一封信的作文（精华）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的一封信的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一封信的作文 篇1
我的孩子，不要在意你以往的成绩，那些都是过去，真正要看重的是未来，明天会变成什么样，我们都无人知晓。孩子，我不强加于你华丽的满分，我只希望你不为自己留下遗憾，每一次都去尽自己所能去完成。比起被强加上满分的学习，我更期待你创造出属于自己的精彩人生。
我的孩子，初中是一个与社会的分界线，你要学会如何去加入这个小社会，学会如何交流，如何实践。我希望你能平静如水，但这不是孤立一人。我希望你收敛自己，但这不是内向。孩子，我希望你能积极参加学校的活动，这不但不会让你增加一份负担，还会让你的生活多一份乐趣，多一份实践。
我的孩子，你对初中的作业不必背有包袱：太多。在你们班里，人人都有一份同样多的'作业，并不是只有你一个人拿着笔在写。同样的试题，每个人所得的成绩都不同。我希望你能试着写好每一道题，把每一道题都当一份重要的试卷写。日日夜夜，你只要集中注意力花在接下来的作业上，剩下的时间便可自信安排，这虽看上去简单可行，但做到的人却少之又少，把细心当作一种习惯去看待，孩子，尽你做能。
我的孩子，你可知爱迪生，乔布斯与牛顿？他们都是成功典型的例子，都是上帝派发下来点拨我们的圣人。孩子，每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都不是完美的。或许圣人也不例外。我们追求完美是要用努力积淀而成的。你的初中生活好比一个瓶子，你想放进什么将它塞满全取决于你。放入一根柳枝，瓶里将满载春意。放入鹅卵石，瓶里将发出它润泽如玉的光泽。孩子，不努力怎有收获，不付出怎有回报。这是我同你小时候说过的第一句>名人名言，愿你能揣着这句话度过初中生活，高中生活以及你的人生。
我的孩子，不要畏惧失败，无论失败的大小如何，都要用一颗认真正确的心去面对它。考得不好，我不希望你总是重复一遍“我太粗心了”“我太笨了，这都忘了”，我希望你能平静的去订正修改，不懂得来问问我，一次考试算不了什么，但一次懊悔与悔恨对母亲我责任重大。如果你真的不得不悔恨，我就想让你把这一切的一切化为动力，促使你愈发勇敢。
我的孩子，不要让作业排除你的业余爱好，我知道你喜欢写作业时开小差，听听小歌。但我更希望你做完所有作业后再放松放松，做事要有毅力，一件事，一颗心，一悬线，就如集中注意力，只要一个有力的目标，就能快速集中。想想做完作业，你大把的时间就受你的支配，何乐而不为？如果你在学一样乐器，那你应该多练练，这将会是你在社会中的一个强项，这让你独具一番才干，让这个日子里不仅有乐趣，还倍感充实。
我亲爱的孩子，无论如何，你都是你，必定会开辟出一条与众不同的新大道。我说过，初中生活是一条新的起跑线，无论远近，你始终是要跑完全程。我希望你能在过程中收获一份珍宝，赚取一份精神，不论第一，第二。当你读到最后时，我只想说一句：创造出自己的精彩人生，不给过程留下一丝遗憾！
未来的你的母亲
20xx-10-13
一封信的作文 篇2
尊敬的消防战士们：
你们好！
我是乐山市实验中学的一名学生，20xx年5月12日，一场灾难毫无预兆，更来不及思考，大地就疯狂的颤动着，怒吼着，在一瞬间摧毁了原来平静的世界，更无情的夺走了数万人的生命！几乎来不及恐惧，无情的灾难便给了我们最真实的生命考验。
然而，是你们冲在了最前面，你们是英雄的炎黄子孙！在险象环生的四川省重灾区，是你们冒着不断袭来的余震和随时垮塌的危险，在遍地瓦砾的废墟中；在凌空悬立的半边残楼下穿梭救援。拯救了一个个孤立无援、深埋废墟下的灾区人民。他们有的是咿呀学语的幼儿；有的是正在学校读书的中小学生；有的是家庭中的顶梁柱；有的是年逾古稀的老人。
是你们冲在了最前面，你们是英雄的炎黄子孙！作为一个四川人，我是幸福的。我要感谢所有参加救援的消防战士叔叔们，在命令面前，你们心中只有服从，在危险面前，你们临危不惧，挺进灾区，和群众一起同灾难做斗争。感谢你们从废墟中挽救出一个个鲜活的生命，是那一双双手托起了生命的'桥梁，承载了所有人的希望，你们“ 不抛弃，不放弃”的信念将他们从黑暗带向光明。这一刻，已经永远成为点缀生命的一道风景。请允许我向你们致敬，生命无价，你们付出的爱更无价。是你们冲在了最前面，你们是英雄的炎黄子孙！你们是新时代的英雄，人们的功臣。
我们四川人民为祖国有这样一支消防队伍而感到无比骄傲和自豪，有了你们，四川人民的心里更踏实了。有了你们，任何灾难面前都不怕了。请允许我对你们在抗震救灾中作出的卓越贡献表示衷心的感谢，并致以最崇高的敬意！你们是英雄的炎黄子孙！感谢你们，英雄的消防战士们！祝工作顺利，身体健康
一封信的作文 篇3
亲爱的姑妈：
