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给老师一封信作文

时间:2024-09-05 13:04:00 书信 我要投稿

(优秀)给老师一封信作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的给老师一封信作文9篇,希望对大家有所帮助。

(优秀)给老师一封信作文

给老师一封信作文 篇1

  王老师:您好!我是您用了5年的青春岁月所种出的花园中的一朵普通的小兰花,您使用知识的养料浇灌了我们,使我们茁壮成长,让我们从一颗小小的种子变成了美丽的花朵,老师,虽然您现在已经不带我们班了,可是“一日为师,终生为父”您教了我们5年,比我们父亲对我们还要好,不管现在您是不是我的老师,可是您在过去的5年是我们的老师,我永远都会叫您:“老师!”回首从前,往事如流水,今天的我们绝对喝不到昨天流淌着的水,时光匆匆,仿佛昨天刚刚来到这所学校,一眨眼间,5年一晃而过,今天的我们,绝对看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我们将看见美丽的朝霞,并迎接比昨天更加灿烂辉煌的今天!记得那时,幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因为在您的呵护下,接受教育,而成为了一朵美丽的清香的.兰花,在春天里怒放……

  今天,是我为您过的第6个教师节,当您在心里的第6支蜡烛燃烧起来时,又播出了第2批种子,可是,我希望您永远也别忘了您为此奋斗了5年的那片百花怒放的花园,因为那里有64朵美丽的小花正真挚的祝福您,在这第六个我们为您过的教师节里,幸福快乐……恭祝:全家幸福!

给老师一封信作文 篇2

亲爱的邓老师:

  您好!

  这一个多学期来,在您的耐心教导下,我学到了许多知识,也懂得了许多做人的道理。我是一个比较内向的男孩,自从我们相处以来,我有许多话想跟你说,(给老师的`一封信)但都不敢说出来,现在就趁这个机会来跟你聊聊吧。

  上次您在给我们上语文课时,我在下面开小差,做小动作,被您发现了,您说只要我努力起来,就能像陈逸凯他们一样优秀,是啊!我也不比笨,考得没他们好,只是没他们努力,您看,他们上课多积极呀!而我呢,一点活跃度都没有,我不知是没有胆量,还是怕回答错,一节课下来,我的手始终不敢举起来。这一点我做的不够好,今后我一定会改变自己的。

  还有一个就是在学习方面。我也想和您谈谈。您能不能把课文分解得更详细点,在家里,做妈妈布置的课外练习中,有几课里的题目您没有讲过,我都不懂,不过,我知道你是副校长,是很忙的,请你时间给我们多讲讲课文。还有一个问题我想问您,您每个单元上完为何不考试呢?是时间太少?还是什么呢?

  我这是第一次给您写信,这一个多学期您辛苦了!自从您来到我们班,我们的语文提升了不少,谢谢您——邓老师!

  您的学生:谢运楠

  20xx年3月17日

给老师一封信作文 篇3

敬爱的汪老师:

  您好!

  教师节即将来临,在此,我先祝您教师节快乐!

  三年级对我来说,有挫败也有喜悦,有努力有付出更有收获。

  三年级刚开学时,我班举行了大队委员竞选,我落选了。当时的我像一只泄了气的皮球,有气无力,垂头丧气,眼泪就像迸发出的泉水夺眶而出,想到每次所付出的努力都化为乌有时,我的心情好比朵朵乌云笼罩着天空,阴沉沉的。下课了,我没有愉悦的心情,只是迷茫的望着窗外的景色。是您来到了我身旁,语重心长地对我说:男子汉,这点挫折算什么,你要走的路还很长,以后会遇到各种各样的困难与挫折,坚强起来,你一定行的!您的这番话好比一缕缕金色的阳光,驱散了我心中的乌云,照亮了我的心

