致一封信作文7篇（通用）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的致一封信作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
致一封信作文 篇1
敬爱的胡老师：
您好！
时光如流水，转眼间，我已经在“绿之梦”这个大家庭里面待了一年。在这一年里面，我们经历过运动会第一名的欢乐，也有足球比赛失败的沮丧。但不论是快乐还是悲伤，这些都是我们珍贵的回忆。
您常常利用您的课余时间来回答我们的问题，不论您有多忙。记得那一次我参加征文比赛，当我把作文发出去的时候已经很晚了。我以为您明天才有时间来帮我修改。但您却很快回复我，并且第二天就告诉了我这篇文章的缺点和优点。该怎样修改。您不但利用您的课余时间来给我们回答问题，还借此督促我们班一些学习成绩偏差的同学。二十几岁，明明是“正值青春时”，可您却为我们操碎了心。原本应该是您好好享受青春的时候，您却把这些时间用来督促我们，为我们的'前途操心。
有句俗语是“人无完人”，意思是没有十全十美的人。但在遇见您之后，我就不再相信这句话了。您的善解人意，您的无私奉献，您鼓励我们时微微向上扬起的嘴角，您批评我们时紧锁着的眉头……您就算心情再不好，也会对我们微笑。很少对我们发脾气。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您的辛勤与伟大我们有目共睹，是您把阳光温暖大地，把毕业投入到教育事业中去！老师，您是我希望与幸福的播种者，是美的播种者，您对我的关怀，，任凭时间的冲刷，永不褪去！
致一封信作文 篇2
尊敬的人类：
你们好！
我们是自然界。请不要觉得这个名字可笑，因为你们也是我们中的一员。（介绍自己）
请不要觉得这封信来的突然，人类是聪明的，我们相信你们知道为什么？
早在几亿年前，我们的祖先已存在于这个世界上，又过了许多时间，我们的前辈认识了你们，并与你们结为好友，共同和谐生活着。本以为我们也会像前辈那样，继续和谐相处。可后来的事实告诉我们：或许是我们错了……。（写信的目的）
自从你们的工业开始发达，人口开始增多，也越来越依靠我们。对于这件事，我们很高兴我们对你们有用。可是后来，你们却开始干涉我们的生活了。（转折过渡引出下文）
从森林说起：我们的森林兄弟本来是郁郁葱葱，可是，由于人类的需求，你们不断地砍走森林的躯干来造纸，造一次性筷子。我们看到了我们的兄弟相继倒下，并看见原来他们扎根的地方慢慢被沙子占据。我们看见一些皮肤焦黑的人类只能行走在赤热的沙漠上，又看见被沙尘暴肆虐过的地方，人们落荒而逃，看见越来越多的绿洲变成不毛之地，我们真的很心痛！人类啊，请三思！
我们 还 发现，我们的好朋友——动物在不断地减少。人类需要他们为食，这当然可以。可是我们知道，许多人类为了满足你们的虚荣心，去捕杀一些珍贵的动物为食，导致我们的许多朋友相继消失在这个世界上。我们希望看见你们像对待人类一样对待我们的朋友。人类啊，贪婪蒙住了你们的双眼，请三思！
我们甚至发现，可以用来滋养我们身躯的淡水也在流失。人类随着科技的发展，大型工厂越来越多，这些油污到直接排放到江、河、湖、海中，不仅导致了海底生物的减少甚至灭绝，土地中含有大量的重金属，也导致了淡水的缺少。我们真的不愿看到地球这个70%被水覆盖的星球，竟会有一些地方缺水。淡水就像人类拧开的没有关好的水龙头，正在一滴一滴地慢慢被浪费掉，长此以往，人类的最后一滴水将是你们的眼泪！人类啊，请三思！
我们土地中丰富的矿产是经过上百万年而成的，人类的过度开采将会让这些矿产永远不再出现在你们面前！如果你们将沙漠下的有都采光了，你们的子孙将何去何从？人类啊，请三思！