您好！我从美国回来已经5个月了，不知道你们现在的生活好不好？不知道土拨鼠有没有偷吃爷爷种的菜，那两只大孔雀有没有再生出小宝宝？孔雀爸爸妈妈有没有带着那7只小孔雀到草坪上散步呢？还有那后院的苹果树，是不是长得更高了呢？看新闻知道了今年冬天美国特别冷，还下了很大很大的雪，小哥哥小姐姐有没有在后院堆雪人玩呢？
我现在已经四年级了，这个学期，在我们班语文贾老师的带领下，我们每周都会学习，背诵两篇小古文。刚开始的时候，我们非常好奇，都近不及待的等贾老师给我们推荐的小古文。可是发到手上的.时候，总感觉疑惑很多。虽然都是中文，可是跟我们现代文有很大的区别，字虽然认识，可是一句话连起来，却不懂它的意思，有点似懂非懂。贾老师一步步启发我们，让我们先读熟，在读熟的基础上背诵，对于重点的字词划线让我们理解，并了解作者的写作背景。在一个个小故事串连起来的小古文里，我体会到我们中华民族语言的博大精深和历史的悠久灿烂。
对了，不知道小哥哥小姐姐现在每周未还学习中文吗？希望他们一定要坚持学习中文，等我明年来玩的时候，我会送他们每人一本课外书，可好玩了！
你的侄女
一封信的作文 篇4
敬爱的孔老先生：
您好！
经过了悠悠漫漫的历史岁月，流经了大大小小的历史长河，您已经成为几代人所纪念的人。从您身上，我们学会了“有朋自远方来，不亦乐乎？”学会了“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”“学会了“三人行，必有我师焉。”
您把知识当作生命，毕生忠于教育，门下弟子三千。您是儒家伟大的创始人，打着“以德育人”的口号，所谓“德不孤，必有邻”。您的教育思想具有实践性和多样性、历史性和社会性、继承性和可借鉴性、预见性和前瞻性等多方面的特点，使学生们可以多方面发展。
您认为教育对社会发展有重要的作用，是立国治国的三大要素之一，教育事业的发展要建立在经济发展的基础上。即“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉。’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之。’”您直观的认识到治理好一个国家，要有这三个条件。即劳动力、发展生产、进行教化和发展教育事业。
您对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度。您在中国历史上首次提出“性相近也，习相远也”。这一理论具有一定的科学性，指出人的天赋素质相近，打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵、优越的思想。这个较为科学的命题，既是孔子“有教无类”的理论基础，又是您长期从事教育工作的结晶。
因为在您那时的封建社会下，能接收到教育的是那些高官贵族，平民们都没有资格上学。您创办私学后，首先在招生对象上进行了相应的革命，实行“有教无类”的办学方针，这也是您教育实践和教育理论的重要组成部分。
您的教育基本目的是培养志道和弘道的志士和君子，“朝文道，夕死可矣”的.精神追求。您教育你的学生“人能弘道、非道弘人”，“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也”，“笃信好学，守死善道”，“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁”。最后，您的教育目的转化为您的学生的学习目的，因为这种主观和客观的统一，所以您才能造就出许多有才干的学生来。
在了解了你以后，我自己用实际行动来向你求教，虽然只是在字面上的，但我也是很深受启迪的，我学会了“已欲立而立人，已欲达而达人”，学会了“述而不作，信而好古”，学会了“文质彬彬，然后君子”……
您放心，我也会将您的教育目标化为学习目标，继续努力地学习的！
致词！
敬礼！
相城区北桥中学
三（4）班付志豪
一封信的作文 篇5
亲爱的家长朋友：
您好！
追逐九月的秋风，沐浴金秋的阳光，想到亲子韵律操排练，涌上心头的，是感谢。感谢一路相伴、真心理解和默默支持。
你们没有让我们失望。三十个孩子三十位家长无一缺席。你们中有六十岁的奶奶爷爷，有年轻漂亮的妈妈，随着欢快的音乐你们竭力挥动你们的手臂，扭动的`着腰肢。顶着烈炎，忍者病痛。我，如此的感动。
我一直相信爱相信奇迹，相信所有的努力和期待最终都会化为九月里最为灿烂的微笑。就让我们一起朝着目标携手，努力！
【一封信的作文】相关文章：
一封信的作文（精选）11-03
一封信的作文01-11
一封信作文(精选)03-10
一封信的作文01-10
一封信作文11-04
一封信的作文（经典）10-03
(精选)一封信的作文04-10
一封信作文[精选]04-10
(精选)一封信作文04-27
（经典）一封信的作文04-30