  果然,就像您说的那样,困难与挫折不时跟随着我。三年级下半学期,我的数学成绩出现了下滑现象,下滑速度就像一阵风:94分,87分,83分这薄薄的一张张试卷,就像栓上了千斤重的铁链,一次次的数学考试,成了我整天担惊受怕的恐怖梦魇。在这危急时刻,您给予我鼓励,让我重拾信心,使我摆脱了对数学的`恐惧感,分数峰回路转,成绩渐渐地上升了。

  功夫不负有心人。在四好少年的竞选中,取得了同学们的信任,我当选了!接下来的期末综合大练习中,我再接再厉,以最佳的状态考了一个好成绩:数学竟然100分,语文也不差96。5分,英语很满意98分。当您向我投来赞许的目光时,我感动了。想起那已成往事的挫败,现在的我会更珍惜取得的成绩,一如既往。

  汪老师,如果没有您的谆谆教导,就没有今天的我。借于此次写信的机会,我想大声对您说:谢谢!

  您的学生:王轶轩

  20xx-8-15

给老师一封信作文 篇4

尊敬的房老师:您好!

  时光荏苒,白驹过隙,转眼间六年的小学生涯就要结束了,再过几天,我们就要离开美丽的母校、敬爱的老师、亲爱的同学、还有呵护我们六年的温馨教室,每当回想起六年来的点点滴滴,我的心就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣混成一团,今天我想借这张薄纸向您倾吐我无限的眷恋。记得您是三年前接手了我班,您一脸严肃,讲话声音又大又快,我们非常害怕,不知后面三年能否和您愉快相处,但随着时间的推移,我们深深爱上了您。

  您的知识是那样渊博,上课是那样精彩,每每听您的课,就像进入了如画般的境界,虽然您对电脑不是十分熟悉,但为了给我们提供最精彩的课件,最前沿的知识,您向同事请教,向专家请教,甚至还向我们请教,并亲切地称呼我们为“小老师”。虽然您已年过半百,但您有一颗不灭的童心,下课时,您和我们一起踢毽子、跳绳、做游戏;课堂上,您又经常和我们一起探讨如何阅读、如何作文、如何读书交流……,虽然您不是班主任,但您却付出比班主任更多的精力,帮我们每个同学分析自己的缺点、弱点,对我们每个同学的优点您都毫不吝啬地加以表扬,从不因为成绩的好坏、家庭的富贫。

  您像妈妈一样给了三十六个孩子同样的爱,每当我回想起您那甜甜的微笑、亲切的话语、爱意浓厚地抚摸,我的脸上就浮现出幸福的笑容。每当我遇到困难、遇到挫折时,耳边总是回响起您那熟悉的声音:“扬扬,不要怕,你最聪明”,好像您那温暖的大手又在抚摸着我的脑袋,是它给了我温暖、给了我勇气,更给了我成功的信心。老师,我想对您说,是您撑起了一片蓝天,让我们自由地飞翔;是您打开我们浑浊的世界,引领我们走向未来;是您带领我们游向知识的海洋,尽情吮吸知识的甘泉。三年来,是您给我们留下了五彩斑斓的梦,是您给了我如画般的.世界,是您教会了我如何做人,是您让我感受到人间的大爱,是您给了我无穷的精神食粮。在您的精心教诲下,我已从一位懵懂的少年走向成熟;在您的精心栽培下,我已由一棵小苗长成大树;在您那母爱般地呵护下,我的羽翼已日趋丰满;在您无私地指引下,我已找到了前进的道路!老师,谢谢您!老师,明天我就要启程,新的征途已向我招手,新的同伴已在前行。老师,您放心,如今的我,已是满怀信心,我将带着您的希望,带着您的教诲,迈开坚定地步伐,走向远方!

  祝您:永远年轻、健康!

给老师一封信作文 篇5

亲爱的小梁老师:

  您好!