人类啊！我们给你们的水不是用来挥霍的；给你们土地不是用来填埋垃圾的；给你们电不是用来随意使用的.！……你们属于我们，你们不可以把我们当作你们的奴仆，不可以觉得我们无私给予你们的东西是可以取之不尽的。我们希望你们重视自然界，否则……人类啊，请三思！
人类啊，你们在我们身上做的一切，我们都会毫无保留地，一分不差地以各种方式索取回来。请不要以为你们可以用你们的小伎俩来让我们永远地为你们付出，满足你们的各种需求。如果你们希望让我们永远造福于你们，请与我们做朋友，像对待你们的朋友那样对待我们！人类啊，请三思！（六个三思，有理有据的诉说了人类对大自然所做的不义行为，让读者从中受到教育和警醒！层层推进，气势磅礴，说服力强。）
以上就是我们大自然对你们人类的忠告！如果你们还要一意孤行的话，那么我们将会采取各种极端的形式来制裁你们，到时可别后悔哟！人类啊，请务必三思而后行！
祝：痛改前非，无灾无难！（务必三思而后行结束，很好地总结了全文）
自然界朋友：
写在人类即将面临绝境的某一天……
致一封信作文 篇3
尊敬的叔叔阿姨：
您们好！
我是一个普通的小学生，汽车给人类带来了很大的方便，但十分污染环境。
每天早晨，是一天中空气最好的时候，我们迈着轻盈的脚步踏入学校时，嘀嘀嘀的`声音时常回荡在我的耳旁，大好的时光就这样被来来往往的车辆给掩盖了。
还记得前几天流行词pm2.5吗？有人会问pm2.5是什么？pm2.5是英文particulatematter的缩写，指空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴，也称可入肺颗粒。pm2.5的颗粒直径大约是人类头发直径的1/30.也许你们会问这有什么关系，错了，pm2.5正是汽车尾气造成的。
在pm2.5来到时，多少人因此而丢掉了性命，多少人迷失在这茫茫之中。
也许，你们不以为然，但有没有想过，被称为“雾都”的伦敦，现在为什么没有雾了而转到了中国，因为伦敦人民热爱祖国，他们不希望历史重演，让悲剧再次发生，就想现在我们的国家一样。
希望pm2.5可以远离人类，不再夺走宝贵的生命。
我想呼吁所有的人都行动起来，少开一次车，多走一步路；少抽一包烟，多种一棵树，人类将变得更美好。
一位小学生
20xx年4月11日
致一封信作文 篇4
各位家长：您好！
首先祝贺您的孩子顺利升入四年级，开始了新学期快乐的学习生活，也感谢家长们对小学部的支持和信任。
时间过得好快，今年孩子已经升入四年级了，从此，孩子进入了高年级的学习生活。孩子在校三年的学习生活，由于老师们的共同努力，各位家长的大力支持和配合，孩子们取得了较大的进步，良好的学习生活习惯已经形成。9月份是学部的习惯养成月，一个月以来，我们发现孩子的变化较大，能在较短的时间进入学习状态，很快适应新学期的学习生活，大多数孩子自主学习的能力、上课专注力增强了，学会了听课，听课时能做到积极参与，踊跃发言，坐姿端正，课下能独立完成作业，自理能力也增强了，孩子们越来越懂事了。看到这些，我们感到由衷的欣慰。
四年级是小学学习生活中比较关键的一年，老师们在抓好孩子学习生活习惯的同时，要把主要精力放在孩子学科知识的'学习指导上，更偏重于学生学习成绩的提升，希望各位家长一如既往地关心和支持学部的各项工作，和老师们一道共同教育好孩子，让孩子们健康成长，快乐地学习生活；希望各位家长要遵守学部的各项规定，一定要按照规定时间持接送卡来校接学生；要放开手让孩子自主成长，多给孩子自主成长的空间，孩子能做的事让孩子自己做，千万不要包办代替，要相信孩子的能力；对孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指责埋怨孩子，要允许孩子犯错，要学会帮助孩子成长，要学会孩子一起成长，让孩子愉快地度过有意义的每一天。
