是着装不同，不能通用一个卫生间。课间他们（她们）可以共同游戏。上课共同学习。有时可以亲昵的拥在一起。这是我们看到的孩子们刚入学时的童真！没过几天，孩子们开始出现了男孩子追女孩子的现象。女孩子知道男孩子不会追到女厕所，于是女孩子纷纷被追着逃进女厕所。有的女孩撒娇似的告诉老师：“某某同学追我们！”老师认真地批评追赶者。如果，老师为此生气，那就错了。因为，老师刚刚批评过孩子不久。孩子们还是玩起同样的游戏。当用心观察，男孩子的追赶还是出自女孩子的'逗引。老师所要做的，只有静静观察，不要让孩子受到伤害。在班上讲的也是安全的事。这正是孩子成长的一个过程。
一学期快要结束的时候，孩子们有了自己的好朋友。孩子们之间会为争夺朋友生气起来。女孩子自己掉眼泪、撅起小嘴。有的还说起别人的坏话。男孩子多数用的是武力，拳打脚踢。跑得快的，好像是胜利者。跑得慢的就会被打中了。这时开始告状。老师当然要袒护受害者，批评追赶打闹的。追其究竟，到底是谁的错,老师也说不清。因为老师刚刚批评完施打者，两个打的哭闹的孩子又笑着欢着在操场上跑开了。有的孩子拥抱在一起，好像什么事都没有发生过。老师的气还没消呢？孩子是不管这些的。他们就是这样成长着。
随着年龄的增长，孩子的脾气也在发生着变化。有时我体会到当我因事情繁杂情绪急躁时，孩子必不安静。当我细心观察体会孩子时，孩子们也沉静下来。这就是说，孩子们的情绪是受大人的情绪影响的。
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