  老师,您还记得我吗?我是罗崇尧。四年多过去了,我的脑海里依然清晰的记得您那慈祥而又温柔的笑容。

  您是否记得那天午休过后的那一刻?我把凳子拿下来准备放到座位上的时候,凳腿把我伤疤的血壳剃掉,腿上的伤疤顿时涌出了好多鲜血,那一刻,是您把我小心翼翼的带到校医处清理伤口,当消毒液在伤口上冒出白沫的时侯,您的手温柔的抚摸着我的头,并说:“尧尧是男子汉,你一定能忍住伤痛的。”受了您的'安抚,我极力忍住了哭泣。接下来几天,您总是关注着我,那关爱的眼神,仿佛害怕我再流出鲜血。谢谢您,我的小梁老师!

  您还记得有一次,中午吃鱼肉的时候,我的喉咙里卡住了一个鱼骨,当时我呕吐不止,眼泪忍不住直流,脸憋的通红通红地,您急坏了,赶忙放下手中的一切,为我添了一团白米饭,盛了一碗汤,让我一口饭一口汤的把鱼骨送了下去,知道我没有感觉喉咙里的疼痛,你才放心。

  还有一次,我下楼梯的时候,一不小心摔了一跤,当时痛得我嚎啕大哭,您牵着我的手把我带到树荫下休息,还讲了好多生动有趣的小故事给我听,直到我哈哈大笑为止。

  小梁老师,你就像妈妈一样无微不至地照顾我,令我终生难忘。明天就是教师节,我真的想为您送上一束玫瑰花,来庆祝这个特别的日子。在此我衷心祝愿您节日快乐、身体健康、永远幸福!

给老师一封信作文 篇6

敬爱的丁老师:

  您好!从三年级起,您就开始教我们语文,在我的记忆中,您总是笑眯眯的,一点也不凶。

  11岁的时候,我来到学校报名,发现班主任换过了,我急得大哭,在门口不肯进去,妈妈好言相劝了半天也无济于事,最后还是妈妈把名报了。第二天上学,我虽然来了,但是一点也不高兴。我坐在位子上无精打采的。上课铃响了,我直盯门口,真希望进来的是余老师,但是,余老师并没有出现,闻声走进来得是一位披着头发,身体矮而胖,甚至显得有些臃肿的.老师。我对这位老师的第一印象别提有多糟糕了。但是,上了一节课后,我对这位老师改变了看法,在她的课上,我一点也不拘束,显得很自然。我喜欢上了这位老师——丁老师

  还记得有一次,我们全班因为上课后仍在大声说话,惹您生气了,你让我们抄5遍课文,便气冲冲地走出教室。我们全班都很后悔,但还是愿意接受惩罚。过了一会儿,您又来了。对我们说:“算了,见你们刚才纪律还不错,不用抄了!”同学们都很高兴。您总是这样,每次都没有让我们真正抄过,大家都知道您是“刀子嘴,豆腐心”呢。

  丁老师,在难忘的小学的生活中,您是与我相处时间最长的老师。在小学生活中,您是我不可缺少的老师,你那温柔的笑声将永远萦绕在我的耳畔。在毕业之际,再一次祝福您:身体健康,工作顺利

  鸿彬

  20xx年xx月xx日

给老师一封信作文 篇7

亲爱的老师:

  你好!虽然我们还素未谋面,您甚至不知道我的名字,对我一点都不了解,可是,我即将成为您门下的一个学生,成为您所哺育的桃李中的一棵桃树。我叫轩澈,是紫薇小学六(5)班的一名光荣的少先队员,我曾获得全校举行的作文大赛里的一等奖二等奖以及三等奖,几乎所有作文大赛里都有我的份。

  我还获得了数学小明星的称誉呢,如此推想,我已经有不少奖项了呢。不过,这些都是学校级别的奖项,我还不太满足,还有待提高,争取获得更高的荣誉。此外,我还是一个十分活泼的女孩子,心情开朗,而且十分逗人,美中不足的是我有一个很不好的坏习惯——粗心,甚至有时候连加法都会算错,哎,这还闹了不少笑话呢,我也就不太方便将我的糗事说出来了。不过,我还有那么一点优点的,那就是我十分幽默,我们班都亲切的叫我“开心果”。

  我时常猜测,您是男是女,不过,有一点一样的',那就是无论答案如何,都是令人兴奋的。好期待,新的一个学期的到来,一张张陌生而又亲切的面孔,令人振奋。好期待,与您相见,看见您那令我想入非非的面孔,周围一切的一切,都是那么令人开心,期待。祝:身体健康万事如意!