顺祝国庆节愉快！家人幸福安康！
致一封信作文 篇5
敬爱的老师
您好！想必您以前听过许多关于诚信的事迹吧。诚信，简单的一个词语，实践起来却很难，对此我深有感触。
早晨，星光伴随着我来到学校，哼着小曲，我心情大好。拿起扫把，打扫着班级卫生，望着黑洞洞的扫把口，目不转眼，仿佛这是步枪的枪口，随时喷射出致命的火花，我突发奇想，将随身带的弹珠想像成“子弹”，将它装进“枪膛”，我举枪发射，弹珠与灯管相互碰撞，灯管先是闪了几下，便以迅雷不及掩耳之势炸裂开来，碎片向我放射状地袭来，我机警地向旁边一闪，灯管发出沉闷的爆炸声后，便碎得东一块、西一块了，人，没事。我下意识地望了下四周，没人，因此一个邪恶的念头在我心中快速蔓延……一阵急促的脚步声提醒了我——有人来了，我清空了脑袋，准备好了应对方法，调整好了情绪，迎面走了上去，就这样，我用谎言欺骗了老师、同学，“这灯管是自己爆的`，我是无辜的”。此间，我深刻的感觉到什么叫做自食恶果，一个谎言便要用千百个谎言来弥补。那天，我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天，我耐不住那心中梗塞，向我的母亲吐露了一切；到了学校见到同学，我耐不住心中的梗塞，向同学吐露了一切；见到和蔼可亲的老师，我更耐不住心中的梗塞，向老师吐露了一切。他们都用平静的语气安抚了我的内心，我从没觉得心情如此愉快，步伐如此轻盈……
敬祝
身体健康，工作顺利！
爱您的学生：汪旭东
20xx年11月19日
致一封信作文 篇6
亲爱的老师：
您好！
您已经伴随我们一年的初中生活了，回想起这年在班级里大大小小的事，我有许多话想要对您说。
刚进入初中时，同学们回答问题十分积极，您的问题刚刚说出，我们想了一会儿，就有了答案，便举起了我的手，您看到了我们那举得高高的手，脸上便露出了幸福的笑容。尽管我们有时会回答错误，不过您听了我们的回答以后总是笑眯眯的，和蔼可亲的样子。
我们渐渐长大，课程也越来越难，班里的许多同学都不再那么积极了，只能看到那么几只举起的手，回答问题的声音总是那么几位同学发出来的。同学们的思维不紧跟老师您的思维，就会做一些小动作、讲讲悄悄话、眼神游离等；虽然您一经发现就会批评指出，不过可能是同学们的叛逆心理在作祟，您越是批评他们，他们的动力就越小了，对您的课就越来越不感兴趣了。于是，举手的人越来越少，一直减少到只有五六位同学举手了；在公开课上主动回答问题的人数就更少了，就只有三四位同学举手了，甚至有时候会有冷场的情况发生，您几次用期盼的眼神看着我们，但无人回应：有些同学看到您的目光就不自信地低下了头，有些同学则装作没看见，怕被您抽中。最后您只好“请”他们来回答问题，但同学们站起来不是“无语”就是“结巴”。看到同学们都不爱举手，并受到“低调”这个词的影响，连作为大队委员的我都不太乐意举手了，我认为：上课只要认真听讲就可以了，何必举手呢？举手回答问题表现自我是小孩子应该做的'行为，于是我也习惯了上课就是看着黑板跟着您的思维，认真听讲，老师您问问题只要有人回答我就从来不举手，就算是知道答案我也坚持不举手。只有冷场的时候我才会举手，所以公开课和家长开放日时，我的表现才比平常稍稍活跃一点。
每次期盼的目光都无人积极回应，这肯定让您感到十分地伤心。一次，你带着俏皮的口吻说：“老师上的不是课，是寂寞。”这让我们哄堂大笑，但是您的意图却在欢笑中被我们忽略了。