给老师一封信作文 篇8

尊敬的老师:

  您好!

  坐在静若无人的考场里,看着“感恩”两个字,脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。

  只是想起前不久发生的一件事,我至今都觉得如鲠在喉,不吐不快。那天,您带来我们班语文考试成绩不佳的消息,然后将一肚子怨气发向班上的差生,进而历数您的苦处,痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习,并大力颂扬其他班同学的先进事迹,您甚至说您再也不想教我们了。

  那一天,您始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨。——师生关系如此紧张,老师,您有责任吗?

  是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该。

  或许您会说,学生没有给我钱,送我物,也没有给予我生活上的帮助,何恩之有啊?是的,这些都是事实,但是,您也要看到,正是因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位,是不是恩情?促进你们发展,算不算恩情?帮助你们实现人生价值,有没有恩情?这一切,都是我们学生给予的,怎能说学生无恩于自己的老师呢?

  一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅是执著于教书,更应专注于育人——他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切您也做得到!

  我们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越来越近。试想,在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之,在一个社会里,如果公民与政府相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建成呢?反之,如果有人总以施恩于人、等待回报的'心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

  尊敬的老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!

给老师一封信作文 篇9

敬爱的杨老师:

  您好!

  金秋九月,在诗情画意中酝酿着这么一个满载着怀念于感恩的日子,那是您的日子!学生我想借着这个菊花飘香的日子,用笨拙的小笔,为老师您谱写一首祝福的赞歌。古人云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您有一颗对教育事业炽热而忠诚的心。您是蜡烛,无畏的燃烧自己;您是小花,平凡地点缀着世界;您是月亮,照亮我们黑暗的道路……

  树木的`成长,离不开阳光雨露,只有它们的无私施舍,才会有生机勃勃;花朵的生长,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;我的生活,离不开老师,有了您热情帮助,才会有我的茁壮成长……杨老师,谢谢您!师恩如海,在这3年以来您苦口婆心地教育我,您的每一句金玉良言我至今仍铭记于心,由此想起了很多很多……

  老师,您还记得吗?您刚接手我们班的时候,我们班的成绩可是全年级倒是第一啊!其他的老师只有沉重的叹息,而我呢,看着试卷上无情的分数,多少次泪试卷,多少次欲哭无泪啊!

  但是,您的出现改变了我的一生。记得开学那天,您对我说:“万丈高楼平地起”“早起的鸟儿有虫吃”。于是每天的清晨,我们班总是比人家班早一步读书,却总比其他班万一被下课。我忘不了您看着我们早读的情景。下课了,课余生活的朵朵花絮还在飘,教室里欢声笑语仍荡漾着;只是走廊上吵吵闹闹的追逐声却少了我们班的份陪伴着我们的也只有木然的书本和试卷。唉,大梦谁先觉,平生我自知。大家每天都过在“书到用时方恨少”的日子。就是这样,我们每天都苦不堪言地过日子。

  但是,在您的孜孜不倦的教导下,喜讯终于传来了。我们的学习成绩突飞猛进,在此,我万分的感激您!还记得拿成绩报告单的那天,您留给了我一句话:有志者事竟成,破釜沉船,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。老师,您放心!我会牢牢记住您的教诲。用坚强来浇灌理想之花!

  杨老师,您对我的恩情深似海。我会用我能做的一切去感谢您,用全部的力量去报答您。我为有您这样的好老师而感到自豪。相信在不久的将来,您同样会因为有我这样的学生而感到骄傲。

  祝:

  桃李满天下。

  您的学生:xx

  20xx年4月13日

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