现在，即将开学，我又回想起这段话，回想起一年来，那气氛冰冷的课，我才发现自己已经让您失望太多。我相信，在新学期开学以后，我一定会做表率作用，带动同学们积极举手发言，让您的课不再是“独角戏”，让我们之间的互动越来越融洽。
此致
敬礼！
致一封信作文 篇7
亲爱的人类朋友：
你们好！
我是一只活泼可爱的小松鼠，小时候我离开了伙伴和妈妈一起被带到了人间生活。今天，我提笔替我的伙伴们写下这封信。事情是这样的：我和妈妈回去看望自己的伙伴们。可令我失望的是，我们的到来并没引起伙伴的热烈欢迎，没有了久别重逢后的欢呼喜悦。他们都远远地望着我，都不敢靠近我，甚至有的扭头就走了，我的心情一下子直落千丈。连树木都不安地抖动起枝条来，河流在大声地吼叫，天空也一片阴暗，这是怎么了，为什么会这样？我莫名其妙……
这时，一只小羊哭着对我说：“亮亮，你现在与人类生活在一起，哪知道我们的疾苦啊！你知道吗？人类杀害了与我朝夕相处的伙伴——晶晶。那天，她正在河边洗手。一边洗，一边唱着欢快的歌谣，没有想到，一位凶狠的猎人悄悄地靠近了她，‘口平……’地一声，森林里再也听不到晶晶那美妙的歌声了，再也看不到晶晶昔日那欢快跳跃的.身影了，森林里只有我低低地哭泣声。更加可恶的是，这以后我们动物家族再也得不到安宁，每天都提心吊胆，东藏西躲，企求着，盼望着……哎……，你还是回去吧……我们的生活已经够乱了。”
话音未落，一片哄闹声直炸我的耳膜。“走吧，走得远远的，永远不要回来啦，你已被人类同化了，我们再怎么说你也不会相信了。我们不想和人类作朋友，让我们失去了伙伴，失去了家园，失去了……”“怎么会呢，我不是生活得好好的？”我立刻辩解到。
“那是你自己啊！你走了那么久，当然不可能了解我们现在的生活了，已经面目全非啦，唉……不光是动物惨死在人类的手下，你看，我们生活的家园——森林也难逃魔爪。”一只瘦弱的小鸟吼到。“曾经是我们美好的栖息家园，可人类随手一砍，机器一断，就将一棵棵大树运入城中。从此以后，天空不再湛蓝，云儿不再洁净，我们鸟类家族不再无忧无虑，展翅翱翔。我们始终都在担心，担心未来有一天，世界上没有大树，我们的生命也将结束。”我听了，感到一阵恐怖。
小鱼儿立刻接到：“是啊，是啊，森林遭受到了破坏，我们的河水也难逃此劫啊！最近，人类不断地往河里扔垃圾，排放工业污水，河水臭气熏天。我的许多伙伴，因此呼吸困难，窒息而死，一个个都离我而去，太悲痛了！”
“好啦……好啦……大家安静一下。”我听着伙伴们的诉说，心中一阵阵伤痛，安慰说：“伙伴们，我们生活在同一片蓝天下，大自然对谁都是公平的。你们现在受到的灾难，如果继续下去，总有天也会在人类身上重演。我回去后，一定向人类朋友呼吁，要保护环境，一起努力去追寻回曾经的那份和谐。”
回来后，我的心久久不能平静，痛苦的诉说在耳边回绕，残不忍睹的场景在眼前回放：如果有一天，阳光不见了，世界会变冷，什么也看不到；如果有一天，小雨不下了，水儿不再流，花儿也凋谢了。如果真的像伙伴们说的那样，总有一天，所有的美好都会从这个地球上消逝。所以，人类朋友，我今天写信给你们。此刻就让我们一起携手，许下和谐之愿，只要我们齐心协力，从自己身边的小事做起，相信不久的将来：大自然会用天籁之音渲染着大地，天空穿一身蓝；森林披一身绿；阳光如钻石般耀眼；落日留下了最后的美丽；人们忙碌着，采撷着——每一份友情，每一份快乐，每一片希望，每一丝阳光……人们就在这片乐土上做着自己的事情，刚好一缕阳光射来，映照出幸福的背影……
亲爱的人类朋友，你们听见了吗？最后祝愿和谐传播人世间！
期盼和谐的小松鼠：亮亮
年月日
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